初中的作文[必备8篇]
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的初中的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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初中的作文 篇1
在一个美丽的大森林里，一对老鼠母子在一棵树上找了个树洞，母子俩就在这里安了家。老鼠妈妈非常勤劳，但她体弱多病；鼠弟弟很善良热心，常常帮助别的小动物。
有一天，鼠弟弟出外替妈妈觅食。路上看到了一只受伤的小鸟，正虚弱地靠在一棵树旁休息，鼠弟弟心生怜悯之情，心想：如果我不帮助她，她一定会死的，我还是带她到我家养伤吧！于是，鼠弟弟便走到那只小鸟的旁边，用树叶和树枝做成一辆小车，推着小鸟回到了家。小鸟姐姐醒来后，当明白是鼠弟弟帮助了她时，便衷心地谢谢他。在鼠弟弟家小住了几天后，小鸟姐姐恢复了健康，在向鼠弟弟道谢后，她又自由地飞回了蓝天。
过了一个星期后，鼠弟弟到河边散步，突然他听到有喊救命！，鼠弟弟便急忙寻找声音的来源，原来是一只乌龟伯伯被渔网困住了，怎么都无法挣脱出来。鼠弟弟连忙安慰道：乌龟伯伯，您不用担心！我这就来帮助您！说着，他用尖锐的牙齿咬开了渔网，乌龟伯伯得救了。他立刻连声向鼠弟弟道谢，然后又自由地游到河里去了。
一天晚上，鼠妈妈感觉到一阵剧烈的疼痛。鼠弟弟忙请来了医生。医生诊断鼠妈妈得了一种严重的疾病，不尽早医治便有生命危险了！鼠弟弟问医生怎么办，医生便告诉他要取得山顶上的一种七彩草才能治好鼠妈妈的病。
救母心切的鼠弟弟立即出发，走过崎岖的山路，来到了河边。可老鼠弟弟不会游泳，这时他可犯愁了。就在他决定冒险一试时，一只乌龟游过来了。鼠小弟，我来驮你过河！原来是曾经得到过鼠弟弟帮助的乌龟伯伯！鼠弟弟立即爬到他的背上，乌龟伯伯把他驮到了河对岸。可鼠弟弟抬头看着生长着七彩草的.崖壁时，又犯愁了：这么陡峭，我怎能上的去呢？鼠弟弟，别担心，我来帮助你！原来是曾经得到鼠弟弟帮助的小鸟姐姐。骑在我背上吧！我带你上山顶。于是鼠弟弟骑在了小鸟姐姐的背上，飞到山顶，采摘下了妈妈急需的救命草，终于救回了老鼠妈妈的性命。
老鼠妈妈后来问鼠弟弟：孩子，你怎么有那么大的本事去采下山顶上的‘七彩草’？鼠弟弟神秘地一笑，说：妈妈，这是一个秘密，一个关于快乐的秘密！
初中的作文 篇2
火，就像一把双面刃，它既能为人类带来温暖和光明，也能够给人类带来灾难。在我的生活中就发生一件因为火灾引起的令人痛心的事。
就在前不久的一天下午，我放学回家的时候听见大人们都在纷纷议论着火灾的事，我就好奇的问妈妈到底发生了什么事。妈妈就把这件事的来龙去脉简单的告诉我：在我们隔壁村的一户人家由于大人都在忙着农忙，没空在家里照顾小孩，两堂兄弟趁大人不在家，拿着打火机跑到一间柴火间里玩火。
突然，一颗小小的火苗跳到杂草堆里去了，小小的火苗立刻变成熊熊大火，把周围的东西都烧起来，这两兄弟很害怕，躲在角落里喊救命。听到呼救声后，附近的人都赶到现场，有的`赶紧打消防急救电话，有的匆忙地想办法灭火。
这时候其中一个孩子的母亲回来了，连忙放下手中的东西，冲进火海里，寻着哭声找到两个孩子，把他们抱出来，可是因为火势太大了，孩子们不仅被呛晕了，而且全身都大面积的烧伤了，孩子的母亲也严重烧伤，现在还在医院住院。据说一个孩子的医疗费就需花费数十万，一家人则要花费上百万。面对如此大的灭顶之灾，两家人都倾家荡产，现在政府正发动大家踊跃捐款共同帮助他们渡过难关。
听了这个消息后，我感到非常的痛心。这件事给我带来深刻的教训，千万不能玩火，火灾发生后是多么可怕，同时平时也要掌握消防灭火常识，排除一切的安全隐患。合理用火造福人类，泛滥用火只会带来灾难！
初中的作文 篇3
王思源是我的好朋友，也是我们班的好班长。
王思源的成绩一直名列前茅，从不应自己的分数比人家差而愤愤不平，以平常的心态，说：“没关系，这次没考好，下次一定超越他！”
一次单元考的分数下来了，得优的人总共只有３个，王思源就是其中一个，剩下的人都是７０几分。考卷分析完了，我还是有几道题不会做，又不敢去问老师，只好去问王思源我说：“王思源，我有几道题不会，不如……你把卷子给我看看？”“这怎么可以！”王思源听后勃然大怒，又说，“你这分明不是抄我答案嘛！不行不行！”“那怎么办，我又不会做，要不，你教教我？”王思源听了我的话后，想了想，又点了点头，说：“嗯，好的。你说，那里不会我教你！”王思源的话音刚落，我便把我不会的题目告诉了她，她便开始教我，知道我弄懂为止。
她不但是一个聪明的好班长，还是一个乐于助人的好班长。
一次秋游，一位同学的'水杯不见了，那位同学焦急万分，王思源见后问他说：“怎么啦？”“我的水杯不见了，我现在口干舌燥，怎么办啊？”“我把我这瓶水先给你，你先喝。”那同学摆了摆手，说：“不行不行，那多不好意思……”这是，只见王思源从口袋里拿出五块钱，塞给那同学，说：“这五块钱给你去买水喝！”那位同学激动不已，不停地对王思源说：“谢谢，谢谢。”……
看，这就是我们班的好班长。
初中的作文 篇4
春天是什么？
冬天的寒冷过去了，一股温暖的清风吹来，山上的冰雪溶化成一条条小河，穿过山林，穿过村庄，穿过城市，把树木、草地都润湿了。花儿开放了，它们的嫩叶和鲜瓣朝着太阳歌唱。
“唰、唰、唰”，细雨轻轻地飘落下来，像一串串的珍珠。仔细一看，那些小雨点像玻璃球那么晶莹透亮。雨渐渐地停了。打开窗户，一股凉爽的清风迎接你，围绕着你。太阳光从瓦蓝色的天空射下来，温暖的，像是从未知的星球送来的礼物，每一道阳光都像小精灵，反复地在你眼前跳舞。
“哗、哗、哗”，一阵微风刮过房顶，传来一阵树叶声。一阵微风吹过草地，把一片平静的草海掀起了波浪，像一群姑娘们在跳夏威夷草裙舞。
“嗡、嗡、嗡”，一只蜜蜂飞落在蒲公英上，周围一群蝴蝶飞舞着。树上的鸟儿们为它们伴奏，歌唱着玫瑰花的娇艳，牡丹的华贵，柳树的青春和黄水仙的'羞涩。瞧，那玫瑰花挺胸抬头，那牡丹花欢欣地跳舞；那柳树枝荡漾着，嫩叶都是翠绿的；黄水仙胆小地低着头，野地里、园子里，到处都是一朵朵小花。它们就像天上云的影子。草坪像湖，风一吹，就闪亮着。
外面越来越热闹了，家家户户的人们，老老小小都走出来了。他们晒太阳、聊天、打球、骑自行车、游泳。
空中散发着一股烤肉的香味。一阵热烈的音乐传来，听到他们喜欢的曲子，小孩子们就在乐声中欢快地唱着、跳着。
冬天过了，什么都变了，这就是春天。
初中的作文 篇5
家，对于这个字的理解，年幼的我认为那只是一个归处罢了。
那时年幼，在平时的聊天玩耍中从未提起过“家”这个字眼。每天放学后，那儿便有可口的饭菜等着我，总有一个人会在门口张望着，等待着。玩累了，回到那儿便有舒适的小床供我休息。在那儿，除了我以为，还住着家人，他们都能陪我玩耍，陪我欢笑。这边是年幼的我心中的家，我对她的概念是如此的模糊，但那一次后，我便有了新的看法。那是个狂风暴雨的中午，父母有事便没来接我。天上闪着霹雳，打着炸雷，我在风雨中飞快的奔跑，到了家，打开门。家里是那么安心，那么舒适。这时我才明白：家，原来是一个温暖的避风港。
到了五年级，有一天老师突然宣布，要去青少年活动中心封闭训练一个星期。那是一个未知的地方，充满了前所未有的挑战。下了大巴，来到那扇早已锈迹斑斑的'铁门前，我的心中不禁掠过一丝凉意。在那儿，只有硬邦邦的木板床，还记得第一晚我辗转反侧难以入眠。在那儿，早餐只有馒头，最讨厌馒头的我，一口口是那么的难以下咽。在那儿，每天都只有枯燥的训练，最讨厌体育的我，是那么的疲惫不堪。还记得教练的一声训斥，是那么的惊心胆颤。这里一切都让我分外想念一个地方，那就是家。这时的我才明白：家，原来是遥远的牵挂。
上了初中，回家的时间便一点点被学习所剥夺。每天天还没亮，便起身离家，到了天黑才能进入家门。在初中，学习压力是那么大，那么重。班上，层出不穷的尖子生让我感到前所未有的自卑。120分的试卷，我却连100分都上不去。老师似乎也在觉得我的天赋也许没那么高。虽然我是组长，但因为偏科我总是在组员面前抬不起头。可父母依然鼓励我，支持我。我也自觉同意了报补习班。父亲总在对我说，他年轻时就是因为学习时贪玩而没考上大学，他希望我能带着他的梦想走下去。每一天到家，他们总是会给我笑容，我看着他们头上的银丝让我明白：家，是爱的港湾！
我爱我家，家是爱的港湾。
初中的作文 篇6
巷尾的桂花开了，满树的金黄在枝头绽放着，向后拖着长长的尾巴，仿佛无止境地绵长。无云的天空若一张干净的脸，星叶为眉，扶发为风，清风里，是小小的我，圈着大大的他。
他，与我相伴了十几个年头，已然没了幼时的亲密，反而多了几分疏远，但我与他的一切，却愈发深沉。
处于青春期的我，习惯于与朋友分享自己的心事。在家对着他仅有的时间，也仅是那么几句家常。他习惯在周末的`上午陪我练练书法，拿着墨条在砚台上细细地研磨，阳光从窗台洒入，任着时光流逝，鼻尖在宣纸上挥洒，耳边有他略带急切的声音，慢点来，再稳一点。尔后他便会去泡一壶茶，在品茶的过程中为我讲讲茶之道，再寻常不过的早晨，却是我一周中最享受的时光，茶的香气氤氲在空气中，连同他的话语，与墨香一同藏进那国粹中，使那墨字仿佛更活几分。
他习惯于每天早晨送我上学！向来准时，早晨的餐桌上，我看着手机，他看着报纸，有事道几句家常，两个人沉浸在各自的世界里。话匣子不知从何打开，更让我一度地认为，我和他的关系渐渐疏远了。后来，一次逢他出差，整整一个月，紧靠一根电话线把我们的生活牵连起来。早晨没了他的身影，没了他那几句叮咛，没了那茶香，原有的墨字也失去了活力。靠着一根电话线，我与他互道着家常。原来，不是所有的情，都需要彻夜长谈，需要互道心事，一如我与他的情，深沉却浅淡，悠远而寻常。
纵然那些新鲜的事物，会令我们失去对旧事物的热情，但我知道，纵使再深的情，也只不过是互道寻常，终不语。
初中的作文 篇7
泰戈尔曾说过，世界上最遥远的距离，是飞鸟与鱼的距离，一个在天，一个却深潜海底。
时光荏苒，距离，就是在这时光淡漠的疏离下产生的，它像一把无情的刻刀，在人的心与心之间留下一道道痕迹，那便是心墙我们之间有着最遥远的距离，纵使你站在我的面前。
最遥远的距离，是你在电话的那头，我在电话的这头。
当我还很小的时候，当爸爸经常出差的时候；当我只能通过电话和爸爸交谈的时候；当爸爸说话的气息只能透过冰冷的话筒传来的时候；当和爸爸说话时看不到他那慈祥的眼神的时候……你无法体会到那种恍如隔世，你无法感受到什么叫最遥远的距离。这距离，比你伸手想触摸蓝天却不可及还要遥远，这最遥远的距离给人的感觉比坠崖还，崩溃比落海还呛鼻。
隔着听筒和短短的电话线，我们之间却又最遥远的距离，我想伸手拥抱你，却不能触碰得到，我想靠在你那宽厚的肩膀上，却不能到达，我想躲进你怀里撒娇却隔着最遥远的距离。
最远的距离，是你站在门内黯然神伤，我蹲在门外轻轻抽泣。
那天，和你吵完了架的我，和我吵完了架的你；那天，忍不住一直和你顶嘴的我，一直苦口婆心地教育着我的你；那天，什么也听不进去的我，一直在我身后唠叨的你；那天，怒气冲冲摔门而出的我，在屋内焦急而又无奈的你……那天，刚跑出几步的`我，透过那扇天天都被你擦拭的窗户，看到沙发上颓然的你，我无法自抑，身体沿着墙角慢慢滑下，哭泣。
那天，你在屋内，无奈地颓然着，却未曾想踏出门来寻我；那天，我在屋外，伤心地抽泣，却未曾想踏进家门给你道歉。屋内屋外，隔着一扇门的距离，却是我们那时最遥远的距离。
最遥远的距离，是我坐在这边埋头苦干，你在那边笑意正浓。
那时的我们关系正僵，那时的我们却又偏偏是同桌；那时的我们坐的那么近，那时的我们却好像又那么远；那时的我们每天都能看到彼此，却又好像隔着一个世纪那么遥远……那时的我们，坐的那么近，却是世界上最遥远的距离。
那是不曾真正意义上在我身边的你；
那是不曾真正意义上在你身边的我；
即使再近，心却隔得那么远，那就是你我之间最遥远的距离。
初中的作文 篇8
中考的一模成绩下来了，同学们看后都非常沮丧，几乎人人叹气。我们班一共有42人，在这次考试中，每个同学的成绩几乎都又比平时低了一二十分，这么大的差距，把我们吓蔫了。虽然我们都是一只只欲展翅搏击长空的幼鹰，与成熟教练的海燕相当，但一个大霹雳打下来，也难免一命呜呼，我们的心理防线算是要崩溃了。
班主任王老师看我们都得了这么低的分数，料定了这绝对不是我们的能力问题，很有可能是因为心态没调整好，而造成的考试发挥失常，而心态如果不调整好，很有可能会导致了恶性循环：考试一次不如一次。于是他绞尽脑汁，想方设法要改变我们这种恶性心态。
在一次实验课上，王老师讲了半节课，然后把一瓶早已准备好了的牛奶放在了水槽边。
我们都不明白这牛奶和所学的课程有什么关系，于是好奇地等待着。只见老师故意狠抽了一下瓶子，把那瓶牛奶打翻在水槽中，我们议论纷纷，有的为牛奶的流失而惋惜，有的为瓶子的破碎而懊丧，有的甚至抱怨老师浪费东西，有的在猜测老师的意图。但老师却大声说道：“停，不要为打翻的牛奶而沮丧。”接着，他看着眼光中充满疑惑的我们，对我们说：“杯子已经成了碎片，牛奶已经流光，我们能去把杯子粘好再把消完的牛奶重新去把杯子粘好消完，我们能去把杯子粘好，再把流光的牛奶重新倒回杯子里吗？当然不能，失去的东西就不会再回来了，那么，我们可以做些什么呢？”他顿了一下，继续说：“我们现在可以做的惟一的`也是最必要的事，就是把它忘记，注意下一件事，努力克制自己沮丧的情绪，争取把下一件事做好！”王老师讲完了，教室里响起了雷鸣般的掌声。王老师摆了摆手，对我们说；“让我们忘记这瓶打翻的牛奶继续上课吧！”……
二模完了以后，我们笑逐颜开，一半同学恢复了原来的水平，另一半则高于原来的分数。恢复了斗志的幼鹰勇敢地向越压越低的乌云冲去。
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