初中生的作文7篇(优)
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的初中生的作文7篇，希望能够帮助到大家。
初中生的作文 篇1
那个天真幼稚的我们已经不在；那段年少轻狂的往事也已不再重来。让我们和无知说：再见！让我们和懵懂说：拜拜！时间的年轮仍在转动，而我们也将跨进中学的时代。
走进中学的大门，我再也不是一个年少无知的孩子，我将走向一个新的舞台，将表演精彩演绎；走进中学的大门，我再也不能随心所欲地玩耍，我将步入一个新的转折点，将诠释一段新的`传奇！走进初中，我不再懵懂；走进初中，我不再无知；走进初中，我又迎来了一个新的开始！
跨进学校的大门，还不到两个星期，这里的一切就像一块磁石，将我深深吸引：干净整洁、绿树如茵的校园；德才兼备、和蔼可亲的老师；朝气蓬勃、富有活力的同学……这一切的一切，都似乎将我的心与他们拉近。
进入初中时期，或许学习比较紧张，但我依然会以端正的态度面对。尽管我会失败，但我不会放弃，我会坚信自己的信念，顶着“大风大浪”，继续“航行”！进入初中时期，或许不再有太多空闲的游戏时间，但我不会伤心，我会努力完成当前学习任务，为着理想继续前行！走进初中，我会用心去用心来体验这次的“奇妙旅程”，用心体验快乐、忧愁、成功、失败，并从中得出感悟……
老师常说：“进入了初中时期，不管你是名列前茅还是名落孙山，到了初中，一切归零。而摆在你面前的，是一张白纸，就看你怎样把这张白纸变成一副“美景图”！
走进初中，走进了另一个天地，但我们的梦想依旧没变，那就是：告别过去，展望未来！就让我们扬起希望之帆，勇敢面对前方的一切阻碍，驶向另一个梦想怒放的彼岸！
初中生的作文 篇2
回忆就像播放一部老电影，点点旧时光仿佛又在眼前重现。
谁的辫子轻轻甩。犹记得我们刚上小学时，小小的个子，浅浅的笑容，青涩的面孔。大家经常在那片树荫底下跳绳，绳子在空中一圈连着一圈，纷飞的马尾辫在空中一蹦一跳，像燕子一样，不断飞起落下。桂花香弥漫在空中，轻嗅一下，满是甜蜜的味道。清脆的哨子声响起，老师用轻柔的语气说：“同学们，收起绳子，排好队，我们上楼了!”脚步踏过，孩子们银铃般的笑声还悠悠地响在操场上空，轻轻回荡着……
谁的歌声轻轻响。有一段时间，学校里的下课铃声改成了《爸爸去哪儿了》的`主题曲。大家都开始喜欢在班里唱歌，浅浅低吟，歌声悦耳动听，几个小伙伴还喜欢一下课就聚在一起唱。每个人的眼睛里仿佛都闪着小星星，轻轻摇头拍手，打着节奏。也许，年少的欢喜就是如此的简单。
谁的嘴角轻轻扬。回忆起那时，似乎没有什么烦恼，不会为了考试担忧，不会为了作业烦恼，不会为了比赛紧张。每次整理书房，打开柜子看到叠起的试卷、书本、奖状，不只一次地感慨：年少的时光真幸福。经常拿着全是勾勾的卷子欣喜地在妈妈那儿讨要奖励，小小的脑袋里都是奇思妙想，整天是上扬的嘴角、微眯的笑眼，真好。
旧忆里的点点滴滴被时间冲刷得所剩无几，一切已然成为了我的过去，那份隐藏在时光背后我所无法找到的纯真和甜蜜，是我怀念的。那首歌里曾这样唱道：“旧忆就像一扇窗，推开了就再难合上，它说就这样去流浪，到美丽的地方。”
初中生的作文 篇3
清明节放假，我们一家人去郑州非常有名的“方特欢乐世界”游玩。因为是第一次去，心里异常兴奋，都在想方特是什么样子?妈妈和爸爸都说那里一定有很多的游乐设施，一定非常刺激!而我却说那里一定有许多美味的食物，却得到了爸爸妈妈给我的一个封号“小馋猫。”
在车上，我们欢声笑语，“到站了”。爸爸响亮又兴奋的声音打断了我与妈妈之间的对话，只见大门上写着“方特世界”几个醒目的大字。我们把车停在了停车场。就迫不及待的向繁华的方特走去。只见里面有琳琅满目，精致实用的小饰品，我们买了许许多多。
我们选择了许多的刺激游戏，玩的十分开心。正在这时，在偏僻的角落里有许许多多的人围在那里。我拉着妈妈想去那里看看热闹，只见人群的中间有一位小女孩在转呼啦圈，她舞动的'造型很优美，在场的观众屏息凝视，不时发出啧啧的称赞声。101、102……数目在不断上增，我连忙对妈妈说：“那个小女孩好厉害呀!”“每一个人都有自己的优点，你在羡慕别人优点的同时，别人也在羡慕着你!”妈妈回答道。
我们看完后又向卖小饰品的地方走去，一个黄色的包包吸引住了我和妈妈的眼球，妈妈欣喜若狂，连忙走进那家店，拿起那个包仔细打量，爱不释手。就问店主那个包包的价钱，妈妈觉得不是很贵，就让服务员把那个包打包装好。妈妈准备付钱，谁知刚才买的东西太多，也没有带太多的钱，就向服务员说明了情况，一会儿过来取。说着便向停车场跑去准备向爸爸求助，得到爸爸的许可，妈妈便拿着援助来的钱心急如焚地回到店里买下了那款包。回到车上后，妈妈问我通过这件事我们收获了什么?我支支吾吾说不出来，只见妈妈骄傲的说：“人与人之间的信任和被信任是一种快乐。”
在方特玩的那两天，我收获了许多从妈妈口中讲的人生哲理。其实通过这一件小事就能悟出许多道理。只要善于观察，用心体会生活，人生的每一天就会幸福，快乐，如果你把身边的事看成压力，那么你每一天都会活在压力之中，不能自拔。只有把每一件事都想开了，才能每天轻轻松松。
瞧，那过山车在云端飞舞，妈妈，我们去坐过山车吧!“OK”。妈顽皮地答道。我们坐上过山车，工作人员给我们系上安全带，心里莫名其妙开始紧张，叮叮叮!工作人员按铃让我们准备。呼!我们飞到很远，啊!尖叫声此起彼伏，风把我们的头发吹的飘逸。心里的快乐也如飞翔的鸟儿直冲云霄，真希望这一刻永远不会停住，让时光的年轮永远定格在这里。
初中生的作文 篇4
四月份，正是草绿花红的季节——春天。
春天来了，校园时那么多次多彩。许多大树换上了新装：木棉树穿着一套点缀着红点的碧绿连衣裙，是那么婀娜多姿；柳树梳着长长的绿辫子，随风飘扬，如许许多多的绿蝴蝶翩翩起舞；松树穿着一层又一层的蕾一丝绿衣，那柔软的绿衣在微风的“祝福”下，像不识人烟的仙子，显得美轮美奂。
春天来了，校园时那么多姿多彩。许多花儿换上了新装：木棉花穿着火红的`衣服，风一吹，如跳动的火焰般，美丽极了；菊花展开它那薄薄的花一瓣，穿着洁白的衣裳，随风舞动；蒲公英是一个爱整洁的孩子，天天穿着一层又一层的洁白的多层裙，风轻轻一吹，像雪在天空中玩耍、跳舞……
春天来了，孩子们脱一去了厚重的棉袄，穿起了轻松的春装，这里跑跑，那儿跳跳，到处是五彩的颜色，如七彩虹般绚丽多彩，美丽极了。
春天来了，小草们从土地里探出头来，观察着这崭新的世界：蓝蓝的天、白白的云、青青的草地……小草还看到了它们的朋友——五颜六色的小花，忍不住与它们在这缤纷多彩的世界里一起玩耍……
春天来了……
这就是校园的春天！
初中生的作文 篇5
前几天，我经历了一次人生的考验。我克服了自己心理的一个障碍，战胜了自己。
自从我看了一个叫《异形入侵》的`电影后，我就变得很胆小。这个电影讲的是一个从外星球来的异形，长相特别可怕，不像人更像鬼，它想霸占地球，让人类灭亡。当然，最终这个异形被我们人类消灭了。看了之后，只要晚上天黑，我就不敢一个人呆着，必须让爸爸妈妈陪。有一天晚上，爸爸、妈妈都睡着了，我渴得受不了了，看看睡得正香的爸妈，就不忍心叫醒他们。于是，我鼓足勇气，一个人去黑黑的客厅喝水。
我急速跑到客厅，感觉有可怕的东西正在向我靠近，我克制住想扭头离开的念头，马上开开灯，哪里有什么可怕的东西呀，眼前的家还是和白天一样，在灯光下那么祥和。我倒好水，关上灯，不慌不忙地回到了卧室。
其实，我也知道，那些异形、妖怪、鬼什么的，这个世界上是没有的，根本就不用害怕，我们往往是自己吓自己。所以，只有战胜自己，才能成功。
初中生的作文 篇6
我是一只树虎。
我生活在森林里，每天都开开心心地生活着。早上吃过早餐后，便与小伙伴开心地玩上一整天，无忧无虑，自由自在。每天除了吃就是玩，除了玩就是睡，快活极了。
今天我和小伙伴约好了去丛林里探险。那里算得上是禁地，大部分的族人都会在那里粘上树木分泌出的树脂，导致一辈子出不了丛林。可我和小伙伴偏偏就是不信，认为爸爸妈妈的话全是危言耸听，于是我们决定去探险。
第二天，我和小伙伴兴冲冲地来到丛林，这里的丛林：树木高极了，通天的大树把来自上空的阳光都遮挡住了，感觉阴深深的。泥土潮湿极了，可能是因为前几天下过雨，空气中。泥土里混杂着昆虫、落叶、种子等七零八落的东西。小伙伴不禁有点害怕，可我大胆的很，一股脑就冲了进去。小伙伴们都克服了恐惧跟在我身后，我们小心翼翼地往前走，心里充满了兴奋和刺激。可不幸的是，我的脚忽地往内一拐，就这样跌向一旁。祸不单行，我“好运气”地撞上了一棵分泌着树脂的大树。这下可把我和小伙伴急得头上冒烟，只好先让小伙伴回去通风报信，我只能无奈地留在原地干等。
不知过了多久，我听见了一阵响动。原以为是同伴给我喂食来了，可没想到的是一群人类。本不想搭理他们的，却无意间听到了他们的大笑与议论声：
“哈哈！我发现了一只树虎！”“切，那有什么?不就那么一只?” “就是就是，你抓得抓不到还是一个问题呢！”“你懂啥？我可是找到了一只被树脂黏住的树虎！”“啥？这下咱们可是发大财了！”“哈哈，这次之后就不愁吃喝了！”他们得意地哈哈大笑。接着，就开始在我周围东挖挖西填填……
顿时，我才恍然大悟，原来他们是要拿我作诱饵！只因为我们树虎天性善良，族人要是遇到危险便会伸出援手……
就在人类们狡猾地布置完陷阱之后，我的同伴来了。我绝望的闭上了双眼，不想看到惨剧的发生。多天没吃东西的我，早已经饿得讲不出话，我的眼眶里充满了泪水。我后悔极了，要不是自己贪玩不听爸爸妈妈的劝告，哪会变成现在的'结果？我恨极了那些人类，他们利用我们树虎的善良满足他们的贪欲，树虎迟早会灭绝！
我只想让人类放下手中的屠刀，放我们一条生路！也给其他濒临灭绝的动物一线生机！
初中生的作文 篇7
陶瓷是中国文化的图腾，它使中国与一些西方国家增进了友谊，使更多的国家认识了中国。今天，我们就来到了以南宋官窑遗址为基础，具有深厚的历史文化内涵的中国第一座陶瓷专题博物馆。
我们首先来到的是南宋官窑中的“制陶室”，制作自己的彩陶作品。“制陶室”中的灯光是鹅黄色的，里面十分温暖，我们那么多同学坐在一起，发挥自己的想象力，可以做自己喜欢的彩陶作品，让我感到了一种大家庭的温暖。
这种氛围似乎特别容易让人安静，一个姐姐走了过来，原来她就是讲解员。“大家在做的时候，如果觉得陶泥太硬，就要先把它搓软，将它放到你桌面的小瓷板上，用小竹刀先刻出大的轮廓，然后再捏一些小形状彩陶加以点缀。”讲解员姐姐边讲解，边演示，终于我们可以开始动手制作了。
我拿起一块乳白色的彩陶搓了起来，原来，比想象中的`要硬，我以为我可以搓的很软，可谁知稍一用力，它就碎了！这时，正在一旁笑话我的楼铭月也因为不小心一用力，彩陶变身成一颗颗的小颗粒了。月月也很不甘心，想将它们重新合拢，再融入大块中，可能她操之过急，那些小颗粒干脆成了“粉末”状。渐渐的，我们摸索出一些门道来了，只要用擀棒去擀彩陶，擀着擀着，它就软了。
彩陶终于软了，我们想象着要做些什么东西呢？朱冰清指着她捏的“太阳”对我们喊道：“看，我的太阳棒棒糖！”我们好多同学应了杭州的一句老话叫“杭儿风”，喜欢跟风，都捏起了形态各异的棒棒糖，但也有例外的—比如欣怡，她制作的是一个我们称之为“四不像”，像章鱼？像小丑？像佛手？最后，我们亲切地称它为“世间万物的混合体”。刘思敏，制作的是一个写有“LOVE”的漂亮的作品。最后，我们的杰作终于都完成了，就等着它们进烤箱啦！
在等彩陶出炉期间，我们组队去参观了“南宋官窑博物馆”。在博物馆里，我们欣赏了历代的古陶瓷，了解了陶瓷的历史，还学到了南宋官窑瓷器的造型风格以及胎釉的特点。不过让我印象最深刻的还是与伙伴们玩一个“把碎掉的陶瓷重新拼起来”的游戏。这个游戏还真是看看简单，做做好难啊！刚开始，我们拼的还是简单的，游戏就要闯关，于是我们越拼越难，我们怎么拼都拼不好。只见月月双眉皱成疙瘩，拿起一块碎石片看看，摇摇头又放下，再拿起另一块，按到模子上又拿下来。欣怡也端起模子将它转来转去，拿起一块碎片这儿放放，那儿摆摆，还小声喃喃着：“这块不是啊，那块也不是啊，到底是哪块呢？”
这时，月月拍拍我的肩膀问我：“你看，这块碎片弧度那么大，一定是底下的吧？”我点点头，拿起来一放，居然吻合了。我们越来越有自信了，最后还剩下两块碎片，我们绞尽脑汁地想，不停的摆放，就是吻合不起来。“啊，简直比考试还难！”月月开始不耐烦了。“再试试吧，没准儿，马上就放好了呢。”欣怡劝道。“哎， 你们看看，这块大的会不会是应该按在这儿的？”我问她俩。“怎么可能啊？大小明显不一样嘛！”月月反驳。“没准能呢，你要知道，一切皆有可能，呵呵。”我也不甘示弱。“我就不信你能摆的上去。”月月还是抱着怀疑的态度。
于是，我拿下那块大的，用两块小的来填补，那块大的，则放在了我们原先要放两小块的地方，终于完美的吻合了！月月看傻眼了，我们激动的把它用相机拍了下来。
这时，有些同学已经拿着彩陶作品来炫耀了，我们也赶紧回制陶室取回自己的作品用框子装裱。看着每个人拿着自己的作品，脸上洋溢着自豪的笑容，我们的班主任邵老师也笑的无比灿烂。
通过这次活动，我们既了解中国陶瓷的历史，感受了南宋的历史文化，又亲身体验了创造陶艺的乐趣和艰辛，真是应和了我们金都天长那句校训“学的扎实，玩出名堂”！
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