初中的作文

时间：2024-08-14 10:45:50 初中作文我要投稿

初中的作文[热]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的初中的作文5篇，希望对大家有所帮助。

初中的作文[热]

初中的作文篇1

　　时光流逝的总是那样的快，不知不觉已经快要初中毕业了。坐在床边不由自主的想着未来。一年又一年，就这样飞快的过去。想想自己二十年后的自己是什么样子。

　　二十年后，什么都变了，我不再像少年时那样。想干什么就干什么，青春总是那么美好。我不能像那样了，有父母的疼爱。父母无微不至的照顾我，现在长大了，该我照顾他们了。

　　二十年后，也许整个世界都发生了翻天覆地的变化，科学在不断地发展，那是时的生活就应该是这样。

　　二十年后的一天早晨。我还在床上睡觉，机器保姆叫我起床，机器保姆给我做了丰富的早餐，吃过饭后就要骑着节能电动车去上班。道路两旁栽满了大树，树上有许多昆虫，路上没有垃圾、没有随地大小变的宠物。我不用手便能工作，嘴里说的话在屏幕便显示出。坐在椅子上，不但能按摩还可以让人舒服的躺在上面睡觉。地上有垃圾，就会把它吸走，留下的只是干净又洁白的地板。办公室里的温度高低可以语音调节。

　　上课时，幼儿园的.小朋友，没有一个不让人操心，都爱哭。如果是二十年前的老师肯定会发火，打人。甚至还会气哭，真拿他们没办法，但现在有一种动画片，能够深深吸引着他们，所以他们哭的时候，就会给他们播放。一会便擦擦鼻子，擦擦眼泪不时发出咯咯的笑声。

　　每个教室里都有一台电脑、钢琴、空调……过去的课程非常无聊。在课堂中，我不会那么无聊的上课，而是会用游戏来启迪他们的智慧。为了小朋友的安全着想，教室里安了安全装置，这样即使小朋友在玩的时候摔跤了，也不会摔疼。在他们有问题时可以按一个按钮我便知道了，第一时间赶到。

　　想着想着就感觉有人在叫我。“刘夏，刘夏，你怎么了。”有人猛地拍了我一下，我才从梦里醒来。作文

初中的作文篇2

　　有的时候与朋友之间发生冲突的时候，自己总觉得自己的行为没有过错，是完美无缺的，而别人做的事情都对不起自己，所有的错误都是别人犯的，与自己没有任何关系。可是等冷静下来换个位置，从朋友的角度来看待这件事的时候才发现自己也有很多不对的'地方。也许在发生矛盾或者别的事情的时候我们真的应该调换下位置，从他人的角度来考虑下整件事情……

　　建安文学代表人物：曹操、曹丕、曹植。曹植与曹丕兄弟二人为了争夺霸业的继承权打的是天昏地暗，曹植气之下写下了“煮豆燃豆萁，漉豉以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急”，曹植用豆与萁来比喻手足相残，勾心斗角。哎！我想这也不能赖他和曹丕，在当时的那个年代，谁不希望手中掌握点权力呀，而曹植与曹丕又生活在强大魏国，而且他们的父亲是当时最有军事实力的诸侯，曹植于曹丕二人之间早就有些不愉快的事情传到了曹操耳朵里，曹操本来就有疑心病，在加上些风言风语他对曹植与曹丕兄弟就产生了疑问，看看谁想夺取继承权，于是乎派心腹去刺探。曹丕比较聪明看出了其中的些奥妙：方面跟他的父亲面前表现的很有才能，另方面想尽切办法排挤曹植，好让自己独自掌握继承大权。

　　在我看来曹丕有点笨，古人云“打仗亲兄弟，上阵父子兵”，他只是出于自身利益的考虑并没有做长远考虑，也没有从大局出发来看待问题，如果他考虑二人共同继承曹操的霸业又会是怎样的番情景呢？我想司马氏就不会那么容易的夺取曹氏的基业吧。而曹植呢，虽然在这些事上表现得很气愤，但是他也没有从曹丕的角度看待这个问题。如果他们二人，中人敢于牺牲自己的眼前利益，作长远打算。那么曹操的霸业也就不会那么快的落入他人手中了。

　　我最喜欢郭沫先生仿拟《七步诗》写成的《反七步诗》：煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰，熟者度上珍，灰作田上肥。不为同根生，缘何甘自毁？曹植用“豆与萁”来比喻手足相残，而郭沫先生者认为：站在豆的面“可以感到萁的煎迫未逸过火”，但是站在萁的面“又是富于牺牲精神的表现”。

　　换位思考，个既省时又省力的方法，我们为什么不尝试下呢？相信我它真的很管用。

初中的作文篇3

　　艺术家罗丹说过：“生活中并不缺少美，缺少的就就是发现美的眼睛。”那么美到底在哪里呢？

　　每当天还没亮的时候，街道上总有一些身影在忙碌着，那就就就是清洁工。他们日复一日地顶着风吹雨打，不辞辛苦地扫去垃圾，就就就是为了维护城市的干净，让我们能够生活在一个没有污染的城市里面。这就就是勤劳美。

　　再说说我家吧，我家就有许多美。餐桌上，大家都抢饭，但就就是抢的但就就是昨日的剩饭，而新鲜的大米饭都要让给别人，这就就是谦让美。

　　我家楼房周围原本到处就就是狭窄并坑坑洼洼的小路，而如今却到处铺满了一块块红色的新砖；原本的老楼都刷上了光彩亮丽的新漆，这些都给我们的生活带来了舒适的环境。我发现了环境美。

　　每个星期天，在我生活中一个不可缺少的去处——书城，那里买书的人很多，看书的人也很多，但就就是我没有感觉到任何喧闹。看书的人互不影响别人，只默默地看自己的书，买书的人也排着队按顺序交钱，那么大的书城从负一层到三层近千人，就就是那么的和谐。我发现了和谐之美。

　　当春天无声无息地让暖来临，绿色的草地上孩子们在放风筝，这不就就是一副美丽风景吗？当夏天顺着阳光游到了那里，让田园、小道、江河生机勃勃，这不就就就是大自然的美？当秋天踏着火红的枫叶走来，让我们看见一道道金黄的麦浪，这理所当然的也就就是美。当冬天在积雪上留下串脚印，把世界净化成洁白的冰天雪地，这还就就是自然杰作之美。当雨点和滚滚乌云一齐来到，给松滋润、给柳打扮、让草绿，就就是多么的美？

　　当花朵作为春天的`使者开放，让我们欣赏到五彩缤纷的花海，就就是多么的美？

　　世上有无数美，生命美、自然美、勤劳美、和谐美、谦让美，这都就就是美。同时，我们也要学会创造美、观察美、传递美，相信只要我们发现身边的美丽，传递身边的美丽，就能让我们的世界充满了美。

　　美，就在我们身边，珍惜身边的美丽，感受身边的美丽，生活也将变得更加绚丽。

初中的作文篇4

　　“春暖花开，这是我的世界，每次怒放，都是心中喷发的爱……”，长大的阶梯一步一步，有着酸甜苦辣，却也是春暖花开。

　　酸

　　“作业做的怎么样了？进展如何？”妈妈板着脸进来了，“啊？”我一惊，妈妈怎么会在这个时候进来，我刚刚给同学讲了题，现在作业才刚刚开始。妈妈看了看我几乎没有动笔的作业，二话不说，一拍桌子，怒目圆睁，眼中似乎有着跳动的火焰，即将燃烧起来，正当我准备辩解时，妈妈便便开始教训起来了。我是有口说不出，有言难喻啊。话没说出口就被妈妈的言语掩盖了。被误解了，心里真是酸酸的，哭笑不得。而最后，我终于说出了原因，想把一阵酸劲喷出去，让心里好受些。妈妈听了原因，一股火气像是凭空蒸发了，把剩下的`笑容映了出来，还给我道了歉。哎，这真是让人备觉酸了又酸啊！

　　这是迷人的酸的世界。

　　甜

　　当我收获了成功与喜悦时，我能一蹦三丈高。捧着获奖证书，欢笑满盈，炫耀也是一种勇气。爸爸说：“好！再接再厉！”。妈妈插句嘴：“真不错，哈哈！”这下我笑得更开心了，像吃了蜜糖似的。

　　再来一盘清汤面吧，亲手下厨，就算是再糊，也抵不过心灵鸡汤，再难吃也抵不过心灵诱惑。丰衣足食快乐吗？动手劳作快乐吗？独自做的，第一次尝试的，这是满盈快乐的甜。

　　这是诱人的甜的世界。

　　苦

　　无苦哪来的甜？无甜亦无苦。

　　总想玩游戏，免不了受一顿苦。有一次，我看见妹妹在玩手机，心馋了，忙叫老爸借我手机，老爸见大过年的也就给我了。玩着玩着，老爸说要来回收手机了，我却左耳朵进右耳朵出，敷衍一番又神游了。三番五次之后，突然手上的手机不见了，抬头看见老爸眼中闪着两个十字星，手机已然在爸爸手中。理所当然，不受皮肉之苦也有耳膜之苦了，谁叫我拖拉呢？

　　这是飘逸的苦的世界。

　　辣

　　我还经历过许多崎岖艰难险阻。这不，爸爸一出差，我就要生病，苦累了妈妈。可接下来可就有些辣了。经过多天的康复，老爸出差归来，我的病也基本好了。可没过几天，爸爸又生病了，一直咳嗽。等到老爸吃了几天药，妈妈却也咳嗽起来。不一会儿，我又反复了，跟着一起咳嗽。真实一波未平一波又起，真辣！

　　这是奔荡的辣的世界。

　　我的生活就是这样，酸甜苦辣，五味俱全，才可拼凑春暖花开。没有酸甜苦辣哪来长大的步伐？成长就像洋葱，剥开他，总有一片会让你伤心地哭，生活就像花瓣，品读她，总有一片会让你会心地笑。

　　就这样吧，慢慢长大。

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