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初二我的另一片天地作文
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的初二我的另一片天地作文，希望对大家有所帮助。
初二我的另一片天地作文1
作为一个学生，我的主要任务是学习，但闲暇时光，做做真实的自我，何尝不是一种快乐？每次做完功课，背完书，我总喜欢陶醉在我的另一片天地里，自由自在，无拘无束，感悟生活的魅力。
我憧憬我将来可以成为一位浪漫的诗人，亦或者是一名卓越的作家，用那充满幻想的笔，描述出我的喜怒哀乐，勾勒出祖国的秀丽江山，临摹出社会的善与恶……啊，那是多么美妙的一件事啊！
热爱写作的我给自己起了一个笔名——陆霖。“陆霖”谐音“露霖”，意义为：我要如晨露，如甘霖一般吸收天地之精华，留与世界最美、最纯洁的回忆。现在、以后，我想我仍会继续用这个笔名，勉励自己“一年之计在于春一日之计在于晨”，要趁自己朝气蓬勃的时候努力奋斗！
每天早晨拉开窗帘让那一缕明媚的阳光射进房间照在我的脸上，听窗外小鸟叽叽喳喳的互道早安，文门前花坛里的'鲜花正正芬芳，啊生活是多么美妙！可惜我没有相机拍摄下这一美好的早晨。又是多庆幸，我还有纸和笔，一字一句地将它记录下。
闲来无聊时，我总会到阳台上，亦或者眺望远方，回忆起曾经的点点滴滴；亦或者仰望天空，向往着将来的无拘无束；再者俯视田野，思忖着现在的烦恼与忧愁……注视良久，我会把我想到的写下来，要么以诗歌的体裁，要么就以散文的形式。我想留住这一切美好，留住我的心……
初二我的另一片天地作文2
时光匆匆，夜静静地逝去，我又走到了这条街上。
——题记
点点星光，微微凉意，我一人独自走在回家的路上。街上穿梭着许许多多的人，却没有那所谓的朋友。
孤独地踏着灯光的碎片，百无聊赖的我便条件反射地从书包中取出MP3，带上耳机，安静的随月光回家。
音量还是我喜欢的适中，按了下播放，声音涌进了我的耳朵。《稻香》发出那清脆的虫鸣，把我带到了一个没来过的.地方。这是个无色的田间，随着歌曲的继续，慢慢变得色彩鲜艳。眼花缭乱的颜色把我带回了童年。白色的纸飞机顺着清风飞回到了一个孩子的手中，这个孩子爬上了一棵树上，手中握着一把吉他，偷偷摘水果却不小心碰到了蜜蜂，害的他被蜜蜂叮得满小路的跑，看着这可爱天真的孩子，我偷笑了一句。孩子跑累了，带着满脸小包靠在树上缓缓睡着。
忽的，我又来到了一个下雨天，一对撑着伞的恋人走过我的眼前，这雨下的是那么的朦胧，那么的伤感。这对恋人好像闹不和了，分开走着，像是分开了吵架。音乐继续，唱到了副歌，眼前的恋人又是因为一种无形的力量，将之拉在了一起。剩下的路他们无声地走着，幸福地走着。
突然，我到家了，打开门，疲惫地坐在沙发上，关了MP3，静静思考，眼前那段欢快的童年以及那缠绵的爱恋大概就是音乐的魅力，也就是我的另一片天地。
初二我的另一片天地作文3
我认为，每个人都会有自己的小世界，我自然也没有例外。我的小世界既不豪华也不宽敞，但是我喜欢它，因为它使我感到自由和温暖。当我打开门时，墙壁上覆盖着粉红色的墙纸并印有鲜艳的花朵。白色的窗帘充满了紫色的铃铛花，非常漂亮。在房间的东方有一张小床。床上有一张浅蓝色的`床单，上面印有许多气泡和鱼的图案。躺在上面，我感觉好像在蓝色的大海中。
床的右边是一张床头柜，上面放着一些书。 我总是喜欢每天早晨上床前拿起书并仔细阅读。 床的左侧有一张桌子，桌子的左侧有一盏明亮的小灯安静地站立着。桌子右下角有四个抽屉，里面装满了我最喜欢的小饰品，小玩具和一些学习用品。做功课，写论文，画画……都会用到它。桌子的另一边是一个书柜，柜子顶部有一个可爱的小黄鸭玩具。我的书架上有各种各样的书：童话，诗歌，小说，作品，历史，中外杰作，知识如雨露，每天都在滋养我的心。南部有一个阳台，打开玻璃门时，可以会看到绿色的莳萝，仙人掌和粉红色的花朵，像金边一样的锋利叶子像一个小花园。
无论是春季，夏季，秋季还是冬季，它都茂盛生长，使我的小世界焕发活力。妈妈也赋予我“护花使者”的称号，让我担当起为它们浇水施肥的重任，我每次都不亦乐乎。并且可以看到它们茁壮成长，我的心中就会升起强烈的自豪感。护花小使者的称号非我莫属呀！这是我的小天地。如果我是一条小鱼，那是广阔的海洋，让我们快乐地游泳；如果我是小鸟，那是绿色的森林，我会自由飞翔；如果我是小草，那是肥沃的土壤，它可以让我健康成长。
初二我的另一片天地作文4
我喜欢舞蹈，于是它便成了我生活中的那一片天地。
当优美的旋律悄然响起，电视上的舞者迈出舞步的第一步，我的灵魂也随之舞动起来。
跌宕起伏的旋律，华丽多变的舞步，那是我神之所向。高贵典雅的芭蕾舞，华美流动的探戈，异域风情的印度舞，时尚动感的街舞，它们在舞台上演绎出让人或欢喜或悲哀，或激动或平和的'心境。也就因为如此，我爱上了它。
在上二年级时，我参加了舞蹈班，一切基本动作，如压腿、下腰之类的我也做得有模有样，当开始学舞曲时，我显得格外激动，脸上总是挂着笑容，腰板也总是直挺挺的，那兰花指在空中一次又一次的伸展、收回，仿佛无数朵兰花竞相开放，优美的躯线犹如兰花的茎一样;那摘葡萄的手在空中迅速地移动，仿佛来到了吐鲁番的葡萄节上，从架子上摘了一串串甜美诱人的葡萄，双手向前一推，像是把选好的葡萄送给远方的客人。
我喜欢跳独舞，那是属于我的领域。当我半蹲着，双手与头顶微合，像一朵荷花苞，接着从小指开始慢慢张开，宛如一朵花苞慢慢开放了，最后完全盛开了。身体慢慢挪动，像是一个沉睡着的荷花仙子要挣扎着醒来似的。最后在柔和、舒缓的旋律中翩然起舞、旋转，让手像蛇一样弯曲伸延，双手缠绵在一起，像荷花和荷叶永远在一起。最后荷花花瓣一片一片凋落了，舞蹈也随着荷花的凋落以悲美的形式结束了。
我爱舞蹈，它构成了我生活中的另一片天地。
初二我的另一片天地作文5
在日常生活中，虽然有无穷无尽的烦恼跟随着我们，但是也不乏有属于自己的一片小天地。在那里，我们远离人世的侵扰;在那里有属于我们的欢乐;在那里有我们最纯洁的微笑。我们每个人都有自己的另一片天地，当然了，我也不例外，只不过这个小天地很特殊，它不像别人那样随心所欲，也不像别人完全由自己掌控，更不像别人永远都是快乐的，因为其中也不乏有一些磕磕碰碰----那就是放学的路上。
外面的大世界才是鸟儿的'归宿，在外面的世界中可以饱览一幅独特的人土风情画，可以让我们体会到人间的温暖与丑恶。而我不顾那么多，我只想好好地排泄在教室里吸足了的二氧化碳，好好享受一下外面的新鲜空气。在放学的路上，我不仅可以和小伙伴们玩耍还可以免念那枯燥乏味的秩秩斯干幽幽南山了。
我喜欢热闹，只要在安静的地方待小会儿便会焦躁不安，放学的路上最适合我不过了。上学的路上人很匆忙，无暇聊那些东边的日出西边的雨了，放学就不一样了，大家一窝蜂似的从学校冲出来，你追我赶，嘻嘻哈哈的在一起打闹着离开学校。
街头买夜宵的小贩忙起来了，吆喝着卖着带着麻辣香味的羊肉串，我和朋友们一边走一边交流着，渐渐地远离了学校，远离了依依呀呀的读书声，也远离了班长的歇斯底里的咆哮，一切都那么的惬意。
放学的路上，离家虽不那么漫长，但我每次都是在这个时刻感到了人间的美好，一身的轻松，这就是我再普通不过的另一片天，另一片地，我爱它。
初二我的另一片天地作文6
随着学习压力的逐日加重，我的心也渐渐变得浮躁，在不知不觉中，我爱上了梵高的画作。每次看到他的画作，仿佛自己置身画中，那便是我另一片天地。
第一次见到他的画作便是《麦田》，初见便沉醉其中，当时会考失利，父母指着满是红叉的卷子呵斥着我，整整一个下午，天渐渐黑了，父母才停止了呵斥，我一人呆在屋内，想要睡觉，可这宁静而又杂闹的'夜晚，使我无法入眠。便找来了《世界名画册》，一下就翻到了那副《麦田》，顿时，我被那一缕缕细腻的笔触带入了另一个世界——我躺在一望无际的稻田里，金黄的麦穗没过我的身子，在风的吹拂下，涌起一波波麦浪，作出沙沙的声响，偶尔有几只鸟儿蹿出，长鸣一声便飞向深邃的黑色的夜空。渐渐地，我的心也随着麦浪前、后、前、后地晃着……
我的思绪飞得越来越远，耳边那循环着的训斥声也渐渐地淡去，我仰望着夜空，心里暗暗地立下一个志向，我一定要活成我想成为的我。
后来，每当我经历挫折的时候，《向日葵》中那些不同的金黄总像阳光一样洒进了我的心田，让我感受到了无比的光明；每当我迷失方向的时候，《星月夜》中那一圈一圈泛着光晕的繁星，总会如灯塔般照亮我前方的路……
我喜欢梵高的画，不单单喜欢他那丰富的笔触和色彩，更喜欢他的画对我心灵产生的震撼与共鸣。他的画陪了我一个又一个焦躁的夜晚，给了我勇往直前的力量，让我不惧困难。
初二我的另一片天地作文7
“万岁！”我终于消灭了那土山似的作业。伸了个懒腰，看了看表，该去我的小天地轻松轻松了。你们还不知道我的小天地是什么吧?没关系，跟我来，待会儿就知道了。
我离开那令人心烦的书桌，一蹦三跳地来到客厅，打开音响，顿时，美妙的音符像快乐小天使一样蹦了了来。“小天使”们带来了快乐，带来了轻松，带走了烦恼和忧伤。我陶醉在其中，我觉得天地间就只剩下我和音乐了，我觉得我在音乐的.海洋中尽情地遨游。音乐成了我每天都不可缺少的精神食粮。
我与音乐的渊源还有一段来历呢：刚上小学三年级时，妈妈为了能让我有更多的艺术细胞，给我报名参加了《小学生电子琴训练班》。因为那时我对音乐根本就一无所知，所以我硬是不愿去，妈妈好说歹说，才情不情愿地参加了。
第一天回来后，我无精打采，全身瘫软。那种滋味可真不好受啊。我噘着嘴，向妈妈提出不上了，妈妈一口回绝了，并要求我加以练习。伤心的我知道没希望了，只好走到电子琴边，练起了今天刚刚学的《茉莉花》，弹着，弹着，我的烦恼被抛到了九霄云外，我惊奇地发现那音曲竟是如此的优美，我竟然有些喜欢了。
从此，我便成了音乐的痴迷者。音乐让我在艰苦的学习中找到了轻松快乐;音乐让我在失望伤心的时候得到了抚慰;音乐扬起了我理想的风帆，让我在人生道路上快乐成长。
我爱音乐，它是我心灵的伴侣。
现在，你们知道我的另一片天地是什么了吗?
初二我的另一片天地作文8
每个人的心中，总会有着属于自己独特华丽的天地。
在下课之余，静静的站在玻璃窗前，望着秋天的纹理，打开窗让一缕缕秋风吹拂脸庞，细细的嗅着和它们的味道，看着飞舞金黄的银杏叶，随手抓一把，清晰的纹路是它岁月的痕迹，松开它，扇般的外形重新扇起，坠入已是渐渐睡眠的大地……没有人来影响我，我慢慢的享受着，观赏着这一片属于我自己的天地，虽然只是之一……
当冬日来临之时，我会静静的等待雪的降临。
漫天飞舞的'雪花，伴着不是很猛的寒风，散出那动人的旋律，不再限于观望，渐渐坠入其中，脚下踩着一片片柔软的雪花，缓缓的向湖畔走去，动人的旋律，同时也随我一起…。缓缓的走出这片小天地…。进入另一处优美之迹……
湖面以如明镜般光滑亮丽，反射着头等温和的阳光，护栏本就洁白，加上此时雪花的包裹，更显出它的圣洁……往日围湖时那多彩的小路，此刻已尽数刷上一层白雪，显得十分整齐，垂柳已消去往日的碧绿，但是坚韧的树枝还存其上的叶儿，也尽数被冰冷的冰凌削去，使之整体显得更加耀眼亮丽……唯一不变的还时青翠的竹群，坚持为一片洁白抹上一点生机的青绿，它们个个挺拔傲立，叶片抖擞，丝毫不被白雪掩去生机，一始而终……站在这片天地，享受着美中的圣洁，静中的生机……这里没有他人，感受到的只属于我自己……
想想秋时的凉爽，冬时的新意，这一切都是我心中的另一片天地。
初二我的另一片天地作文9
我们的生活是缤纷的,精彩的。我们在日常学习外，总会有自己的一片天地，那里是美好的，让人享受的“天地”。我也有“天地”，让我告诉你吧！
在学习生活外，我总爱去动物园走走，爱看动物们那可爱的外表与清脆的叫声，这片天地让我的心灵得到放松，让生活变得更加美好。
我的天地确切地说不是动物园，而是动物园内的鸽子场，我与鸽子在“天地”里。每次我总要买一小包玉米粒喂给它们。上一次，我又来喂它们吃了。我先拿一小撮玉米粒放在地上，顿时，鸽子便蜂拥而上，一些鸽子没抢到，只好悻悻然地离开了那儿，到别处去玩了；而抢到玉米粒的鸽子，雄赳赳，气昂昂，似乎它是天下第一。我看着它们，心中总洋溢着快乐。我再放了少许于掌心，那些鸽子又聚集在一起了，它们用尖尖的小嘴向我的掌心啄去，我开始紧张，因为之前我从来没有让它们从我的掌心中啄食玉米粒。当一只鸽子的尖嘴朝我的掌心逼近，我心一颤，手一抖，玉米洒了出去，于是乎又是一阵轰抢。我望着空空如也的掌心，摇了摇头，坐在一边，一边看着吃得正欢的鸽子们，一边给自己打气：我不怕，我行的！我与鸽子的天地怎能有隔阂呢？我又一次将手摊开，伸向它们，一只只鸽子向我飞来。有只胆大的`鸽子首先向我啄去，我望着它，它的羽毛白如雪，小嘴红如血，它一点一点地啄着玉米粒，时而碰到我的掌心，我有一种痒痒的感觉，很舒服。我尽情享受着这片天地，我与鸽子的天地。它们是和平的象征，正因为这样，我们之间才显得这么的亲密无间。我不再还骗我，不再拘束，我将双手摊开，让鸽子们和我零距离接触。那样的感觉是我前所未有的，我忘却了一切的烦恼，只享受这片刻的温馨。
我爱这片和平的天地！
初二我的另一片天地作文10
学习生活是枯燥的，书房、学校两点一线。但我却有自己的另一片天地，足实给生活增添了不少乐趣。
音乐是我学习之外的另一种寄托。课余之际，我常常会溜到自己的“秘密天地”去，一躲就是一、二个小时，在那里尽情享受音乐的乐趣。
房间虽然不大，只有几平方米，却很温暖，音乐带来的温暖。在那里没有“学而不思则罔，思而不学则殆”的文言；没有“X十Y”之类的数学计算；也没有“abc”英文单词；既没有沉甸甸的课本，也没有让人头痛的“模拟试卷”。那原本该是堆满书本的书架上，却整齐地排列着我收集的CD，那对我来说，真是精品。除此之外，只有一台CD机和一把摇椅，再也容纳不下丝毫多余的可以让我分心的东西。
我时常坐在摇椅上，随着播放的.节奏，摇啊摇，我仿佛就到了那个国度，只有音乐的国度。那里没有烦恼，没有纷争，蓝天、白云都在向我招手，小溪流淌，泉水咚咚；小鸟鸣叫，喜鹊喳喳；丝竹萦绕，真像陶渊明的“世外桃源”。不，应该比那儿更美，一草一木带来的都是快乐、幸福。每个人脸上洋溢的是喜悦。思想跟着旋律转。晴天、雨天；盛夏、严冬，各种滋味一一展现。所有的烦恼顿时烟消云散，无影无踪。就连原本的悲哀，在共鸣后也会觉得心旷神怡。原来的孤单也随风飘去，手拉手的大团结的画面浮现眼前。闭上眼睛，用心去聆听音乐，我可以看见那些向往、憧憬；那些大千世界，是真实的，具体的，很美很美。有时听得高兴起来，我会学着铁梅的京腔哼一段“做人要做这样的人"，在这小天地里飞扬。
这是我的另一片天地，我独有的一片音乐天地，那里记录着伴我成长的春夏秋冬，纯真的岁月；那里记录着我的喜怒哀乐，鼓舞我与时俱进，奔向远方。
初二我的另一片天地作文11
每个人心中都有不同的喜好和追求，如果把它们合在一起，就会形成最美好的事物。如果想把它施展出来，就需要自己的小天地，而我就有这么一块小天地。
刚上小学时，听同学讲他们有自己的房间，我就很羡慕。一次又一次地向妈妈“上诉”，要求给我一个自己的卧室。妈妈却以各种理由，一次又一次的驳回我的想法。比如：年龄还小、你会从床上掉下来，改装一个卧室要很多钱……这种情况一直到我四年级才得以结束。妈妈同意了我的要求，她请来装修公司很快的改出了我的房间。
有了它，我的想法立马得以实现。贴上了自己想要的墙纸、买了喜欢的床、换了新书桌、新椅子。每天放学一回家，我就沉浸在快乐里。我的书桌上配了一个书柜，上面放着我的备用文具，一些纸张和一本本我喜欢的'书。写完作业，就立马从上面抽出一本书来看。有时候嘴馋，偷偷在没看完的那书里夹几片海苔，一块巧克力什么的。到第二天写完作业，把门锁起来，拿出没看完的书，边吃边看，津津有味。在外面，有时会捡些我认为十分宝贵的东西。比如：玻璃球、雨花石、盒子盖。为了防止妈妈把它们扔掉，我还找到了一个用来装蜂蜜的酷酷手提箱，把它们装在里面，这些对我来说如获至宝。放在床底下，不让任何人知道。柜子里面放了许多我的玩具，有时我会在里面寻找想玩的。有时突发奇想，把一堆奥特曼和变形金刚放在一起打架。有时蹦出一两个主意，戴上猪八戒的面具和灭霸的手套，头上顶着彩色假发，在镜子面前又唱又跳，像疯了一样。
关起门，这是我的小天地。这个小天地给我快乐，我像这的国王；给我安慰，像心灵的鸡汤；给我温暖，每天我都不觉孤独。它会陪伴着我，走过美好的童年……
初二我的另一片天地作文12
每个人都有属于自己的一片“天地”，在这片天地里，我们可以尽情地释怀，放飞自己的梦想，做自己想做的事情。而我的另一片天地，就在我喜爱的游戏中。
每当我在完成了作业，一紧张的学习之余，我就会少量的玩一下我喜爱的游戏。因为我认为在游戏中的我们才是最真实的我们。在游戏中我们可以放下现实中的包袱：无论你之前有多么烦恼，一玩游戏，你就会觉得烦恼减少了；无论你之前有多么苦闷，一玩游戏，你就会觉得压力减小了；无论你之前有多么疲劳，一玩游戏，你就会觉得身心愉悦。虽然在这片天地中，有些人因为它而受伤，而沉迷，也让家长们格外关注，但这就是我的天地。
在这片虚拟的天地里，我有另一个不同的生活。
在这片天地中，我们的.作业叫任务，我们的平时成绩叫KDA，我们的期末成绩叫段位，我们的财产叫金币，钻石，而我们手中的“武器”叫英雄。说到这里，你应该也知道这款游戏的名字了，没错，就是今年最火的手机游戏——《王者荣耀》。
每当我打开这熟悉的界面，听见这熟悉的音乐，我的内心就无比的放松，开心。每局对战，也都会给我截然不同的感受。
当我和队友配合下走向胜利时，我会开心；
当我和队友发生矛盾导致失败时，我会懊恼；
当自己引领队友走向胜利时，我会自豪；
当自己的队友不给力导致失败时，我会生气。
王者荣耀的每一局，都会给我们带来不同的情感体验，也会让我们不断丰富自己美好的情感。同时学会承受负面可以丰富我们的人生阅历，是我们的生命变得更加饱满丰盈。
因此，我想对你们说：“游戏不一定都是坏的，关键在于玩游戏的人，只有正确认识和对待，才能更好的成长！”
初二我的另一片天地作文13
每个人都有属于自己的小天地我也有自己的小天地，我的小天地就是我的卧室。推开卧室的门走进去第一眼的感觉就是感觉这个房间的空间并不是很大，但是里面却非常的干净整洁。在周围的墙壁上面是深蓝色的，而且还贴上了一些鱼类的壁纸。仿佛让我们处在海洋里面一样。在墙壁的上面贴满了星空的壁纸而且还有一些led灯，到了晚上的`时候，拉起led灯会给人一种非常美轮美奂的感觉。
卧室地板是红木铺成的地板，不过在有的地方还铺了一些毯子，走在毯子上面感觉非常的柔软。在地面的四周摆满了一些玩具，玩具里面最多的就是恐龙玩具和奥特曼的玩具。因为我非常喜欢这两者，所以就经常缠着爸爸妈妈给我买他们的玩具。在我卧室的西北角有一个吊坐，我没有事的时候就经常坐在这上面轻轻的摇动自己的身体。卧室的北面并不是一面墙而是一个阳台，推开窗就可以走进阳台。阳台上面放置了一个木椅躺在木椅上，可以观看远处的美景。在阳台的周围还摆上了一些绿色植物，这些植物都是我特意从市场上买来的一些小植物，它们非常容易养活，我只需要每个星期浇点水就可以了。
不过有的时候它们会长的特别快所以我还定期对它们进行修理，要不然长得太大的话就不好看了。我的床是一张比较大的床，床头上面摆放了一些小的玩具，在床上也放了两个毛绒玩具，分别是在左右两侧。床的被子和床单都是海绵宝宝的，走进卧室的时候看到床的话就会感觉特别可爱。每当夜晚降临的时候我总是会拉上窗帘，静静地躺在床上，抱着毛绒玩具，沉浸在属于自己的小天地里。
初二我的另一片天地作文14
我的小小天地就是那卷帙浩繁与充满书香味的的书房了！
自从搬家以后，爸爸妈妈决定把家中的一个房间规划成我的书房，希望我能拥有一个属于自己的小小天地。在书房裏面可以不受干扰地专心念书或享受徜徉书海的乐趣。
谈起我的书房，里头有两张纯手工打造的木质书桌，一张是给弟弟的.，而另一张则是给我的，另外还有一个柜子，里面都是满满的文具，我称它为“文具的家”，一打开柜子，五花八门、玲瑯满目的文书用具摆放的整整齐齐，里面什幺文具都有，举凡是上课要用到的物品，一应具全，光是笔就有好多款式，每一种的使用功能都不同，有泡泡笔、水蜡笔、变色笔......等，每一种都是我的最爱。天花板有着两排明亮的日光灯管，把夜晚的夜照得灯火通明，如同白昼一般。但是在书房中最吸引我的既不是文具，也不是明亮的房间，而是一打开门就清楚可见的一整排书籍，让我每逢假日就窝在书房里，坐上半晌才肯休息。里面的书籍都是我喜欢的书，有冒险犯难的“神奇树屋”有中国文字趣味的“字的童话”，有一读就懂通“小小知识家”，有充满神秘色彩的“宇宙的秘密”，我常常会重覆翻阅这些书籍，因为它们带给我无穷无尽的乐趣。俗话说得好：“书中自有黄金屋”，我在书中也学到很多除了课本之外的许多知识，也让我能在下课时间时和同学一起分享和讨论，我很喜欢把自己的所见所闻拿出来和同学分享，不但可以训练口才，也为我搭起一座座友谊的桥梁。
我很喜欢待在我的小小天地里，在这里很安静也很舒服，没有电视迷人的灯光色彩，也没有玩具的有趣好玩，但只要随手拿起一本书、席地而坐，就可以自由自在的做我最喜欢的事情─阅读，暂时就先把恼人的功课先抛在脑后吧！
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