中学生校园文明广播稿

时间:2024-08-12 14:10:54 广播稿 我要投稿

中学生校园文明广播稿

  有在广播站锻炼的同学们,广播前都会预先做好广播稿,没有准备广播稿就不会有好的广播效果,那么什么样的广播稿才是好的呢?下面是小编为大家整理的中学生校园文明广播稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学生校园文明广播稿

中学生校园文明广播稿1

  各位老师,各位同学,大家好!XX中学校园之声广播站。

  (曲目)

  伴随着这熟悉的音乐,听着这动人的旋律,校园之声广播站现在开始播音。我是主持人xxx

  今天是20xx星期一,欢迎收听今天下午的节目!

  亲爱的同学们:什么是文明礼貌?文明是路上相遇时的微笑,是学生困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的对不起...一个文明的学生有一颗干净的心;一个有礼貌的学生会从知识中升华真理。 然而,在这个美丽的校园里,总有一些不和谐的音符:绿色操场上总有包装纸和塑料袋;长长的走廊里总是有不和谐的争吵...这些破坏了学校为我们提供的美丽和谐的教育环境。

  中国是一个有五千年历史的文明古国,中华民族一直是一个温文尔雅、落落大方、谦逊礼让的礼仪之邦。

  一位名人说:如果你失去了今天,你就不会失败,因为明天会再来;如果你失去了钱,你就不会失败,因为生命的价值不在钱包里;如果你失去了礼仪和文明,你就会完全失败,因为你失去了生活的真正意义。

  在21世纪,礼仪等于我们的第二张脸。不管你有多漂亮,穿得有多好,如果你的言行粗鲁,没有礼仪,你仍然会被讨厌,你的形象会非常失败。

  我记得老师说过:一个社会的公共文明水平可以反映一个社会和一个国家的文明程度。如果一个人不遵守社会文明,小的会影响自己的形象,大的会影响国家的声誉。

  清朝时,大臣李鸿章出使俄罗斯。在公开场合,他的坏习惯发作,随地吐痰。他被外国记者夸大和嘲笑,失去了中国人的`脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

  我们从小就接受文明礼仪教育,许多学生可以谈论文明礼仪。但看到校园里到处丢弃的垃圾,听一些学生的脏话,怎么能不让人们悲伤呢!我们都是语言巨人,行动矮人吗?

  那么,我们才能更好地做到,让生活充满文明礼仪呢?

  首先要严于律已,穿着整洁,朴素大方。穿着校服可以端正学生的思想作风,抵制攀比等不良风气。对他人要彬彬有礼,用语文明。谢谢,等于情感交流;对不起,可以解决紧张的冲突;没关系,等于吹温暖的春风;礼貌,你会发现天空很蓝,花很红,其他人也很友好,世界有多美丽,这就是礼貌的魅力。

  其次,生活经历告诉我们,微笑也是一种礼仪。微笑是软和平的武器,微笑是自信的表现,微笑是人与人之间的联系,微笑是鼓励的,微笑是温暖的。

  在校道上,学生们向老师打招呼,可爱的笑脸使冬天不再寒冷;在课堂上,老师的微笑使课堂气氛更加活跃;早上,对着镜子微笑,让一天的学习和生活不再无聊。

  最后,作为学生,最基本的行为要求是不随地吐痰,不乱扔垃圾,爱护公共财产,不人为损坏桌椅,节约水电。积极参与清洁,为清洁校园贡献力量。上课、练习、吃饭都要自觉遵守纪律,铁一般纪律才能营造出优秀的集体,营造良好的学习氛围。随时随地,要牢记和坚决尊重老师,团结同学,互相帮助,礼貌待人,自觉使用礼貌用语。课间要文明休息,不要奔跑打闹,以免造成不必要的伤害。

  改变坏习惯,谈论文明,不是一种暂时的风格,而是一种长期的风景。红旗飘扬,迎接风展,文明礼仪记忆。亲爱的学生们,让我们携起手来吧!从现在开始,从自己开始,从小事开始,努力成为一个文明、礼仪的学生。愿我们生活在一个更干净、更美丽的校园环境中,愿文明和礼貌的花在我们学校的校园里绽放!

  青春在这里飞翔,心灵在这里交织,不变的相遇,让我们在每天的电波中相遇!你的掌声是我们的精彩!

  同学们,老师们,谢谢收听!这次播出到此结束!明天同时,再见!

中学生校园文明广播稿2

  甲:各位老师、同学,大家好!现在是校园广播时间

  乙:今天我们广播的主题是:学文明礼仪,做文明学生。

  甲:人们常说“言为心声,行为心表”。讲文明,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的重要手段。

  乙:讲礼仪的结果是推崇自己,尊重自我。希望同学们从我做起,人人讲文明、懂礼貌,在校园中形成“讲礼仪光荣,讲文明被人尊重”的氛围。

  甲:英国著名教育家约翰·洛克说:“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。”

  乙:这点,我们应向周总理学习,美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价。尼克松说:“周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。这是中国独有的特殊的品德,是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶,他待人很谦虚但很沉着坚定。”周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度,正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。

  甲:说的好!那么,什么是礼仪呢?我们来认识一下

  乙:礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

  从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。

  甲:通过刚才的介绍,我们知道了礼仪的内容丰富多样。下面,让我们来学习什么是个人礼仪和校园礼仪吧。

  乙:一、个人礼仪

  (一)仪表

  仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的.外观体现。清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。

  (二)言谈

  言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

  1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

  2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教”;麻烦别人称“打扰”;托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

中学生校园文明广播稿3

  乙:这点,我们应向学习,美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价。尼克松说:“周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。这是中国独有的特殊的品德,是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶,他待人很谦虚但很沉着坚定。”周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度,正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的`智慧、美好高尚心灵的生动体现。

  甲:说的好!那么,什么是礼仪呢?我们来认识一下

  乙:礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

  从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。

  甲:通过刚才的介绍,我们知道了礼仪的内容丰富多样。下面,让我们来学习什么是个人礼仪和校园礼仪吧。

  乙:一、个人礼仪

  (一)仪表

  仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。

  (二)言谈

  言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。 1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。 2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教”;麻烦别人称“打扰”;托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、 “谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

  (三)仪态举止

  1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。 2、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。 3、坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“坐如钟”。

【中学生校园文明广播稿】相关文章:

中学生校园文明广播稿12-19

校园文明的广播稿11-26

校园文明广播稿08-02

礼貌文明的校园广播稿01-22

校园广播稿:文明与礼貌01-02

中学生校园广播稿04-24

【精选】中学生校园广播稿05-18

校园安全文明广播稿12-03

创建文明校园广播稿07-01