初中的作文

初中的作文3篇[精品]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的初中的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中的作文 篇1

　　暑假是个快乐的时光，我们可以在这个时光中可以做自己喜欢做的事情。

　　在这个漫长的暑假中，有炎热的天气陪伴着，有浓郁的书香包围着，又欢乐的旅游时光充斥着，使这暑假生活变得十分充实，毫无空虚厌乏之味。

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我时常徜徉在书海之中，咀嚼着书的味道。巴金的“激流三部曲”让我感受到了封建制度的腐朽没落，以及新一代青年的志向，以觉慧为代表的一系列人物都具有崇高的反抗的斗争精神；《许茂和他的女儿们》曾获得茅盾文学奖作者将这些女儿们的性格都展现得淋漓尽致；高尔基的《童年》《在人间》《我的大学》把主人公的从小到大所经历的事情呈现在了我的眼前，不禁为主人公落泪……之后又观看了《20xx我的一本课外书》栏目，感同身受，要读万卷书，才能行万里路。朱熹说：“读书之法，读一遍，又思量一遍；思量一遍，又读一遍，读诵者，所以助其思量，常教此心在上面流传。”所以在读书时，一定要勤于思考，正如：学而不思则罔。更要把书中的情节与现实结合在一起并进行比较，多读几遍，其义自现。

　　领略完书中的风采，便就到西安瞧一瞧，感受古城文明。

　　西安，曾有十四个王朝在此建都，抵达西安后，可以感受到浓厚的文化气息将这座古城围绕了起来。西安碑林博物馆是一个中国书法和石刻的艺术宝库，其中有汉唐陵墓石刻也有一代大书法家颜真卿的娟秀俊美的字体，这个博物馆不愧被誉为“历史文化宝库，书法艺术殿堂”它让我感受到了书法艺术的博大精深。西安城墙也是一大风景区之一，再次城墙上上共有18座大殿，分别为“含光门”“勿幕门”“朱雀门”“永宁门”“文昌门”“和平门”“建国门”“长乐门”“尚俭门”“中山门”“朝阳门”“尚勤门”“尚德门”“安远门”“尚武门”“玉祥门”“安定门”这些建筑物各具特色，各不相同，，骑车绕城墙奔一周，最快也需1.5小时，可见古代劳动人民的智慧，能造出如此恢弘壮观的建筑，真令人叹为观止。感受了城墙，便来到骊山，俯瞰了杨贵妃的华清池，就爬山到蒋介石在“西安事变”中的藏身之地——两块大石的夹缝处，又看了“捉蒋亭”（即今日的兵谏亭）和当时所用的飞机和车。最后再离开骊山之前，观赏了漫山遍野的石榴树。接着便是到与秦始皇有关的地方了，先领略了气势宏大的兵马俑，每个兵马俑的姿态面部表情各不相同，显示了那时的`人民的巧夺天工的技艺，又参观了秦始皇陵博物院及秦陵地宫，地宫是“千古一帝”秦始皇的坟墓模型，建筑金碧辉煌，全面再现了20xx年前秦始皇征发徭役70余万真正是导致王朝灭亡的原因之一，所谓“不得民心这不得天下”，地宫也展现了秦始皇的躺卧的棺梈荡浮在水银灌注的长江、黄河之上，地宫顶部是日月星辰交替运行的苍穹天象，四周重现了嬴政登基，横扫六合等盛况。我在这里领略了中华民族悠久历史文化的源远流长。又在陕西历史博物馆中欣赏了唐宋元明清的古器。

　　时光似箭，一个暑假就这样结束了，又迎来了一个全新的开始，我要好好把握这个开始。

初中的作文 篇2

　　生活在喧嚣的城市里太久，我早已经忘记了大自然的美丽，森林的茂密，花儿的清香，鸟儿的长鸣。昨天，我去了三水森林公园，重新寻回遗忘已久的自然。

　　记得上次去玩已经是半年前的事情了，所以在驱车前往的两个半小时里，我一直在想，公园是什么样子的，埋在繁杂学习的题海里的我早已忘记，现在我又要重回此地，许多繁杂的心情交织在一起，不知不觉，车子已经驶入山林里了。

　　原来的大路渐渐消失了，我们驶入了羊肠小道，看见那高大的杉树，粗壮的木棉和正在抽芽的鸡蛋花，呈现了一片和谐安详的绿色，我不禁想起了上次的景象，和现在基本没有什么变化，但那时是秋天，没绿的滋润，只是一望无际的黄，山里的景象一点也不受城市里的影响，当外面的树木仍然披着绿衣裳时，美妙的大山里却完全不同，比起外面，这里拥有着更深的神秘，这就是自然。

　　车子开到了尽头，渐渐的停了下来，车外真的完全是一个不同的世界，清新的空气伴随着泥土的香味在我的身边环绕，风是无声的，只能知道他在我的脸上轻抚，我用鼻子大口大口的呼吸着，好想把这里的一切全都带回家里去，我不禁伸出双手，想接住偶尔落下的嫩叶，外面的'世界仍在不停的运转，但我却完全感受不到，这里像个密室，但却那么完美，耳朵只享受着美丽清脆的鸟叫声，这都是为我准备的么，我真的非常高兴。

　　这里有几个小湖，与其说是湖，不如说几个小水塘，水面上有几只可爱的鸭子，我走过去，它们好像并不怕我，我用手拍了拍清凉的水面，它们才仿佛大梦出醒，活跃了起来。

　　美丽的大自然，它净化了我的心灵，这是多么有趣，我真的想天天在那里生活，这真是最快乐的最高级的享受。

初中的作文 篇3

　　今天下午，张老师神秘兮兮地走过来，对我们说：“我家有一对碗，它们被施了魔法，决定一生一世也不分开了。”张老师的话音刚落，同学们就议论开来，有的说：“张老师只是编了一个笑话吧。”有的不假思索说：“根本不可能。”老师说：“那么我让你们亲眼见证这神奇的时刻吧！”

　　张老师拿出她那对碗，只见两个碗中间夹着一张浸湿着的报纸，老师的一只手抠着一只碗的碗底，另一个碗老师的手根本没有碰到，居然也跟着被提起来。同学们看了，脸上充满了惊讶。有点说：“可能有水把它们粘住了吧！”有的说

　　可能是热胀冷缩！“

　　张老师说：”我来为你们演示一遍实验的.过程！“张老师端出来一对碗，里面装满热水。张老师把热水快速倒掉，用浸湿了的纸盖上去，又把两只碗严丝地扣在一起。过了几分钟，碗底变得冰凉。老师拿着这对碗，怎么也拉不开。就叫了两个男同学，让他们把碗分开，他们两个费了九牛二虎才勉强打开。我不禁心想：”究竟是什么力量让它们紧紧扣在一起的呢？

　　张老师对我们说：“加入热水又倒掉的碗里充满了水蒸气，而空气被排出，这是再使它密闭而冷却，水蒸气就凝结成水，碗里气压下降。于是大气压力就将两个碗紧紧扣在一起。”

　　我这才恍然大悟，原来是大气压力的作用呀！看来大自然了有太多奥妙，等待我们去探索、发现。

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