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初中生描写窗外的作文
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的初中生描写窗外的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生描写窗外的作文1
下午数学课，老师又开始在那念着“催眠咒”了，我百无聊赖地趴在桌上，完全不知道老师在讲什么，用笔在眼前比划着什么，看着草稿本上一圈圈的麻花线，也许这就是我上数学课时脑子里的东西吧。
我坐在窗边，上课的时候我就喜欢看向窗外，发呆。
窗外是走廊，边上是护栏，我爱盯着外面蓝蓝的天。“啾啾”，几声清脆的鸟鸣传来，我寻找着声源——原来，是外面草坪上那棵巨大的榕树，上边停着十几只小鸟，有白头的，有粉身的，有绿尾的。然而最吸引我的，是那棵有年份的榕树。
这棵榕树可能有好几百年了，或者更老，学校里没有人知道它是从哪来的，就连校长也不知道（校长是上学期从城南调来的），估计这棵榕树从学校初建时就已在这儿了。
枝繁叶茂，翠色欲滴用来形容它再合适不过了，它的`枝叶足以笼罩整个草坪，是鸟儿的最佳避护所。我像这样坐在教室看榕树，好似有五、六年了吧，它还是一点儿也没变，而我，从一到六年级，每个年级都会上升一层楼，我以六种不同视角看着榕树。最多一个学期，我就要离开这了，要是再升上去，我就要看不见它了。
你在看着风景，风景亦在看着你。它，见证了我的成长，见证了我从一个懵懂的小屁孩长成了即将毕业的六年级学生。它静静地看着，看着我们每一个人的童年，每一次发言，每一次哭，每一次跌倒，每一次愤怒它的每一圈年轮，它树叶上的每一条叶脉，每一个虫印，它枝丫上每一个鸟巢都记录着校园里的每一件事情。
小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在翻阅着树上的故事，也许每一个枝条每一片树叶间藏着大树的许多秘密心事。
很快离开学校的我们就好像树枝上即将凋零的枯叶，上面留下的痕迹是我们成长的证明。但枝上也会有许多新叶冒出来，为老树增添生命色彩。
我沉浸在自己的想象中，连下课了都不知道。同桌拍了我一下，说：“都下课啦，发什么呆呢。”我才惊醒过来。我又望瞭望窗外的榕树，心想马上就要离开你们了，庞大的榕树、亲爱的母校、友好的同学们。但我的心中会种下一棵思念的树。
初中生描写窗外的作文2
一座大山，矗立在我家旁边。
我每每写完作业后，总爱站在卧室的窗边，拉开窗帘，将目光投向那座山。
天晴，山也晴。晨光中，它分外挺拔、秀丽，犹如一幅秀美绝伦的风景画。明媚的阳光透过薄薄的雾气，给山披上一件明媚的外衣，树木小草欣欣然舒展着枝叶。夕阳西下，山上的青石笑红了脸，余晖抚摸着山上一草一木，给它们抹上一层暖色。楼下的小孩嬉闹着，欢叫着。想起我的快乐童年，窗内的我，染了一脸红晕。
天阴，山也阴。成片的乌云在山头徘徊，久久不散。此时没了蝉鸣，断了鸟啼。山石铁青着脸。太阳似乎察觉到了山的怒气，躲在乌云背后不敢露面。一山的草木，此刻似乎蒙上了一层铁灰。俄而，狂风吹得大树发出低低的吼声，枝叶纷纷左摇右摆，狂躁起来。楼下院子里的小孩儿跑得没了踪影。想起我今天因作业没完成，失去了看电影的机会，窗内的我，神色黯然。
天雨，山却乐了。豆大的雨点敲击着我的窗。大山在雨雾中模糊着，朦胧着。我摇摇头，回到桌前坐下看书。不知什么时候，雨停，雾散。我望窗外的山石，突然间变得那么干净、清爽，草木也喝足了甘霖，绿得那么鲜嫩、闪亮。露珠在枝头调皮地眨眼，山在乐呵呵地笑。一阵风吹来，空气像滤过似的，清新无比。我深吸一口这空气，望向院子，有小孩踩着水洼嘻闹着，知了又放开了嗓门儿歌唱，婉转嘹亮。窗内的我，读到一篇好文，心儿欢畅。
窗外，风景在变，看风景的.人心情也在变。这让我想到范仲淹的《岳阳楼记》中的那句——“不以物喜，不以己悲”。意思是不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。体现出古时品德高尚之人的豁达胸襟。如果我们无论何时都能保持这种豁达、淡然的心态，就能如苏轼那般“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。生活自然会增添许多清欢与乐趣。
窗外，山静静地立着，我心明媚着。如此，甚好！
初中生描写窗外的作文3
将心伸向过去与未来，双脚伫立于现在，我穿梭在时空的轨迹，从容的整理自己的灵魂。以时间和空间为半径，乘上圆周率“π”，在心烙印下一个圆满的记忆。
空气中流淌着失意，如此安静的咆哮，摧毁着我将破碎的心。犹忆当时，因为意外迟到而错过的比赛，错过的胜利，一股怅然蓦然朝我袭来，吞咽我的斗志。无法压抑的自己，骤然而泣，即使置身于度假圣地，也无丝毫的轻松愉悦。浴在潮湿的闷气，我打开了旅店的一扇窗。
一派日光淘气的滑入了室内，一幅壮阔的海景迎了我满怀。咸咸的味道刺激我的嗅觉，只见波浪一波逐着一波的`嬉耍，沉浸在蔚蓝的世界。海浪“啪啪”响，因暗礁而激起灿烂的水花，一望无际，恍若置身世界的洪流，随着世界追寻茫茫中最真实的自己。我将自己交给大海，大海将自己交给广阔，那无限蔓延的广阔。
透过一小扇窗，我窥见了豪放不羁的大海的一小部份面貌，我猛然一惊，何不换一扇更大的窗去享受大海的全貌？也不禁深思，这扇小窗户，不就犹如我现在那狭隘的心，被局限在一沉的错过、失败吗？我豁然开朗，走向身旁大大的落地窗，陶醉在一幅更广阔的海画，沉浸在自己广大的心胸。
望着窗外那将溢出的画，泪水再次潸然而下，心中的弦奏出悦耳的共鸣。大海是广阔无边的，也因此能振撼所有人的灵魂，它纳百川以塑造自己的壮美，迎暗礁以挥洒自己的璀璨，闪耀着不朽的生命光芒。而百川，就如同生命中所有不如意；暗礁，就彷佛人生中重大失败，它们皆造就了我们生命的煇煌。曾听：“没有暗礁，哪能激得起美丽的水花？”我相信，这次的失败经验将化为我生命中的养份，为将来的美好铺出一条长远的路！
窗内的我，窗外的景，早已天人合一，透过窗户，我望见人生的价值，找到努力改进自己的意义。我愿成为大海，使自己心胸广阔，接纳失败，将失败化为成功的基础。窗外，我读海，读广阔，读我的人生价值。
“π”的秘密赫然呈现在我眼前，“π”与这次经验的体悟可画上等号，创造出一个记忆，一个圆满的人生。窗外的大海，你可愿意与我走过人生未来。
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