校园的广播稿
有在广播站锻炼的学生，广播前都会提前准备好广播稿，广播稿写得优秀才会有更好的节目效果，那么什么样的广播稿才是好的呢？以下是小编收集整理的校园的广播稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园的广播稿1
人生的路，有坦途，也有坎坷;走过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多功了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的`一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往直前，在人生的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人，加油吧，动动健儿们。
校园的广播稿2
一个老国王没有孩子，他很想选一位有能力的人做他的继承人。于是在千百万孩子中挑选出了十个作为候选人。有一天，他对被选中的十个孩子说“谁能让手中花盆里的种子开出最美丽的花，谁就可以做国王。”一年以后，所有的孩子都来了，带着最美丽的鲜花，只有一个孩子捧着一个空花盆说：“我浇灌了一年，可是就没有开出花。”后来，老国王却让这个孩子继承了王位。这是为什么呢？相信大多数同学都知道是什么原因。是因为老国王给那些孩子们的种子是煮熟了的，是根本不能成活，更不用说开花了。是孩子诚实的品格打动了国王，国王认为只有这样的人才能安邦治国。
同学们，听了这个故事以后，相信你们都能明白这个故事的用意吧。同学们，生活中一个个不起眼的'小事，也许同学们不会去留意，但它可能会影响到你的一生。就让我们行动起来，以真诚的言行对待他人，严格要求自己，言行一致，遇到错误就要勇于承担，做一个诚实的好学生。
校园的广播稿3
合:校园红领巾广播站，现在开始播音
男：在这里，我们为您打开一扇窗，展示校园的活力与风采。
女：这里有飞扬的梦想
男;这里有温馨的
合：欢迎您走近新晓红领巾广播站!
女：敬爱的老师们，
男;亲爱的同学们，
合：大家下午好!
女：今天是12月7号，星期一，新晓双语实验小学红领巾广播站，又和大家见面!
男：我是四年四班的播音员——曲浩华
女：我是四年四班的播音员—— 王羽 欢迎大家收听本期节目。
男：同学们，我先将本期节目的主要内容介绍一下：首先是《校园快讯》和《温馨提示》，
女：接着是《文化广场》和《教师风景线》、《星星谱》栏目
男：最后，我们将要走近《娱乐天地》，送出我们的祝福。
女：首先，让我们走进《校园快讯》。(快乐号角音乐声响起)
男;新闻之后，为大家送上《温馨提示》(钢琴乐响起)
(稍微停顿一会儿，任音乐逐渐提高又降低)
女：一篇篇动听的文章能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，下面请听四年四班 弓少萧 同学带来的美文《 秋雨 》。
(读文章，伴着音乐，音乐《二泉映月》)
男：听说有一种仙草，吃不会变老。我要把它找寻，老师吃不会老。
女：皱纹不会爬上老师的额头，岁月不会染白老师的鬓角，老师的嗓音永远那么清脆。
男：不老的心，不老的笑，不老的老师永远不会老。《教师风景线》向你讲述一位奋斗在教育战线上，将青春播撒在三尺讲台上的老师的故事。
(音乐声起，伴音乐朗读)
女：这学期我们来一位新英语老师———miss花，她胖胖的，但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼镜框后面，很有学问的.样子，而一口流利而标准的英语，就更让我们崇拜得五体投地!!!课堂上，我们总是在游戏中就不知不觉的把知识掌握，大家都很开心!we like games, we like engish, we like miss hua .
男：在新晓的这块热土上，也有着一群在“学习、生活、行为”方面暂露头角的小星星，他们散发光芒，感染着别人。《星星谱》栏目为您带来两颗“小星星”的故事。
女：大家喜欢的《点歌台》又要开始，
男：让歌声为你送上深情的
女：让歌声传递你们美好的心声
男：一首《幸福拍手歌》为大家送上，愿它给大家带来一周的好心情。(音乐《幸福拍手歌》)
结束：女：伴着轻快的音乐，也是我们和大家说再见的时候!
男：谢谢大家的收听，下次节目再见!
女：再见!(幸福歌再次响起)
校园的广播稿4
——不要让未来的你有所遗憾
虽然军训时有太阳不好，但是我还是热爱太阳，不说也是万物生长之灵光，也不说是光明之处，但我从心里喜欢阳光，有阳光的日子总是让人舒服，我们军训时的精神也如同向阳花挺拔地向上，追求光明。
以前，“没有时间”是我常用来逃避的借口，这一次，我完全按照自己的`计划去实施，尽管目前没有正式上课，我仍坚持每天抽出时间来看书。时间不会为任何人而停留，在军训快要结束的日子里，回过头来看，站军姿是我曾经望而却步的东西，完全不像我当初想象中的那么难。接下来，我给每个月的自己都列出了目标，它也许是重新拾起的梦想，也许只是为了想改变或挑战一下自己。这样，未来的额每个月都是新鲜的，也是令人期待的。不需要事事成功，但要做到，不要让未来的你讨厌现在的自己。
校园的广播稿5
男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家准时收听我们的广播！我是主持人XXX。
女：我是主持人XXX。
男：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”总理笑着宽慰他。事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。
女：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。男：可是，有些同学是怎样做的呢？在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。
女：礼貌要怎样培养呢？我们应该在日常生活中，加强学习，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……总之,我们要注意养成文明待人的.好习惯。
男：我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。希望通过学习《中小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧！男、女：我们本次广播又要和大家说再见了，谢谢大家!
校园的广播稿6
甲：尊敬的老师，
乙：亲爱的同学们：
合：大家中午好!
甲：又到了校园之声节目时间，今天是4月14日，星期二，我是七年二班李xx，
乙：我是五年一班刘x，今天的校园之声节目有我们两人为大家播音。
甲：今天的校园之声节目我们为大家安排了两个栏目，分别是校园快讯和国学讲坛。
乙：在校园快讯栏目里首先向大家公布一下李xx小记者给大家带来的政教处消息。上一周由学校政教处组织的《家庭、学校、社会三结合》主题班会圆满结束了，各班级都能认真组织积极参与，在政教处徐校长、刘主任、杨老师三领导的认真公平的评判下，现在成绩已经揭晓。
甲：现在我来公布各班级取得的平均分，1.1平均分91分;1.2平均分86分;2.1平均分91.5分;2.2平均分93分;3.1平均分88.5分;3.2平均分90分。4.1平均分96分，4.2平均分93分。5.1平均分95.3分;5.2平均分93。6.1平均分96分;6.2平均分94.5分。7.1平均分93.5;7.2平均分97分。8.1平均分95.7;8.2平均分97.3。9.1平均分85分;9.2平均分96.5分，
乙：获得第一名的班级分别是1.1;2.2;3.2;4.1;5.1;6.1;7.2;8.2;9.2。政教处决定，给获得第一名的班级加4分，其他班级也都能积极参与，因此每班加2分。
甲：徐校长说每个班级的班会其实都很精彩，不过第一的只能有一个，所以还是祝贺取得第一的班级，也希望没有取得名次的班级能够继续努力，相信下次一定能取得更理想的成绩。
乙：对了，刚才我去教务处采访，发现教务处各位领导现在都在忙的不可开交，
甲：紧张忙碌的计算并分析这次期中考试成绩，
乙：xx姐姐，教务处领导都在忙些什么呢，
甲：他们呀正在对这次期中考试进行质量分析，对每位同学进行成绩的综合分析，分析他们这次考试与上次考试成绩成绩有哪些变化，是提高了，还是下降了，看看哪一科成绩考得好，哪一科成绩没考好，然后还要召开全体任课教师大会，一起寻找提高我们学习成绩的办法，
乙：啊?一次考试，教务处领导竟能有这么多活要干!
甲：是呀，其实，我说的只是一少部分，在考试之前，教务处的领导还要安排考场，查看每个班级的桌椅数量，安排各考场人数，监考教师分配，计算并打印考试时间等等，
乙：哦，这么复杂，以前我还真的从来不了解这些，看来做一名教师真的不容易啊。老师们为我们付出这么多，不好好学习真对不起为我们操劳的老师啊，
甲：对了，今天上午初三开家长会，不知现在是否已经结束了?取得效果怎样，明天我们的小记者会及时把家长会的有关消息带给大家。请大家耐心能带吧。
乙：下面我们通过国学讲坛栏目向大家介绍一下《弟子规》这本书，王老师一直都提倡学习弟子规，凤英姐姐你知道我们中小学生为什么要学习弟子规吗?
甲：我有所了解：《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作，后经清朝贾存仁修订。以三字一句，两句一韵编纂而成，列举出为人子弟在家、外出、待人接物和求学等时应有的礼仪与规范，堪称是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份、防斜存诚、养成忠厚家风的最佳读物。它可以帮助我们建立明确的价值观，养成良好的.生活习惯、培养敦厚善良的心性。同时对家庭的和谐、社会风气的净化，也必然有莫大的助益。现在的人思想观念受西方教育侵蚀严重。人伦道德严重缺失，因此，弟子规教育势在必行。
甲：现在同学们对《弟子规》这本书是不已经有所了解了呢?那么从明天开始，我们就通过《校园之声栏目》和大家一起学习弟子规。
乙：我们拭目以待吧。
甲：时间过得真快，今天的校园之声节目马上就要和大家说再见了，欢迎老师、同学们能把你的所见所闻，好的作品提供给我们栏目组，我们一定及时给您播出。
乙：老师、同学们，我们明天见。
校园的广播稿7
书是前人劳动与智慧的结晶。它是我们获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来，必须多读书、读好书。
课外阅读不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力，乃至对于各科学习，都有极大的.帮助。
“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。
同学们，让我们与好书交朋友，让读书之花，盛开在美丽的校园吧！
校园的广播稿8
主持人：***、***
主办：五(6)正勇中队
主题：《遵守则，爱母校，感师恩》
开播曲《虫儿飞》
女：亲爱的老师们、同学们，大家早上好!
男：红领巾广播站正在直播，欢迎您的收听。
女：我是五(6)正勇中队的***。
男：我是***。
合：今天的节目就由我们俩为大家主持。
一、遵守则，守规范，做小主人
男：今天的红领巾广播，我们就一起来学习与小学生息息相关的《守则》内容。
女：1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
男：2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。
女：3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。
男：4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
女：5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。
男：6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。
女：7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。
男：8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒 品。
女：9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。
男：同学们，让我们把《守则》记在心间，用实际行动来展示出d2小主人的风采!
二、我爱校园每一道风景
女：我爱校园的一花一草。校园是美丽的花园，四季都弥漫着芬芳，走进校园，准让你心旷神怡。
男：我爱校园的每个角落。校园是知识的乐园，校门口的书籍雕塑，引领我们，走进智慧的殿堂。
女：蒋驰安，你知道我校的“一校一品”是什么项目吗?
男：当然知道啦，我校的“一校一品”是乒乓。
女：乒乓也是我校一道亮丽的风景，这个暑假，我校乒乓队的队员获得了非常好的比赛成绩。
男：20xx年XX市中小学生乒乓球比赛，于7月28日至7月30日在XX市体育馆举行。今年的比赛吸引了张家港、常熟、吴江区、XX区、姑苏区、高新区、XX区、工业园区、昆山、太仓等10个市(区)和苏州建设交通高等职业技术学校等5所学校的376名小球手参加。
此次比赛分为单打、双打、团体赛三大项比赛，整个赛事精彩纷呈，高潮迭起，参赛队均发扬了“更高、更快、更强”的奥运精神。在烈日高温下，经过三天激烈的.角逐，我校队员展现出了扎实的基本功和出色的技战术水平，最终斩获4块金牌。
女：20xx年8月1日至8月4日，由xxx传统校乒乓球比赛在江苏省盐城XX市体育馆隆重举行，来自全省各地的22支代表队260多名运动员参加了12个组别的比赛。
本次比赛为鼓励少年儿童乒乓球选手立志成才，主办单位还专门安排半天时间请来了江苏省无锡籍乒乓球世界冠军惠钧与小选手们进行“世界冠军和我在一起”互动活动，并现场进行乒乓球技术指导。
经过4天的激烈角逐，我校队员初次斩获05年女子团体第三、05年男子团体第五的好成绩。在单打比赛中，张歆妤荣获第三名、全凯成荣获第五名、高邦程荣获第七名。
男：祝贺我校的乒乓选手们，你们真棒!也希望越来越多的同学能够通过努力，使自己成为我校亮丽风景中的一员。
三、感师恩
女：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气面对自己……”这首歌大家一定很熟悉吧!
男：是啊，感恩是我们中华民族的传统美德。师恩如雨，滋润了我们幼小的心田;师恩如风，拂去我们任性的锋芒;师恩如光，指引我们人生的方向。
女：感恩老师，可以在平时的每一天中都有所表现，上课认真听讲，课后认真作业，遵守班级纪律，做老师的小帮手，让老师少操心，这些都是感恩老师最好的体现。
四、健康茶餐厅
男：有了健康才有一切，请和我一起关注《健康茶餐厅》，有请许医生。
五、未来在前方
女：我们有最好的学校，我们有最好的老师，相信通过努力，我们也会有最好的未来。
男：来吧，一首《最好的未来》送给大家，让我们一起面向未来，出发。
六、结束
女：时间过得真快，不知不觉，这一期的红领巾广播又要和大家说再见了!
男：thanks for your attention. see you next time!
合：see you!
校园的广播稿9
甲：同学们下午好，红领巾广播站现在开始广播，我是主持人宁可。 乙：我是主持人马扬。
甲：同学们，冬天就要来了。马扬，你喜欢冬天吗？
乙：当然不喜欢了。你看，北风呼啸，万物飘零，就连很多动物也躲到洞里冬眠去了。
甲：是啊，我相信很多同学都不喜欢冬天。正是天寒地冻的时候，冻得连我们写作业都伸不出手了。
乙：可是，你知道吗？在诗人眼里，冬天却是那么浪漫可爱，令人向往。古往今来，有多少诗人用自己奇妙的想象与绮丽的语言，描绘出一个寒冷而又浪漫的冬天。下面请欣赏，《冬》
甲：繁叶的绿茂无存，
激情的.浪花不在，
风高气爽的空气难觅。
风停了
停在树梢上最后一片欲坠的枯叶。
雾冷冷的在眼前涤荡。
太阳艰难的拨开云雾
却懒得工作，
敷衍的撇出几丝阳光。
虽是带有温度，却让人生畏——
它打碎了最后的希望
冬天总是寒冷的。
乙：此消彼长的规律，在这里印证。
太阳下去了。
雾气，晦暗，阴森上来了。
侵蚀着空间里的每一个有机细胞。
风，看不惯这一切
一声怒吼，狂风巨浪，山岳潜行，
没带走一切，却留下了七零八落
冬日，唯一的平静
也碎了
甲;一切，因为是冬季，
昨天的浓雾，成就了今天的迷茫
所有的迷茫，成全了今天的浓雾
冬季是一个迷惑，
浓雾迷住了路途
迷途网住了心扉。
乙：这首诗写得太好了。如果我们都能像诗人那样拥有发现美的眼睛，冬天也会变得那么纯美和浪漫。
甲：让我们都伸出手来，去拥抱冬天，在呼啸的北风中迎接春天的到来。下面请欣赏歌曲：雪绒花。
甲：这期的广播马上就要结束了，
校园的广播稿10
——迷彩光辉
多少年后，那抹深浅的黄绿还会山现在我们记忆的角落，诱我们一遍遍重温这最青春、最激情的岁月。
因为开学典礼，让我们知晓我们是如何深深被爱着。领导、老师、学长们亲切的欢迎，让我们在千里之外迎面一阵家的气息。葳蕤的碧草地上，紧挨着的“小兵”们因同一种颜色，同一种使命紧密团结着。那是独属于我们的光辉！
因为军训，让我们懂得了弯腰辛勤奋斗，才会收获甜美的果实。一丝不苟的动作，坚持超越自己，克服懒惰，忍耐疲惫，穿上了军训服装的我们下定决心要对自己的.迷彩戎装扛起一份责任。
因为国防生教官，让我们明白了体谅、包容与默契。由于是学长学姐才更加对我们军训的感受感同身受；也正是由于学长学姐，才让我们学会了关心彼此，努力标准动作，减轻他们的负担，共同创造这一段我们共同打造的光辉岁月！
“黑色肌肤给他的意义/是奉献/疲倦的双眼带着希望/迎接光辉岁月。”
多少年后，那汗水蒸腾的气息，会激励着我们勿忘今日奋斗，创造更辉煌的未来！
校园的广播稿11
我微笑着走向生活，
无论生活以什么方式回敬我。
报我以平坦吗?
我是一条欢乐奔流的小河。
报我以崎岖吗?
我是一座大山庄严地思索!
报我以幸福吗?
我是一只凌空飞翔的燕子。
报我以不幸吗?
我是一根劲竹经得起千击万磨!
生活里不能没有笑声，
没有笑声的.世界该是多么寂寞。
什么也改变不了我对生活的热爱，
我微笑着走向火热的生活!
范文四：青春励志的广播稿
是种子就该有绿色的希望;
是种子就该有金色的梦想。
不要躺在封闭的暖房，
怕什么秋日薄薄的风霜，
既然已走上了运动场，
心里就不要多想，
跑道已洒满阳光，
不要羞涩、不要紧张。
听秋雁在空中为你歌唱，
快去拾取片片金黄，
充满信心，就有希望!
校园的广播稿12
同学们大家好！
也许我们中的一位或几位，昨晚就品尝过鲜嫩香脆的青蛙肉，今早还回味着细嫩清甜的小河鱼。可是你知道吗？我们这是在无情地破坏环境！
当我们学校的中餐不再用白色的饭盒，不再用一次性的木筷，当我们的家庭不再用各色的塑料袋；当春雨绵绵时，我们在荒坡上栽下一棵小树，植上一株小草。你知道吗？我们正在悄悄地保护环境！
环保就是这样，我们在不经意间破坏了它，又在不经意间保护了它！
你可能会把嘴轻轻地一撇，说：“环保，远着呢，真是杞人忧天！”如果让我听到这话，那将是多么心痛啊！
你知道吗？人类赖以生存的地球此时正发出痛苦的呻吟！全世界的工厂每年要向空中排放230亿吨废气；全世界的森林正以每年1700万公顷的速度从地球上消失。1990年以来，每天有50到150种动植物从地球上灭绝。最近几十年以来，我国砍伐了百分之七十的天然林，森林覆盖率仅为世界平均水平的一半。地球环境已严重恶化：南极的臭氧空洞、全球的气候变暧、98年的特大洪灾、北京连年的沙尘暴、我国每年2460平方公里的土地被沙化，这都是大自然对人类破坏环境的惩罚。
短短五十年的时间，这一切就都离我们远去。家乡再也看不到猴子、老虎、雄鹰的身影，再也没有河龟、小鱼的悠闲自在，仅存的几棵古树都成了保护的文物。
人类改造世界的美梦已蒙上了一层阴影。同学们，你们细心地倾听，人类的母亲——地球在哭泣，它在为我们越来越孤独的'人类哭泣，我们的心能不为之颤抖吗！？
长出一棵古树要历经上百年的时间，砍倒它只需半小时的功夫；进化一个物种，需要上百万年、甚至上亿万年，灭绝一个物种只要短短的几天或几年。
环保离我们还远吗？不远！不远啊！它就在我们的身边，就在我们的一举手，一投足，一个意念之间。
管住我们的嘴吧，别再肆意吞食我们的朋友；管住我们的手吧，别再随意砍倒百年的古树；管住我们的脚吧，别再任意践踏青青的绿草！
让我们栽下一棵树吧，用手把家乡的创伤温柔地抚平！让我们种上一棵草吧，用心把人类共有的地球轻轻地呵护！
校园的广播稿13
新年的脚步渐行动渐远，经过一个寒假的休整，如今，我们带着希望，又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫，新一天带着微笑和清新在大地上降临。坐在课桌前，我想大家一定是斗志昂扬，因为我们的心中怀有一份美好的憧憬。校园之声广播稿
所谓和谐校园，往大了说，是紧跟时代潮流，响应中央号召，为创建和谐社会做出重大贡献；往小了说，无非就是从自我做起，处理好我们自己身边的人际关系，让我们这个班级、学校有团结力，凝聚力。
虽然我还只是大一的学生，但通过老师、学长学姐，我已经真正的体会了诚信的学风与校风。我们的校园就是一个温馨的大家庭，在这个大家庭里我们虽充当不同的角色，但我们有共同的目标——构建和谐校园。脑海中那一幕已深深定形——领导、老师为了我们的学习、生活，默默无闻，恪尽职守，无私奉献；领导，老师就像我们的父母一样，给予我们关爱，让我们在爱的阳光下茁壮成长。同时周边人描述的诚信学风、校风也让我受益匪浅。是的，在一个集体组织中，我们始终应有一颗诚挚的心，一颗感恩的心，要学会做一个理解、尊敬、关心他人的好学生。与我们的`老师站在同一队伍中，团结一致，努力奋斗。
说说和谐，其实说容易不容易，说难也不难。谁整天还不闹点矛盾，有点别扭呢！生活中鸡毛蒜皮的小事，有的人一笑了之，还增进了相互间的感情；但也有的反目成仇，最后以悲剧告终。你说人与人之间的和谐重不重要呢？
“人以和为贵”。“和”，便是平静，相安，谐调。以宁静平和的心绪去感化他人的行为，以宽厚博大的胸怀容纳他人的举动，试图去喜欢身边的每一个人，同样你也会受到他人的喜欢。
曾经有一位老师做过统计，她给每人发了一张纸条，要求全班同学以最快的速度，写出他们所不喜欢的人的名字。有些同学在30秒之内，仅能构想出一个，有的同学甚至连一个也想不出来，但是另为一些学生却能够一口气列出15个之多。老师将纸条收上来进行统计分析，结果发现，那些列出不喜欢的人数目最多的，自己也正是最不受众人所欢迎的，而那些没有不喜欢的人，或者不喜欢的人很少的同学，也很少有人讨厌他们。
说到这里有人会说：我的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬，也不过是只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
于是，老师得出一个结论：大体而言，加注别人的批判，正是对自己的批判。这也正是孟子说的：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”
“谐”是什么呢？是配合得适当，显然“谐”要以“和”为基矗同学之间，老师之间，师生之间的互相配合，直接影响着教学的成果与学校的声誉。
有这样一则故事。有人和上帝谈论天堂和地狱的问题。上帝对这个人说：“来吧，我让你看看什么是地狱。”于是，他们走进一个房间，那里有一群人围坐在一大锅肉汤前。但是，每个人看起来都营养不良、绝望，又饥饿。仔细一看，他们都拿着一只可以够到锅里的汤匙，但汤匙的柄却比他们的手臂还长，根本无法将食物送进嘴里。“来吧！我再让你看看什么是天堂。”上帝说。他们又走进另一间房间，布置和第一个完全相同，只是这里的人都将自己汤匙的汤送到对面人的嘴里，每个人都显得很快乐，吃得饱，睡得香，一个个满面红光。
这就是天堂与地狱的区别，是适当的配合与不懂得配合得区别。
和谐，是我们所向往的，但一个孤立的个人永远无法做到。因此，这需要你、我、他的共同努力。创建和谐校园，你准备好了吗？
校园的广播稿14
——什么是最真实的呐喊
军训场上最美的声音有很多，同学们整齐化一的脚步声，教官们洪亮的口令声，还有休息时连排里的拉歌声，但，我认为最美的莫过于同学们的呐喊声。
队伍里跑步或踏步走时，常会喊出嘹亮的口号：“一！二！三！四！——一！二！三！—四！”这里为了整齐部队的步伐，提升士气，提高战士们的训练热情与战士们之间的合作意识，我们军训也是如此。
听着同学们洪亮整齐的喊声，不知同学们心中是否有了一种自豪感，一种发自内心的，一种军人般历命感的自豪，油然而生，这里发自内心的一种责任感。
听着大家洪亮的`军号声，我刹时觉得这声音比任何时刻都惊天动地，都震撼人心。虽然我们不是真正的军人，但我们已经有了几丝军人的气概，有了军人的风范，仅管只有一点点，但我们已经开始融入一个集体，成为一个力量无穷的巨人。
校园的广播稿15
时间还在继续，不变的是运动员们的坚持，不变的是运动员们的.毅志，不变的是运动员们的实力。因为有了运动员的坚持，才有了终点上那最后一刻的光荣;因为有了运动员们的毅志，才有了跑道上面对失败而坦然微笑的选手;因为有了运动员们的实力，才有了充竞技场上争夺冠军的热烈场面。运动员们，你们是最美的，加油，加油!
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