初中作文（汇编7篇）
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的初中作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
在英邦伦敦的街头，一个孩子在一棵苹果树前发忧，远处的父亲在看着他。没有一丝上前帮忙的意念很多路我要上前助忙。却被他禁止了。
一个男子走上前，向他答讲‘你恶学生，你的孩子再费劲的那他的`风筝，你息替大人，又是他的父亲，莫非不当去帮帮你的孩子吗’。那位父亲看了一样不远处的孩子。又看了一眼男子。弛着嘴说‘你总去辅助他去干事，维护他。溺爱他。不让他经坚韧不拔。卑躬屈膝的口。！
那个男子被反驳的无话可说。无奈的瞅着那个孩子。那个孩子谦头大汗可脸上往写满了
刚毅，聚精会神。
‘‘只有碰到挫折，不所谓惧的己，才会胜利。万事并非顺顺害利，一路绿灯，假如不阅历功挫折逢到挫折只会让步。岂非尔们应当望着咱们的孩子在饱经风霜的时候，要遇到点挫折就一退千面吗、你能情愿吗；’’这位父疏的声音固然很小，然而非常动摇。
这时那个孩子未经把鹞子弃了下来，微啼着向他的父亲跑去，父亲激励他多少句，即走了。
是啊，有人说错这是一块石头，总会被磨成针。有人说挫折是闪电，也并不可怕。有人说挫折是让人生走向美妙生活的捷径。
在生涯中不过不去的火焰山，只有尽力就能克服挫折，挫折并不可怕，只是你怎么去看待他。你要把它看成家兽，那么你就永遥不会不会战胜它。你又把它看成水只要你顽，刚强。就会让着水被你那团烈火给蒸领掉
挫折不是野兽，挫折只会让本人更顽强，更坚强，让生活更美佳。
初中作文 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自初20xx级6班的万诗熠。今天，我为大家演讲的是《这一份情，此生不换》。
是阳，毫不吝啬地将自身的温暖赠与大地；是风，用尽自身一切将凉爽献予他人；是夜，安静聆听每一个人的心声。是你，给了我温暖却将它收回；是你，伤了我心却来弥补。但是尽管这样，也抵挡不了我那颗不断靠近你的心，因为我会一直敬您，爱您。
你棕色的长发总是带着一股沁人心脾的馨香，你明明很瘦却总是认为自己很胖，看来，女人真的是很在意自己的身材呢。你的五官谈不上精致，却让人感觉舒服，如初冬的暖阳。
清晨，每当我来到学校经过操场时总会看见一抹瘦高的身影。“老师早。”这是我们之间常见的问候。“来了啊，吃早饭了吗？”你总会无微不至的关心我。“吃了。”我会笑着回答你，“老师我先上去了。”‘好。”你微笑着点点头，“上去也帮我收一下数学作业。”你总是很信任我。我以为我们会一直友好地相处下去直到毕业，可那一天的到来还是打破了这份宁静。
那是一天上午，窗外的阳光明媚得耀眼，可是无论它再怎么灿烂，也无法让我昏暗的世界恢复光彩。
“你有什么不满说出来啊！在那里发什么脾气！”你的眉头深锁，满脸怒容，似乎有一种要把我吃掉的架势。说完你一把抓起我放在桌上的文具盒，“啪——”各种笔从文具盒中飞出，零七八落的，一片狼藉。我强忍着快要流下的泪水，咬着下嘴唇，什么也没有说。因为我不想去做无谓的解释，你既然认定了，那就没有再去解释的必要了。“卷子不用给她。”你冷冷的甩下一句话转身走上了讲台。终于，我控制不住自己的情绪了，我哭了。“你什么时候哭够了在考试。”你在讲台上批改着作业。我一直在哭，我也不知道自己哭了多久，好像是哭上瘾了吧，无法停止。“老师，她不是因为你占课发脾气的。”一个女生站了出来，“她刚才捶桌子是因为她背完英语，英语组长在和别人讲话没听到，不给她签字。然后她就很生气地捶了桌子，你这个时候就刚好进来了。”你听完这些话从讲台上走了下来，伸手递给我一张卷子，柔声说道：“你做卷子吧，待会我让别人帮你把饭打上来。”我接过试卷，什么也没有说，便埋头做了起来。
放学回家，我没有将这件事告诉父母，我怕他们担心。就在这个时候，电话铃声响了起来。“喂。”我接起电话，耳边传来了熟悉的声音，“今天的事是老师的错，对不起，你不要放在心上。”“嗯，我知道，我不会放在心上的。”我口是心非了，怎么可能不放在心上。我当时恨过你，恨你什么也没弄清楚就对我发脾气。还有那个为我解释的`女生，她为什么不在第一时间站出来为我解释，而要看到我被骂了，出丑了才站出来，这不是摆明看我笑话的吗？
可是时间是一剂良药，时间久了，这些事也淡了，是淡了，而不是忘了。现在我也知道了自己的不足，随便发脾气才会让人误会。还有那个女生，我很感激她。因为目睹这件事的有很多人，可是只有她为我站出来说话，只有她。其实，我和她关系并不是很好，甚至可以说是对立的，但她为我解释，我真的很感动。还有老师你，你能主动向我道歉，向我说“对不起”，这真的出乎我的意料。
那件事之后，我们和从前一样。你会邀请我到你家玩，你会关心我的心情，你会在我考试考砸了的时候，第一时间递给我纸巾安慰我。你依然是我心中的那位好老师，会爱我护我。我也会永远敬您，爱您。
是你，陪伴了我四年，这四年，因为有你，才有了现在的我。这一份情，此生还不了，是因为，这一份情此生不换。
愿您的生活像您的姓一样，甜甜蜜蜜！也愿每位老师的生活幸福快乐！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
初中作文 篇3
他像一尊雕像般静静地注视周围的一切，内心渐渐变得安宁。
风从他的旁侧呼啸而过，有些刺痛，又有些飘逸之感。他是个容易满足的人，这样的惩罚对他而言倒是一种难得的体验。
在寂静的笼罩中，世界忽然就变得可爱起来。他能够清晰地听见秋叶簌簌落地的声音，还能分辨不同的鸟儿传来的或远或近的问候。走道上每隔三五分钟都会过去几个人，他们或诧异他傻傻的站立姿势，或抛给他一个同情或者鄙夷的笑容，或完全忽视他的.存在，径直地走过去。
他假装对这一切无动于衷，平静的脸上没有半点表情，感觉着自己正在扮演一棵树：树总是百年不变地保持着站立的姿势，仿佛没有任何感情，但细心的朋友就会发现，每一棵饱经沧桑的树，都在无时不刻地用那微颤的枝条，沙沙的树叶，以及日益粗糙的躯体向人们展示着它的成长与蜕变。
他注视着前方，那是一棵树，一棵神秘而又朴实的树，一棵于幽静中散发着无穷魅力的树。
他想着，在诗人的生活里一定少不了注视与思索。在深沉的注视里，思索是一种自然而然的情感流露。然而注视却并不会在任意的一个场合里发生，就说这愈加匆忙的世界，人们或兴高采烈地从事着五花八门的狂欢活动，或面若死灰地进行着忙忙碌碌的生活奔波，曾几何时，岁月便逐渐地成为人们止不住的脚步。但是“注视”却一定要在幽静的环境和安宁的心境中才会来得真切。
注视成就了诗人，而诗人成就了生活。
在物质文明极端匮乏的时代，科技为人们带来了生存的保障；而在精神文明极度稀缺的社会土壤里，为人们带来幸福生活的却只有诗人。
但在现代的人群中，太多的人过着没有诗篇的生活。
所谓诗人，并不一定指那些在几句低吟浅唱后收获稿酬的人。诗人的使命，在于发现生活角落里隐藏的美与和谐。在快乐的社会里，每个人都可以成为诗人。
他静静注视着匆忙路过的人们，真心地希望他们能够停一下脚步，看看远处那苍茫的天空里富于变化之美的色彩。他真心地希望他们梳理一下溢于言表的浮躁，触摸那在萧瑟秋风里蕴含着的无限宁静。
他静静地注视着，等待心灵与自然的再次交汇…
初中作文 篇4
“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”，这是当下很多人的为人态度。家长们也是时刻这样提醒着还未成年的在读的孩子们，因为过于懦弱只会让更多的人欺负，让孩子学会必要的还击是有利而无害的。
前段时间，妈妈给上幼儿园的小妹洗澡，发现她腿上有一块淤青，妈妈左问右问，小妹支支吾吾的就是不肯说到底是怎么回事，在哈哈哈一再逼问之下，小妹才道出在幼儿园上楼梯的时候被同学从后面推的，而且她也没有选择告诉老师，一副息事宁人的态度。我们家人看到当然会很心疼小妹，而且这样被欺负的事还不止一次，比如吃饭时同学将米弄到她头发上，故意弄乱她的水彩笔等等。记得当时妈妈是这样对小妹说的：别人欺负你，你应该先用语言警告他，如果他还是要欺负你，你要让他知道你不是好欺负的，你可以用同样的方式还击他。
如果一个孩子长期处于被别人欺负的.状态，肯定会影响他的成长，甚至还会出现厌学。所以不能把“打架”看成是“还手还是不还手”的问题，关键是树立孩子的自我保护意识和引导孩子自己寻找解决的方式。
希望所有的家长，都可以冷静地看待孩子们之间的“打架”，能不参与尽量不要参与，让孩子们自己解决自己的问题。
初中作文 篇5
如果你在研究某种东西而父母不支持你时，你会不会放弃呢？面对家人的阻扰，年幼的我们可能会选择放弃。是呀，我们没有能力反抗，缺少坚持下去的勇气和信心，更缺少一种执着的精神，所以我们放弃了。而法国昆虫学家J·H·法布尔却能忍受父母的打、骂、忍受住昆虫的无情叮咬，能坚持并执着地研究昆虫，最终，他完成了这部伟大的著作《昆虫记》。当我读到这里的时候，我就立志要成为像他一样的昆虫学家。
“记得有一次，爸爸看到我把虫子钉在软木上，他狠狠地给我了一拳作为教训。家长的反对，并没有改变我对昆虫的喜好。”看看，他竟能不顾家长的反对，去认真观察那些虫子，并对它们产生浓厚的兴趣。我想，正是他的坚持和执着，才让他跨出了成功的第一步。
“那次，我偶然发现了矿蜂的巢穴，就赶紧回家拿出小铲子，挖开了它。正巧，有一只正在往下挖隧道的矿蜂。我一不留神，被那只矿蜂叮咬了我的手。虽然有了这次坎坷的经历，但我还是继续研究矿蜂等其他昆虫。”瞧，先是被父母打，现在又是被矿蜂叮的法布尔，不但没有放弃，还能站起来，继续观察和研究昆虫。这是多么值得我们学习的'呀。大家都知道，后来经过法布尔的努力，他成功地考入了大学，并去专门研究生物学。
当我又拿起这本书时，回想起了我的那次经历：当我在蚁丘附近玩时，看到一只蚁后在地上。我便俯身拿起它，观察它的翅膀，但它却不知情地重重咬了我右手小指一口。一阵的钻心的疼痛袭来，我大叫一声“啊～～”，真想把手中的蚁后扔掉。那时我想起了法布尔和矿蜂的故事，不能放弃，我就用一片叶子托起了它，又开始仔细地观察它的翅膀，并成功地记录了下来。
我从《昆虫记》这本书里学到了：不放弃，不抛弃，摔倒了就站起来，不被困难所打倒，用微笑去面对它。
初中作文 篇6
“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”。是啊,的确。爱迪生经过20xx多次实验后才发明了电灯,他成功了;牛顿在仔细观察与钻研后,定义了万有引力定律,他也功了;李时珍翻山越岭,尝尽百草,访名师,终于写成了医学巨著《本草纲目》，也功了……当然，还有许许多多平凡的人也尝到了为成功的滋味，我也算是吧。
记得那是寒假的一天，妈妈给我买了辆印有小熊图案的自行车，我喜欢极了，心里顿时比吃了蜜还甜。虽然骑车对我来说是梦寐以求的.一件事，但我又不会骑，真是太遗憾了。这时妈妈语重心长地对我说：“孩子，你也该学会骑自行车了。你慢慢练习下，功到自然成。”
第二天一早，我就推出自行车到广场上学骑车。一开始尽管妈妈在后面扶着车，但是我的心还是提到了嗓子眼，太紧张了。妈妈说：“没事的，我在后面扶着你，你看着前方，拿准车龙头就行了。”尽管是这样，我还是将车骑得摇摇晃晃，心里忐忑不安，生怕摔下来。经过数个轮回，我终于能将车龙头把持住了，它不再像一开始那样，像蛇游的那样，等一圈返回时，我突然发现妈妈在一旁笑着，我顿时紧张起来，原来妈妈悄悄地松开了手，我还是没有能控制住车龙头，重重地摔了一跤。疼得我眼泪差点下来，妈妈在旁边笑着说：“没事，孩子，学车总会摔了，我当年也是一样，只要坚持下来，你就会骑的。”于是我坚强地扶起了车，忍着疼痛，反复地练习着……我终于学会了骑自行车，原来骑自行车也就这么简单呀。
我开心地骑着车，行走在路上。树上的小鸟好像是为我而歌唱，它们似乎也为我克服了困难而唱的一首赞歌，我也开心地唱了，欢乐的歌声在伴随着我一路前行……
初中作文 篇7
在新的一周里，我读了许许多多的课外书籍，其中有一本叫好词好段好句的书那里面有6000好词和20xx好句和1600好段，这本书一共有5种，第一种是写人；第二种是写景；第三种是记事；第四种是想象；第五种是状物。这里面的知识丰富多彩！
我第一次买到这本书时，觉得这本书没有什么看头，可是后来在一次上语文课的时候，王老师叫我们看课外书籍，我翻了翻我的书包里只有这一本课外书籍所以我就拿起这本书乱翻了几页，可是我在乱翻的过程中，我看到了一个非常动人的'句子，从那次以后，我就慢慢地对这本书感兴趣了，每一次，一放学我就回到家里，把老师布置的家庭作业做完后，就拿起这本书看了起来，连吃饭都忘了，每一次都是爸爸妈妈还有姥姥来叫我吃饭，我才离开了这本书，我看了一本写人篇，那里面把人物的动作和语言写得特别的细致，让你浮想联翩，让你心服口服，有一次王老师叫我们积累6个句和6个段还有10个成语，我都是在这本书上积累的，他写得有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、自己、哥哥妹妹的外貌描写、语言描写、性格描写、心里描写、精彩开头和结尾。这本书分类详尽，句段新颖，便于查找是你轻松写作的好帮手。
啊！原来书不能凭自己平空想像，不能说这本书不好看我就不看了，其实这本书却非常好看，我以后一定要多看课外书籍，多增长我的课外知识。
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