初中的作文

时间：2024-03-09 07:36:07 初中作文我要投稿

初中的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的初中的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

初中的作文

初中的作文篇1

　　高温像一个反复无常的孩子，去而复返。申城的气温又“噌，噌”地往上蹿，校园里花花绿绿的中裤转而取代了校裤；教室里弥漫着火药味，每个人的额发都紧贴住了前额；昔日一张张初进校园稚气未脱的脸，现都木然地盯着试卷，笔耕不辍。然而这看似精神高度绷紧的班级，其实外冷内热,48个人，就有48颗充满活力的心。

　　食堂是学生们的重要阵地，是学生们肠胃的仓库，每每结束上午的课程，女生都结伴而行，边走边讨论着感兴趣的话题，而男生有的早已急吼吼地冲向食堂，有的则死皮赖脸地向别人讨筷子，用的总是那牛皮糖般发着酸劲的声音。

　　走进食堂，总是能听见络绎不绝的大声抱怨，对象当然是学校的饭菜。盛汤的队伍早已成了一条长龙，一旦有人敢插队，便会遭到一大堆“先来后到”“尊卑不分”等老生常谈的袭击，只能灰溜溜地躲到队末了。

　　我不禁感慨：真是时光如梭!转眼已初三，这样熟悉而又亲切的日子也许分别在即。以后的日子也许还会有人抱怨学校饭菜营养不良，也许还会有人在吃饭时大发议论都不怕口水溅到别人碗里，也许还会有人吃着碗里的'菜却夹起了别人的肉块，只不过早已物是人非，“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”了。

　　这时，小C招手对我说：“发什么愣啊!快过来坐嘛!”我回答：“就来!”要了一盒饭，这时广播里传来7体育老师沙哑的声音，警告大家吃饭不要喧哗，一旁的同学又在埋怨菜不新鲜。

　　刚坐定，就传来了小C富有节奏的咀嚼声，心想这家伙怎么变成大胃王路飞了?再一看，我的饭盒已打开，菜被拨拉得到处都是，几块肉也不翼而飞了，小C就在一旁对我行注目礼。我刚想“以其人之身还治其人之道”，哪想小C早把几块肉都舔上一遍，看到他那坏样，我表面双目喷火，心里其实乐得很：这家伙也有可爱的一面嘛!

　　初三，在我的那些长辈以及那些所谓过来人中，是每日挑灯熬夜，天天顶着黑眼圈上学的困苦不堪的日子，但我认为不妨苦中作乐。单从每天的食堂生活便得知，初三其实是初中阶段最是耐人寻味且充满活力的岁月。

初中的作文篇2

　　我有一个小书架，我特别喜欢。

　　我的小书架一共有三层。第一层放的是我一到三年级用过的各种课本和我的工具书，别看这些课本很旧，可都是非常有用的。第二层放着我的各种杂志。从我幼儿时期的《幼儿智力世界》到《红领巾》《少年时代》等等，里面的杂志多得数不胜数。第三层放着关于科学和中外名家名著等书籍，有《百科全书》《奥秘探寻》《一千零一夜》《安徒生童话》《叶圣陶专辑》等，这些科学书里蕴含着丰富的科学知识，让我在知识的.海洋里遨游。而那些著名的童话故事和寓言故事书更让我废寝忘食。

　　在这书架身上我还发现了一个有趣的现象，听妈妈说，他的年龄竟然和我一样大。也就是说，它今年也该10岁了。我一岁时，上面放的还是爸爸妈妈购买的一些育儿书籍。两岁时书架里就多了一些幼儿画报，三岁时，育儿书越来越少，幼儿的画报越来越多。到四岁的时候，里面又多了些数字卡片和生字卡片-我开始识字啦!就这样，我和书架一起长大。渐渐的，我的书架上全是我的各种书籍。书架就变成了现在的样子。

　　我的小书架陪伴我成长，陪伴我度过了我儿时的美好时光。每当我遇到困难或有不懂的问题时，我都会请教小书架，从书里寻找答案。只要我有时间，我都会从书架上取出我喜欢的书认真的阅读。我从这里获得了许许多多的知识和乐趣。我想在这里对他说：“谢谢你，小书架!

初中的作文篇3

　　“同学们，同学们听好了，今天第六节课进行消防紧急演练，，请同学们带好毛巾，做好准备。”广播里传来了校长的声音。我们一听后，高兴得发出了尖叫声。“耶，不用上英语课喽，太好了。”我们班上出了名的“调皮鬼”郑非凡一边说着还一边手舞足蹈。

　　“呜呜呜呜呜”像狼一般的呼啸声响彻校园。“慢点走，不要挤。”MISS曾正在楼梯口提醒我们。我们一边用毛巾捂住嘴巴，一边用手扶住把手向操场走去。“太阳真晒呀，那些消防叔叔们干嘛还穿这长袖和长裤。”我疑问地对周佳蕾说。“又可能是他们必须要穿吧.”我听了非信似信的.点点头。“同学们，先回教室，等一下我们再进行第二次演练。”邹老师大声地对我们说。

　　过了一会儿，第二次狼叫声再次响彻校园。我们都争先恐后的跑向操场。多了好久，演练还是没有开始。“今天的演练不搞了。”邹老师对我们说。我心想：老师明明在耍我们呀。