温暖的旅程初中作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的温暖的旅程初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
温暖的旅程初中作文1
小学到中学，是我人生中的第一个转折。我认识了你，是你开启了我人生新的旅程。——题记
风吹树叶响。在发呆的我转过头看见那墨绿的树叶，才发现夏日来了。
看着花盆中栽种的花枝，那枯萎的叶片，倾斜的身姿，浑然没有夏日的热情，而充满了秋季的忧伤。
九月份、秋季。当我还沉浸在假日的蜜罐中，新学期已悄然向我走来。
变了、全世界都变了。在班级中那一张张收悉的脸孔少了，课业压力大了，学习环境改了。这些突如其来的变化让茫然的我束手无策。我就如同一人乘坐着木筏在前往太平洋的路上，偌大的空间里，只容纳了我独自一人，失去指南针的我，只能蹲在木筏上偷偷哭泣。
恍惚间我冰冷的手有了温度，我如在黑暗中的洞穴中遇到阳光那样惊喜。我抬头，一双眼睛吸引了我，她的眼睛就像山间叮咚响的泉水那样清澈、明亮，照应出她的`美。
如果说从前的我是站在黑夜中慢慢前行的人，而你就是带领白昼来到我身边的人。
你用手心的温度，温暖了站在寒冬烈风中的我；用阳光的性格，照耀了我的脸庞，渐渐地我的左半边脸庞的轮廓开始清晰起来，而右半边的残缺该怎么办。
你的好，让我形成了对你的依赖。关系越好，距离越近。从前的我根本不相信人们常说的“距离产生美”，但残忍的现实就摆在身边，让我不得不相信，距离之中真得有美。
大大小小的争吵，让我开始思考是否要放弃这份友谊。可是现实告诉我不能，因为失去了你，我就失去了方向。就像是向日葵日复一日的追寻太阳行走，却不知太阳的轨迹在哪。如果失去了太阳，就失去了方向。只能呆呆的站在原地，任凭时间的侵蚀和风雨的摧残，最终苍老、凋零。
风呼呼的风在竹林里吹着和竹叶嬉戏，发出瑟瑟的响声，吹来了夏日的气息。
学期末，暑假来了。在这两个月中让你我都好好整理这份友谊。
在时间的推移中，我找到了一个属于自己的太阳，在追寻的过程中会有困难，但我不会放弃。
新的旅程、很美。
温暖的旅程初中作文2
窗外的小雨淅淅沥沥的下着，我想起了那段温暖的旅程，时光倒流，我仿佛回到了那个下着大雨却充满温暖的早晨。
黑压压的乌云在天空中聚集成一片又一片，路上的行人匆匆忙忙的走着，“这车怎么还不来呀！”我焦急地在路边的大树下等着，嘴里不停的抱怨着喜怒无常的天气，时不时的跺脚来宣泄我的怒气。
刺耳的喇叭声传入我的耳中，望着前面红绿灯交加的公交车，我仿佛抓住了一根救命的稻草，欣喜若狂的挤上了公交车。车厢内挤满了密密麻麻的乘客，黑压压的人头攒动着，车厢被挤得水泄不通。我艰难的挤了进去，一手扶着座椅，一手拉着拉环，随一声轰隆隆的雷响，公交车缓缓开动。
豆大的`雨点打在窗户上啪啪直响，望向窗外，树枝被风吹得七歪八扭。密密麻麻的雨点，激起了一个又一个的水花。
忽然，车门打开，一位年轻的阿姨上车了。她一手抱着一个小婴儿，一手提着一个大袋子。阿姨喘着粗气，汗珠像断了线的珠子一般从她脸上滑落，车上有许多年轻人，却没有人选择为阿姨让座。
“阿姨，您坐这吧，我下车了。”一阵银铃般甜美的声音飘进我的耳朵，我惊讶地回头一看，是个可爱的小女孩啊。她背着一个青绿色小书包，梳着俏皮可爱的马尾，甜甜的笑容温暖了所有人。阿姨十分感激地对小女孩说了声谢谢，紧接着小女孩就把阿姨把袋子提到了座位上，然后消失不见。我为小女孩的行为感到快乐，正是有了小女孩，这段旅程变得更加有意义。
车缓缓的前行着，人们一个接一个的下车了。倾盆大雨变成了薄薄细雨，乌云散去，一束阳光照散落到大地。旁边的叔叔下车后，我如愿以偿的得到了座位上。我要用自己发酸的腿，惬意的坐下，望着窗外秀丽的风景，迷迷糊糊的睡着了。
突然，一个急刹车把我从睡梦中惊醒。我伸了伸懒腰，打了一个长长的哈欠，过一会就准备下车了。我不经意的往后一看，原来小女孩坐在车厢那不起眼的角落，小小的身体随着车厢一起一伏，胸前的红领巾显得格外耀眼。
一段旅程就此落幕，小女孩的行为温暖了我，也温暖了大家。
温暖的旅程初中作文3
暑假里的一天，车子里被阳光占据着，洒落在我身上，暖暖的，很贴心。
外婆家有个“小魔女”，体型胖胖的，但并没有胖人的慵懒，那张嘴巴也是出了名的，嗓门大，还不停自称着什么“女汉子”，那连吃也堵不住的嘴更是吵得外婆想打自己，他就是舅舅的.女儿。
看着外婆憔悴的样子，作为女儿的妈妈和我决定“收”了她。
一天后，她便出现在我家。在妈妈这个“专业幼师”的教育下，那大嗓门也渐渐消逝，心中不禁佩服起妈妈。外婆们看见妈妈在微信上晒的“乖宝宝”的照片。一句句“再让她住几天，先别把她送回来”的语音便出现在聊天记录上。在一旁的她听后并没有说什么，只是眼睛有点红了。但是她并没有因为被“嫌弃”而愤怒的不回去，回家的欲望反倒更加强烈。在她那三寸不烂之舌的鼓动下，妈妈决定把她送回去。由于补习班的原因，我不能出远门，来趟说走就走的旅行，所以只能在两城之间来回徘徊满足自己内心对自由的渴望。
不一会儿，我就坐在了去往外婆家的车子中。她手里还拿着半盒饼干，我一眼就认出那是奶奶买给她的，嘴角不禁抽搐了一下，心里想着：“怪不得这么胖，什么时候都忘不了吃。”为了打破车中的无聊，我开玩笑着说：“他们都不想让你回去，你何必热脸贴个冷屁股呢？”“今天是我妈妈的生日，我得回家给我妈妈过生日。”她终于忍不住地说出了原因。看着她那一本正经的模样，这出乎意料的回答让我愣住了。平若明镜的心中也泛起了层层涟漪。本已乌云密布的天，不知何时又有了几丝光线，太阳又出来了。
起初只是几丝，之后便出现了一个大光轮，透过车窗洒向自己，没有一丝燥热，有的只是温暖。心中思考着：“如果妈妈的生日不是比我的生日正好早了一个星期，我能记得吗？”
又到了外婆家，她将半盒饼干递给了舅妈，“这是生日礼物，妈妈生日快乐！”阳光也凑热闹地从窗缝中钻了进来。我又看向窗外，已是晴空万里。旅程虽短暂，但心中却早已被温暖包裹起来。
温暖的旅程初中作文4
人生就像一个漫长的旅程，而我们自己就犹如一个个行者，走遍大江南北，感受人间百味，但有时经历的一件事，九会让饱经风霜的人感到一缕温暖。
小时候为你拿书包的是母亲，为你做饭的是母亲，下雨天为你送伞的是母亲，我曾认为母亲无所不能，母亲的肩比天宽，但岁月证明我错了，母亲为我流过的泪受过的`伤都是我无法痊愈的伤痕。
席慕容说过：每一位母亲都是一位漂亮的仙女，都有一件可以自由飞翔的羽衣，但当她做母亲的那一天起，那件羽衣就被放到一个箱子里，而那个箱子却不可能再被打开。
我曾记得与母亲吵架的那会，青春期的逆反使我变得固执，自以为是，那会只因为晚上我玩手机太长时间了，母亲催促我赶紧睡觉，而我不以为然，觉得我不应该放弃这宝贵的能玩手机的时间——-每天的压力太大，玩一会手机便成了我缓解压力的方法，但母亲也是为了我好，毕竟手机危害太大了，尤其是对眼睛，面对母亲频频的催促，我忍无可忍，不耐烦地说：你怎么管那么多，你先去睡去吧，真多事。随后我们便吵了一架，谁也不给谁面子彼此之间像个陌生人，但到了第二天，桌子上仍是有香喷喷的早餐，我当时没有说什么，但却为昨晚的事而后悔，我的心也像刀割搬的痛，最后，我还是向母亲说了声“对不起”，毕竟母亲对子女的爱比天高，比地厚。
我隐隐约约的还记得我父亲那次出差回来时，他带来一只北京烤鸭，一打开包装，香气扑鼻，使我的口水一泻千里，当我吃的正香的时候，我看见母亲在一旁只是看着我，我问母亲：“你怎么不吃啊。”而母亲的解释仅是不饿，而当我透过门缝看见母亲正吃着我剩下的骨头并嚼得津津有味时，我才明白原来母亲不吃是剩给我让我多吃一点，我的眼泪在眼眶中不停地打转，最终落下，像断开的丝线。
漫漫人生路，有母亲就足够，只要有母爱相伴，不管走到哪，都是一场温暖的旅程。
温暖的旅程初中作文5
那段旅程，至今想起，心中依然温暖无比。——题记
坐着窗前，温暖的阳光穿过窗棂，照在那个淡绿色的包装盒，寻着那暖意，思绪如一只鸽子，飞回了一年前……
一个飘着细雨的中午，我坐在家中品着奶奶做的绿豆糕，猛然想起还在工作的母亲，便找出一个淡绿色的包装盒，装上一些绿豆糕，前往母亲的工作处。
站在站台等车，看着飘渺的雨丝，颇有些诗中情，画中意。上了车，却发现车上已没有一个落脚之地，人们如取暖似的`挤在一起。我好不容易站定，无奈绿豆糕的包装盒太大，在人群之中一定会被挤扁，其中的绿豆糕自然就……
牙齿咬住了嘴唇，手握得紧紧的，指节间出了些冷汗，冰冷潮湿，指尖因为用力，已经有些泛白，我盯着已经有些变形的包装盒，焦急不已。车上的售票员似乎看透了我的心思，变魔术似的变出一个挂钩，一头挂上包装盒，一头挂上车顶。我对她报以感激的微笑，她也不说什么，只是对我笑笑。那笑容，浅浅淡淡的，却如三月里的春阳，拂过我的心头，瞬间温暖了我潮湿发白的指尖，温暖了我的全身。
又一个站点到了，一个老爷爷上了车，手中是个大大的蛋糕盒子。老爷爷招呼大家向车厢内挤挤，说他的女儿今儿过生日，三年回来一次。可人们实在挤不出地儿来。我看看沧桑的爷爷：老爷爷头发已经花白，沾上了雨星，显得凌乱，一身蓝色的衣服洗得泛白，雨水打湿了边边角角，贴在了身上。我犹豫了，拿下我的绿豆糕，让出挂钩吗？
奶奶每年都做绿豆糕，老爷爷的女儿三年才回来一次，我取下绿豆糕，请老爷爷把蛋糕挂上去。爷爷连声道谢，露出了憨厚的笑。我也笑笑，却又心疼起绿豆糕。
突然，我只觉得手上一轻，抬头看，一个年轻的叔叔拎走了盒子，叔叔将淡绿色的包装盒高高地举着，说：“别担心，这样就不会挤扁了。”我感激地冲着他笑笑。可时间长了，叔叔一定很累，这时，旁边的阿姨又悄悄的接过了那淡绿色的盒子。
小小的公交车，一段短短的旅程，我的绿色包装盒，就这样在车厢里传递着。
快到站的时候，雨停了，阳光透过车窗，跟随着车的晃动，在人们的脸上，身上跳跃，一股温暖的热流，荡漾在车厢里，也融进了我的心里。
这一段短短的旅程，暖暖的。
温暖的旅程初中作文6
在我温暖的生活里程上，少不了我这一家子，这一段旅程就像一个充满了酸甜苦辣的四味瓶，父母对我的陪伴更是少不了！
老爸的鼓励
上学的'时候，我总感觉自己很厉害，但是每次考试我的成绩都不尽人意。有一次，班里举行了数学测试，分数下来时，我看到成绩后，心里十分茫然，竟有点崩溃，七十六分。我无比难受地拿着卷子回了家。老爸问我这次考了多少分，我看着他满怀希望的眼神，自己就不由自主地哭了起来。老爸十分平静地看了我的卷子后，嘴角好似微微一颤，但他并没有打我也没有骂我。而是用平和的语气对我说：“没事，这次输了还有下次，加油，相信自己！”那天晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，满脑子都回荡着老爸的话。老爸的话被我记在心里，老爸的话也被我深深的烙在心上。
妈妈的23个电话
放学后，因为妈妈有急事，给我打电话说下学后让我自己回家。我放学回到家中，闲得无聊。这时，同学们来找我说要踢足球，于是我就出去跟他们一起玩耍了，由于走得急，电话竟忘记拿了。我也不在意，直到晚上十点，我才回到家中。拿起手机，当我看到上面的来电显示后顿时惊呆了，二十三个电话全是妈妈打的。我一瞬间觉得心里无比难受，晚上睡觉时伴着痛苦入睡。第二天早上，起来时看到妈妈一脸憔悴的坐在我的面前，我哭了。妈妈说：“这次长点记性，下次出门记得带手机！”
家庭润滑剂
老爸老妈已经冷战三天了，咋说都劝不好。突然灵光一闪，我技上心头，我“哎呀”地叫了几声，并用几滴水，滴在眉毛上，装作十分痛苦地哭了。老妈老爸都以迅雷不及掩耳之势，跑到我的面前问咋了。听我说道：“肚子疼！”老爸赶紧抱起我去了诊所，老妈说：“天冷多披条被子。”嘿！大功告成啦！我顿时心花怒放了，他们都惊讶地看着我说：“你没事了？”“我本来就没事！”我笑着说：“你们明明互相关心，却死鸭子嘴硬，真不让人省心啊！”
这次温暖的旅行，父母给了我需要的陪伴和温暖。我也给父母，一座彼此关爱的桥梁，好开心。
温暖的旅程初中作文7
成长就是一次旅行。有陪伴的成长，会给旅途添加不少亮色。而对我来说，成长的路上有你的陪伴，是这次旅程中最大的温暖。
你我都爱好文学。也许是缘分天定，我们第一次见面时，还是刚刚出生几个月的婴儿，听母亲说，我第一次看见你时，就笑得眼睛都眯没了。而我们第三次见面时，分明有五年没有见过了，却一眼认出了彼此。多么幸运啊，能和你成为同班同学。
那时，我们整天形影不离，像是有说不完的话，班上有同学问我：“你们怎么这么快就那么熟了？”“因为我们是姐妹啊。”我记得我当时是这样说的。论起来，你还是我的堂姐呢。难道是因为那一点点相同的基因，才让我们的爱好如此相似，我们喜欢川端康成，也聊泰戈尔，说过《百年孤独》，也曾讨论过毕淑敏。在同学凑在一起说王者荣耀时，我们还站在迎春花下说着双笙的歌，直到现在我们都还在坚持。庆幸这一路有你，有你这样的知己，是阅读的一大动力，让我在读到好书时有人分享。
去年春天，当桃花盛开之时，你我曾驻足于一树繁花下，惊叹那花的妍丽。你吟过“桃之夭夭，灼灼其华”，而我也不甘落后“桃花深浅处，恰匀深浅妆”，当真是“四月春归风雨天，碧桃花下感流年”啊。真怀念，你我那时一同赏花的日子，就连我的记忆，也带着浅浅的，怡人的桃色。
我还记得那一天，因为寻一片银杏叶做书签，你我放学后特意绕去找到一树银杏，那时银杏叶已枯黄，随风飘落在地上。我们一起找着形状好看的银杏叶，忘不了你找到一片喜欢的叶子时的'高兴，忘不了我们蹲在地上寻找时的认真，因为有你的陪伴，消减了秋天些许的萧瑟。
认真的你，开心的你，自信的你，努力的你我都看在眼里。真的很幸运，成长的路上有你伴我，给我温暖。
我回头，看见你的笑脸，微风吹过，拂起你的发丝。阳光正好，微风不燥，一路有你，真好。
温暖的旅程初中作文8
岁月荏苒，自己已在语文教学的第一线上摸爬滚打度过了十四个春秋。作为一线的语文老师，我深知：只有阅读，我们的思想才有飞翔的空间，情感才有停泊的港湾。我深知：让学生养成一种良好的阅读习惯，会让他们在人生的道路上少走多少弯路，会让他们的思想不再幼稚单纯，会让他们不在迷惘。
正因为如此，我挖空心思想把我的这种想法传递给他们。从考试阅读题目占大分值的实用主义，到书籍是人类精神家园的一部分，从把“书籍是人类进步的阶梯”、“腹有诗书气自华”……名人名言抄给他们，到把名人读书要“三到”、“不动笔墨不读书”的方法告诉他们。我告诉他们读书给我们的不仅是知识的增广，而且对内能感化陶冶我们的精神……可以说我好话说尽，可是收效甚微，阅读课上学生该怎么样还是怎么样。
我陷入了深深的深思迷惘之中，常常在办公室里感叹现在的学生怎么了？书尤其是经典怎么就提不起他们的兴趣，而对动谩、网游却情有独钟，津津乐道。正在我百思不得其解之时，一篇学生的作文提醒了我：语文老师整天让我们记阅读笔记、整天强调阅读的重要性，而有些书他根本没有熟读。学生的这句话深深的刺激了我，的确，忙于俗事的时间太多了，肚子里的.那点东西快过时了，于是我决定在阅读课上和学生共读，和学生一起分享阅读的快乐。阅读课上我们共读一本书，我们从贝多芬身上学到痛苦可以化为欢乐，从歌德的诗句读出了睿智人生……师生相互谈读书的心得体会，相互推荐好文章。
渐渐的，读书成为了学生的一种需要，一种内心的选择。读书的过程也促进了我和学生的共同提高，我偶有涂鸦的文字见诸报端，而学生更是一发不可收拾，多篇习作在语文杂志上发表……看到学生的作文水平，知识能力在不断的提高，作家余华的话又在我脑子里萦绕：“在伟大的作品面前我们都是些胆怯的孩子。我对那些伟大作品的每一次阅读，都会被它带走。当我回来后，才知道它们已经和我在一起。”
与学生共读，不仅提高了自己，也是对学生的一种身教。让我们多读书，读好书，与学生共同分享温暖的旅程，做一个快乐的老师。
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