雨初中作文
在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的雨初中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
雨初中作文1
云暗了,是呵护;风拂过,是安抚。雨,是天的一种心。
——题记
雨,没有淅沥,静静地来,毫不张扬。漫步阡陌,才体会到手背上传来的丝丝凉爽。空气湿润了,夹带着天空的气息,可以嗅到阳光、白云、清风,可以嗅到那一份遥远的宁静。
视线的远方,钢筋水泥筑成的高楼仿若梦幻般若隐若现,即将消失。朦胧,如仙境般宁静,遮去了高调的闪耀。
雨下大了,哗哗声像数千随风而起的风铃响在耳畔,那么杂乱,却消去了汽车的笛声,也没有了人语,那么宁静,像交响乐般知己才可意会,又像古寺的钟罄。窗外枝杈上的叶,像翠蝶儿般悦动,连起舞也悄然。
雨夜,没有了惑人心的月与群星的光亮,曾经灯红酒绿的夜,静了,在雨中平和下来。
旦日,雨已停,路边的花草上流光飞旋、荡漾,那么耀眼。玻璃窗反射着冷冷的光。像是海市蜃楼变成了真实,又或是梦幻的`破灭,城市的喧嚣与繁华再现。我才体味到雨天的宁和幽静。
恋雨。
雨心,就是雨中积水泛起的柔柔涟漪,就是水光中模糊的倒影,看似活跃,确是如梦似幻的宁静,让人心荡漾,也留恋……
附:文章不是专门给中考教官看的,来到此吧才认识到中国文字的美丽,深深迷恋,可惜九年光阴尽是应对考场的作文,文笔很是生硬,还望不要吝啬批评。
雨初中作文2
那年,天色未晚,山顶上不知何时戴上了一顶灰色的帽子,天色暗淡下来。
微凉的风轻轻掠过脸颊,吹干农人额头上细细的汗珠。放了学的孩子走在回家的石子路上,田间的老农赶着老牛走得叮叮当当。母亲把沉重的竹篓匆匆放在青坎上,站在天井对着田野朝自己的孩子声声回家的呼唤。
风越来越大,黑沉沉的乌云里偶尔冒出几声闷雷,或者是不经意间投射下一条闪电,即现即离。田里的稻穗跳起了“风之舞”,屋后的麻栗树叶被吹的哗哗啦啦的歌唱。
天色渐晚,山那边开始慢慢变得雾茫茫一边,慢慢像村子里边延伸开来,那是调皮的雨点,串成一线一线挂在我们的屋前,我们的田野。
喜欢看着雨点在田野里像大自然问好,喜欢看着雨点热情的和小河拥抱,最喜欢雨点打在屋檐,在农家青色的瓦上蹦蹦跳跳,打得青瓦嗒嗒嗒嗒的欢笑。
母亲点亮温暖的老灶,那橘黄色的.火苗在锅底下张牙舞爪,灶台上雾气环绕,烟囱冒出青烟寥寥。
那是儿时的小雨,淅淅沥沥。雨后虫子躲在枯草里歪歪唧唧。青蛙躲在青石下大声的呱呱呱呱。最难忘是雨后泥土的清香,带着我慢慢的进入梦乡。
多年后的我远在他乡,离开安静的村庄,在陌生的城市里却不能忘记,那是家的方向。
我对着窗户眺望,望不到儿时的大山。窗外天空淡蓝,那是思乡的忧伤。无数次对着某个方向遐想,放下行囊,衣锦还乡。
雨初中作文3
狂风怒吼着,雨点在疯狂地跳着霹雳舞。雨越来越大,洒在大地的每一个角落。不一会儿,雨就停了,可狂风依然没有丝毫减弱的意思。又过了五分钟,我再次来到窗前。地面已经完全干了,除了坑坑洼洼的地方还留有一些积水外,唯一能证明下过雨的就是那挺拔的大树,嫩绿的小草,鲜艳的小花。你看大树,一棵棵挺着腰板;你看小草,犹如披上了新装。再来看看小花,一株株鲜艳无比。它们虽然历经风吹雨打,但是依然顽强的站着。被雨水滋润后,它们显得更加挺拔,更加鲜艳,更加绚丽,更加耀眼了。
你看,远方一只不知名的鸟儿正啄着自己那美丽的羽毛,在房顶上快乐地跳来跳去,仿佛在跳一支欢快的舞蹈;你听,阳台上的大公鸡朝着天空:“喔喔——”好像在倾吐浴后的`欢跃;你闻,草地上的大红花正散发出淡淡清香,调皮的风娃娃一吹,犹如在鼻尖绽放出朵朵百合,香得让人舍不得呼吸。
仰望天空,你会发现天空是那样宁静,比之前的天空更加湛蓝,虽然没有彩虹的相伴,但是这个天空还是让人美得说不出话来。
这一场美妙的雨,让人觉得心情舒畅;让人觉得神清气爽;让人觉得欢欣愉悦;让人觉得奇妙无比。我在如此美妙的“人间仙境”中等待下一场雨的到来。
雨初中作文4
春雨,小而轻柔,使人容易入睡;夏雨,电闪雷鸣,风雨交加,另人心惊胆战;秋雨,扑拉拉地“滑”下来,显示出它独有的声响;冬雨,带着凉丝丝、冷冰冰温度从空中降下……
四季的雨,惟有冬天的雨最短,为什么这样呢?
朋友说,生命的历程本来就这样,只是每个人,每个物,各个胡表达方式,生命存在的意义也不同,雨的生命意义就是为了积攒水分,和同伴们一起从空中降下,滋润万物,生机勃勃。
但在不同的任何季节,雨都是这样渺小,可为了实现自己的.生命意义,却又为何这样努力呢?不放弃呢?就为了可以出来透透气吗?
朋友说,为了滋润万物生长,那是雨存在的价值,也是雨的生命意义,它从空中降落到地上就消失了,既渺小、又不起眼,它的寿命比萤火虫还要短暂,从空中降落到地下,它的生命就此终结了,但却滋养了万物生机。比如红花绿草,雨给于它们新的生命,换一个方面来讲,雨给于了它们生命,是它们的母亲。
哦!那是雨的生命意义。
写着写着,窗外稀疏的雨声惊醒了我,转头伸头摸了摸窗上的玻璃,那样的温度简直可以与冰块相比较,但凡雨被别人怎样评价评论,它依然不停地下着下着,雨滴落到人的手心里,使人感到凉丝丝的。
雨初中作文5
雨下起来的样子一定很可爱。
等那水晶一样的梦一滴滴悬挂在幕布似的天空上,连青春都暗淡了。
不是我没有见过雨,只是我从来没有欣赏过雨,遗逝了童年之后,心中每天在下雨。像从没有留意过时光一样,我总是等到不在天真,才记起拥有的美好。
灵感,她不知从哪里来,又回向哪里去?等到话语叮叮当当的`敲在纸张上,她也会即兴而归。她是一个懂得惜时的孩子,不像我,总是遗忘。
还记得那一天那个华丽的时代重重的谢幕,自己只能对着过去的一切说“拜拜”,从心底发现的浪漫,让泪从心底流出。
时光过的太快。
老爸笑我比林黛玉还像林黛玉,十几岁的年龄,心里活像个老太太。这些天不可一世的郑重,连友都怀疑我受了刺激。猛然间把一切都看破了,窗外的街角,偶而掠过自行车的吱吱悠悠。
也许我青春尚好。真的青春很好。
这也许是青春期的内心吧!连我这个不分春夏的人都感觉到阳光的嗳昧。莫名而来有种快乐的冲动。
也许我的青春大起大落。
我想一场春雨就要来了,真的近了。雨下起来的样子一定很可爱!
青春的思绪一路飘到天涯海角,快乐与悲伤纷飞地像雨落楼阁。
雨初中作文6
热了好久了,小雨滴们都变成了水蒸气回到了天上。它们灵机一动,开始忙碌,从东跳到西,聚拢小伙伴们,把秘密告诉了它们,小伙伴们一致叫好。于是,小云朵和小伙伴们变成了晶莹透明的小雨滴,纷纷飘落田间、草丛中。
风追赶着雨,雨追赶着风,风和雨又联合起来追赶着天边的乌云,整个天都处在雨水中。雨如烟雾,无声的飘洒在那空地上的石子间、树叶上,淋湿了地,淋湿了路边一棵棵挺拔的大树。雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一串串水滴,像美丽的珠帘。沙沙沙,沙沙沙……柔丽而又清新的旋律,温情脉脉的音乐语言,引人遐想的意境,犹如潺潺清泉,融进了大地,融进了每个人的心田。
晶莹剔透的雨水从蓝天的脸上划过,是咸的?还是甜的?是甜的。当一群群孩子在雨中游戏时,他们说雨是甜的;当一对好友牵手在雨中漫步时,雨也是甜的,接连初长的`麦苗,也说雨是甜的。可是雨又是咸的,看啊!人们在水中挣扎,下沉。房子被水冲毁,被淹没,物体被拖起,被带走……一切的一切,在风雨中呻吟着,而风雨依然在怒吼……当泪水,雨水,洪水交织在一起时,只能说都是雨水惹的祸,雨水是咸的,苦的,涩的!在雨中,有欢笑,痛苦,有嬉戏,挣扎,那么,雨水是咸的,还是甜的呢?
雨初中作文7
黑黑的天空低垂着,雨淅沥,行人撑着伞,又是一个被雨笼罩的清明,又是一个布满哀伤的清明。“海岛冰轮初转腾,见玉兔,玉兔又早东升……”耳边传来这熟悉的腔调,一曲《贵妃醉酒》,我记得,那是你最喜欢的戏曲。
前人总结了一句真理,用来描述你我的关系再恰当不过了:隔代亲,亲上亲。你说呢?我的外婆。
前人也说,时间会冲淡一切,但,过了那么久,我对你的思念却从来没有停歇,你对我的好,你的音容笑貌还烙在我的脑中。
还记得,每当我随着妈妈来到老家时,你总是嘴上批评妈妈,脸上却早已笑开了花的样子;还记得,每每年初,你总会早早的来到村口前的小桥,望着那忽隐忽现的`阳光,盼着盼着;还记得,你听京剧时那满足的样子,有时,你还会哼出几句,然后眯着眼,继续享受……
想到再也无法让你抚摸我的头,再也无法看到你满足的脸,再也无法听到你哼的戏曲,就总有股酸酸胀胀的感觉耘绕在心上,说不清。
而今,我又回来了,回到小桥,回到老家,回到你的墓前,回来给你讲这一年的变化,这一年的世故。你知道吗?这一年,我踏上了初三,也就是说我长大了哦,这一年,哥哥也找到了一个好工作,爸爸的薪水也涨了不少哦……可是,你却再也看不到了,听不到了……
没事的,我会带着对你的思念好好的,好好的过。你也要在天上好好的,好好的过。
蟾宫穆雪问秋月,且自须饮三百杯,雨不停的舞着,舞着,行人慢慢的踱着,踱着。
雨初中作文8
雨淅淅沥沥的下着,密密的、细细的。山边晕染的晚霞犹如一片火红的花儿在绽放照耀着天边最后一丝光亮天,黑了在山脚下的小屋里静悄悄的带着雨后的清新,泥土的味道,和春天鲜花的芳香木门“吱呀”一声,被悄悄的推开了进来一个少女,约莫二八年纪,梳着双马尾走路时辫子一摇一摇的,精致的脸庞带着丝丝雨珠,可见是淋着雨回来的少女摇摇头,把玉珠甩了下来她抬头望了望天,默默叹了口气少女的眼角带着丝丝悲伤,让她一双透彻雾霭的桃花眼更加迷人。
贝齿轻咬嘴唇,给粉嫩的唇瓣上填上些殷红,青色的的上褂绣着一朵盈盈欲滴的荷花,百褶裙的裙摆上绣着一层暗纹,转个圈儿就像水面荡起波纹一般美丽无暇。乘着这水墨画般的`衣裙,使她精致细腻的脸庞如白瓷玉一般无暇。少女揉揉眼,微微合住了眼眸,晚霞下,乘着下过雨后的小村庄,小村庄里面有一个水墨画般的少女,少女合着眼眸,站在晚霞之下。
雨又淅淅沥沥得下了起来,少女慢慢的在雨中漫步。托起手接着玉珠,脸庞再一次华下水珠。只不是,那水珠是少女的哀愁,还是雨的思愁。
雨初中作文9
大家肯定都见过雨,一般当天上布满阴云,就表示要下雨了。
很久以前,有流传过这样一则俗语:小猪过河,大雨滂沱。奇怪了,小猪过了河,就会下起雨来吗?一点儿也不错,那时人们将一团团的碎积云看成了一只只小猪,把蓝蓝的天看成了河,当碎积云在天空中飘过时,就可以断定要下雨了。
那么为什么会下雨呢?简单的说,云层中的水滴互相碰撞合并,不断地增大,重量就越来越重。当空气再也托不住它们时,它们就会掉落到地面上,这就是人们所说的`下雨了。不过还有一种原因,因为云中除了水滴,还有水蒸气和冰晶。冰晶常常会合并小水滴,变成大冰晶。不过,当冰晶往下降落时,由于温度越来越高,就会渐渐融化,最后就变成了雨滴。
那么你有没有观察过,雨滴是什么形状的呢?应该说,他是圆形的。原来,这是因为雨滴表面的张力作用,使水分子结合成最小的表面积。所以,就像我们看见的,从天空上落下来的,可都是一滴滴小水滴哟!
根据科学家的实验结果,云滴的直径要大到0。1毫米以上,才会有降落下来形成毛毛雨的可能性。而当云滴直径达到0。2毫米~0。3毫米时,已经有相当的重量,此时降落下来的雨便会沙沙作响了。
雨初中作文10
清晨,我睁开那朦胧的睡眼。忽然,我听到一阵“沙沙”声,打开窗帘,啊!下雨了,这是这个春天下的第一场雨,“春雨贵如油”,今年一定有个好收成。
我吃完早饭,打着雨伞,来到乡间的小路上,小雨“哗哗”的下着,路两旁的小树也沙沙做响,好像全世界都是一片雨的世界
远处的山坡上能看到云雾般的小雨,近处的小树苗上能看到一颗颗小小的露珠,空气中还带着泥土的清香。
走到山顶,啊!山下的风景尽收眼底,绿油油的小草在迎风摇动,小树好像沉浸在雨露的滋润中沙沙作响呢。
雨还是那样有规律的下着,不紧不慢,在山旁的竹林里,竹子也在“沙沙”作响,竹笋在地下吸收着大地的精华,他们也想快快长大,向它的兄弟姐妹一样强壮。
穿过竹林的`顶端,再穿过轻纱似的微云,以前那高大火红的火球不见了,只留下了一个白里透红的小火球。
走出竹林,又到了一条崎岖的小路,在小路上走着,心中非常兴奋、舒服,好像有人在给你按摩,非常轻松。
雨渐渐小了,远处的薄雾不见了,那个白里透红的小火球渐渐大了、红了,我也该回家了。我恋恋不舍的走在回家的小路上
脑子里全是刚才美丽的景象,难以忘怀。
雨初中作文11
淅淅沥沥,是为忧愁善感的雨。以大地为弦,拨弄出的一首凄凉的即兴小曲,却不知是否只是弹者无心,听者有意。
又是一个下午,我手边静放着一本书,指尖还氤氲着徐徐书香。却没料书已读到最后一个句号,一本好书。总会让人在读完之后感觉心头空了一块儿,然后深深的.陷下去。怅然若失,我合上了双眼,轻叹了一口气。靠在椅背上,慵懒地凝视着窗外的雨。我忽然想起小时候,我比较喜欢晴天。但逐渐长大后,我开始觉得下雨天也不错了。雨点滴在树叶上的沙沙声。鸟儿躲在挡雨的地方抖动淋湿的羽毛的扑棱声,车子行驶在地面上反射的长长的光。
黄昏之前最后一小时的阳光隔着雨帘斜斜地照在书上,为书本轻描淡写地勾了一道边,还拉出了一条似有若无的长长的影子。有风吹过,书本翻来几页,停在前言上,我看着那行话楞着出神,“在你之后,我之后,有什么东西将会超越时间与空间的界限,成为永恒。”
淅淅沥沥,细碎的小雨织成帘,将窗内与外界声音隔绝开来。而这个窗内的小天地里,只有我与我喜欢的书,也许书中所写之人,早已远去,但他曾走过的年华,已于纸上得以见证。他的精神已与书本文字一起永驻于世。
淅淅沥沥,淅淅沥沥。
雨初中作文12
停下手中的笔,我趴在窗前,默默地看着这场雨。
云把碧蓝的天空遮挡住,就像透明的玻璃上布满了污点,几声响雷把我吓了一跳。今天的雨,似乎比昨天的雨更大了些。豆大的雨点被风吹的左倾右斜,打在树叶身上,发出滴滴嗒嗒的响声,犹如一首天然动听的乐曲。
街上的行人仿佛都被这场雨给赶走了,只剩几把雨伞孤零零的.出现在我的视野里。路上的坑洼处被雨水填满,有车驶过,把水溅到了地上,水便被分解成几个小水珠,如同一个个透明的小精灵在戏耍着。
此时,风在呼喊,在欢唱,似乎也在尽情地赞美着这场雨。
我打开了窗,把手伸了出去,顿时一群雨点争先恐后地触碰我的手,有些雨点还乘着风,飞到了我的脸上。这些跳动的音符使我原本烦躁的心情渐渐地平静。
正当我准备离开时,天却开始慢慢放晴,我突然心生留恋,决定转身再看多一会儿。
太阳露出了半张脸,放射出金黄色的光芒,映照着湿润的大地,驱逐了寒冷。那叶子上的水珠就像一面小镜子,反射出银白色的光,一栋栋高楼也因为雨水的洗礼,变得更加光亮;远处的云边,也突然现出一道隐约的彩虹。
此时,我的心中只有喜悦。
感谢这场雨。苍穹、大地、万物,在这一刻,都在彩虹的映衬下,摇曳着夺目的身姿,焕发着别样的光彩。
一抹阳光轻轻地洒在我的书桌上,微风翻开了我桌上那还未完成的作业,雨真的停了。我似乎明白了什么,于是,又回到了书桌前,继续完成那繁多的作业。
雨初中作文13
傍晚太阳沉下后,空中布满黑色的云彩,大概是要有一阵雨的。
南边的天空开始暗下来,逐渐又黑了下来。我看只是一大片云彩,也许只是积雨云,不会淋到我。车子跑到了80码,快得像被无极里面的那个奴隶背着奔跑。雨水只是星星点点。速度,雨水,激情,兴奋。车子跑的'太快,雨水打在脸上,起初只是痒痒的,凉凉的感觉。车子越跑越快,雨点敲在脸上的力气越大,像揉碎的冰屑从恶作剧孩子的手里朝脸上扔,有点浅浅的疼,又像带电的质感微粒一般,嗖的一声钻进毛孔,然后突然爆掉,生硬酸涩的疼,却又不愿缩着头,只有任它敲击着。还是没有逃掉这场雨,包括那片葡萄园,那些密布的河网,田野里的那些花蝶虫草,都浸在一片烟雨蒙蒙之中。那些低矮的山丘,也在一片迷蒙之中,所谓山色空蒙雨亦奇。
抵达住处后,洗完澡开窗再瞧那些小山,一片柔情,仿佛出浴清华的女子一般。不免笑道嘴角,我看青山多妩媚,料青山看我亦如是。
我的一个朋友的心情是:雨下的再大又怎样,干脆开心的淋一场。两年,心情从未变动,不知是太过于喜欢还是忘了修改。只是我每次看到这条心情短语时,心里有些感慨少时光阴的悄然流逝。只是今日,我才有所体味,有所释然。
雨初中作文14
伴随着几声惊累,夏天,便轰轰烈烈地走了,但我没想到,秋天会从雨滴中飘落下来。尽管那雨滴缠绵、温柔。我本以为,微风会将秋天送到我身边,于是我可以在风中漫步,和秋天亲吻,但是一场雨,浇灭了我心中那束希望的火苗。
秋天里的雨季,萧条,落寞,正如我的雨季,不期而至。
初三的生活,不再有诗,初三的天空,只有低小。花季的幻想,全被初三泯灭。于是我便爱上了秋的成熟,爱上了雨的多情。
傍晚,雨又在窗前飘落。昏暗的房间,潮湿的空气,使我窒息。天空容不下雨,便让它降临大地,做人间的天使,但是,它却让我迷惘……撩开窗帘,本想看看缥缈的景色,可是雨水,却阻挡了我的视线,于是,我便看不到远方。呼之欲出的泪水,便在此刻,倾泻。正如窗外的雨,不知何时才会结束。
与幕降临,它那黑色的魔爪将大地笼罩。窗外的雨依然在下,那是一支不谐调的.曲。天空如黑绸子一般,阴霾得可怕,诺大的世界,好像只剩我一个人,恐惧,孤单,困惑在空气中蔓延。雨水,是在为我哭诉吗?如果是,那将是一支黑色的挽歌。
翻开儿时的日记本,用手慢慢触摸纸上的印记,原本充满童趣的往事,在此时却让我心酸,那些流失的记忆,如雨如水,似烟似梦,一去不返。失落的种子不知何时已深埋我心中,经过那雨水的浇灌,惆怅拔了节,迷茫更是疯狂滋长。
雨初中作文15
我喜欢下雨,雨滴洗涤着我的心灵,将我的痛苦伤心慢慢地洗净;我更喜欢在雨中痛痛快快的淋一场,这样就不会有人能看见我的心泪。
在我的同学看来,我是坚强的,因为我从来没有在他们面前流过一滴泪。他们总是说:“为什么你脸上永远挂着笑容?为什么你每时每刻都笑得那么灿烂?为什么你的'心永远都是那么坚强?为什么”
“因为,你们从来就没有真正了解过我。”
这是我一直想对他们说的话,但我说不出口。在那如河水般流逝的时间里。我慢慢习惯用笑容掩饰悲哀,用坚强掩饰柔弱,用雨滴掩饰眼泪。不知道为什么,我似乎把自己紧紧的武装起来,不想让任何人知道我的心事,不想让任何人了解我的内心,尽管是父母也一样。这或许是我那自尊心在作祟吧。所以我把我所有的委屈,所有的痛苦,所有的眼泪都深深地埋藏在心里,堆积着,堆积着那时候的我多么渴望老天能可怜我,为我下一场雨,让我把我所有积压在心中的一切全部倾诉到这雨滴里。每一滴雨滴,就是我的眼泪
但是这样反反复复真的好累好累,累到我都快承受不住了。我想换一个方式,我想试着敞开我自己的心扉,向我的父母、同学去诉说我真正所想所念,但是我又十分的担心自己会不会被他们像一个瓷娃娃那般保护着,因为我的内心真的太脆弱了。我不想这样,但我也不会放弃这样的尝试。我会努力的去寻找我想要的方式,我想要的答案。
希望雨滴不再变成我的心泪,不再变成那雨泪。
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