初中优秀作文（锦集8篇）
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的初中优秀作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中优秀作文 篇1
这个世上。感动我的人有许多。但在豪迈，一位陌生人。他的形象，深深的刻在了我的心中。
刚来豪迈中学。什么也不知道打饭的时候自然也很慢。但在十三号窗口的叔叔。却将温柔的爱，送入我的心中。将我心中的郁闷一扫而空。
那一天，灰蒙蒙的，我的心也是一样的忧郁。离开教室去打饭。人们彼此推着挤着，叫着嚷着。终于到我了，我很紧张，可一抬头。那位头戴白厨师帽，身穿厨师服，脚穿白色靴子的叔叔满脸笑容。眼睛里充满爱意。隔着过粗糙的玻璃房那我要什么菜？我吞吞吐吐都说了出来。她手脚麻利的转过身。欢快的说了一声：“好嘞。”即使我要的菜很远。他还是毫不犹豫的去给我盛了。等他回来。脸上还是那欢快的笑容，他把餐盘放下。抬起手在刷卡器上按了几下让我刷卡，可我不会刷卡，她便耐心的教我。
我慢吞吞将卡放在刷卡器上。他还是笑着看着我。不知怎么我感觉他像我的亲人。他身上散发的是爱的光芒。在这。他让我感动。他用他那欢快的传播正能量的.笑容。诠释了对工作的尽职尽责，以及对学生的爱。刷完卡我说了一声谢谢。他也用轻快的嗓音回答我：“不客气”多么有修养的人啊。我打完饭往回走。看着那些陌生的眼睛。觉得那位叔叔那么亲切。他是微笑的传递者。那张脸上，虽然有了皱纹。可心里，却永远年轻。
虽然，那一幕早已过去，让他请你在我的记忆中，那位叔叔。用他的言行举止。告诉我要乐观面对生活。有传播中能量，他的一切，都应该受到每一位学生的尊敬。
初中优秀作文 篇2
宛若夜空的帷幕缓缓拉开了，舞台上，一束柔和的光从天而降，笼罩着一个人，一架琴。随着演奏者的手指在黑白琴键上轻快地跳动，美妙的音乐如流水，如月光，似鸟鸣，似雨滴，荡漾在大厅里，天籁般在每个人心中轻唱……
掌声渐息后，年轻的钢琴家微笑着说道：“10年前，也是在这儿，我进行了生平的第一次演出，是在钢琴大师帕德雷夫斯基的演出开始时，我演奏了刚刚学会的一首儿歌……”一边说着，他一边轻轻弹奏起来，是那首《小星星，亮晶晶》，简单的音符洋溢着同年美好的旋律，将所有人的思绪都带回到那个夜晚，那一刻，一个小男孩收获了一颗最亮的星星。
月光下的沙滩原是这般美丽神奇。大海在耳边低低地吟唱古老的歌谣，海风带着月光的羞怯吻着老人的`面庞。
一阵琴声从身后的别墅传来，老人笑了笑，那一定是他的小孙女在练琴，正想10年前那个可爱的小男孩，她弹的也是那首《小星星，亮晶晶》。时光飞逝，转眼间，当年的小男孩已成为了如今的钢琴家，听说他几天前在家乡那古老的音乐大厅又成功地举行了一次演出，而且还向大家讲述了十年前那个夜晚的故事。
老人从躺椅上站起身来，向别墅走去。他决定把那晚的故事也讲给小孙女，告诉她自己当时收获幸福的喜悦，也教会她如何去收获幸福。
我是一个画家，却也热爱音乐。
十年前，好友在一次旅行中遭遇车祸，不幸去世。我因此终日失魂落魄，对生活一度失去信心。后来，在钢琴家帕德雷夫斯基的演出上，我看到了一个小男孩，一个天真无邪的孩子在弹奏儿歌，而大师只是在一旁轻轻地鼓励和为他伴奏。那画面是那么和谐美好，就像好友留下的最后一幅画一般，一刹那，我泪如泉涌……
几天前，那孩子——噢，不，他现在已是有名的钢琴家了——又举行了一次演出。还是那般静谧的夜晚，还是那座古老的大厅，一如十年前。当他讲述起那往事，弹奏起那支儿歌时，我又一次感到心中有什么在荡漾，我想，那是一泓心泉在收获春日的阳光时泛起的微笑吧。
朋友，生活中的幸福是处处存在的，就像满天的繁星，纵使有时会有乌云遮住天幕，可你仍要相信，星星们始终是在那儿的。所以，请带上一颗童心，一颗爱心，和一点信心上路，你就会像那孩子，那老人和那画家一样，收获最摧残的星光。
初中优秀作文 篇3
我有一张合照，无论下一站将是何处亦或是旅行，都有它在身边。照片里有两个女孩儿，居左的女孩儿留着清爽的短发，身着米奇老鼠服装；居右的女孩儿长发齐肩，身着碎花短衫；两个女孩儿亲昵地站在一块儿，彼此亲密无间。
你一定想不到她俩身上会发生似淡非淡的事——那时我刚经历了亲人逝去的悲痛，整个世界像崩溃了一样，沉默寡言，独来独往却想拥有温暖和快乐。因为我少言少语且性格又怪的原因，我被同学们孤立自成一派。我叹气，何时光明入我心！就在那之后的几天里，先是有一个女生跟我打哈哈，再之后便认识了倩。头次见她，外表端庄，一样寡言少语时，我感到忧心，“这人不会是个冰山冷人吧？该怎么交朋友啊！”可能是她见我迟迟不开口便打破尴尬气氛，“以后你叫我吧！”我听到她成熟化又分在带有可爱的声音，顿时觉得亲切感百倍，心中树立的盾牌也消失不见，压力更是少了何止一半。于是我们顺理成章的认识了。巧合的是我们还会有“滴水之源”。
干燥的季节总让人感到烦躁，即使头顶上的破旧风扇在卖力的出风也抵挡不住窗外的蝉叫声，我“蹭”的一下翻身，发出大大的嘎吱声。那会儿正值半夜。睡在隔壁床的倩也爬起来，东瞄西望的摸索着什么的。我被喉咙里的饥渴刺激的实在受不了，想火烧屁股一样又“蹭”的爬起寻找水。慌乱中见到她的床尾有瓶开封却未喝的豆奶，还未问边拿起确认，继而两眼发光的看着她说：“你能给我点水喝么？”似乎是当时太暗看不清是否答应便咕噜咕噜地开喝，很是狼狈。倩靠近递出保温杯给我时，我才想起她不喜任何人喝她的饮料的，后果严重的可能是绝交。我小心翼翼缓缓抬起头看她，见她未有异样便抱着侥幸心理打开水杯继续大喝。可只喝了几口便觉有有一股甘泉润入了心田，安抚了烦躁。我自知是倩的分外宽容让我洋溢着幸福，在美梦中嘴角上扬。迷糊中有人将我手中的水杯拿走，放在地上时发出轻微的哐当声，耳边一阵抖擞被子发出的悉悉索索声，接着又是无比的寂静……那晚我睡得香甜，心头曾经堆积的不悦皆在美梦中被幸福化为泡沫……倩就是这样成为了我的闺蜜。滚瓜烂熟之后的某天，她将我的字典拿去，在名字的空白处写了三个字“鬼画符”，还一本正经地解释：“你看你姓符，字又丑还带有神秘色彩，‘鬼画符’你当之无愧！”“哎”我一脸懵逼加无语以对，愣了大概几十秒以后才想起来，还有一个星期便期末考试接着便是……“那你不人不鬼的就是‘幽魂倩’！”我趁其不备执笔以迅风不及的速度跑到了她的座位，顺手拿起了她的语文书，执笔写下。你不知道在众人眼里是你将我变得没心没肺，实际上是你在陪我这个三好学生没心没肺，努力拯救我的.世界，用阳光给予温暖；人不人鬼不鬼的你其实是位天使，手执温暖，洒遍我的世界。
快毕业了，果真舍不得你啊……拍毕业照的那天，摄影师硬是将脸色苍白，满目忧伤的我终究拍成浅笑，对镜头不适应那种。一声“茄子”，镜头一“咔”，画面便定格在专属于我们的世界，回想起来依旧是那么开心，青春洋溢。这就是我的照片里的故事，你的照片里的故事呢？快拿出你最珍视的照片，起笔写下其中最难忘的故事吧！
初中优秀作文 篇4
农历正月十五就是元宵节，这一天街上可热闹了，不管男女老少都来逛街，来猜灯谜，逛花灯。
元宵节晚上，我和妈妈一起上街去逛花灯，没想到竟然这么多人，都可以用人山人海来形容了。我最喜欢的灯是一个像小擂台一样的，正面是一个会拉二胡的小人还有四个穿着五颜六色的衣服的格格，十分漂亮；反面是一个高清电视机，讲述着小镇的发展这类的。还有一个让我过目难忘，是用长是四厘米左右，宽是一厘米左右的小木棍来用钉子一个一个衔接起来的兔子，兔子的身体上有着彩灯，一闪一闪的，有趣极了，特别有创意。看起来费了很大的功夫来完成这么有创意的作品，在中间一定碰到很多麻烦。
人真是太多了，灯真是太亮了，我和灯的合影就只能照到灯，我仿佛都看不见了，还好妈妈给我买了一个能亮绿光的眼睛，不然都看不见我在哪。
妈妈给我买了许多好玩的东西，有闪闪发着三色光的戒指，还有绿色的眼镜和用荧光棒合成的眼睛。买了这么多的好东西，我特别高兴呢！
我们走到了百货门前，挂着许多的`灯笼，别人说灯谜在这灯笼里，可是我一个也没找到，希望明年的元宵节可以看到。几大串红红的灯笼前，有一个大兔子，看着像白色的头，后边像萝卜一样，其实是一个兔子抱着一个红萝卜往后看。
回到家，我和爸爸妈妈爷爷奶奶一起吃元宵，爷爷告诉了我元宵节的由来和元宵节的习俗，我又多了一些知识。希望下一年的元宵节快点到来啊！
初中优秀作文 篇5
桂花树又称汉桂，是一种比较常见的树的种类，在我家门前就有一株桂花树。
桂花树长得不算是高大，也就只有一个小平房那么高吧，正因为这样，它的枝干也就比较细，支撑着的主干我用两只手便可以拿住。而在这主干上伸展着细细的枝条，上面也都是桂花树的叶子，这叶不是像柳树叶子那样软的，而是那种很硬的类型，这样一折还能听到清脆的响声，但是它的叶子却如常青树那翠流，上面的经条也很有纹理。到了十月时，桂花树就开花了，它的花是那种灿黄色的，而且是一簇一簇的'，藏在枝叶后面也不容易发现。走进一看就像是衣服上的一个个小按钮，每个都很细小，但是它一从树上落下来就看见地上都是桂花下的“桂花雨”，走在上面就跟走在黄毯上。
“桂子花开，十里飘香”这是我们小时候就学过的，事实上也的确如此，作为一种圆景树，它不仅观看起来是漂亮的，而它的香味也很独特，是那种很浓郁的清香，不是那么的刺鼻，闻起来淡淡的，令人心旷神怡，可谓“独占三秋压群芳”，把它栽在房屋旁边，可以起到金凤送香的效果。况且桂花对有害气体：二氧化硫有一定的抗性，所以我就会经常的摘几支桂花插到了我的房间里，这样闻着桂花香味入睡。
桂花树的别称有很多，就和“汉桂”，“丹桂”是一样的，但是我对一个别称很感兴趣，那就是——“花中月老”。因为古时候的人们会通把桂花树和月亮联系在一起，想象出了许多美好的神话故事，就是著名的《嫦娥奔月》上的“吴刚伐桂”，所以月亮也被称为“桂宫”、“桂魄”。
桂花树很常见，几乎在我们这都能见到，但是我觉得这桂花树在我们这是特殊的，因为他的形，也是因为它的香，所以令我很喜爱。
初中优秀作文 篇6
嘘！别出声，千万别出声，当一切静下来时，你便可以听见冬的呼吸声。
小芽在土地下呼呼大睡，冬为它们唱起温柔的摇篮曲。现在的大地还一片苍凉，但明天，明年又可能一瞬间春回大地。冬鼓舞万物，安慰万物，让它们为春天储蓄力量，让它们不要心急。
寒风在楼层间肆意穿梭。冬在给这个城市带来寒冷的同时，也带来了生气与希望。看啊，在空中飘飘洒洒的是雪！纯洁而善变的小精灵相互嬉戏，问候。它们亲吻大地，楼房，路人，还有悬挂着的电线。它们又似一只只晶莹透亮的玉蝴蝶，伴着风儿舞蹈。冬笑了，它默默的笑撒满了城镇。雪，就是冬的象征，就像燕子是春的使者一样，没有雪，似乎这整个冬天都不完美了。孩子们爱雪，大人们也颇喜欢，在每个人心中，雪都是完美纯真的。在自己童年的童话中，雪曾是下得这样唯美，在每个人的潜意识里，都有对雪的世界的向往与憧憬。雪装点着冬天，冬旋转时掀起的衣角上便是它的身影，它的洁白与美丽。
冰似乎与雪是分不开的。清晨起床，会发现屋檐上挂了些什么，在雪的映照下显得格外充盈。是冰凌！透明灵巧的冰凌，不沾染世俗一分的冰凌！它们亭亭玉立，普通而简单，却有一种掩不住的.小家碧玉的聪慧。它们如果会说话一定似泉水叮咚吧？冬，爱怜地将他们挂在我们的屋檐上，待我们发现是又惊又喜。冬见我们喜欢它的礼物，它便兴奋地拍起巴掌，真落了松柏上积雪，也晃掉了屋檐下的冰凌，啪啪声很是清脆。
冬轻轻吹出一口寒气，冻住了文静的湖。孩子们乐了，他们排着队，淘气地从湖的这一头嗖的滑到另一头。有两个慌乱的孩子摔了跟头，趴在冰上，滑出老远，满脸的通红。其他孩子看着他们困窘的模样，个个不留情地笑个痛快，冬笑眯眯地望着他们，心中满是温柔。
冬天来了，春天还会远吗？望着漫天飞舞的鹅毛大雪，呼吸着冰冷的空气，搓着冻得通红的双手，抿一口香甜的茶。冬银铃般的笑声回荡在我耳边。小草在土层下，暗暗使劲的响声也越来越清晰。
嘘！别出声，千万别出声，不要惊醒了这美好且易碎的梦。
初中优秀作文 篇7
六月，盛夏光年，美且忧伤。六月，只写属于六月的故事。
微风拂过烈日下的脸庞，容颜憔悴且忧伤。
我在夏日里倾诉忧伤，以疼痛的姿态支撑破碎的心。
独自在夏日里去流浪，往事如烟在眼前缭绕的升起。
六月盛夏，想着家乡那沉甸甸的麦穗，想着那些忙碌的身影，想着那金黄的田野延伸至我的村庄。太阳的余辉逐渐消失在天边，窗外的景色一点点的模糊，最终变为漆黑一片。手机里的音乐再次响起，悲伤而寂寞。看着那张憔悴的脸，不敢相信那竟是自己。
以为在收获的季节出行，收获的喜悦会胜过离别的伤痛。可是却不然，这样的收获和失去的明显对比，再次将我的心狠狠刺痛。那片丰收的景象让我忆起在春天播下情，来不及开花就已逝去。这样短暂而浓烈的爱情，像夏日里的一阵凉风，潇洒拂过后留下一世遗憾。
六月盛夏，穿梭在这个陌生而繁华的南方城市。与陌生的人微笑，对话，然后离去。终究只是陌路而已。路过的行人，陌生的面孔上露出各式各样的神情，我开始幻想有一个熟悉的人，经过我的身边，给我一个灿烂的笑容和一句温馨的问候。那该是怎样的温暖？我还是那样的不适应孤单，而又害怕寂寞。
曾经一直执着于勇敢，并坚信自己的坚强。可在这个六月的盛夏，我的心生疼。因为我们终究是要各自奔天涯的，抓不住爱情过往的痕迹，离开后，心里空了一个地方，再也无法填补。此后，彩色世界变成了黑白。
六月盛夏，在这个南方的城市里。与刺眼的光线为伴，对着所有的人微笑，却对着自己流泪。想念，滋生在心底，我抑制着，怕它看见我落寞的样子。那张熟悉的脸、温柔的眼神、明朗的笑容出现在梦境里，身影却突然离去，我怎么也抓不着。挣扎而恐慌的醒来，泪，无声的滑落，以流水的`姿态。我是那么地害怕失去，可是终究是要失去的。谁将离谁而去？谁的眼里闪着泪光？
六月盛夏，独自怀念那段静好的岁月；曾经被认为最幸福的时光，已经一去不返。又一年六月，又一次中离伤的蛊，忧伤、沉重；那些快乐的日子像落叶随风飘零，我拾起那片残缺的记忆，泪光闪烁。
有些时候，我都在自寻烦恼，或许一天，或许一周，然后会莫名的开心起来。自娱自乐亦是生活最高境界。我这样理解着。而更多的时候悲伤和寂寞总是在夜深人静的时候爬上心头，以高傲的姿势驾驭着孤寂的灵魂。因一句话、一个字、一个眼神而哀伤，那么的轻易却始终周而复始。
说过要忘却，可是越是努力忘却越是记得那么的深刻。记忆像是一张巨大的网将我牢牢的黏住，使我无力挣扎，任由记忆吞噬。我是束手无策的，挣扎是徒劳，所以我放弃了。
六月盛夏，我在记忆里沉沦。悲伤袭来，将我击倒；伤痛袭来，将我撕裂；心死伤还在。
六月盛夏，骄阳似火，胡言乱语，自言自语。
六月盛夏，热情不再，只剩孤心，默数哀伤。
初中优秀作文 篇8
书——是人类进步的阶梯，是给我们指明生活方向的指南针，也是1把打开知识大门的钥匙，可是，书并不是人人皆有的东西，也许在世界的`某1角落，有些人正眼巴巴地盼望着能有1本书。所以，我望着学校发下来的“城乡共读1本书”的倡议书，思绪万千。
书对于我们这些城市的孩子来说，可能是微不足道的，但对于灾区或贫困山区的孩子来讲，也许望尘莫及。此时此刻，我10分理解他们如饥似渴的心情，同时也感到得自己身在福中不知福。就说我吧，平时的我对书极其不爱护，许多书没读几天就皱巴巴的，1年不到就“4分5裂”、“5马分尸”了。此时的我有些懊悔了，试想冒号如果我们好好保护每1本书，看完之后不就可以把这些书捐给山区的同学们，让他们和我们共读1本书，共同分享读书的快乐，同时还能让他们拥有和我们1样的课外新知，这岂不是1箭双雕吗？
至此，我突然觉得我不能再像以前那样不爱护书籍了。因为我想把书的最好1面献给那些山区的同学们，让他们在学习之余也能望着1页页虽“2手”但还崭新的书笑。我更希望更多的同学都能参与到这项活动中来，让1本本书架起我们城市孩子和山区同学之间友谊的桥梁，与他们同甘共苦，1起遨游在知识的海洋……
我认为读书是快乐的，捐书同样也快乐。让我们城乡的孩子在同1片蓝天下看着同1本书快乐地成长吧！
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