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文言文中的成语
在平凡的学习生活中，大家对文言文一定不陌生吧？文言文是与骈文相对的，奇句单行，不讲对偶声律的散体文。广为流传的经典文言文都有哪些呢？下面是小编帮大家整理的文言文中的成语，希望对大家有所帮助。
文言文中的成语1
·舍生取义：为正义事业而牺牲生命。(舍生而取义者也。《鱼我所欲也》)
·箪食壶浆：(老百姓)用箪盛了饭，用壶装了汤来欢迎他们所拥护的军队。后来用以形容军队受欢迎的'情况。(百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?《隆中对》)
·一鼓作气：第一次击鼓能够振作士兵们的勇气。比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。(一鼓作气，再而衰，三而竭。《曹刿论战》)
·再衰三竭：形容士气低落,不能再振作(《曹刿论战》)
·三顾茅庐：东汉末,刘备三次往隆中(山名,在今湖北襄阳)聘请隐居于草庐的诸葛亮出来帮助打天下。后用来指诚心诚意再三邀请或访问。(《出师表》)
·妄自菲薄：不知自重,轻视自身价值。(《出师表》)
文言文中的成语2
·温故知新：温习旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历史可以认识现在。
（温故而知新，可以为师矣。——《论语十则》）
·不耻下问：不以向不如自己的人请教为耻。
（敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。——《论语十则》）
·三人行必有我师：在一起行走的许多人中，必定有可以做我
老师的。
（三人行，必有我师焉。——《论语十则》）
·讳疾忌医：有病不肯说，又怕见医生。比喻有了错误、缺点，生怕别人批评指出。
·病入膏肓：指病已危重到无法救治的地步或事情已发展到不可挽救的程度。——《扁鹊见蔡桓公》
·柳暗花明：指环境或境界的骤然转变。多指由逆境转为充满希望的顺境。
（柳暗花明又一村。——《游山西村》）
·扑朔迷离：模糊不清，很难辨别是雄是雌。形容事情错综复杂，不易看清底细。
（雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；——《木兰诗》）
·熟能生巧：熟练了就能找到窍门。（无他，但手熟尔。——《卖油翁》）
·任重道远任：负担；道：路途。担子很重，路很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。
·见贤思齐：贤，德才兼备的`人；齐，相等。见到德才兼备的人就想赶上他。语出《论语十则》：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
文言文中的成语3
·鸿鹄之志：比喻远大的志向。（嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！——《陈涉世家》）
·披坚执锐：身披坚硬的护甲，手上拿着锐利的兵器。比喻投身战斗。（将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，——《陈涉世家》）
·吴下阿蒙：比喻缺少学识，才干的人。（卿今者才略，非复吴下阿蒙！——《孙权劝学》）
·刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。（士别当日，即更刮目相待，——《孙权劝学》）
·闻鸡起舞：形容有志之士及时奋发，刻苦自立。（中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，曰：“此非恶声也！”因起舞）——《祖逖北伐》
·世外桃源：原指理想中的生活安乐而环境幽美的世界，现在用以比喻一种空想的'脱离现实斗争的地方。（《桃花源记》）
·豁然开朗：一下子现出开阔明朗的境界。（复行数十步，豁然开朗。——《桃花源记》）
·无人问津：没有人来问渡口了，比喻没有人再来尝试或过问。（后遂无问津者。——《桃花源记》）
·落英缤纷：花瓣纷纷飘落。形容春天美好的景色。也指花儿凋谢的暮春天气。——《桃花源记》）
·百废俱兴：指任事振作有为，凡有荒废者，皆整理兴举起来。（越明年，政通人和，百废具兴。――宋·范仲淹《岳阳楼记》）
·气象万千：谓景象宏伟绚丽，非常壮观。（朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也。――宋·范仲淹《岳阳楼记》）
·心旷神怡：心胸旷达，精神愉快。（宋·范仲淹《岳阳楼记》）
·醉翁之意不在酒：比喻本意不在此而另有所图。（醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。——《醉翁亭记》）
·水落石出——《醉翁亭记》）
·见贤思齐：看见有道德，有才学的人，就想向他学习，向他看齐。（见贤思齐焉，见不贤而内自省也）——《论语十则》
·己所不欲，勿施于人：自己不愿意的，不要强加于别人。——《论语十则》
·任重道远：担子重，路途远。比喻肩负的责任重大且经过长期艰苦努力。——《论语十则》
·成人之美：成全别人的好事，或帮助别人做成好事。——《论语十则》11、舍生取义：为正义事业而牺牲生命。（舍生而取义者也。——《鱼我所欲也》）
·无可奈何花落去：奈何：如何，怎么办。意为对春花的凋落感到没办法。形容留恋春景而又无法挽留的心情。后泛指无法挽留逝去的事物而感到惆怅。——《浣溪纱》。
文言文中的成语4
·世外桃源：原指理想中的生活安乐而环境幽美的世界，现在用以比喻一种空想的脱离现实斗争的'地方。(《桃花源记》)
·豁然开朗：一下子现出开阔明朗的境界。(复行数十步，豁然开朗。——《桃花源记》)
·无人问津：没有人来问渡口了，比喻没有人再来尝试或过问。(后遂无问津者。——《桃花源记》)
·吴下阿蒙：比喻缺少学识，才干的人。(卿今者才略，非复吴下阿蒙!——《孙权劝学》)
·刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。(士别当日，即更刮目相待，——《孙权劝学》)
·庞然大物：形容体积大而笨重的东西。现在多用来形容外强中干的事物。
(虎见之，庞然大物也，以为神。——《黔之驴》)
·黔驴技穷：比喻有限的一点本领已经用完。(《黔之驴》)
·老骥伏枥：老了的好马，伏在马房中却还想去跑千里的远路。比喻人虽然老了，但仍有雄心壮志。(老骥伏枥，志在千里。——《龟虽寿》)
·源头活水：比喻生活气息浓厚，也指事物发展的动力和源泉。(为有源头活水来。——《观书有感》)
·愚公移山：比喻做事有毅力不怕困难。(《愚公移山》)
文言文中的成语5
·醉翁之意不在酒：比喻本意不在此而另有所图。
（醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。——《醉翁亭记》）
水落石出——《醉翁亭记》）
·得道多助，失道寡助：指站在正义方面就能得到多方面的支持和帮助，违背正义则必然陷于孤立。（《孟子二章》）
·生于忧患，死于安乐：忧愁患害能使人奋斗而获得生存，安逸快乐使人沉迷于享乐，反而容易导致死亡。（《孟子二章》）
·百废俱兴：指任事振作有为，凡有荒废者，皆整理兴举起来。（越明年，政通人和，百废具兴。――宋·范仲淹《岳阳楼记》）
·气象万千：谓景象宏伟绚丽，非常壮观。（朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也。――宋·范仲淹《岳阳楼记》）
·心旷神怡：心胸旷达，精神愉快。（宋·范仲淹《岳阳楼记》）
文言文中的成语6
1、温故知新：温习旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历史可以认识现在。
（温故而知新，可以为师矣。——《论语十则》）
2、不耻下问：不以向不如自己的人请教为耻。
（敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。——《论语十则》）
3、三人行必有我师：在一起行走的许多人中，必定有可以做我老师的`。
（三人行，必有我师焉。——《论语十则》）
4、讳疾忌医：有病不肯说，又怕见医生。比喻有了错误、缺点，生怕别人批评指出。
5、病入膏肓：指病已危重到无法救治的地步或事情已发展到不可挽救的程度。——《扁鹊见蔡桓公》
6、柳暗花明：指环境或境界的骤然转变。多指由逆境转为充满希望的顺境。
（柳暗花明又一村。——《游山西村》）
7、扑朔迷离：模糊不清，很难辨别是雄是雌。形容事情错综复杂，不易看清底细。
（雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；——《木兰诗》）
8、熟能生巧：熟练了就能找到窍门。
（无他，但手熟尔。——《卖油翁》）
9、任重道远任：负担；道：路途。担子很重，路很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。
10、见贤思齐：贤，德才兼备的人；齐，相等。见到德才兼备的人就想赶上他。
（语出《论语十则》：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”）
文言文中的成语7
·明察秋毫：能清楚地看到秋天鸟兽身上新长的细毛。比喻目光敏锐，连极小的事物都看得清楚。（余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，——《闲情记趣》）
·挥汗成雨：大家用手抹汗，洒出去就像下雨一样。原来形容人多，后来也形容出汗多。
·比肩继踵：肩膀靠肩膀，脚尖碰脚跟。形容人多，拥挤。
·张袂成阴：张开衣服袖子就能遮住阳光，形容人多。（齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，——《晏子故事两篇》）
·不求甚解：原指读书时不求深入，只求了解一个大概。现在多指学习不认真，不求深入理解，或了解情况不深入。（好读书，不求甚解。——《五柳先生传》）
·犬牙交错：形容交界线很曲折，就像狗的牙齿那样参差不齐。
（其岸势犬牙差互，不可知其源。——《小石潭记》）
·画蛇添足：做了多余的事情反而有害无益。（《寓言四则》）
·买椟还珠：取舍失当，舍本逐末，是极不可取的。（《寓言四则》）
·滥竽充数：没有本事的`人混在有本事的人中间凑数，终会露馅。（《寓言四则》）
·塞翁失马：在一定的条件下，好事可能变成坏事，坏事也可以变为好事。（《寓言四则》）
文言文中的成语8
温故知新
解释：形容经常复习就会懂得旧的的东西，更好的掌握旧的东西。
出处：（温故而知新，可以为师矣。--《论语十则》）
不耻下问
解释：不以向不如自己的人请教为耻。
出处：（敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。--《论语十则》）
柳暗花明
解释：指环境或境界的骤然转变。多指由逆境转为充满希望的.顺境。
出处：（柳暗花明又一村。--《游山西村》）
扑朔迷离
解释：模糊不清，很难辨别是雄是雌。形容事情错综复杂，不易看清底细。
出处：（雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；--《木兰诗》）
熟能生巧
解释：熟练了就能找到窍门。
出处：（无他，但手熟尔。--《卖油翁》）
豁然开朗
解释：一下子现出开阔明朗的境界。
出处：（复行数十步，豁然开朗。--《桃花源记》）
无人问津
解释：有人来问渡口了，比喻没有人再来尝试或过问。
出处：（后遂无问津者。--《桃花源记》）
吴下阿蒙
解释：比喻缺少学识，才干的人。
出处：（卿今者才略，非复吴下阿蒙！--《孙权劝学》）
刮目相待
解释：另眼相看，用新的眼光看待。
出处：（士别当日，即更刮目相待，--《孙权劝学》）
庞然大物
解释：形容体积大而笨重的东西。现在多用来形容外强中干的事物。
出处：（虎见之，庞然大物也，以为神。--《黔之驴》）
老骥伏枥
解释：老了的好马，伏在马房中却还想去跑千里的远路。比喻人虽然老了，但仍有雄心壮志。
出处：（老骥伏枥，志在千里。--《龟虽寿》）
源头活水
解释：比喻生活气息浓厚，也指事物发展的动力和源泉。
出处：（为有源头活水来。--《观书有感》）
明察秋毫
解释：能清楚地看到秋天鸟兽身上新长的细毛。比喻目光敏锐，连极小的事物都看得清楚。出处：（余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，--《闲情记趣》）
张袂成阴
解释：张开衣服袖子就能遮住阳光，形容人多。
出处：（齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，--《晏子故事两篇》）
不求甚解
解释：原指读书时不求深入，只求了解一个大概。现在多指学习不认真，不求深入理解，或了解情况不深入。
出处：（好读书，不求甚解。--《五柳先生传》）
犬牙交错
解释：形容交界线很曲折，就像狗的牙齿那样参差不齐。
出处：（其岸势犬牙差互，不可知其源。--《小石潭记》）
鸿鹄之志
解释：比喻远大的志向。
出处：（嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！--《陈涉世家》）
披[被]坚执锐
解释：身披坚硬的护甲，手上拿着锐利的兵器。比喻投身战斗。
出处：（将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，--《陈涉世家》）
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