初中生的作文实用(10篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的初中生的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中生的作文 篇1
一次做饭,一次骑然而,令我难忘的是--那一次考试。
三年前,一次语文考试之前,老师让我们好好复习本单元所学习的内容。我心里沾沾自喜,满以为自己一定能考好因为我自认为复习得很好了。
终于到了考试的'时候了,我心里想:这下可以大显身了。
试卷发了下来,老师语重心长地说:"回答问题,一定题目,不要马虎,做完之后,要多检查......
我哪里有心听这些话,没等老师把话说完,就不管三七二一就开始做起题来了。
我看每一道题目都很简单,于是,便放松了"警惕",把基础知识填做完后,就没有再去理会它了。而阅读短文恰好有点难,于是,我便一心一意地钻研短文,反复地检查。而对基础丢在一旁不闻不问,我心想,对于这次考试,我可以胜券在握,有足够的信心,感觉自己一定能够考高分。
做完试卷后,我就无所事事了,东瞅瞅,西瞄瞄,"叮铃铃--"下课铃响了,我第一个冲到老师面前,笑眯眯地交上我的试卷。
第二天,老师手里拿着一叠改好的试卷,念到......我心里怦怦地跳不停,心想:怎么还没有我的呀!可能是100分吧!突然,我听到念我的名字,任璐92分,我被震惊了,是老师搞错了吧!当我来老师面前拿试卷时,我怕极了,心想老师一定会把我好好批评一顿,可这时老师并没有责怪我,只是语重心长地说;以后在学习上一定发认真,可不能马虎......
那一次考试永远刻在我的记忆深处,对我以后的学习影响很大。它让我在以后的考试中不再那么自以为是,而是认真,仔细,使我每次考试都不再出现几年前的失误,使我的学习成绩越来越稳,越来越实。
初中生的作文 篇2
微风中飘散的香气,顺着记忆的方向蔓延,那曾经开满白色小花的校园,在阳光斑驳的影子里,渐行渐远,是时间的脚步,惊起那一地的落花。风中炫舞的花瓣,凝成我对初中生活的向往。
我心目中的初中生活,不再是学习的“集中营”,而是学生快乐张扬青春的天堂。我们阳光,我们自信,健康乐观是构成我们苹果般笑容的腮红,活泼朝气是我们眼中闪烁的“小星星”。不受学习的束缚,自由自在地像小鸟一样洒落一地的笑声;像空中的小麻雀一般无忧无虑,我们愿做快乐的白云,尽情徜徉在知识的海洋。
我心目中的初中生活,不是奋笔疾书的战场,而是友爱的乐园。我们不要竞争,只要团结;不要明争暗斗,只要互爱互助。我们不是“敌人”,为何有那一次次面红耳赤的`暗中较量。我们厌倦考试,渴望那些有趣的学习方式。友情第一,比赛第二,我们彼此手挽手,走过我们灿烂的青春。
我心目中的初中生活,老师不再是威武的“如来佛”,学生也不是调皮的“孙悟空”。谁说老师是“机器人”?谁说老师不会笑?看,我们在对着一道道难题一起摩拳擦掌,我们在为胜利共同击掌,我们在为烦恼笑着释然。陶醉在老师爱的目光中,我们就像夏日微风中嫩绿的树叶,接受着爱的雨露的浇灌……
梦里,经常会看见这丰富多彩的初中生活,就像一只只欲振翅飞起的蝴蝶,不小心地冲进我对初中生活的梦想。我心目中的初中生活,不要求太多,不幻想它像童话般美妙,我只要一个轻松,自然,充满了美好回忆,充满了花香,充满了激情飞扬的青春的历程。
初中生的作文 篇3
我爱家乡,更酷爱家乡的小溪……(开篇点题。)
家乡的小溪,虽不像诗人、画家描绘得那么诱人,但我却爱家乡的小溪,就像爱家乡的人那样热烈。
家乡的小溪,虽没有漓江那么秀,也没有西湖那么美,但她有自已独特的丰姿,独特的韵味。(采用时比写法突出家乡小澳独特的丰姿、韵味。)
小溪静静地流淌……
秋晨,雄鸡啼晓,将我从睡梦中唤醒。我沿着蜿蜒的小道来到小石桥边。清悠悠的溪水从桥下流过,披着薄薄的轻雾流向远方,消失在晨雾之中……(点明季节、时间。)
小溪是一条天然界线。右侧是一望无际白云般的棉地。晨雾中,远处赚脆可见几处白培红瓦的农舍,盘旋上升着的缕缕欢烟……左侧是一片浓郁欲滴的玉米地。地中伸出一条小径,一直伸向澳边的青石板,青石板上一位农家姑娘在沈洗衣衫。(晨雾中小澳的景色。)
小溪,田庄的涟漪。
黄昏,我来到小溪边,坐在柳阴下的长石条凳上,细细地察看小溪的水色波光。溪水真清,清得像天真的少女纯净的眼波,流水碧沉沉的,像是一叠厚厚的玻璃,连澳底的游鱼和碎石也历历可数。(黄香小溪的景色。)
看着这样清粼粼的溪水,一天的疲劳早被洗刷殆尽,世上的一切烦恼都会被荡涤干净,心灵上的一丝尘埃都会被冲掉。我真想融进这玻璃般的水里,成为空明澄清中的`一滴。(写小涣的纯净之美。)
泪泪地唱着歌曲的溪水。
溪水日夜流消。它温情脉脉,像文静的妙龄少女伸开的玉臂;它又像执著的小伙百折不回地去寻觅、寻觅……(运用比喻、拟人的修辞方法突出小澳的可爱。)
朋友,只要你身临其境,你一定会浮想联翩,百感交集。要是你置身在那溪边,聆听它的泪泪絮语时,你会感到那样的惬意,脑里浮起的遐想,就像脱了缓绳的奔马,驰骋不息。
图顶帐篷似的蓝天静静地躺在溪底,仿佛蓝天与碧水融合在一起。溪边丛丛野花和一簇簇细柳都在对着天然的长镜杭妆,连一叶一瓣都映得清晰分明。碧波动荡,树影、花影也随之摇摆起来,仿佛大自然在举行盛大的舞会,一起弯腰,互相追逐,紧紧拥抱……(通过蓝天、吁花、细柳衬托小澳的清彻纯净。)
小溪啊,我爱你这朴实无华的美!
无论何时,何地,我总觉得:我的心里荡漾着一个蓝色的溪,血管里流着一脉清得难以形容的水……(直抒胸膝,讴歌小涣朴实无华的美,荡涤着作者的心灵。)
初中生的作文 篇4
童年的往事像一叶叶小舟漂浮在我心灵的海洋中,特别是小学六年的学习生活更加使人难忘,其中有一件事一直深深地印在我的脑海里,那就是我第一次受到舒服的“批评”。
那是刚上小学五年级的时候……我从小就不爱讲话,尤其人多的场合。所以上课的时候,我从不主动举手回答问题,特别是班、校组织活动的时候,我更是担心。只要老师稍稍地看我一眼,我的心就慌得厉害。
但是在庆祝“六一”的联欢会上,老师叫起了我,要我表演节目,同学们也一致鼓掌,欢迎我唱首歌。当时,我吓呆了,把准备好的全忘了,嘴唇动了动没有出声,眼泪几乎要掉下来了。只听老师说:“你先坐下,中午放学到我办公室去……”
学生到老师办公室去从来都是“凶”多“吉”少,更何况连首歌都没唱出来呢!这可怎么好,我心中忐忑不安。
中午放学我来到办公室。进了门,我的心又乱跳起来,手也发凉了,嘴唇也抖起来。正在埋头翻阅备课资料的老师看见我来了,转过身亲切地说:“你来了,到我跟前来——你准备好的节目怎么一站起来就不会了呢?”我一惊:老师怎么知道呢?没等我回答,老师又微笑着说:“你平时小声唱的歌,不也挺不错吗?”“那是跟着录音机随便哼哼的。”我心里等着挨批评,没留心嘴上说些什么。“你喜欢唱歌,”老师说,“我年轻时也喜欢唱歌。一次,在文娱表演会上我准备了三首歌,可老师只让我唱了两首,我还不高兴呢!你小小年纪怎么不敢唱啊?”
我回答说:“这么多人,我不敢唱。”老师说:“现在就我一个人,你就唱一首,让我听一听。”我稍稍迟疑了一下,便小声唱起了自己最喜欢的歌曲《妈妈的吻》。唱完一首,又接着唱第二首。我唱完以后,老师指着旁边的录音机说:“你听听你自己的歌,唱得怎么样?”我一下吃惊起来,不知什么时候老师把我唱的歌录了下来。我听了自己唱的歌,哎呀!真是太可笑了:声音发颤,而且又小,有的地方还走了调儿……我非常懊悔,我怎么唱成这个样子呢,我多么想重唱一遍让老师再录一录呀!老师像猜透了我的心思,真的让我再唱一遍。这次,果然比上次强多了。老师放完了录音,意味深长地说:“你的`歌声很优美,同学们一定很爱听。你是想让同学们听录音,还是亲自给大家唱呢?”我的脸烧得厉害,低着头轻轻地说:“老师,我亲自唱吧!”
老师点了点头表示赞许,又笑着说:“为什么在同学面前不敢唱呢?”我说:“害怕。”老师说:“怕别人笑话是不是呀?”我的头更低了,脸烧得更厉害了。过了一会儿,我大声说:“老师,明夭我给同学们唱几首歌,让大家帮我找一找毛病。”老师听了高兴得连连点头说:“好!好!”回家的路上我心里甜滋滋的,蹦蹦跳跳地哼着小曲,盼望着明天的到来。
时间过去三年了,我已经成为班中的歌手,我多么感激我第一次受到舒服的“批评”。
初中生的作文 篇5
我的母亲,她没有渊博的知识,却总是会教给我许多有用的事。
我的母亲,她看书的时候总是非常慢,当我已经看完两行,急着想要看下面的情节,妈妈她却只看了一行。她对我说读书不仅要读,也要学会思考,不能够看完就忘,要理解里面的意思,一字一字的细细品味。
我的母亲,总是包干了家里所有的家务。在我上学的期间,她不会让我干任何家务,让我好好学习,自己的将来谋出路。她说我给你最好的环境让你学习,不让你分心,你的未来要靠你自己,将来我不会养你,我也不用你养,你只养好你自己。
但在我假期期间,妈妈会让我做许多家务,她说你要学会独立,将来父母不在身边,能够依靠的只有自己。她会教我做饭,说有时他们忙没时间做饭,要少出去买着吃,对身体不好,你学着做饭,可以自己做给自己吃,就算味道不好,也比外面的健康。身体好了,才有资本出去闯。
我的母亲,她喜欢养植物,绿色的植物,她从来不养花,她说花太娇弱,她非常忙,没有时间照顾它们。她养吊兰,养竹子,绿色的`,很漂亮。她说养这些东西会心情好,看这些东西从那么小小变得这么茂盛非常有成就感,非常自豪。
我的母亲,她给我说,不要总是玩电脑,那会浪费你许多的时间;她跟我说,不要看太多电视,这不仅会对你的眼睛不好,也会让你浪费时间,让你不会思考;她跟我说,要多看书,在这个社会上,多学一点是一点,总会有用的,就算没用,也会增加你的涵养和品位;她跟我说,要多看报纸,多看新闻。
我的母亲,总是在不轻意间教给我一些事,有的是她思考出来的,有的是她的经验之谈,不论是怎样得出来的,都是为了我好,为了让我少走弯路,为了让我有好的未来。
初中生的作文 篇6
我有许许多多的小伙伴,其中我最要好的数"小不点儿"—王远了.
王远有一双又大又圆的黑眼睛,两道弯弯的.浓眉,他有一张小巧的嘴巴,说起话来特别风趣.
那是寒假中的一天,学校要每个中队派三个中队委员,在开学前三天到学校进行"小干部培训".可还缺一个人,找谁好呢?突然,我想到了他.对啊,王远不也是一个中队委员么?我怎么不给他打个电话呢?于是,我拨通了王远家的电话.
"您好!"
"是王远吗?"
"是董硕吧!喂,董硕,我有两个好消息要告诉你,第一是在暑假 里,我的长笛考过三级了.另外嘛,明天。。。。。。
"好了,你还是先给我打住吧!"我知道他的话是越来越多.于是,我赶忙说:"明天咱们学校让小干部去培训,你也算一个吧!"王远听了这话后,便支吾起来,"我。。。。。我要。。。。。。"我一听,便来气了.我说:"瞧你刚才那么热乎劲儿,一提正事儿就哑巴了.你要不来就算了!"然后就砰地一下把电话挂了.没想到,五分钟后,王远主动给我打了一个电话,这一次到没用我挂,很简短:"董硕,你别生气了,明天我一定来."
我慢慢地放下电话.不知道怎么的,我觉得好象在欺负"小不点".于是第二天我向王远道歉.没想到,王远没有生气.
望着眼前这个"小不点儿",我想,平时我们一起学,一起玩儿,我总把他当成"小不点儿",然而,他的这种体谅,宽容,到让我觉得像一个"小不点儿"了.
初中生的作文 篇7
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间流逝得飞快,虽然我们留不住它,但是可以充分利用它。是的,时间抓住了就是金子,抓不住就是流水。于是我要抓紧时间,和时间赛跑。
“哎,作业好多啊。”一起床我就心情沉重的说道。妈妈见我这副样子便说:“儿子,下午妈妈带你去看电影————”“噢耶!”我跳起来欢呼道。“等一下,前提是要把作业做完才行哦。”“啊?”我刚才无比喜悦的心情被一扫而空。赶紧回到书房做作业。
来到书房,看到那“堆积如山”的作业,不由得叹了口气,看来只能和时间赛跑了。于是我把时间调快了40分钟,然后便埋头写了起来。
八点半、九点一刻、十点、十一点半————我一直埋头写着,只是偶尔停下来看看手表,然后继续奋笔疾书。12点半,我终于把所有的作业做完了。我长舒了口气,便走出了书房,抬头一看,闹钟上的时间才11:50,这才想起是为了给自己施加压力,所以我把时间调快了40分钟。这次与时间赛跑,我赢了
看似我已经和时间赛跑完了,其实另一场比赛才刚刚开始。餐桌上,妈妈正催着我快点吃饭,免得买不到电影票了。没错,特长班多多的'我就是这样,一点到两点是萨克斯课,四点到六点是作文。没办法,我加快吃速,免得我一上午的“劳动”泡汤了。
当我们买了电影票赶到萨克斯学校时,刚好一点。最终,我和时间老人的比赛结果是:优胜者是我。
鲁迅先生说得好,“时间像是海绵,只要肯去挤,总会有的。”我想这大概就是与时间赛跑的本质吧。珍惜好生命中的每一刻,利用好它的价值。
我与时间赛跑,做我命运的赢家。
初中生的作文 篇8
在我家的抽屉里,摆放着一件珍品,那是我外婆送给我的礼物——书包。之所以这个书包成了我家的珍品,这是因为它有特殊的意义。
记得在我只有六岁的时候,我就快要上小学了。我家当时挺穷的,但没有我外婆家那么穷,我外婆知道我要上小学了,她就打算买个新书包送给我,让我在新的学期里背上新的书包,她在我上学的一个月前,就“折磨”自己。当时,我和我的爸爸妈妈都不知道有此时,可是后来,一个电话打来,说我外婆为了买个新书包给我,可是太穷了,不够钱买,就省吃俭用,现在晕过去了。听到此事,我便哭了起来,原来外婆是那么的疼我。
后来,我和我的父母马上赶到医院去。我看到了外婆,她身体瘦弱不堪,摸摸她的手,几乎没有肉,只有皮包骨,而且她的手还一直在颤抖。看到了这一切,我更忍不住地哭了起来。外婆为了买书包给我,就不顾自己的身体健康,把自己饿着了,现在变得了那么的虚弱。
一个月过去了,让我非常惊讶!外婆买了个书包送给我。书包是红色的,凝聚着外婆对我的疼爱;一只很可爱的小青蛙公仔挂在书包链上,代表着外婆永远陪在我身边。在我家的抽屉里,摆放着一件珍品,那是我外婆送给我的礼物——书包。之所以这个书包成了我家的珍品,这是因为它有特殊的意义。
记得在我只有六岁的时候,我就快要上小学了。我家当时挺穷的,但没有我外婆家那么穷,我外婆知道我要上小学了,她就打算买个新书包送给我,让我在新的学期里背上新的书包,她在我上学的一个月前,就“折磨”自己。当时,我和我的爸爸妈妈都不知道有此时,可是后来,一个电话打来,说我外婆为了买个新书包给我,可是太穷了,不够钱买,就省吃俭用,现在晕过去了。听到此事,我便哭了起来,原来外婆是那么的疼我。后来,我和我的'父母马上赶到医院去。我看到了外婆,她身体瘦弱不堪,摸摸她的手,几乎没有肉,只有皮包骨,而且她的手还一直在颤抖。看到了这一切,我更忍不住地哭了起来。外婆为了买书包给我,就不顾自己的身体健康,把自己饿着了,现在变得了那么的虚弱。一个月过去了,让我非常惊讶!外婆买了个书包送给我。书包是红色的,凝聚着外婆对我的疼爱;一只很可爱的小青蛙公仔挂在书包链上,代表着外婆永远陪在我身边。
初中生的作文 篇9
春,以它的生机勃勃,动人心弦;夏,以它的火热气势,激人奋发;秋,以它的成熟气概,深入人心;冬,以它的圣洁魅力,散发活力……这四季的主人公,都扮演着不同的角色,但我独爱的是花红柳绿的春天。
“春来了,春来了”人们那喜悦的心情都随着春而“绿”起来。拥着那“绿色好心情”暖风徐徐吹来,就像火苗一样温暖着人们的心房。
柳树妹妹悄悄地走来,傲然地以她那细长的腰肢和优美的姿态来博得人们的赞赏。小草也不甘示弱,都偷偷地从草地里钻出来,探出脑袋用她那娇小的身子来接受大地给予她的`恩赐。用她们那顽强的精神和团结的力量来阻挡洪水的侵袭,用她们那像铁一般的臂膀来承担风雨交加、雷鸣电闪的袭击……最终,一棵棵饱经风霜、历经千难万险的小草都长得越来越绿、越来越美丽……
春姑娘用她的魔法棒一挥,桃花妹妹也害羞地走了出来,穿上粉红连衣裙,再映上那粉色的面颊,显得她更加羞涩而动人……山路两旁的麦田、唧唧喳喳的小鸟、五颜六色的花朵、新鲜的空气……这不正是春的气息吗?
树木都脱下那一层层沉重而又陈旧的棉衣,披上了一件件薄薄的衬衫,夺目耀眼,每个人都情不自禁地想依靠在树木身上,因为这里的每个地方都涌动着流向心底的温暖力量。一些树中的“战士”都穿戴着盔甲,去保卫家园……
春天的雨更是美丽,滴答不停,落在树叶上、房顶上、水缸里……激起一阵阵美妙的旋律,犹如一首首时代乐章,继承着那不变的基调。雨丝轻盈,拍打在身上。好像肌肤都被这些雨丝所滋润着。尤其在晚上,温柔的雨滴淅淅沥沥地落在房顶上,弹奏出一串串有节奏的音律,带给人无限乐趣,不觉使人沉浸在其中。
早上起来,背着书包走在路上,看到老师同学们。问个好,每个人脸上都挂着美丽的笑容,连四周的空气似乎都变得温暖了起来。
“绿”往往象征着和谐美满,而这些“绿”都是春天赐予的。春天的阳光也分外明媚,映在人们的脸上,红彤彤的。傍晚,夕阳的点缀更是美妙。站在天边,余晕洒遍了每个角落。四处都充满着生机。
现在,春天来了,我们该做的是:整装待发,去迎接新的起点,即使要接受岁月的洗礼,我们也要用努力去见证未来。冬去春来,一年四季,我想说:“春,我爱你!”
正所谓:山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。而“季不在殊,有春则美”吗!
初中生的作文 篇10
也许有人说,初中生活是美好的,因为我们将从儿童转入青少年了。也许有人说,初中生活是辛苦的,因为我们将从小学的五门科目转入七门科目。但是初中生活到底是美好的还是辛苦的呢?
我觉的初中生活既是美好的也是辛苦的。因为在初中生活中,我既感到美好的也是辛苦的。但是这些又在哪了感觉得到?
美好在于
还记得开学的那几天,我在班上一个人也不认识,感觉孤零零的。但是在这时,有一位同学走了过来,对我说;“你好,你叫什么名字?”我吞吞吐吐的说出了我的'名字。她看我不好意思的样子,“哈哈,你不用不好意思。嗯,我们交个朋友吧!”她笑嘻嘻的说。“交朋友?”我刚到很高兴。但嘴上说不出“好啊。”她把手放到我的肩上,说;“去玩吗?”我鼓起勇气,“好啊,我们交朋友。去玩吧!”从此以后,我们成了很好的朋友。初中生活美好,在于可以交更多的朋友!
辛苦在于
在前几天,我们元旦放五天假,作业十分多。在我们学校抄家庭作业时,我后面那个人好像对老师布置的作业这么多,不满意似的,大声喊道;“不止这么多作业干什么。”我这是与他想的相同。晚上,我快速的写作业。一边写,我就一边叹气,十分不想写作业。但是不写也不行,我继续地写着。那一夜我就熬了过来。直到现在,我还是不喜欢写作业,但是听了老师苦口婆心的讲话,我终于明白了学习一定是会很辛苦,但是在学时的这段时间,我们一定要坚持。还有不久就要考试了,现在只要我们自觉复习,认真学习,只要这样做,学习成绩一定能迅速提高。
“学习就像爬山,爬山必有难,难中必有苦,苦中必有甜。”读书生活中的点点滴滴,痛苦与欢乐,都应由每个人经过自己慎重的考虑获得答案,就此,也不是为读书的乐趣。同学们,加油吧!为我们梦想的那座高山,加油。为父母对我们的关爱,加油!
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