英语活动策划书

英语活动策划书

　　时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。相信大家又在为写策划书犯愁了吧！以下是小编精心整理的英语活动策划书，欢迎大家分享。

英语活动策划书1

　　一、活动名称

　　西北政法大学外国语学院大型英语学习交流晚会

　　二、活动背景

　　自我院搬进南校区以来，各项工作都在院领导的正确引导下逐步走上正轨，我院全体同学也保持了以往踏实认真的学习作风，这使得我院整体的凝聚力大大提升。为了进一步扩大我院在新校区的声誉及影响力，加强我院与其他各院的联系，同时帮助我院学生更好的适应新校区的生活，我院学生会决定于二零一零年十二月十五日策划举办大型英语学习交流晚会活动。

　　三、活动目的

　　1、扩大我院声誉及影响力，使我院在学校各项工作中能发挥越来越重要的作用；

　　2、加强我院与其他各院系的交流与联系，使我院在新校区有更好的发展；

　　3、促进各院系学生之间的情谊，使我院学生在新校区能更快的`适应。

　　四、活动时间

　　十二月十五日（暂定）

　　五、活动地点

　　A座教学楼aj33

　　六、资源需要

　　1、人力资源：

　　（1）总负责：主席团

　　（2）宣传：宣传部

　　（3）策划书：学习部

　　（4）后勤：生活部

　　（5）组织：文艺部

　　（6）嘉宾邀请：秘书处

　　2、物力资源：

　　（1）宣传物品：宣传板、横幅、海报

　　（2）现场布置：喷绘、彩带、气球、胶带

　　（3）活动所需：邀请函、嘉宾牌、话筒、主持人服装、奖品、纸杯、热水壶

　　七、准备工作

　　1、宣传工作。由宣传部构思并制作两个宣传板、四张海报及两条横幅，宣传板于活动当天早晨抬出宣传板进行宣传，海报提前一天分别在生活区和教学区各张贴两张，横幅则提前一天挂在饭堂门口及图书馆门口；在此基础上，此活动也会通过广播站进行宣传；

　　2、经费申请。由主席团于十一月底向院领导说明情况并申请经费600元；

　　3、购买物品。由学习部和生活部共同协作于十二月八日之前将活动所需物力资源购买齐全；

　　4、PPT制作。由学习部负责制作本次活动所需的PPT，并于十二月八日之前完成；

　　5、嘉宾邀请。由秘书处向院领导、各年级导员、外教、基英老师以及各院学生会发出邀请函；

　　6、物品租赁。由生活部在活动当天租赁主持人所需服饰及话筒一只，以保证此次活动的质量；

　　7、现场布置。由学习部布置活动现场，现场布置须将横幅悬挂在舞台正中，并在横幅周边绑上彩带和气球，最后用喷绘加以装饰。

　　8、其他事项。由生活部将打印好的嘉宾牌摆在前两排的嘉宾席，并为嘉宾倒水，等待活动开始。

　　八、活动开展

　　1、主持人上台简单介绍活动并宣布活动开始；

　　2、外交表演节目，从而掀起整个活动现场的气氛；

　　3、外教讲话，让大家对外教有一个新的认识；

　　4、英语猜单词游戏，此环节会挑选九个观众参与到游戏中来，每三人一组，一人用英文解释所给单词，另外两人猜词，此环节可以让观众在游戏中学习到更多的英语知识；

　　5、经典影视评论，主持人会放映一段影片，随后会根据影片进行提问，而回答问题者是通过击鼓传花的形式来确定的，此环节有助于调动全场气氛，使节目更加精彩；

　　6、美国俚语教授，此环节会为观众播放一段俚语教授视频，为大家写作提供相应的素材；

　　7、英语角介绍，英语角于北区创立，迁入南区以来成为南区同学学习英语的又一途径，由于此后英语角将搬入室内，并进行相应的改版升级，因此通过此次介绍希望同学们更加了解英语角；

　　8、主持人总结此次活动并宣布活动结束。

　　九、活动收尾

　　1、活动结束后由学生会收拾清理活动场地；

　　2、学生会召开会议对此次活动进行总结；

　　3、各部召开会议对此次部内工作进行总结。

　　十、注意事项

　　1、各部之间加强合作与联系，齐心协力共同办好此次活动；

　　2、在购买物品过程中要合理运用经费；

　　3、活动现场要保持现场秩序井然，禁止大声喧哗，制造噪音；

　　4、在主持人与观众互动环节，要积极参与，也要随机应变，避免冷场；

　　5、各项工作落实到部，各部落实到人，确保活动顺利有序的展开。

　　十一、可行性

　　1、此次活动面向全校学生展开，加之我们大力宣传，因此有一定观众基础；

　　2、此次活动由学生会全体协作举办，可以保证活动的有序和各项工作安排的落实；

　　3、此次活动的举办有利于让学生在愉悦的氛围中感受学习英语的乐趣，有助于激发学生学习英语的兴趣；

　　十二、经费预算

　　1、主持人服装：4人×50元=200元

　　2、横幅：2条×50元=100元3、海报:5张×15元=75元

　　4、邀请函：32份×2元=64元

　　5、嘉宾牌：32个×0.5元=16元

　　6、话筒：1只×10元=10元

　　7、纸杯：2袋×10元=20元

　　8、彩带：5卷×5元=25元

　　9、气球：5袋×10元=50元

　　10、奖品：

　　（1）笔：5支×3元=15元

　　（2）工艺品：5个×5元=25元

　　合计：600元

　　外国语学院学生会学习部20xx年11月27日

英语活动策划书2

　　一、活动背景：

　　大学英语四、六级考试是我国英语教学改革工程的一部分，多年来为我国英语人才的培养、高等教育人才全面质量的提高起到了很大的促进作用。尤其关系着我们毕业后在这样一个日趋国际化的大环境下的就业与生存。对于大二，大三的学生来说，四六级考试在即，紧张的复习，有计划有方法的备考已到了最后的冲刺阶段。而XX级新生将要面对未来的挑战，刚到大学的他们稚气未脱，难免对于英语四级考试迷茫而疑惑。如何在日常生活中积累，如何备考也是他们的疑惑。

　　二、活动目的：

　　为了使同学们更加了解英语四六级考试，适应XX年度的英语四六级的新题型。了解实施改革后的近几期的英语考试特点;使同学们明确考试重点，掌握考试技巧，提高复习效率;讲座老师将由实例出发加深同学们的理解;介绍英语四六级考试的应试方法与技巧，让同学们更加轻松的通过英语四六级考试。

　　三、活动对象：

　　1.即将参加四六级考试的12、13级的同学.

　　2.对四六级非常关注的11级新生

　　四、活动时间： 11月19日下午2：30

　　五、活动地点：一号楼(具体教室待定)

　　六、活动形式：

　　1.老师讲解四、六级考试的重点以及做题技巧

　　2.对同学们的问题进行回答

　　七、前期准备工作：

　　1.联系公共外语教学部并邀请老师，配合老师时间进行活动安排。2.与老师详细沟通，满足老师要求，全力配合老师，并大体了解老师所讲内容，争取要到讲义或ppt以便制成资料于讲座时分发同学。3.向教管中心申请教室

　　4.宣传工作：设计部出展板进行主题宣传，宣传补通过媒体宣传，学习部于教学楼黑板上写具体通知，保证信息告知于广大学生。并联系各院学习部进行院内宣传。联系校报和广播站,增加宣传途径。在明显的道路上挂条幅

　　5.会场准备：办公室为主布置会场与秩序维持，其余各部协助，包括预备桌椅，黑板背景，条幅等 电子灯光音响等技术支持。注意话筒电脑调试，确保万无一失。

　　6学习部出一名主持人，包括开场白以及串场。现场互动气氛调节：让委员私下准备问题，避免冷场。

　　7实践部积极争取赞助。

　　8.购买礼物和鲜花。

　　八、活动过程：

　　1.讲座前，放精心制作的有趣的'英语ppt或视频歌曲

　　2.同学入场时在门口领取小纸片，写上鼓励语或信心等话语，可以抽奖也可以全场互赠

　　3安排工作人员维持纪律，确保会场安静，尽量减少会场内随意走动和提前退场现象，禁止吸烟以及随地扔垃圾，确保会场卫生。

　　4.主持人致开幕词(或激情开场白)，介绍讲座老师、嘉宾。

　　5老师进行专业的详细论述,重点介绍全面实施改革后的四六级考试的具体内容和要求，并结合新题型给予剖析。针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧。

　　6现场观众的互动，由讲座老师回答在场观众的提问,并向提问的同学赠送小礼品。(鼓励大家英语对话互动)

　　7.主持人对讲座老师及嘉宾致谢。

　　九、后续工作：

　　1.给老师献花

　　2.相关负责人员安排同学们有次序推场

　　3.整理清扫会场

　　4.作好会议记录并整理出来，上传讲座内容到网上，方便同学会后查阅

　　十、注意事项:

　　1.要有应对紧急突发事件的准备

　　2 提问环节话筒传递安排好

　　3.安排人员维持现场秩序各负责人要努力创造一个良好的会场氛围，入场及退场有序，参与人数与会场太小相配

　　4.成立现场指挥中心：应对各种情况(短信，手势)，以及退场后安排活动负责人及参与人员：细分成组，分配到个人，个人负责制

英语活动策划书3

　　“英语角”活动

　　策划书

　　一、活动目的：

　　摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提高英语；提供人与人之间交流学习的平台，增强交际能力；营造英语的学习气氛；结识新朋友，丰富大家的`业余活动生活。我们希望通过长期举办英语角，使学员的英语水平有所提高。更重要的事，希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。

　　二、活动主题：I CAN SPEAK GOOD ENGLISH

　　三、活动对象、时间及地点：

　　活动对象：全体英协成员

　　活动时间：待定

　　活动地点：待定

　　四、活动前期准备工作:

　　1、会场布置：准备好布置会场物品：气球，双面胶，透明

　　胶等，是由外联部，秘书部，文体部人员来负责。

　　2、信息采集：是由宣传部人员来负责,并利用网络资源发布

　　英语角活动的信息。

　　3、学习部负责音响设备，申请教室，确定主持人，多媒体

　　操作员，茶水提供人员。

　　4、组织部负责活动的策划，维护会场秩序。

　　五、活动内容及形式：

　　1、由主持人致开场词并自我介绍。并介绍一下出席本

　　次活动英语角比较重要的嘉宾,欢迎各位的到来.

　　2、有请会长讲话，宣布活动正式开始。

　　3、表演：待定

　　4、自由交谈：由主持人阐述一个主题，大家围绕这个

　　主题展开讨论，发表自己的观点和看法

　　5、英语小游戏：

　　（1）猜单词（你来划分，我来猜）

　　（2）瞬间背单词

　　（3）单词接龙

　　（4）大家之间互相交流对话

　　（5）由主持人宣布活动结束,播放音乐

　　六、活动后期工作：

　　1、会干留下来负责场地收拾，做好清洁工作

　　2、活动总结（讨论每一期活动的进行更改，为了下一期活动做好准备，要以求做的更好）

　　七、活动的注意事项：

　　1、注意安全,确保个人生命财产安全

　　2、注意仪容仪表，不许玩手机

　　3、本次活动使用英语交流，到场者不必拘谨，学会尊重他人观点，使用文明用语，以礼相待，锻炼自己的大量和能力。

　　4、关键是中心老师要带动气氛，让大家一起互动说英语。

　　5、定期进行一次游戏，对踊跃表现学员进行奖励。

　　八、活动紧急事件处理方案:

　　1、会间,设施设备异常(如:话筒失灵等):

　　(1)做好前期工作,确保多媒体和音响设备的工作正常;

　　(2)预备一些应急设备,如向物资管理部借用麦克风;

　　2、与会人员太多或太少:

　　(1)在前期工作中,合理预计人流量,借用较宽敞的会场;

　　(2)若人员太少,协会成员极力参与

　　3、天气恶劣,英语角难以如期举办,发道歉信与通知;

　　4、活动时间延长:

　　(1)延长时间15分钟以内时，照常进行；

　　(2)延长时间超过15分钟，删除部分内容（互动交流时间缩短）；

　　九、活动资金预算：

　　十、活动负责人:刘xx1877695xxxx;冯xx15877713xxxx英语爱好者协会20xx年5月

英语活动策划书4

　　一、活动前言

　　本届趣味英语竞赛秉承第x届趣味英语竞赛的宗旨，在欢笑中学得知识，在竞争中寻找差距，激发同学们学习英语的热情，提高英语口语的表达能力和应用能力，最终提高四六级的过级率。

　　二、参赛方式：

　　一年级每班出一支代表队（共7组），二、三年级同年级同专业组队（共5组），每队由六人组成，自定义组名。

　　三、参赛人员：

　　建筑工程学院全体学生

　　四、比赛时间：

　　12月13日（周四）18：301比赛地点：待定

　　五、比赛程序：

　　晋级赛、决赛、游戏互动

　　六、比赛细则

　　晋级赛：

　　必答题：参赛队成员一人一题，答对一题加十分，答错不扣分。（题目均来自历年四、六级考试真题和模拟题）

　　比划猜：自由选择词汇类别，每类系单词6个，一人比划一人猜。两分钟内答题完毕，具体比赛时会有哨声提醒。答对一题加十分，答错不扣分。

　　才艺大展示：此环节为才艺展示阶段，各参赛队伍可采用英文诗歌朗诵、英语歌曲演唱、经典电影片段表演、话剧等等（仅供参考，各种形式均可）。要求：时间控制在2—3分钟，具体比赛时会有哨声提醒，只能用英文表达，不能出现汉语，汉语出现一次扣5分。本环节满分50分，由评委老师打分，分A、B、C、D、E档，现场亮分，各档分差为10分。

　　经过以上三场比赛，得分前六的'参赛队将得到晋级。

　　决赛：

　　趣味抢答：抢答题（内容涉及英国传统节日、各地风俗、民族谚语），必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答，在主持人说“开始”前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值（5分），答案可由各代表队讨论后选一名选手进行回答，答对一题加10分，答错扣10分。

　　出口成章：表述题，各队选出一名队员进行比赛，自由选题，1.5分钟准备，论述时间控制在1.5分钟之内，要求主题阐述明确，主要考查选手的英语表达能力，分值为30分，由评委老师打分，分A、B、C、D、E、F档，现场亮分，各档分差为5分。

　　游戏互动：

　　在比赛开始前，工作人员将给在场的同学每人一个幸运编号，我们将准备若干趣味题目，届时由主持人抽取观众回答，回答正确将得到礼物一份，此环节将送出幸运礼物8份。

　　七、奖励设置

　　设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，学院会给获奖的班级和同学颁发证及相应的物质奖励。

英语活动策划书5

　　活动主题：疯狂英语角，欢乐齐分享

　　活动目的：本次特殊英语角目的在于营造良好的英语学习氛围，增加同学们学习英语的的兴趣，引导同学们在第二课堂进一步提高英语口语水平，同时扩大英语角活动在全校范围的影响，吸引更多的同学参与到英语角活动中来。

　　活动时间：XX年×月×日

　　活动地点：b区共青团广场

　　参与对象：福建师范大学全体在校学生、大外部老师

　　策划主办单位：校学生会学习部

　　承办单位：化学与材料科学院学习部 公共管理学院学习部

　　赞助单位：xxx

　　具体流程：

　　（一）前期准备

　　1.与化材院和公管院学习部负责人开会讨论活动具体事宜。

　　2.由两个承办学院各自制作大张手绘或彩喷的英语角宣传海报一张（规格：1.7m*1m）。海报内容包括：本期英语角主题、外教资料（照片、姓名、国籍等信息均可）、时间（3月26日晚7点）、地点（b区共青团广场）、主办单位（校学生会学习部）、承办单位（化材、公管学习部）。

　　3.由承办学院各自负责设计、制作小张宣传单（a4纸）各60张。小张宣传单的内容包括：本期英语角主题、时间（3月26日晚7点）、地点（b区共青团广场）、主办单位（校学生会学习部）、承办单位（化材、公管学习部）。周一前将传单完成，并将电子版发至校学习部负责人 ×× 邮箱中（e-mail: ）。确定无误后打印。

　　4.承办学院须在周二中午前将制作完成的小张宣传单交给校学习部相关负责人，该负责人联系学校各学院学习部部长，让他们派有关人员于周二下午某一时段到某楼（时间、地点以具体通知为准）领取宣传单，并在周三之前应将宣传单贴到各自学院的宣传栏上进行宣传，保证各楼道都有。

　　5.承办单位须在周二中午之前将大张宣传海报制作完毕，并联系校学习部相关负责人（ ×× ），由校学习部提供展板和胶纸，共同将其张贴到展板上（两块展板均放于b7楼管处），贴完后由校学习部两名男生将展板搬到b区广场和千叶园食堂门口进行宣传。在展板展出期间大家要注意保护展板，上下课期间若见展板被风吹倒应主动扶起。

　　6.于周三下午，由公共管理学院派人与校学习部负责人联系（由校学习部提供背景文字和胶纸），将背景文字拿到舞台贴好，并将由校学习部做好的横幅挂上。化材院人员负责英语角结束时将背景文字和横幅拆下来，并交至校学习部负责人手中。

　　7.每个承办学院应至少应准备20个各色水桶和蜡烛届时用于布场。(水桶注意做好学院标记，蜡烛应多于水桶数以便用于替换)

　　8.由 ××学院准备一套音响设备，十米左右的插排和英文歌曲。在

　　活动正式开始前，大概6点半左右播放英文歌曲，以吸引更多同学参

　　与英语角活动。

　　9.由承办学院各自提供××盏台灯与××米插排，用于当日晚上照明。

　　10.校学习部提供气球与绳子，装扮现场之用。

　　（二）活动现场

　　1.周四中午由两个承办学院派人员带着台灯插排于中午12：45到b区广场将台灯与插排连接好先试电。并将准备好的气球布置好舞台。

　　2.两个承办学院的相关负责人须在周四晚5：30前到现场布置场地，主要工作包括：

　　（1）用各自带来的桶到西区田径场装沙（注意：桶内沙的'量以能使蜡烛牢固站立为准，不宜太少以防蜡烛倾倒烧坏水桶，也不宜过多使得照明效果不佳）。

　　（2）舞台上应摆放三至四个桶用于照亮背景文字。台下，用剩余的水桶在外围围成一圈，营造气氛。

　　（3）检查音响设备，连接好插排，台灯。于六点左右开始播放英文歌曲，于英语角外教到来时将音响音量调小。

　　（4）六点时将蜡烛插入桶内（每桶一支蜡烛），大约于六点四十五分点燃蜡烛（具体以天气状况为主，天黑即可点）。

　　3.活动过程中，由校学习部负责人总负责现场状况，例如对突发状况的应急处理。承办学院学习部负责人主要负责本场活动的现场秩序与道具维护，具体包括：

　　（1）不断巡视，注意水桶和桶内蜡烛等道具的维护，及时更换燃烧完毕的蜡烛。若出现意外状况如蜡烛倾倒烧坏水桶，由学院学习部自行负责。

　　（2）满足现场外教提出的要求，每个学院提供3瓶矿泉水。

　　（3）组织人员，协调现场秩序，不应使场面过于冷清，也不可使现场拥挤混乱。

　　（4）承办学院应自带相机到现场，大张宣传海报，小张宣传单以及现场的精彩画面，承办学院要负责拍照留底，应于活动结束后将照片发到校学习部的邮箱(e-mail：fjnuxxb@kt250.com)中。

　　（三）活动进程

　　1.主持人宣布特殊英语角开始，并且介绍到场外教，外教每个人作2-3分钟自我介绍。该环节用时大约15-20分钟。

　　2.开始进行游戏环节

　　（1）先进行公管院的猜字游戏。游戏规则为：每个外教带领一支队伍，每支队伍有10人。准备足够多的单词（注意要好形容的，常用的词）。外教根据所给单词进行描述，注意不得提及词单词。每组游戏时间为2分钟，计时人员由公管学院提供，注意准备好计时设备与单词。该游戏结束后由主持人宣布第一的队伍，并且有小礼品相赠。

　　（2）游戏结束后，进行英语歌曲演唱表演。该节目由公管学院负责。

　　（3）然后进行第二个化材院的比手画脚游戏。游戏规则为：每个外教带领一支队伍，每支队伍6-8人，由化材院为每组准备好一个短语或一个句子，外教排头，除外教外其他人不允许看到板上的短语或句子。外教根据所给短语或句子进行游戏，不得出声，只能用肢体语言表达该短语或句子的意思，然后比划给下一个人看，下一个人根据其表演猜测短语或句子的意思，再比划给下一个人，以此类推。一个人比划同时只允许比划者下一个人看，其他人必须背对比划者。最后由最后一个同学用英语表达出前面同学表演所要表达的意思。意思最相近的队伍获胜。由主持人宣布结果，获胜队有小礼品相赠。

　　3.歌曲环节结束后进入群舞环节，由外教带动大家跳些简单的舞，将气氛推向高潮。此环节音乐由化材院提供。舞蹈也应先与外教协调后确定。

　　（四）后期收场：

　　1、由校学习部两个男生负责在活动结束后将展板收回至b7楼下

　　2、化材院相关人员负责将舞台上的背景文字拆下，放于b7楼管处。

　　3、承办学院将水桶内的沙倒回原处后，将各自的桶与蜡烛收回。

　　4、收场时间9点半左右。回收各自的海报与台灯插排等物资。

　　5、校学习部人员负责打扫现场卫生。

　　经费预算：

　　1.横幅 30-40元

　　2.小张宣传单复印费 ×元

　　3.气球一袋 10元

　　4.绑气球与绑台灯线 4元

　　5.公共电 30元

　　6.游戏奖品 30元

　　总计 ×元

　　注意事项：若当日遇下雨则推迟至下周

英语活动策划书6

　　一、活动前言：

　　作为研究生群体，走在各学科学术研究的前沿，需要从大量外文文献中获取信息，以及做英文文献汇报等。给研究生同学英语水平提出很高的要求。为提高大家对英语学习的热情，兴趣，使大家充分意识到英语这一交流工具在学习沟通中的重要作用，特此举办这次英语演讲比赛，让优秀的英语学习者起个模范带头作用，以引领我们学校的英语学习潮流，让大家充分关注，重视英语这一语言。同时也是为了迎接北京市英语演讲比赛而进行的.一个选拔。

　　二、活动时间：

　　通知时间：20xx年10月24日

　　报名表提交截止时间：20xx年11月3日

　　演讲稿提交截止时间：20xx年11月3日

　　比赛时间：初赛：20xx年11月6日 下午1:30分开始 决赛：20xx年11月13日 下午1:30分开始

　　三、活动地点：

　　初赛：4教4005

　　决赛：初赛之后通知(报告厅)

　　四、活动主题：

　　“研”途精彩，“英”为有你。

　　五、参赛对象：

　　参赛对象：我校注册在籍的全体研究生同学。

　　六、组织单位：

　　1、组织单位：北京信息科技大学研究生部。

　　2、承办单位：北京信息科技大学研究生会。

　　七、活动目的：

　　1、充分展示我校研究生风采，让大家重视英语学习。

　　2、搭建一个英语交流的平台和机会。

　　3、为迎接北京市英语演讲比赛进行一个选拔。

　　八、活动目标：

　　成功举办这次英语演讲比赛，增强我校英语学习的氛围，增强大家学习英语的兴趣。

　　九、活动流程策划：

　　(1)宣传阶段：

　　1、制作宣传海报，海报制作等需委托研会宣传部。海报张贴在学校宣传栏上。

　　2、要制作比赛用条幅：内容为“‘研’途精彩，‘英’为有你——首届研究生英语演讲大赛”。

　　3、召集各班班长开会，把通知与报名表格发送与各班负责人，让负责人统计各班参加比赛的人的信息，通知主要包括比赛时间，地点，比赛规则，获奖人数，还有参赛者所要准备的材料(如演讲稿)。同时还要联系评委，嘉宾，主持人。要做好班长工作，发挥班长在宣传中的作用。

　　4、让各班的研会成员在自己班进行宣传。

　　(2)提交演讲稿(比赛前三天要求电子版并发到研会学术部公共邮箱)。演讲稿要提前打印出来，供评委老师参阅。此过程大概11月3号截止。

　　(3)比赛阶段：初赛在11月6号进行，复赛在11月13号举行。比赛开始前演讲者需提前半小时入场，以抽签来决定演讲顺序。

　　比赛大致分为以下几个阶段：

　　1、主持人宣布大赛开始。

　　2、嘉宾讲话。

　　3、宣读比赛规则

　　4、比赛开始。

　　5、统计结果并颁奖。

　　6、比赛结束。

　　参赛者演讲结束后，评委在特定打分条上打分。初赛只有特定题目演讲，而决赛是特定题目演讲和自由发挥(初赛决赛都不能拿稿，初赛只是特定题目演讲，决赛要有评委提问对话)。比赛结束，现场统计分数并宣布比赛结果。

　　(4)颁奖仪式：初赛只宣布进入决赛人员名单。决赛由主持人宣布获奖名单，由嘉宾进行颁奖。获奖分一，二，三等奖，分别有1名，2名，3名。

　　(5)总结阶段：总结组织经验，找出不足，加以改善。

　　十、活动中应注意问题：

　　1、比赛开始前提前把演讲稿与评分规则交与评委老师。让老师对文字部分进行一下评比。

　　2、会场布置要提前进行以确保音响完好。

　　3、演讲题目为北京市英语演讲题目：Development and Safety。

　　4、我们的比赛为最终的北京市比赛做一个选拔。我们自己的通知也要做好并及时发下去。

　　5、提前做好参赛者信息统计表格，参赛者分数统计表格。

　　十一、活动负责人及主要参与者：

　　活动领导者：马xx xx

　　活动负责人：xx

　　活动辅助者：学术部其他成员及帮助学术部的其他部门成员

　　活动参与者：评委，演讲人员，观众

　　十二、活动需要人手：

　　活动总负责人：xxx 条幅海报制作负责人：xxx 证书、名牌制作负责人：xxx 联络通知负责人：张xx奖品、水等物资采购负责人：何xx 邀请评委负责人：xxx 音响等调试设备：xxx 统计参赛选手分数：xxx 参赛时间计时：xx新闻稿：xx

　　主持人：郑晗 板书负责人：杨济平

　　十三、具体方案：

　　研究生英语演讲比赛活动总负责人：xxx

　　1、宣传工作：

　　(1)制作一个长15米内容为“‘研’途精彩，‘英’为有你——首届研究生英语演讲大赛”的条幅。

　　(2)制作大海报两张和小海报130张，大海报张贴在学校宣传栏，小海报在各班分发和研究生教室和楼层电梯口处张贴。

　　(3)发通知于班长，调动班长宣传的积极性。

　　(4)让各班的研会成员在自己班进行宣传。 条幅，海报负责人：xxx，吴xx联络通知负责人：张xx

　　2、收集报名表和演讲稿：

　　报名表分为纸质报名表和电子版报名表两种提交方式。纸质报名表由各班负责人收齐后在11月3号傍晚7点前交给学术部专门人员。电子版在11月3号晚7点前提交到学术部公共邮箱。电子版与纸质版提交一个就可。

　　报名表和演讲稿收集负责人：xxx

　　3、比赛现场

　　(1) 我部成员提前布置比赛场地，检查音响设备是否完好!

　　(2) 参赛者提前到场，抽签决定演讲顺序。并在演讲顺序表中签字。

　　(3) 请办公室人员拍照。主持人介绍嘉宾、评委。

　　(4) 主持人介绍比赛中应注意问题。如时间提示，各个打分项等。(有比赛规则)

　　(5) 嘉宾讲话，并宣布比赛开始。

　　(6) 比赛结束统计比赛结果并由主持人宣布获奖人员，由嘉宾颁奖。

　　4、 评奖工作 (1) 初赛没有奖品，只宣布进入复试人员名单(总共有12人)。

　　(2) 决赛分为一，二，三等奖。其中获奖的研一参赛人员有机会参加培训，进入北京市的英语演讲比赛。

　　(3) 购买奖品，制作获奖证书。

　　5、奖品，水等物资采购负责人：何xx，吴xx

　　6、邀请评委负责人：马xx，梁xx

　　7、板书负责人：杨xx

　　8、证书制作负责人：郑xx

　　9、评分条、演讲顺序表制作负责人：xxx

英语活动策划书7

　　一、活动组织方：

　　主办：航空学院学生会

　　承办：航空学院学生会组织部

　　协办：某赞助商

　　二、活动参加对象：

　　西北工业大学所有大一及大二学生。

　　三、活动背景：

　　随着世界经济的不断发展和我国的对外开放不断深入，英语对我们来说，已经成为一门必不可少的技能。而学好英语也是当代大学生的一项基本任务。

　　作为新世纪的大学生，我们有责任也有信心把自己培养成为真正对国家对社会有用的人才。放眼当代中国，大好的形式让人欢欣鼓舞。奥运会即将在首都北京举行，世博会也将于xxxx年在上海举办，这些都提醒我们，必须学好英语!

　　虽然我们身处英语教育落后的西北地区，但是我们相信，通过我们和同学们的不断努力，我们将会改变这一现状。

　　四、活动内容：

　　英语博大精深，仅凭借我们的能力恐怕并不能做到全面和完美，所以我们暂且选择英语中最基础也是最重要的一部分作为我们活动的中心，这就是单词。我们着重强调单词的重要性，活动整体都以单词为主要内容。根据上届参赛同学反馈的信息，这也是同学们迫切需要的活动类型。

　　五、活动目的：

　　1、为了提高同学们学习英语的兴趣，进而提高同学们的学习热情，营造良好的学习氛围。

　　2、给同学们一个展示自我，挑战自我的机会，丰富同学们的校园文化生活。

　　3、 提供给同学们一个自我检测的平台，通过“寻找单词王”活动，使同学们对自己的英语水平有具体的了解，为以后的英语学习树立航标，指明方向。

　　4、使同学们提前接触，了解四级考试词汇，为大学生英语四级考试早做准备。

　　5、我们希望把“寻找单词王”做成西北工业大学固定的活动之一，为同学们的英语学习和过级考试助一臂之力。

　　六、活动具体流程：

　　赞助――宣传――报名――竞赛――阅卷――评奖颁奖――活动总结

　　赞助：

　　作为学校为数不多的与英语相关的活动之一，我们希望能够得到外语培训机构的赞助。如此也使得我们的活动有了专业的指导。

　　作为对赞助商的回报，我们可以在任何学校允许的范围内按照赞助商的要求，尽我们所能为其做宣传。我们需要赞助商提供活动经费，活动奖品和相关指导。根据上一届我们与赞助商愉快合作的经验，我们有理由相信，本次活动我们会做的更好。

　　宣传：

　　在赞助事宜确定的情况下(无论赞助方是否外语培训机构)，我们开始制作用于本次活动的宣传品。通过总结上届活动的经验，我们越发感觉到宣传对于一次活动的重要意义，所以，我们要把宣传工作作为整个活动的一项重点来完成。

　　校内媒体。通知校内各媒体有关“寻找单词王”英语竞赛的相关事宜，请其协助我们做宣传。包括校广播站，青春驿站网站，金色校园等，贯穿整个活动过程。从前期宣传，报名，直到竞赛结果公布和获奖选手表彰。班委。航空学院内部通过由班委通知到个人的形式来宣传。

　　传单。预计需要20xx张。16k大小。有两种可能形式。一种单纯宣传我们活动的传单，仅在传单上出现简略的赞助商的内容。另一种即把我们的活动和对赞助商的宣传融合一体，此种方法对赞助商的宣传效果和宣传力度更好，但是成本稍大。如选择后者，那么传单应由赞助商制作。

　　海报。继续保持上届海报轻松生动的风格，以图画配以文字。预计需要至少20套，每套一到两张。前期对活动的介绍和宣传需要6套。报名处的宣传用的大幅海报需要2套。中期对竞赛地点和时间的通知需要6套。后期对优胜选手的奖励通知需要6套。此为最小预计。考虑到宣传部的工作能力，如果不能实现手工绘制海报的话，我们将采用印刷的形式，但是成本稍高。

　　海报的可能风格如下。两只螃蟹，一曰：“咋的啦，哥们，让人给煮了?!”另一(手里捧着单词书，浑身通红)曰：“我这不正在热身准备当单词王呢嘛!”――用于前期宣传

　　横幅。需要在校内显眼的地方拉起一条横幅以宣传本次活动，同时增加活动的威信度。

　　网站。这也是上届活动留下来的优秀的经验。网站宣传从活动开始直到活动结束全程跟踪，及时的向所有同学展示活动进展，所有参赛选手的成绩也将唯一出现在该网站上。网站是本次活动组织方与参与方相互交流的平台。网站建设包括：活动简介，活动目的，活动内容，竞赛试题下载，竞赛参考答案下载，成绩公布，获奖选手名单等。网站域名暂定为http://Englishcom

　　报名：

　　上届活动对每位参赛者收取3元费用，报名人数达到181人，本次活动原计划不收取费用，在组织部成员商议之后决定对每位参赛者收取1元钱，用于试卷印制，并且借此筛选选手，把机会留给确实希望提高英语能力的同学。凡报名者均可得到精美书签一张。

　　本次竞赛计划把参赛报名人数控制在500人以内。考虑到参赛者届时因故缺席的情况，预计到场人数会在400-450人。

　　航空学院大一大二学生在各班长处直接报名，我们计划在旺园和校内东方红广场各设一个报名处以接受其他学院同学报名。在报名开始之前，我们需要申请到两个至少可容纳300人的.大教室。在接受报名的同时一同通知各选手竞赛的时间和地点。先优先统计航空学院内的报名人数，然后依据剩余名额决定在校内的报名名额。

　　竞赛：

　　如果能够得到外语培训机构的赞助，那么竞赛试题将在他们的协助下制定。预计题型为单项选择，英译汉，汉译英，自由作文，字谜等。题目总分值500左右。如果没有此类赞助，那我们将参考现有的试题并且结合上届经验，自己命题。试题除活动主要负责人之外其他人不可见。

　　竞赛时间预计定于某个周六的下午五六节课，长度两个小时到两个半小时(待定)，所有答完试卷的选手可以提前离开。

　　航空学院所有参赛者尽量在同一教室考试，收卷时大一和大二分开。

　　我们组织学生进行监考和维护考场秩序。试场管理人员将统一穿着西装。

　　按照上届经验，在竞赛过程中以合适音量播放舒缓的音乐会收到很好的效果，故本届沿用。

　　阅卷：

　　由于技术上的难度，我们采用不密封阅卷。严格依照参考答案阅卷。阅卷工作量大而且要求高，届时需要学生会其他部门未参加竞赛的同学帮忙阅卷。阅卷工作预计花费100工作时。阅卷工作一定在规定时间内完成，否则将严重影响活动的整体进程。

　　评奖和颁奖：

　　大一组和大二组分别评奖。按照奖励面广，特别优秀的人奖励丰厚的原则，这样既可以保证大多数同学对活动的积极性，又可以鼓励特别优秀的学生参与到活动中来起很好的带头作用。

　　暂定奖励30%。其中1%一等奖，3%二等奖，8%三等奖，18%优秀奖。或者一等奖2名，二等奖6名，三等奖20名(一二年级组总和)。

　　勘品为：获奖证书(不包括优秀奖)，所有获奖者合影相片，寄往获奖者家里的贺信以及学分奖励(隐性)。此为小成本奖品。具体物质奖励依据赞助商可提供的奖品和赞助费用确定。

　　以上内容均没有考虑赞助商的要求，我们可以在各个环节给予赞助商配合和支持。在学校允许的范围内，我们将尽量满足赞助商提出的任何合理的要求。

　　活动总结：

　　活动完成之后，所有参与组织策划的成员都需要提交一份自己对本次活动的看法，包括成功之处和不足之处，便于下一届活动能够更成功的进行。

　　费用支出：

　　项目费用备注

　　传单20xx张100元

　　海报至少30张200元印制

　　横幅一条40元(估计)

　　试题制作50元

　　试题印制500套500×0、6=300元

　　报名纪念品500×0、2=100元

　　获奖证书60×5=300元(估计)一二三等奖励

　　勘状90×0、5=45元优秀奖

　　合影150×1=150元

　　贺信150×1=150元

　　一二三等奖物质奖品60×15=900元以平均每人15元计算

　　总支出2235元

　　费用收入：

　　报名费500元

　　赞助费用若干

　　我们需要的总共资金支持为1735元。较之上届增加了300元，但本届参赛人数是上届的两倍。

　　赞助方案暂定如下：

　　一、唯一赞助商。我们所有的宣传途径以及所有工作人员都可适当的用于对赞助商产品的宣传。这包括我们的传单，海报，横幅，报名处，网站，试场布置，试卷印制，奖励等各个方面。唯一赞助商拥有对我们活动的冠名权。

　　作为回报，赞助商需要唯一支持我们的活动，对我们的活动提供资金，奖品以及技术支持。资金不少于500元，并提供部分或全部一二三等奖选手的奖品。

　　二、非唯一赞助商。我们将会邀请多个机构和单位对我们的活动进行赞助。按照各单位的出资多少决定在我们宣传中的份额。

　　我们认为一次成功的活动应该是：使同学们得到最大的收益，使组织者得到最多的锻炼，花费校方最少的资金。我们正在向这个方向努力着。

英语活动策划书8

　　英语角是学习部最传统的活动，它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的'空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。

　　主办单位：

　　史地与旅游系学习部，商学院学习部

　　承办单位：

　　校学习部

　　活动口号：

　　dontbeshy！justtry！

　　活动时间：

　　周三7：30—8：30（a—e教学楼之间）

　　活动对象：

　　全校学生

　　前期准备工作：

　　商学院：办5张海报

　　史地：借音响

　　外语系：主持人

　　学校学习部：买活动用品（装饰品，奖品）

　　工作人员：准备25张卡片，写上英语单词；准备卡纸，将其放在气球里，其中6—8张写英语字母

　　活动具体流程：7：30活动正式开始

　　第一环节：歌曲：商学院：

　　史地与旅游系：

　　第二环节：游戏[你作我猜]——————同学根据对方比的动作猜单词

　　活动介绍：此项活动分为5组，每组2人，每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的单词，便可获胜

　　第三环节：自由交流我们分为大约5个组：a/b/c/d/e‘。每组提前选出英语比较好的同学担任组长我们提供3个不同的话题：谈自己的童年生活、畅谈自己的梦想、如何安排自己大学生活。每组任选一个话题自由交流，时间为5—10分钟，最后每组派一个队员进行总结，可获礼品。

　　第四环节：我们提前将卡片放在气球里，其中卡片上有6—8张写有英文字母，如果同学们抽到带字母的卡片，便以这个字母为开头，说一个英文单词便可以获奖。

　　第五环节：以歌曲结束《yesterday once more》

英语活动策划书9

　　一、 活动主题：

　　“对我影响最大的人或事”

　　二、 活动主旨：

　　英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读。英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响，学生社团是校园生活所延伸的第二课堂，随着其不断发展和丰富出更多的新内容，为了使其到得到充分展示，搭建出更多与同学相互联系，相互学习的纽带。为广大学生提供一个展现自我和提高英语表达能力的平台，遴选优秀人才，并通过本次大赛进一步推动各校社团之间的友谊。本次大赛对于培养同学们的英语应用能力将起到积极的促进作用，可使同学们的'口语表达能力和英语知识素养得到较大幅度提升。在这个活动平台上，使彼此感受到丰富的校园文化和优秀精粹的社团生活，构建出和谐校园，展示校园风采。青春无极限，社团之间，让激情起航！

　　三、 活动安排：

　　时间：二〇XX年四月一十九日晚上6:00

　　地点： 江西生物科技职业学院 c302

　　策划主办方：英语协会

　　参与社团：江西生物科技职业学院 江西服装学院 南昌航空科技职业学院

　　江西航空技术职业学院

　　四、 活动流程：

　　1. 开场秀：串烧舞表演（限5分钟内）

　　2. 主持人开场

　　1) 介绍参与社团，由社团代表人发言，打出社团口号

　　2) 介绍嘉宾和赞助商，致开场欢迎词，调动气氛

　　3) 介绍比赛评分细则。

　　3. 请评委老师代表上台宣誓；宣誓后开始比赛。

　　4. 比赛大约每隔4~6人中场休息,由三个学院提供节目,三个节目在30分钟内

　　5. 最后一个人演讲完后，由参与本次演讲的负责人上台唱《a little love》。

　　6. 唱完歌后颁奖。

　　7. 演讲结束后，做好离场安排，清理晚会垃圾，保持会场洁净。

　　五、 活动要求：

　　1. 参赛选手在5:00抽签，在5:30之后未抽签视为放弃。

　　2. 上台开始比赛时先用一分钟时间自我介绍，演讲时间不能超过三分钟

　　3. 选手衣着整洁讲究礼仪不得使用不当的语言

　　4. 题目自拟，题材不限，内容要健康积极向上。

　　5. 选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

　　6. 每个社团最少有三个或五个人参加，自备9份演讲稿（电子稿），并交于英语协会。

　　六、 比赛评分细则：

　　1. 形象气质分。满分 1 分

　　2. 内容新颖，语音标准，口齿清晰，语气正确，无明显发音错误。满分2 分

　　3. 善于正确运用面部表情手势和姿态能吸引观众。满分3 分

　　4. 能正确回答老师的问题。满分 3分

　　5. 时间控制演讲未超，属正常范围，演讲时间3分钟。满分1分

　　英语协会

　　二〇XX年四月九日

英语活动策划书10

　　一、活动背景：

　　全国大学英语四级考试时所有在校大学生所共同关心的问题。四级考试即将来临，同学们都希望在考试的过程中更好地进入考试状态，发挥出最好的水平，取得优异的成绩，因此，英语读书社举办本次四级模拟考试，希望能对大家顺利通过四级考试有所帮助。

　　二、活动目的：

　　在考试之前举办四级模拟考试旨在让同学们对今年的四级考试趋势有所了解，对自己的水平有所认识，从而知道同学们在四级考试之前的.复习工作。

　　三、活动意义：

　　四级考试即将来临，在考试之前举办四级模拟考试旨在让同学们对今年的四级考试趋势有所了解，对自己的水平有所认识，从而知道同学们在四级考试之前的复习工作，有助于同学们在四级考试中发挥良好，取得优异成绩。

　　四、活动时间及地点：

　　时间：20xx年11月19日上午9:00至11:00

　　地点：主教学楼215和220教室

　　五、活动参与人员：英语读书社机构成员及全院报名参加模拟考试的同学

　　六、活动流程：

　　1、活动前期宣传与报名：20xx年11月14日至20xx年11月17日，在主教学楼二楼大厅和B栋公寓下各设一报名点，由机构成员轮流值班宣传，对此次活动进行宣传及报名登记，宣传部负责张贴海报。

　　2、活动前准备：试卷制作与打印、听力音频材料

　　负责人：王陈义、李艳茹

　　3、考场设置：提前向系部提出申请借用教室，并在考前布置好考场。

　　监考人员：王陈义、刘钊钊、杨瑶、李艳茹

　　听力播放由监考人员负责

　　4、试卷的评阅与批改：外语系

　　5、考场纪律和卫生负责：监考人员

　　6、会员签到由胡凯、方仕斌负责

　　七、活动注意事项：

　　1、试卷需提前准备好，并严格保密，严禁泄题。

　　2、参与本次模拟考的机构成员须提前半小时到场做好准备。

　　3、监考人员按流程分发试卷。

　　4、考前进行提前试音。

　　5、监考人员维护好考场纪律，并确保参考人员的人身安全。

　　6、确保教室公物完好无损。

英语活动策划书11

　　【指导思想】

　　繁荣校园文化，丰富多彩生活。在校园这个五彩缤纷的大舞台上挥洒青春，展示才艺，秀出自我，秀出自信。社团联合，牵手共同促进繁荣的校园文化。同学之间相互学习，相互鼓励，社团之间共同促进，共同发展，让青春在舞台上大放异彩。

　　【活动目的】

　　提高学生综合素质，促进全面发展，丰富校园文化生活，增加同学之间感情，促进和谐校园，和谐社会的发展。加强社团之间的联系。为社团之间相互学习，共同发展提供了平台，促进南阳师院综合水平的提高。

　　【参赛对象】

　　全校同学

　　【活动实施】

　　经管学院团总支、外国语学院团总支主办、外国语学院天英社、英语俱乐部联合承办

　　【活动内容】

　　诗歌朗诵、 演讲、 英文歌曲、 话剧表演

　　【评委组成】

　　初赛：社团部分干事组成

　　复赛：社团部分干事组成

　　决赛：经管学院领导、外语系教师（包括外教）

　　【奖项分配】

　　话剧类：

　　一等奖：保温杯每人一个、 证书

　　二等奖：精美英文图书、 笔记本、证书

　　三等奖: 笔记本、证书

　　其他：

　　一等奖：MP3、证书

　　二等奖: 保温杯、 证书

　　三等奖：精美图书、 笔记本、 证书

　　【活动地点】

　　初赛：逸夫楼W103

　　复赛：外语楼312

　　决赛：西区演播厅

　　【活动时间】

　　初赛：20xx年4月17日

　　复赛：20xx年4月23日

　　决赛：20xx年4月28日（暂定）

　　【评分标准】

　　话剧类：语言流畅，感情丰富，内容健康，积极向上，表演到位。

　　其他：语言流畅，感情丰富，发音标准 清晰，仪态端庄，举止大方，内容积极向上，脱稿。

　　【报名方式】

　　外语学院：

　　张文博 18211840580 赵慧云 15539901378

　　经管学院：

　　张开磊 15893595307 谢清清 15936110185

　　【宣传计划】

　　【活动预算】(附)

　　预算一：

　　预算二：

　　假设每个话剧表演人员为四人

　　总计 1694.00元

英语活动策划书12

　　一、活动引言：

　　根据《高职高专英语课程教学的要求》，应提高高职学生的英语综合应用能力，尤其是听说能力，这也是大学生必修的课程之一。为响应我校课程改革的教学新思路，活跃我校英语学习气氛，提高学生英语口语能力，公共外语课部将指派我部骨干教师主持全校范围性的英语角活动，同时特邀外教全程参与。英语角不仅能够很好地提高大学生的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，而且也能为一些英语爱好者提供了与外教进行面对面的交流机会，让他们找到学习语言的灵感，为以后学习语言打下更好的基础，欢迎全校师生积极参与。

　　二、活动目的：

　　1、进一步提高学生学习英语的兴趣，口语表达能力，开辟英语学习的新途径，无拘无束，疯狂地说英语，展现自我；

　　2、促进文化间的交流，摆脱原有的教学模式，与新的课程改革理念相一致；

　　3、掌握学习英语的方法，不断地积累，以便在今后的生活和事业中更好地运用；

　　4、加固口语表达能力和交际能力，为爱好英语口语交流的同学搭建一个施展才华、提高英语能力的平台，加强师生之间的交流和同学之间的友谊。

　　三、活动单位

　　主办单位：公共外语课部协办单位：外语俱乐部、校广播台赞助单位：待定

　　四、活动口号：

　　Don’tbeshy,justtry!

　　五、活动要求：

　　1、活动设计内容要与课程设计的项目设计内容吻合，每次活动的主题由教师团队商定，内容贴近学生实际和生活，充分体现以学生为主体、教师为主导的作用；

　　2、在外语系网站中建立“英语角”活动链接，及时上传更新活动的信息；

　　3、各班要求报名人数在15人左右，首先采取自愿报名方式，人数不够再由任课老师指定（口语好，积极性高的同学优先选择）；

　　4、以院系为单位将全校参与的学生分成若干个英语角活动小组，并分别指派教师负责；又将这若干个英语角活动小组分成两组，一组单周举办活动，另一个组双周举办活动；院系之间也可以联谊举办活动；

　　5、各活动小组的负责教师分别组建自己的.团队，充分利用学生资源，明确分工，并上报组委会备案；

　　6、各英语角活动团队分别建立自己的英语角信息交流群，便于及时沟通；

　　7、活动的主题多样，每期更新活动内容，每次活动时间为两节课及以上，以游戏、对话、辩论、电影欣赏、比赛、讲座等多种形式开展，突出语言的功能性；

　　8、活动以室内与户外两种形式开展，活动可邀请各班爱好英语的任课教师参与；

　　9、每期活动全程录像，用于备案及学期末活动评比；

　　10、活动时间建议安排在除周四外的下午四点后，根据教师及学生的上课时间灵活安排，并在每期活动方案上明确注明时间。

　　六、活动流程：

　　1、宣传活动：

　　1）外场宣传:在食堂和教学楼等位置贴上海报、拉起横幅。

　　2）网上宣传：各任课教师通过班级英语交流群，将每期英语角的具体举办时间和地点，以及活动的有关事项在网上以通知的形式发布出去，让每个参与的同学都能知道相关情况。

　　3）校园广播宣传：与校广播台进行联系，以通知的形式宣传（在活动开始的那周每天重点宣传）。

　　4）班级宣传：给每个班的班委送上一封英语角的邀请函，让班长在班里进行宣传，扩大宣传面。

　　2、活动计划：

　　各英语角活动小组负责教师制定详细的活动计划（月计划，每月月底上交下个月的活动方案，给活动组委会审阅）。

　　3、活动实施：

　　1）活动开展中，邀请英语口语比赛复赛入围的学生参与英语角活动，并在活动中负责现场专职照相、录像、记录及维持会场秩序等任务，并协助教师组织活动并完成活动前后的宣传工作。

　　2）活动结束时，当场向同学收集反馈意见，记录活动的好处和不足并备案作为下一次活动的参考。3）活动结束后：收集活动的文字、图片资料，交由宣传部制作成宣传板进行展出；整理文字、图片，向校报投稿；将电子文档文字以及图片资料等进行整理、备案，并及时上传至公共外语课部网站英语角链接中。

　　4、经验交流：

　　每周四下午的教研会上由各院系英语角活动分区负责教师发言，交流自己在组织、参与活动时的看法，总结活动开展的经验与教训，提出更完善的活动方案。

　　5、总结评比：

　　每两个月进行一次“英语角活动总结大会”，教师团队制作出PPT课件展示前两个月英语角的活动成果（包括现场相片或录像等），并进行评比。

　　七、活动奖惩措施：

　　1）教师

　　教师的岗位津贴与工作量与之直接挂钩，严格遵守“奖惩分明”的原则。具体措施如下：奖励措施：

　　（1）现场参加英语角活动按2课时/次计算；

　　（2）在每月英语角活动评比活动中，前三名的按2课时/人奖励计算；惩罚措施

　　（1）未现场参加英语角活动扣岗位津贴100元/人/次；

　　（2）现场参加指导英语角活动迟到或早退扣岗位津贴50元/人/次；

　　（3）未按计划完成活动前中后的准备、实施和总结工作扣岗位津贴50元/人/次；

　　（4）未参加英语角教研会扣100元/人/次；

　　2）学生对于参与英语角活动及协助教师组织宣传活动的学生也给予相应的奖励，具体措施如下：

　　奖励措施：

　　（1）参加英语角活动的学生将增加期末考试总评分5分；

　　（2）在活动中表现突出的学生将增加期末考试总评分10分；惩罚措施

　　（1）英语角活动缺席一次扣期末考试平时分10分/人；

　　（2）参加英语角活动迟到或早退扣期末考试平时分5分/人；

　　（3）参加活动态度不认真的学生扣期末考试平时分3分/人。

　　八、活动经费：

　　活动费用向学校申报及赞助单位适当提供，学生免费参与。

　　九、活动分组：

　　一共有六个英语角活动小组，分为单周组和双周组，具体安排如下：

　　单周组：

　　第1小组：电子系、计算机系、服装艺术学院

　　组长：

　　教师团队：

　　第2小组：机械学院

　　组长：教师团队：

　　第3小组：建工学院

　　组长：教师团队：

　　双周组：

　　第4小组：医学院

　　组长：教师团队：

　　第5小组：管理学院

　　组长：教师团队：

　　第6小组：商学院

　　组长：教师团队：

英语活动策划书13

　　一、活动时间：20xx年04月10日

　　二、活动地点：灯光篮球场

　　三、活动人员：面向学院师生

　　四、活动主题：朦胧灯下邀您共猜灯谜

　　五、场地布置：

　　（一）在本社团活动位置面前左方，通过宣传板来展现本社团本学年来社团精彩的活动照片——以海报形式进行宣传。让全学院参加次游园会的师生参观。

　　（二）对帐篷进行装饰，

　　1、用气球环绕帐篷一圈

　　2、用彩灯围绕帐正前方，且围绕着海报，以达到采光及装饰效果。

　　六、活动内容：

　　1、猜灯谜：通过展示灯谜来让闯关者闯关，每通过三个才通过游戏。

　　2、拼单词：通过给予的小卡纸，小卡纸上为26个字母，共有4组字母。在规定的时间——2分钟内拼好给予的单词才能通过游戏。

　　3、有通过的闯关者皆有果冻奖励。

　　七、活动前期准备：

　　（一）场地布置组：学研部负责前期场地布置的构想并确立出主题。

　　（二）材料准备：海报的制作、字母小卡纸的制作、装饰用品的采购、灯谜的制作。电脑与音响、排插的准备。

　　八、中期实施：

　　人员安排：

　　（一）场地布置：

　　1、道具组：

　　组织部负责：活动桌椅的搬移；

　　秘书部负责装饰用品的采购；

　　宣传部负责：活动场场地的布置；

　　学研部负责：小游戏的准备。

　　2、游戏组：灯谜由杨三香负责，字母拼单词由林秀云负责

　　3、介绍组：解说员：罗文辉对整场活动场地的.介绍（社团游戏、海报、社团的主题等），对象：全校师生。

　　4、记录组：秘书部邹惠负责进行整场活动环节的记录。

　　5、音乐组：由陈晓萍负责对不同环节播放不同种音乐类型

　　6、机动组：由陈艺芬、吴方鹏负责人员调动及突发事件的应急

　　7、照相组：由张小阳负责

　　（二）后期工作：

　　1、全部人员清理场地，各个小组负责

　　2、将本组负责的物品道具进行清理和归还，剩下的人员负责场地卫生。

　　3、秘书部负责后期活动的总结；学研部负责活动报导。

英语活动策划书14

　　一、活动背景

　　为了进一步贯彻和落实“10级学风建设”方案，英语协会申请举办一场以“享受学习”为主题的英语活动。同时，针对很多同学对英语学习的浓厚兴趣。英语协会秘书部和组织部将面向全院同学举办英语沙龙暨圣诞晚会活动，从而调动大家学习英语的积极性。

　　二、活动目的及意义

　　1给同学们提供一个英语交流的平台，让更多同学感受一种学习英语的氛围，调动同学们学习英语的积极性。

　　2用一些趣味性的游戏、比赛来给同学锻炼口语和运用语言的能力的机会。

　　3通过同学之间表演交流的形式，增加彼此之间的`友谊。 4丰富校园艺术文化活动，浓化校园文化气氛。

　　三、活动流程

　　（1）主持人开场白

　　（2）开场演讲并颁发奖品

　　（3）现场辩论赛

　　（4）小比赛

　　游戏1：英文歌曲模唱

　　规则：在歌曲中截取2-3句歌词，放两遍后让参与者模仿演唱，相似度达到70%才算过，否则遭受惩罚。

　　游戏2：yes or no

　　规则：两个同学面对面，每个的头上放一个牌子，牌子上的字是同学要猜的人或事物，彼此先告诉对方一个大概范围。每人可以问对方问题，用一般疑问句来确定答案，我只回答YES /NO,直到最后说出具体是什么。

　　游戏3：绕口令

　　规则：以最快的速度读完，用时短且读音基本正确的胜，接受相应的奖励。

　　游戏4：嘴巴手指不一样

　　规则：说完嘴巴手指不一样后再说一个数（用英文说），然后用手指表示一个数，手指的数不能与说出来的数相同。说出的数不能大于5。如果说出来的数大于5或者手指表示的数与说出来的数相同就淘汰

　　游戏5：耳语传真。每组准备五人，主持人说一个词语，由组员传下去，看哪组速度最快，最准确。

　　（5）各部门节目大比拼。

　　（6）我是人气王

　　活动内容：主持人发给大家每人一张小纸片，大家自己拿着纸片去找人签名，并要记得签名人的样貌，姓名。最后以认识人最多的为人气王。人气王必须要用英语对所认识同学中的其中一个用英语进行描述。（发奖品奖励）

　　（7）活动结尾：大家一起唱一首歌。

　　四、组织负责人及活动对象

　　负责人：南京农业大学工学院英语协会秘书部、组织部活动对象：南京农业大学工学院全院学生

　　五、活动时间及地点

　　时间：12月10日晚上6点到8点半

　　地点：汇贤楼多媒体教室

　　六、经费预算：

　　活动奖品：（笔记本、挂件、杯子等纪念品）150元

　　活动食物：（水，水果，瓜子等零食）150元

　　活动材料：50元

　　合计：350元

　　七、活动中要注意的问题及细节

　　使用多媒体教室和购买材料中的安全问题等。

英语活动策划书15

　　活动目的：为了提高同学们的学习兴趣，锻炼大家的英语口语及实际交流能力，丰富大家的文化生活，调动大家学习英语的积极性，加强口语练习，为广大同学提供练习口语和英语交流的平台，学以致用，达到娱乐放松和快乐学习的目的，创造良好的校园文化氛围。同时为加强我院与兄弟学院间的友好关系，我院学习部决定与人文社科学院学习部联合举办此次英语角活动。详细活动计划如下：

　　一、主办单位：外国语学院学习部、人文社科学院学习部；

　　二、承办单位：外国语学院学习部、人文社科学院学习部；

　　三、活动时间：20xx年xx月16日（星期三）晚上7点-----8点30；

　　四、活动地点：虎牙关桃李餐厅

　　五、活动对象：外国语学院和人文社科学院xx级全体学生

　　六、具体宣传方案：

　　1、在综合楼前展出活动展板，在食堂前、田园和云园宿舍楼显眼地方张贴海报；

　　2、召集两院班长和学习委员开会，宣传活动和相关事宜；

　　3、通过校广播台宣传。

　　七、活动流程：此次活动大致分为以下几个环节

　　1、才艺展示秀

　　开场后，我们的工作人员播放音乐，同学们进行才艺表演（歌曲或者舞蹈），以便活动活跃现场气氛，提高同学们的热情，也让有才艺的同学展示精彩的自我。（预先安排好展示的人员和才艺）

　　2、单词接龙

　　以游戏活动的方式进行，一轮游戏可由四个小组同时进行。各班推选5人组成一组参加游戏。场上放着各写一个单词的4块黑板。计时开始后，5个同学依次上去写单词，同学们所写的`单词要以黑板上所给的单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去。限时三分钟，时间到后，接单词最多的小组为优胜组，重复的单词不计分。

　　3,、瞬时记忆大比拼

　　各组推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者背对工作人员站定，此时工作人员各举一张卡片上场，卡片上写有一个句子。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时五秒钟。在这五秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速记下来。参与者有一分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者的面前的摆放的黑板上。全对者得满分，满分为一百分。若参与者所写的句子中有单词错误，错一个扣十分。获胜者将或送小礼品。

　　4、话剧表演

　　四个外教给同学们表演一个话剧。

　　八、活动注意事项：

　　1、提前和四名外教协商整个活动的流程，让其做好充分的准备，以便活动的顺利进行。

　　2、提前布置活动中需要的音响、麦克风、灯等器材，准备好活动过程中需要的小礼物；

　　3、分配好人员维持现场的秩序。

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