初中的作文

时间:2024-05-08 12:01:11 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的初中的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中的作文

初中的作文 篇1

  9岁,童话。

  我看见了蔚蓝的大海泛起了白色的泡泡,我嗅到了眼角流出的咸涩的泪水,为什么善良的海的女儿没有美好的结局呢?我听到了一个赤着双脚的小女孩在飘着雪的冬天无助地喊着“有谁要买火柴吗?”为什么没有人帮助小女孩呢。我真想把她接到我的房间里来,给她一个紧紧的拥抱。

  小时候读童话常常被感动得泪流满面。长大后,我以从王子和公主的城堡中走出。但是我从没有觉得那时候的我是幼稚的。相反,正是这些童话让我有了追求美好生活的信念、尽自己的力量让别人也过得幸福快乐的想法,并为之不懈努力。感谢童话,它是我成长历程中一朵小小雏菊,天真而单纯。很多年过去了,它依然散发着独特的芳香,成为我难忘的回忆。

  14岁,梦的乐章。

  14岁,青春期,就像是飘着细雨的春天,引起人无限遐想。

  14岁,枕着书本,闻着书页上散发的`淡淡油墨味,沉浸在一个个各不相同的梦境中。我对着琼瑶小说中那些凄美悱恻的爱情发出与年龄不符合的感慨,虽然看那些书并不能够让我真正明白什么是爱情,但是我明白了爱是可贵的,对待情感必须诚心诚意,学会珍惜;我走进三国时代,古战场,黄沙飞扬,战鼓声声,天下布武。青梅煮酒,谁才是真正的英雄呢,无论是谁,最后都被历史的河流淘尽,只有那些高尚的灵魂化作悠扬的笛曲,一直传唱至今;梦里,走过普罗旺斯的薰衣草花田,沉醉在紫色的海洋中,耳畔响起的是江南小镇的洗衣谣,起着马走过西班牙的小乡村,邂逅了堂吉诃德——一个生活在梦里的荒诞派骑士……

  一曲梦的乐章在洁白的书页中展开,最后又如同一张发黄的书签,被放进泛黄的书页中,轻轻地合上,然而这并不是它的休止符,梦没有终止的时候,只是随着岁月的流逝,梦从一杯浓郁的咖啡变成一壶清茶而已。青春那些梦,值得细细品味,那些曾经散发着油墨香味的书本,仍然让我爱不释手,它让我回味过去的美好,为每天而努力,让我从每一个故事中汲取营养,一步一步地长大。

  19岁,从戈多到亚也。

  成长,不可能每一天都是风和日丽,不可能没有烦恼。

  19岁的我,已经适应了高中的日常生活,适应了父母不在身边的生活了。但是一个人行走在路上,即使很小心,也会有被荆棘刮得满是伤痕的时候。有时候难过了,也只有一个人抱着抱枕啜泣。

  我不禁问自己,以前那些美好的东西为什么会不见了呢,它们到哪里去呀。我四处寻找,可是怎么也找不到。寻觅不得之后,我开始告诉自己过去的我已经交给死神了,可是对于未来,我又没有足够的自信去面对。我到底在干什么,我每天做着的那些枯燥的习题到底有什么意义。我的脑海里是一串串的问号。

  就在我充满疑惑的时候,我看到了《一升的眼泪》看到了一个患了脊髓小脑变性症的坚强女生——木藤亚也,即使自己的身体一天天失去活动能力,仍然拿起笔写日记,为了每一天不停地与病魔抗争。我开始反省,我有没有认真地思索生活的含义,我有没有对今天负责,我尽力了吗。亚也说:“把手放在胸口,能感觉到心跳的声音,好高兴啊。我还活着。”我真感到惭愧。

  19岁了,我不能只活在理想世界中,每个人都会有忧伤,但是人生不能只有忧伤。我们用笔写下那些忧伤的文字,是为了告别忧伤,不是吗?现在背起行囊,我将重新出发。

  尾声

  书的年轮一圈一圈,身后的脚印一对一对,一字一句书声朗朗,一天一年,伴着欢声笑语,慢慢长大

初中的作文 篇2

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  “既然选择了远方,就要风雨兼程。”不论前路有多么艰辛,不论前方有多么遥远,只怕没有坚持的双足抵挡。脚步路长,在前行途中,不怕荆棘遍布,穷山恶水,只怕没有跨越的坚毅,坦然开阔的心态,一往无前,前方不远,道路不长。

  曾经无意在报纸上看到短脚鼠生命迁徙的故事,它们每到夏天来临,便开始迁徙。它们穿过高山峡谷,经历无数险恶艰辛,迁徙到遥远的地方。在迁徙途中无数短脚鼠死亡,但阻挡不了它们前进的步履。甚至不少短脚鼠死在距终点几十米的地方。

  短脚鼠的死亡告诉我们:面对困难,只有两种人可以开辟道路:一种是有坚定意志的人,另一种是不畏惧险阻的人。的确,一个意志坚定的人,是不会畏惧艰难的`。尽管前面的路坎坷不平,他仍然不会有丝毫的退却,而会想方设法解决问题。跌倒了再爬起来,没有什么能阻止他前进。是的,你才是你的敌人,因为只有你才能击败自己!你是你的上帝,因为只有你才能拯救自己。

  人生就是一场没有终点的马拉松赛跑,我们能够做的就是奔跑不止,不停歇。没有走不完的路,只有不肯走的脚;没有翻不过的山,只有不肯坚持的人。相信自己,人生掌握在自己手中,不要在意现在的环境,就如珍珠不是海水里,而是在蚌壳中艰难孕育出来的。只要有心便可成功。

  徐霞客长年跋涉于奇山异水之间,遇强盗剪径,衣物被偷,身体受伤,在绝境中仍没有后退;张海迪三分之二躯体失去知觉而不向命运之神屈服的姑娘用勤奋的学习和工作来同病魔斗争;英国黑人运动员德里克在奥运会上因旧伤复发,跌倒在跑道上,他却推开救护人员,从地上爬起,一只脚跳向终点。

  在过去的眼光里,我走过无数条路。当初以为走进了死胡同里,无法再继续前行。但只要相信脚比路长,一切都将成为过去。紧张的学习,挑灯夜战,昏昏欲睡的大脑,太多的压力无法承受之时,心中要有信念,脚比路长。回望那段紧张而又充实的时光,当时来说,路上的荆棘像洪波巨澜一样,快要把我吞噬。然而每每我回首曾经的道路,荆棘只不过是路上的障碍,学会承受它带给我们所有的回忆,最后都将成为我们背后耀眼的光芒。

  志在终点,就不会半路停下。有的人当初壮志蓬勃,但一旦经历困难险阻时,就退缩放弃。有的人因不堪承受工作带来的失利,不能忍受考试带来的失利,却那样轻率地放弃自己的生命。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”倚着一份坚持,那些路上的坎坷终将随风散去。抬头望向阳光,迎接我们的是前路漫漫。脚比路长,未来就在远方。

初中的作文 篇3

  公狼黑桑想当狼王,和母狼紫岚一起推翻了狼王。可是命运真的很爱捉弄人,就在这天,黑桑却不幸死于野猪的口中,后来紫岚产下了5个狼孩。可第一只刚出生时在冰冷的洪水里被冻死了。只有四个狼孩生存下来,紫岚给大儿子起名叫黑仔,二儿子起名叫蓝魂儿,三儿子起名叫双毛,女儿叫媚媚。因为黑桑死前有一个愿望就是想当狼王,可是却带着遗憾离开了。于是紫岚就想把自己的孩子训练成狼王,完成黑桑的愿望,果然黑仔很有当年黑桑的样子。于是紫岚开始训练它,别的狼都在洞里不敢出来,可黑仔却在草原上奔跑,结果被一只老鹰吃掉了;紫岚开始训练蓝魂儿,果然蓝魂儿不负众望。很快成为了很厉害的脚色,可它却因为太过自信掉进了猎人的圈套。紫岚在失去两个孩子后很难过,只有把希望寄托在双毛身上,可双毛却不像它的两个哥哥,它很害怕也不勇敢,可在紫岚的教导下开始有了成果,可狼王的一叫,换起了它的记忆,最终还是死在了狼口之中,紫岚面对眼前的一切快要绝望了,可媚媚又给了它希望,媚媚和一匹壮狼生了狼仔,给紫岚新的希望,但在一天紫岚为了保护这个小狼孩和老鹰一起坠入悬崖。它为的只是想保护自己的孩子,实现黑桑没有完成的愿望。

  紫岚的一生真的很痛苦,可它到死也没有任何怨言,只是说了一句:“但愿这一窝狼仔有一只能成为狼王。”就是因为这句话更让我们感到了母爱的伟大,为了自己的孩子宁愿牺牲的是自己的生命。但它的这种行为也并不是最好的.,为了实现自己丈夫的心愿不惜牺牲了自己的孩子,而且它的孩子也并没有得到应有的自由,只是听从了父母的安排,只有媚媚有了生存的自由,也只有它在这个家族中生存了下来了。

  生活并不是听别人的安排的,要有自己的空间,才能活出自己的一遍天地,因为有了自由才有梦开始的地方;因为有了自由才有到达成功的桥梁;也因为有了自由才有精彩的舞台,所以这里正是狼王的梦,而我们的梦呢?等待着我们去寻找,去开垦,去探索……

初中的作文 篇4

  春天的雷响了。那震撼心弦的巨响,从南岭滚落到珠江三角洲。

  绿洲上,一群孩子仰望着天空,盼望一只知春鸟,唱着短促而悠扬的歌飞来。他们希望得到一个珍贵的春天的讯息。

  可是,他们心中的知春鸟没有飞来。只有灰鹤带着海边神奇的故事,掠着银翅,在高空中广播着;野鸭子扑棱着翅膀,打起水面粼粼碧波,成天价“暖,暖”地唱;鹧鸪隔山相呼,召唤久别的情侣一起准备春游;鹩哥像个高傲的诗人,独自吟诵着“花开知多少,春天又来了”的诗句。

  唉,这些都不是知春乌哇!

  那么,燕子呢,那灵巧可爱的小燕子是知春鸟吧?光洁而又黝黑的羽毛,鹅黄的小嘴,轻盈的身子,隽逸的翅膀,还有一双像剪刀儿的尾巴,在细雨中斜飞,在晨光中飘荡,在柳絮中昂首,在薄雾中回旋。

  要是往年,孩子们看见小燕子是十分兴奋的。可是,现在,他们盼望的不是堂前的小燕子,而是从遥远的地方飞来的知春鸟。为什么呢?那要从去年春天一件事说起:

  绿洲上,小村后,有两个小山丘。山丘之间有个谷地,正对着小村,正对着人海的大河。春天来了,候鸟掠过南海,穿越风涛,沿着大河奋飞,常常飞过这山谷;当地的水鸟山禽也不时越过山谷到别处觅食。孩子们摸透鸟儿的脾气,用银丝尼龙织了一张大网。网有多大?6米高,30米长,架在山谷上空。晨阳下,看不见有什么天罗地网,只觉万缕银光在空中微微闪烁,像个神秘的童话世界。每逢春天,孩子们捕获不少鸟儿。捕了鸟,就在河滩上架起铁锅,举行一次盛大的乌宴,“地上一斤,不如天上三两”呀,炸禾花雀,炖鹧鸪肉,红烧野鸭子……可别忘了喝鹌鹑汤,又滋养又清甜,营养价值挺高的呢!

  这一天早晨,山谷里静悄悄的,天空中若隐若现地闪着万缕银光。孩子们啊,躲藏在野柳中,一双双水灵灵的眼睛注视着天空。

  “咕咕,咕咕咕咕。”有个孩子模仿着鹧鸪,“隔山相呼”起来,叫得多么逼真,一点儿破绽也没有。瞧,这咕咕声,把真鹧鸪引来了,撞进了孩子们布下的天网。

  “格格格格……”伏在野柳林里的孩子在笑。“嘘!”一个孩子发出警告:“鸟儿又飞来了,安静点!”大家才静下来。

  “嘎嘎嘎……”一群野鸭子从芦苇丛起飞,向山谷飞来。

  “叽叽,叽叽……”几只从大海边觅食归来的灰鹤,掠着翅膀,向山谷飞来。

  “嘎吱,嘎吱吱……”又一群不知名的鸟儿,从更遥远的天边飞来。

  有的急如流星,有的慢似飘絮,不约而同地向绿洲山谷飞来了。飞得高的,侥幸脱险;飞得低的,便误人天网。看见同伴遭难,有的发出几声召唤后,便独自飞去;有的在盘旋悲鸣,久久不忍离去;有的悲哀得失了魂儿,也撞人天网中。

  孩子们钻出头来,窸窸窣窣地爬上木棉树,把天网取了下来。于是,山谷里响彻欢乐的笑声:“嗨,一只鹧鸪。”“哟,三只鹌鹑儿。”“嗳,野鸭子不少,五只哩。”“嘻嘻,一只彩雀,钓鱼郎。”……

  “咦,这是什么鸟?”

  什么鸟呢?羽毛漂亮极了,褐红色的,闪着玛瑙般的光泽。像鹤,腿儿却没那么长;像鹰,身躯却没那么雄健。眼睛像墨晶那么浓黑,惊疑地望着这群陌生的孩子。它浑身充血,肌肉紧束,看得出是个历尽沧海风涛的小旅行家。

  “这是什么鸟呀?”

  “管它什么鸟,不是知春鸟,就拔毛下锅。”

  “对,这是我们定的‘王法’。今天,要尝新鲜味儿哩。”

  “不,不能吃。它或许有考究价值呢。”一个大一点的孩子郑重地说。

  “考究?你想独占了它?不行,按‘王法’执行!”另一个孩子毫不相让。

  “谁想独占?你们瞧!”大孩子轻轻亮出鸟脚儿,说:“它有一个漂亮的脚环。”

  “噢?”这是一个很重大的发现。脚环上,刻着“CSIRO”的英文字母。后来,孩子们又从鸟翅内侧发现印着一行英文字。这鸟从哪个国家飞来的呢?它要飞到哪里去?它的故乡在哪里?一连串的问题在小心灵中跳跃着。他们甚至埋怨自己不懂鸟语,能问问它该多好哇。要不,懂英语也不赖,一翻译,就知道它是哪个国家飞来的小天使了。

  他们终于决定:把小天使养起来,进行“考究”。他们跑到县图书馆翻阅了《世界动物学大辞典》,发现这小天使名字叫矾鹞,是候鸟。形如鹤,雄乌有漂亮的羽毛,或黑,或白,或浅黄,或褐红。矾鹞长途迁徙的能力十分惊人,每年秋冬之交,它们从北半球飞越万里重洋,到南半球栖息越冬;当北半球的冰雪融解时,它们又从南半球起飞,不远万里,飞渡茫茫沧海。疾走的长浪在它们脚下叹息,高耸的青山在它们身边低眉。它们的翅膀捎来春天的讯息,它们全身披着春天的'阳光。啊,这不也是一种知春鸟吗!

  经过老师的帮助,孩子们终于晓得,那脚环和翅膀上的英文字母,说明这是南半球某国一个鸟类科学研究机构放出来的,研究候鸟迁徙的情况。他们立刻写信,向南半球报道了这只矾鹞的奇迹。

  啊,科学的春天是属于全人类的!

  这结论,在孩子们心灵中萌发了。像桑条飘绿,像竹笋破土,像桃枝吐蕾,像银柳喷雪……

  从此,在南国水乡,在珠江一个绿洲上,一群淘气的孩子常常仰望着天空,盼望着奇异的知春鸟。盼望它,比盼望和人们命运相连的小燕子,更热切,更心焦。因为小燕子毕竟披着神话的色彩,而这只奇异的知春乌,却沐浴着科学的光泽。他们依然在绿洲上架着一张天网,不过,孩子们订的“王法”改了:

  凡是捕获新奇的鸟都不准吃,可考究,或送国家鸟类研究机构。下面署名:绿洲少年鸟类研究组。

  现在,孩子们又遥望南天,冀望着一只矾鹞飞来,冀望着一只知春鸟飞来。这不是守株待兔吗?矾鹞即使又往北半球的中国飞,偌大的中国,鸟儿能不偏离一点经纬度么?矾鹞即使向珠江口飞来,长空万里,它一定撞进这张天网么?可是,在孩子们心目中,他们坚信知春鸟一定会飞来的,就像坚信春天一定降临。

  蓝天上,鹧鸪飞来了,白鹭飞来了,燕子在河面斜飞,飘荡,昂首,回旋……可是,总盼不到那熟悉而又动人心绪的矾鹞。

  啊,知春鸟,你在何方。孩子们心灵中呼唤着你。

  “孩子们,你们在寻找知春鸟么?瞧,知春鸟果然飞来了。”忽然,大队老支书满怀慈祥的笑容,出现在孩子们跟前。

  知春鸟飞来了?孩子们多么兴奋!他们一个个攒拥着小脑袋,争相望着碧澄的晴空,却没有留意老支书身边,还有一个陌生老人。

  “知春鸟,在这里!”老支书指着陌生老人说。

  孩子们诧异地望着陌生老人,“他是谁?”

  “噢,你们不是写过信吗?他就是某国鸟类研究所专门研究候鸟的博士。”

  陌生老人也含笑说:“我是一只会说话的知春鸟。1940年冬天,我流亡到某国,一直研究候鸟。四十年了,祖国什么样子,我都不知道。去年,我收到你们的信,不但帮助我获得了一份珍贵的科研资料,而且帮助我了解了祖国。从你们身上,我看见了科学的春天已经降临祖国,看见了祖国美好的未来。我怎能不变成一只知春鸟飞来呢!”

  孩子们听了,觉得这绿洲上的春天更加美丽了,因为她添上了老博士真挚的感情和孩子们七彩斑斓而又遥远的幻想……

【初中的作文】相关文章:

初中的作文02-26

初中的作文02-26

初中的作文02-27

初中的作文02-27

初中的作文02-27

初中的作文02-29

初中的作文03-01

初中的作文03-01

初中的作文03-02

初中的作文03-02