初中作文10篇【优】
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的初中作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中作文 篇1
跳起欢乐的舞步，我们的心啊，像快乐的抱住在天空炸响，吹起清脆的口哨；我们的笑容啊，像火红的腊梅在枝头盛开。啊！你好！元旦，一个快乐的日子！你把东方的土地，装扮成花的海洋，美丽的世界；你向祖国的青年，寄托着春的问候，新的心愿。来了，来了，新年的脚步来了，一路顺风，一路欢畅，一张张元旦的日历开始起步。
近了，近了，新年的脚步到了，和着我们的呼吸，和着我们的心跳，和着我们的欢笑。啊！你好1新年！你是童话的世界，任由我们编织五彩的心愿；你是欢乐的果实，让我们采摘成熟的果实；忘不了亲密的老师，一年中为我们付出的辛劳；忘不了亲密无间的.同学，互帮互助，共同进步。
新的起点，新的希望！让我们在春风里，去把一棵棵禾苗吹绿；让我们在夏雨里，变成一滴滴雨点，去滋润每一寸土地；让我们在秋光里，挥起童年的彩色，去描绘最美妙的生活；让我们在冬雪里，变成一朵小小的雪花，去飘舞去丰收的欢笑！
如果这样，那么到了明年的这个时候，我们都会在锣鼓声中，挥出优秀的成绩，让新年亲人连声说：“满意！满意……”我们就会在鞭炮声中，拉着白雪公主的长裙，一起欢庆收获的甜蜜；我们就会在斑斓的彩虹中，舞起向往吉祥的长龙，飞进更加辉煌，更加美好的时代！
初中作文 篇2
小博和小齐原本是一对好朋友，后来却因为一件小事而吵翻了脸。有一次，小博买了一把崭新的圆规，小齐看了，拿在手玩弄了半天，舍不得还给小博。一天，小博在早写时发现自己的圆规不见了，他着急得不得了。那可是小博最心爱的圆规呀！他把自己的书包翻了个底朝天，就是没有找到。忽然，他一眼看见了小齐拿着一把跟自己一模一样的圆规，便冲上前去，一把夺下小齐手里的圆规，说：“哼！你这个小偷！”小齐被这突如其来的事吓呆了，好久才回过神来。
“我怎么了，你怎么抢我的圆规呀？”
“这把圆规是我的！你偷了我的圆规！”
“这圆规是我昨天才买的。”
“你说谎，这把圆规分明就是我的！”
小博指着圆规上的一张贴纸，说：“我的圆规上有这张贴纸！”同学们陆续围了上来，纷纷责怪小齐偷别人的东西。小齐顿时感到无地自容。他说：“我……”“你不用再狡辩了！偷了别人的东西还不认，真不知羞耻！”小博狠狠地说着，拿着圆规走了。
回到家后，小博正要拿作业写。“咣”一声，一把和从小齐手里夺过的圆规一模一样的圆规从书包里掉了出来。小博后悔自已当着别人的面，骂小齐是小偷。第二天，小博拿着小齐的圆规，放在了他的桌上。
傍晚，小博在路上走着，听见有人叫他，回头一看，原来是小齐。小齐气喘吁吁地说：“你怎么不等我一起走呢？”小博低着头说：“我…我错怪你了。”小齐拍拍小博的肩膀，说“没关系，谁叫我也买了一把圆规昵。”小博抬起头，说：“真的吗，我们还是朋友吗！”小齐点了点头：“我们永远都是朋友！”他们的手紧紧地握在一起，脸上露出了高兴的笑容。
那是一个星期五，我在写作文，邻座的同学一把抓起我的稿纸念道：“我喜欢黄澄澄的太阳，他非常美……”我的朋友一听，都笑我：“闻漫殊，太阳应该是金色的，你怎么说是黄色的呢？”我说：“我爱这样写，怎么了？”大家都嘲笑我道：“只有傻瓜才会这样写呢！”我的自尊心受到了很大的打击，眼泪一下涌了出来：“怎么了？我愿意！”邻座叫道：“闻漫殊，是傻瓜！”“你们不要欺负别人！”一声轻脆的命令声使大家安静下来了，她疾步走到我身边，问：“你没事吧？”我怀着感激之情抬起头，不由得楞住了：她不是班长吗？那时的我对她有看法，认为她仗着自己是班长，就欺负同学。可是，我错了，她是一个好学生！“我没事！”我答应着——典型的口是心非！
打那以后，我就把她当做姐姐一样看。在交谈时，我知道了她喜欢红色，讨厌白色。我还知道，她喜欢的红色和我喜欢的黄色互相融合，可以变成橘红色。那时，我就认为黄色是我会用一生去爱的颜色，因为黄色的彼岸是她的红色世界，是只属于我们的世界。
然而，我错了。自从转学之后，我和她中断了联系，再也没有她的消息了心里空空的。我决定遗忘，遗忘就不会痛苦了，遗忘就不会记起她了。于是，我又喜欢上了淡紫色，希望能减轻我的痛苦……
现在，我明白了许多，也成熟了许多，可是黄色在我心里留下了一个深深的烙印。友谊，一个美丽而脆弱的玻璃瓶。
小绿茶啊，毕业后再也听不到你天天叫我白痴橙子，再也看不到你装淑女出糗的样子，再也不……
在北方的你是否寂寞？
还记得吗？你和我的那一些往事想起来就像一颗颗珍珠般，闪亮而清晰。
那一年的春天，你们班有一位男同学因为小事顶撞了你，我就气冲冲地去找他理论，结果不“小心”把他弄哭了，你们班主任还为此罚你站了整整一个上午，我不服气，想找你们班主任再一次理论，你拉着我说了一大堆的'话，我隐隐约约只听到一句：“白痴橙子我不想给你添麻烦。”然后我们就抱在一起大哭了一场。
那一年夏天，因为我顽皮爬到书上，结果不敢下来。你拿着一颗棒棒糖哄我下来，我下来的时候不小心砸到你的腿，为此你足足躺了一个月的床。
那一年秋天，学校组织去秋游。我爸妈去公干了，而且我的零用钱已经用光光了。你毫不犹豫地拿出你的零用钱，“供”我去秋游。
那一年冬天
春夏秋冬，四个季节重复再重复，来来回回，好像每一次都是我在给你添麻烦，你确依然笑的那么灿烂。
我好想你，小绿茶。
镜头二：绿茶
白痴橙子啊，毕业后再也听不到你在我耳边唠唠叨叨，再也看不到你不顾形象地到处为我出头，再也不……
在南方的你是否想我？
还记得吗？你和我的一切，是多么得让我值得去珍惜。
那一年春天，因为你的缘故导致我被老师罚站，而你还想去找老师理论，我就拉着你，无缘无故的说了一大堆的道理，把原来的“白痴橙子你不要再给我添麻烦了。”说成“白痴橙子我不想给你添麻烦。”然后你抱着我大哭了一顿，害我的校服外套沾满了你的泪水和鼻涕水。
那一年夏天，爬到树上而不敢下来，我拿着我一直就想吃的棒棒糖引诱你下来，你居然就这样跳下来了，又再一次害我躺了一个月。不过，你在此期间还送了我不少棒棒糖。
那一年秋天，你爸妈抛弃你去工作了，你又要和我一起去秋游，我忍痛割爱把我本来打算买模型的钱让给你，为此我后悔了好几个月。
那一年冬天，你……
春夏秋冬，你一年一年的制造麻烦给我，把我原本平淡无奇的生活因你而精彩。我才不会怪你呢。
我好想在你面前再叫白痴橙子哦。
原来，离别只是为了等待下一次重逢。
初中作文 篇3
夏天的雨是炎热的，穿着火红的短裙，激情四射；
秋天的雨是凉爽的，穿着大衣款款走来，让人闻到一股稻子的芳香；
冬天的雨是寒冷的，裹着一件棉袄跑出来了，让人觉得跌入冰山；
而春天的雨，带来的是一袭芳香，是万物的生机。
春天的雨是温和的，一会儿是牛毛般细雨，一会儿又晴空万里，它无私地滋润着万物。小草发芽了，花朵开放了，冰面破碎了，天空晴朗了……它似乎用温和地语气告诉大地：“春天到了，都醒来吧！”
春天的`雨是芳香的，花儿们争奇斗艳，香气四溢。百合花的幽香取代了梅花的阵阵浓香，桃花的姿态万千也跃跃欲试，要代替水仙花的害羞，含蓄。在一个大花园里，你可感到新生事物正蓬勃升起。
感受着春天的气息，在雨中伫立，小雨从头上飘落。雨后，小草上的露珠是那么饱满而有晶莹剔透，给它带来生命的甘霖。
春雨很清新，很调皮，在树叶上滑滑梯，在草地上慢跑，在空中转圈……
春雨，已悄悄来临，只有仔细聆听，才能知道它的神秘！
初中作文 篇4
自古以来，托勒密的“地心说”统治着人们的头脑。五百年前，哥白尼经过自己的精密观测和演算，提出了“日心说”，实现了天文学的根本变革。而后伽利略夜观星空，第谷数十年如一日研究天体的运行规律，最终牛顿揭示万有引力定律，成为划时代的里程碑。人类认识世界就是这样在不断的创新中才逐渐揭开真理神秘的面纱。若不是人类敢于打破那些陈旧的枷锁，哪能有爱因斯坦的《相对论》打破牛顿的经典力学，从而促进自然科学的发展？倘若人类一味循规蹈矩，人们岂不如井底之蛙一般坐井观天，哪能有“嫦娥奔月”、“神八”升天等只在古代神话故事中出现的'情节？
培根有言：“见汪洋时就以为没有陆地的人，不过是拙劣的探索者。”我们这些未来的探索者将配上创新的长剑，穿破未知障碍的匕首，揭示真理，成为真正的万物之灵。
初中作文 篇5
如果我是你，我会在必要的时候给他们带来希望。
如果我是你，我会在人们不开心的时候，带给他们快乐。使他们从不开心变的高兴。
如果我是你，我会使大地变得漂亮，让地球上的一切生物在草地上自由自在地奔跑、翱翔、蹦跳。
如果我是你，我会······
地球上的一切生物都是有生命的。但有些人虽然有生命，但她们的生活过得很不精彩，不像我们，有自己的家人陪伴，朋友的关心，老师的悉心教导。可她们呢?有的是孤儿，有的是单亲家庭，连上课时都没有老师的教导。可见他们过的多么不好，虽然过得不好，但我觉得快乐才是人一生当中最美好的事情，我们应该帮助他们，使他们变得开心、快乐。
如果我是你，虽然我不能让她们有一个健全的家，但我会让他们忘记失去家人的悲伤。这虽然很痛苦，但我要告诉他们有失，才有得。不能就因为这而放弃自己的人生。如果我是你，我会帮助他们度过这最难熬的日子，让她们逐渐的`忘记痛苦。如果我是你，我会给予她们一片草地，让她们郁闷的时候，肆意地在草地上奔跑，如果我是你，我会给予她们一片海，让她们把心中的不愉快全部通过声音呐喊出来。让她们把心中的愤怒通过声音大声呼喊出来。这样虽然平复不了她们的内心，但至少可以让她们把压在心中的郁闷、不愉快、愤怒通通都在那片大海上呐喊出来。给予她们一片草地，是为了让她们通过跑步，通过汗水来把自己的烦恼，不开心通通都用跑步来解决。
如果我是你，我会帮助那些老人，虽然她们的儿子在远方打工，一年也回不来几次，尽管老人很想念儿子，但每次打电话过去就会担心有没有打扰儿女上班。如果我是你，我会细心的照顾他们，虽然我不是她们的亲生儿女，但我会像照顾自己的亲生父母那样来照顾她们。让她们知道虽然自己的儿女没有在她们的身边陪他，但至少有人在她身边。他们也可以让儿女们放心。如果我是你，我会告诉他们即使工作再忙，也要回家看看父母，就算不回家，至少每天给他们打个电话，让父母放心。
如果我是你，我会帮助他们打扫卫生，看见每天他们在街道上的扫卫生，不管风吹日晒，雷电交加，他们都会坚持自己的岗位，打扫卫生，如果我是你，我会告诉那些乱扔垃圾的人······
如果我是你，我可以干很多的事情，我会帮助老人，让她们开心度过时光。我会帮组清洁工阿姨打扫卫生，我会帮助那些伤心的儿童，让她们可以忘记痛苦、烦恼、我会······
初中作文 篇6
爸爸，有些话，我一直想对您说，但一直在我心里，这次，借作文的机会告诉你吧，希望爸爸能用心倾听！
爸爸,我发现手机已成为您生活中很重要的一部分。手机的功能是打电话、发短信、方便联系，可您大部分时间却与手机分不开。
您天天用手机玩微信。您微信上的朋友很多，有一百多个，常常和他们谈各种各样的`话题，还看各个方面的文章。您看“如何教育孩子，如何玩游戏，七十年代的人再不看就老了，教你如何做个好丈夫 ……”的文章，当我问您数学题的时候，您说“去,找你妈去！”我请您陪我出去玩玩的时候,您说“我忙着呢！”哎，您能少用手机玩会微信吗？
您天天用手机看电视。自从有了智能手机后，您已经换了两个新手机了。第一个说是不能看电视，就又买了个新的。在手机上，您随意看着您喜欢看的电视：《火凤凰》、《茶花女》《乱世佳人》、《神枪杀日寇》、《乡村爱情》、《油菜花香》等电视剧，您随时随地地看，客厅、阳台、厕所、床上、公共汽车上、办公场所，甚至连送我上特长班，您也看。为了您的眼睛，少看一会好吗？
您还在手机上看书。如果是偶尔看看也就罢了，您一看到您喜欢的小说就如痴如醉，不惜一切时间把它看完。除了工作之外，您把所有的业余时间都用上了。有一次，我们坐公交去办事，大概需要四十分钟时间。您也是掏出手机，在座位上看起了小说，一直看到车到站在我的提醒下才收起手机。难道您不知道在公交上看手机对眼睛的伤害是很大的呀！
爸爸，如果您长期这样下去，坏处多多。科学研究表明：长期和手机亲密接触，视力会越来越差；常常在半夜时分不开灯玩手机，会得夜盲症；长期与手机为伴，影响与伴侣的感情；长期陪手机不陪我，影响亲子关系；长期玩手机，影响您的健康和工作。总之，天天玩时时玩，百害而无一利！
爸爸,如果您合理利用手机，您的身体会更加健康，我们的家庭会更加幸福，我和妈妈会更爱你！
初中作文 篇7
闭上眼睛，仔细临听，用心品味，每一场雨都是一首歌，风风雨雨都有它独特的音律，或绵绵柔柔，或激昂澎湃。雨的韵味正是人生的韵味，走过风雨，天空中，心田中明朗无边。
清晨的雨，是清凉清凉的，略带有花香的气息。躺在床上，睡眼朦胧的我还沉醉于被雨带进幻听的幽谷里，在幽谷里我听见鸟儿的鸣叫，露珠的水滴声，还有泉水的滴答声。不仅仅是这些，在闭上眼，停止呼吸十秒钟，又能感受到云的飘动声。幽谷美如仙境、音如佳曲，让人“回味无穷”啊！
中午的雨，是回忆的雨。朋友和我践踏着水花，在雨中嬉戏，我听见了雨被践踏的声音，还有我们笑声在雨里融合，更清脆，更优美。无论何时何地，下雨天总少不了“优美的乐曲”相随。
傍晚的雨，是相随的雨，辛勤的劳累了一天，是时候该放松一下，音乐能放松身心，缓解劳累，听雨也一样能让我们心情舒畅。静、静、静，让自己静下来，闭上眼，竖起耳朵，听：滴答！滴答！滴答！滴答！慢慢地慢慢地进入甜美舒适的梦乡，回忆回忆，今天和过去。
雨是大自然的心声，雨的'声音变化无常但有时却循环着一个”音符。“这是一场暴雨”哗啦啦，哗啦啦……“不时还还有几声雷声。啊，这音乐震撼！雷声是大鼓打响的，雨声是钢琴所弹响，这是一场多么壮观的音乐会呀！大树不时摇了摇身子，哦！它这是在跳舞呢；小花不时点点头，哦！这是它对这场音乐会的肯定；小虫子躲在草地下；哦它正是这场音乐会的观众。这时雨更大了”哗啦啦，哗啦啦……“不一会雨小了下来”滴，滴，滴……“闭上眼，我好像来到一条小河边，我在月亮下，河竟发出微微的蓝色，水中的小石子都可数的清清楚楚……不一会这奇异的景象没了，雨也停了，我却呆呆的站在原地，心中想的都是雨声。
雨是纯洁的，它晶莹、小巧、透亮。它总是微笑着，抱着希望在短暂的时间内观赏完世界，又匆匆的与同伴化为一滩水洼，告诉人们，她来过了，又快乐的离去。
回到家，无意发现窗户上结了呵气，我用手在上面画下了雨滴，然后又很开心的观察着窗上的“雨滴”那奇妙的变化，一会儿，雨滴的形状渐渐模糊了，我也起身走到我的书桌前，托起下巴，凝望着窗外那雨的美妙世界。
初中作文 篇8
在我们成长的道路上会发生很多事，已经发生的，正在发生的，将会发生的。酸甜苦辣，五味杂陈，都那样深深的印在我们心中，其中偶尔也会遇到让人后悔不已的事情......
我清楚的记得：那是四年级第二学期中考试过后的事了。这一次考试老师别出心裁的没有公布大家的成绩，连第一、二、三名都没有告诉大家。只是将亲自成绩册发入每位同学的手中。我不经意间看见，好朋友林悦晴打开成绩册时，脸色有过一瞬间的骤变。当时我并未太在意，也便没有多问。
放学后，回家的路上悦晴一反常态，变得沉默寡言起来。在我一再的追问下，悦晴说了出来，她的考试失误很大。刚开始听到时，我也为之一震，这成绩说出去肯定没人信是悦晴的。我震惊之余，悦晴带着一种恳求的语气对我说：“你答应我吧，千万不要对别人说。”“嗯！”我说着，向悦晴点点头。
几天后的下午，我和悦晴有说有笑的来到学校。人还未进教室，就听见余宗廷几个男生在高声嬉笑：“哈、哈、哈！我们的大课代表竟然会考成这个样子！哈、哈......”悦晴听后，眼神复杂的望了我一眼，然后走了，准确的说是逃开了。之后，她便开始想方设法地躲着我。而我也因为“悦晴会不会不相信我的'解释”之类的想法一次次被挡住脚步。和好的事也一直被拖了下来，一晃一学期过去了。新学期开学的第一天，我做好心理准备想向悦晴解释清楚。佳甜却告诉我悦
晴转学了。这消息彻底将我击溃了。我想：悦晴她，也许对我伤透了心吧！
事后，我曾一千次、一万次地想过，如果当初我早一点去向悦晴解释清楚，事情也许早就了了吧。怎么会走到今天这个地步？可是，人生没有如果。
也许这件事我唯一的收获就是明白了一个早该明白的道理，那就是：友情就像一块外表华丽的水晶，在很多时候其实并没有我们所想的那么坚固，它的长久需要——双方互相的尊重与维持！
初中作文 篇9
夏天不知不觉地走了，迎来了花枝招展的秋姑娘。
十月，是个开花的好季节，在这花中唱主角的是桂花。今天下午第三节课是班队课，老师说：“我们去外面看桂花!”教室里一下子沸腾了起来。没走出教室，就闻到了那浓郁的桂花香，真沁人心脾，怪不得有句话讲得好：桂子开花，十里飘香嘛!走出教室楼，我迫不及待地跑到一棵桂花树旁，闻了闻，啊，太香了!我不禁赞道。一阵微风吹来，树上掉下来很多桂花，在远处一看，就像树上掉下了黄金似的。
桂花的颜色五彩缤纷，菊黄的叫丹桂，淡黄的叫金桂，白的叫银桂。我们一看到桂花，就跑过去去捡，男生捡了那金光闪闪的桂花，乐颠颠地跑了;女生捡了那银光闪闪的桂花，喜滋滋地跑了，桂花的颜色真讨人喜欢啊!
再跟大家说一说桂花的形状吧!四片像银杏树叶似的`花瓣围在一起，就像四个形影不离的小伙伴，要是把两朵桂花合一起，不像一颗银光闪闪的夜明珠。
桂花的作用可大了!它可以做甜甜的桂花蜜，好吃的桂花冰棍，还能做我们写作的素材呢!
桂花不愧是校花啊!
初中作文 篇10
今天周六，我一大早就起了床。赶往图书馆，心里想着早去占个清净位置。
天阴沉沉的，灰色的云朵大片大片地掠过，天空被压得很低，几乎触手可及，十分得冷，小草低下了头，雨竟已静悄悄地下了起来。路上行人都行色匆匆，我裹紧大衣，也加快脚步奔向图书馆。
“哎哟”在我前面大概十几米的地方，一个老人重重的摔倒在地上。我本能的想冲过去扶起老人，却在伸手时想起了春晚小品《扶不扶》，可能是因为“扶不扶”的问题让大家恐惧了，匆匆而过的路人中竟没有一人伸手扶起老人，只投来疑惑的目光。在我犹豫时，一句话打破了我的思绪：“老太太摔得那么重，没人扶一把吗？”一抬头，看到了一个长相儒雅的青年男子，个子不高，带着眼镜。“您感觉怎样？需要我送您去医院吗？”这亲切的几句话深深触及了老人的心灵，老人含着泪说：“不用了，小伙子，谢谢你，你真是一个好人！”男子担心的神色稍见平和，说：“没事，这是我该做的，帮助别人使我很快乐！”
“什么？帮助人自己还快乐？瞎说的吧！”我在心中反问。哼，我才不信呢！我悠闲地在图书馆呆了一上午。出来时，哗哗下起了倾盆大雨，雷越打越响，雨越下越大，地上的积水越来越多，风也越来越大，我站在公交车站冻得身体直打颤。
街上几乎没有什么行人了，“赶紧来车呀”此时心中最大的愿望了。这时，后面传来一个年轻而雄厚的声音“小伙子，来，我送你回家。”可以信任他吗？我心中泛起来嘀咕。呼呼的北风吹散了我仅存的疑惑，管他呢，太冷了。他是一个自己创业的大学生，短短一年的时间就自己买了车，时间从我刚上车时的防备到后来的'谈笑风生中匆匆而过，转眼就到了家门口。下车时我真诚的说了一声：“谢谢哥哥，你是一个好人！”他脸上挂出了灿烂的笑容，难道帮助人真的很快乐吗？我要亲身体验下。
第二天，我特意在小区门口遛达，想看看有没有买菜提不动的老人，我好帮忙。等了半天，不见一人需要我帮助，刚要心灰意冷的离开，迎面撞见停在花园中的一辆奔驰smart，车门大开。“难道这是空城计？”旁边也没人呀，顾不了多想，马上报告给门卫，相关人员火速赶到了现场，车主锁上了车门，物品也未丢失，所有人为我竖起来大拇指，车主对我说：“小伙子，你真是一个好人！”。霎时我心中充满了自豪感，充满了别人的认同感和责任感。
“你真是一个好人！”这句普通而又意味深长的话，成为多少人做人的原则。世界是美好的，去吧！让我们生活在温暖的世界里！助人为乐真的很快乐！
【初中作文】相关文章：
（经典）初中作文09-22
(经典)初中的作文09-11
初中的作文(精选)09-13
[经典]初中的作文08-24
初中的作文[经典]09-01
初中的作文（经典）08-16
（精选）初中的作文08-16
初中的作文【经典】08-06
(精选)初中的作文08-07
初中作文（精选）08-10