满分作文

时间:2023-07-23 14:02:18 满分作文 我要投稿

满分作文【常用6篇】

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的满分作文6篇,希望对大家有所帮助。

满分作文【常用6篇】

满分作文 篇1

  生命如风。

  好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆,去也匆匆,不着痕迹。而我却跋山涉水,在历史里淘金沙砂,寻找它的真谛:阳光明媚的春天,我追寻那灼灼其华的桃花;赤日炎炎的'夏天,我追寻那接天莲叶无穷碧,映日别样红的荷花;硕果累累的秋天,我追寻那犹傲霜枝的金菊;

  寒风凛冽的冬天,我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。也许,生命本是一场追求,成长的足迹浸没了追寻的汗水。

  儿时,爸妈在田间劳作,我与奶奶相随饷田去,总希望夜幕的降临,我和全家人一起坐在院中,一起轻罗小扇扑流萤,一起坐看牛郎织女星。渐渐地步入学堂,我不再局限于自然的满足,而是悄悄走进文人的心灵。我追寻杜甫会当凌绝顶,一览众山小的雄心壮志;我渴望采菊东篱下,悠然见南山的洒脱悠闲;我寻觅桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情的真挚友谊。

  如今六月来临,追寻的脚步愈加急促,追寻的心声更加强烈。曾经失意过,但不曾放弃过努力,如今又坐在这久违的沙场上,思绪在驰骋,心儿在飞扬,高中的大门似乎已在敞开。

  成长与追求是一棵树上的并蒂果,谁也分不开谁,如果分开只会两败俱伤。我们追寻一朵丁香,想出豆蔻年华;我们追寻一泓清泉,润出天街绿意;我们追寻满园春色,然后从中撷取那一枝红杏,放在心头,感悟人生。成长是一支沙漏,分缓急轻重,追寻与成长平分秋色。

  在成长的石碑上我们镌刻:记追求!

满分作文 篇2

  一、开篇明旨,或点题的佳句。

  1、蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。

  ――河北省考生《生命在你手中》

  2、青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。

  ――河北省学生《把握青春》

  3、都说生活的船不能没有理想的帆。都说生活的理想就是为了理想的生活。而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。

  ――荆州市考生《把梦想带给花季》

  4、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望。

  ――荆州市考主《把爱心带给他人》

  5、不知是否曾经擦身而过,你轻轻地如天边的一丝薄云,即使可遇而不可求,也带走了我心灵的关注……

  ――广东省考生《我关注生命中的点滴》

  6、在生活中,每个人都会遇到不如意的事,如遭受挫折,被人误解,受到批评等等。当时感觉,无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首,那只不过是人生长河中的一朵浪花,多彩岁月的一缕馨香。

  ――重庆市考生《馨香缕缕》

  7、人生需要掌声。

  许多人时常慨叹:知青难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌声吗?

  ―安徽《人生需要掌声》

  8、就像是风对于帆,就像是温度对于种子,就像是阳光雨露对于万物生长,赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。

  ――安徽省考生《渴望赞美》

  9、世上有一种不会凋谢的花朵,那是微笑。它不分四季,不论南北,只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵,微笑之花越美。

  ――荆州市考生《把微笑带给生活》

二、篇末点题明旨的佳句。

  10、生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中,你只要把握好。

  ――河北省考生《生命在你手中》

  11、青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件事,至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。

  ――河北学生《把握青春》

  12、在花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:

  生活中的船不能没有理想的帆。

  生活中的理想就是为了理想的生活。

  ――荆州市考生《把梦想带给花季》

  13、让我们行动起来,把爱心带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。

  ――荆州考生《把爱心带给他人》

  14、关注无须矫情,关注只会无意,那份认真与执着,就像飞向天空的蝴蝶,带走我的关注,无意中又捎来生命与爱的消息,送给生命中的点点滴滴!

  ――广东省考生《我关注生命中的点滴》

  15、每每想起这件事,心里酸酸的,只是这种委屈没有升华成恨,而是造就了我坚强的性格,我也理解老师的心情。如果没有那一次,我能体会到委屈的滋味吗?哈哈!岁月无痕,惟有馨香缕缕。

  ――重庆市考生《馨香缕缕》

  16、人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心,比金钱更重要。

  让掌声响起来,人生需要掌声。

  亲爱的师长,多么渴望得到您的赞美,哪怕是一两句简单的话语!

  ――安徽省考生《渴望赞美》

  17、把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐,乞求光阴的怜悯,而是含着微笑走过四季,再将它们贮藏成幸福的美酒,享受一生。

  ――荆州市考生《把微笑带给生活》

  三、高度概括、内涵丰富、意蕴隽永、耐人寻味的佳句。

  18、品味过去,有苦涩也有甘甜,一朵朵浪花,一缕缕馨香像永不熄灭的圣火,将我的希望之灯点燃,于是又看清了路,向前迈步。

  ――重庆市考生《馨香一缕》

  19、平平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。成功是心弦弹拨出的进取旋律,成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。品味自己哪怕是极小极小的成功吧,无人喝彩又何妨?

  ------安徽《掌声为自己响起》

  20、赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火,是以自己的心去发现别人的心,是春风细雨润物无声。

  ――安徽省考生《渴望赞美》

  21、冬没有春的繁华,没有夏的张扬,没有秋的丰硕,而她所独有的就是那份圣洁,刚毅,无私的品质。

  ――淄博市考生《冬的个性》

  22、是啊,爱心吹散了生命中的阴疆,播撒下绚丽的阳光。如果说幸福是火,爱心就是燃烧,幸福是水,爱心就是流动。爱心和幸福是相依相伴的啊!

  ――荆州市考生《把爱心带给他人》

  23、创新是告别过去,创新是把握现在,创新是迎接未来。

  ――重庆市考生《酷》

  24、怎么样,烦恼多多。但我始终相信,再阴的天气,也会晴的。

  ――临沂市考生《成长中的`烦恼》

  25、于是我重整旧的行囊,撑去身上的埃尘,把昔日的虚幻换成凝重,用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。迈进,向着前方,无悔地迎接那生命的辉煌,创造那生命的火红。

  ——河南考生《当我面对朝阳的时候》

  26、我感激自然,感激它那天使般的音符,是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格,是它让我陶醉在另一个幸福的世界里。

  ――益阳市考生《感激》

  27、在人类社会发展的历史长河中,谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸,总会有坎坷,总会有惊涛骇浪,因此说,时时处处都需要把握人生的坐标,找准的自己的位置。这样,灿烂的明天,美好的未来一定会属于你。

  ――河北省考生《把握人生坐标》

  28、人生在世,不仅要有气节,不卑不亢,而且应让自己的生命有意义。

  ——河北省考生《生命在你手中》

  29、怀着一颗赤诚的心,豪不掩饰地,将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落,散布到生活的每一个空间,你的生命,会因此绽放出绚丽的花朵。

  ——荆州市考生《把微笑带给生活》

  30、没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静?没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存?

  ――安徽省考生《人生需要掌声》

  31、艺术是美的,可是合作创作的艺术更美,正因为人类懂得了合作,才为世界创作了更多的美。

  ――南通市考生《合作》

  32、爱心是一个民族最可宝贵的灵魂,是一个国家最为坚强的堡垒。只要爱心尚存,无论遭遇多大困难,都能挽狂澜于既倒,挽大厦于将倾。

  ――荆州市考生《把爱心带给他人》

  33、爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪,我也在用心灵关注这份无言的爱。

  平凡不是平庸,平凡是细小中的美!

  生命再小,也有让人关注的价值。

  ――广东省考生《我关注生命中的点滴》

  34、蓝天,正当我对着它无语时,一个强烈的召唤随着蓝色的亮光注入了我的身心,一个声音轻轻地说:

  “飞翔吧!落后愚昧不该束缚你的翅膀,向着蓝天,为了你的理想飞吧!”

  ——河南《当我面对蓝天的时候》

  四、烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。

  35、有人面对困难,不思进取,屈服于恶劣环境,他们也许会拥有暂时的舒适与安宁,却是以个性为代价换来的自也有人选择逃避,他们躲在自己狭小的空间以逃避困境,他们也许会拥有一生的平静,却不曾飞扬个性,但在这社会中,必然还有一类人的存在,他们不甘平庸,不愿趋炎附势,于是他们努力改变着周围恶劣的环境,并最终使整个环境因自己的个性而充满魅力。

  —―淄博市考生《咖啡豆的个性》

  36、假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴,假如我是树苗,我无能遗忘那滋养我的土地,假如我是江河,那雪域高原便成为我记忆中的烙印,假如……无论我是什么,无论我是以什么方式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的――

  那就是回报。

  ――贵阳市考生《诠释回报》

  37、冬,乘着秋风而来,它没有春的姹紫嫣红,没有夏的丰富美丽,更没有秋的硕果累累。一提起冬,不少人立刻想起它的寒冷萧条,枯术残草。其实不然,冬的个性就在于此。

  ――淄博市考生《冬的个性》

  38、大多数的树根和花根都不美丽,而大多数的花却光彩夺目,美丽照人。正因为这些并不美丽的树根花根,才有了树木的青翠茂盛,才有了牡丹的国色天香,桂花的芳香四溢,梅花的傲雪红艳……世界正因为根所伸出的美丽而变得丰富多彩。其实我们人也一样,外表只是一种装潢,而真正表现自己的是伸出的美丽。

  ――淄博市考生《伸出美丽》

  39、有人说,太阳无语,却带来温暖;大地无语,却显示广博;海洋无语,却孕育生命。我要说,爱心无语,却造福人间。

  ――荆州市考生《把爱心带给他人》

  40、有一个人是能够独立存在于这个世界上的,没有一件事是完全脱离全社会而成功的,在这样一个发展如此迅速的信息社会里,我们要更加认识合作的重要性。

  ――南通市考生《合作》

  41、音符如一个个的小天使,带着一丝微笑,带着一丝调皮,从我的指间轻轻溜出,连缀成彩虹般美丽的乐章。音符们柔柔的,一个接着一个,张开小嘴,把弹奏者的心情,借着圆润的乐曲,轻轻地唱了出来。于是,甜甜的音符仿佛充满着花香的气味。我全身的细胞如饮了甜甜的花酒,醉倒在音符的怀抱里了。

  ――益阳市考生《感激》

  42、我渴望拥有教师那颗绿色的心,浸染着春天的颜色,生机勃勃,希望无限E我盼望拥有教师那颗属于春天的心,在这颗心中,生长着一棵棵枝繁叶茂,蓬勃向上的大树;我希望拥有教师那颗再现春天的心,有明媚的阳光,也有飘逸的雾霄,有吐绿的新芽,也有绽放的花蕾,有怡人的和风,也有连绵的细雨。因为这个梦想,我的花季便永远沉醉在阳光灿烂的日子里……

  ――荆州市考生《把梦想带给花季》

  43、冬,孕育着春而不争春,当春天到来的时候,她那冰清的肌肤渐渐融化为涓涓春水,无私地灌溉着贪婪吮吸的幼苗。等到到处繁花似锦,生机勃勃,等到我们听到树木拔节的声晌时,她完成了一年的历史使命,带着春的谢意悄归天国,等待着明年的降临。

  ――淄博市考生《冬的个性》

  44、我捧着那颗充满希望的草戒指,看着他慢慢地消失在我的视线中。我微笑着坐了下来,才发现身后的那片草地,绿得那么生机勃勃。

  ――太原市考生《祝福你,一面之交的大哥》

  45、赞美是希望,赞美是动力。没有希望的目标犹如熄灭的灯塔,没有动力的行程困难重重。

  ――安徽省考生《渴望赞美》

  46、把微笑带给生活,有如阳光普照大地的粲然,清风抚摸树林的温暖,夕阳燃烧天堂的炽热,浪花冲刷礁石的激情……

  ――益州市考生《把微笑带给生活》

  47、它总像人们寒冷时的一轮太阳,酷热时的一阵清风,饥饿时的一顿佳肴,干涸时的一场甘霖……在人们需要的时候翩翩降临。

  ――益州市考生《把微笑带给生活》

  48、人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四溢,人生的掌声,犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更重要,精神的鼓励激励着每一个孤独无助的人。

  ――安徽省考生《人生需要掌声》

  五、显要精炼的段落首括佳句,承上启下的段间过渡佳句。

  49、花季中,我正做着一个美丽的文学梦……

  花季中,我正做着一个美妙的名人梦……

  花季中,我正做着一个五彩的教师梦……

  ――荆州市考生《把梦想带给花季》

  50、冬,是圣洁的象征……

  冬是一位可敬的严师……

  冬是孕育春天的摇篮……

  ――淄博市考生《冬的个性》

  51、对于一名中学生来说,在当今时代光有书本知识而缺乏实践能力,那不是一名合格人才。……

  对于一名工人来说,要在知识经济、市场经济的坐标中找准位置……

  对于一个商人来说,也要紧跟时代的步伐,要转变观念……

  对于一领导干部来说,人生的定位,坐标,象限一定要把握好……

  ――河北省考生《把握人生坐标》

  52、我的一位貌不惊人语不出众的老师……

  我的一位天资聪颖而家境贫寒的表哥……

  我的一位朴实无华勤劳节俭的邻居……

  ――安徽省考生《掌声为自己响起》

  53、你是不是认为这就是我的个性一一一一个心中充满着消极、叹息和无奈的中学生?不,生活中的我还有全新的风貌!

  ――淄博市考生《我的个性说给你》

  54、那河,蜿蜒在山林间,它是小镇的命脉,是小镇人与外界惟一的沟通渠道。那船,沧桑中透着古朴,它是小镇惟一的交通工具。正因为有了那间、那船,才有那摆渡人感人的故事。

  ――徐州《摆渡的老哑巴》

  55、于是剥掉成功光彩夺目的华丽外装,寻找成功,这才发现成功无处不在。

  ——安徽《掌声为自己响起》

  56、且慢,立足小我来谈酷,只能是肤浅的酷,放眼大时代来谈酷,才会找到真正的酷。

  ――武汉市考生《酷》

  六、整散结合、形式整齐、气势贯通、意义鲜明的佳句。

  57、恬静清幽的散文,独领风骚的名人传记,神秘莫测的科幻小说,幽默活泼的外国名著,都是我夜深人静的独爱。

  ――无锡市考生《享受买书的乐趣》

  58、我欣赏汪国真《感叹》的含蓄,朱自清《匆匆》的深刻,琼瑶《烟雨蒙蒙》的浪漫,鲁迅《“友邦惊诧”论》的犀利。

  ――荆州市考生《把梦想带给花季》

  59、洪魔肆虐,多少村镇被吞噬,多少田地被埋葬,又有多少人流离失所,多少人在洪水中挣扎。这时,党的好干部来了,最可爱的人来了,青年志愿者来了,他们用血肉之躯抵挡住洪魔一次又一次的进攻。

  ――荆州市考生《把爱心带给他人》

  60、作曲家把它们记在心弦上,演奏家让它们流淌在自己的心灵里。细细听吧!那可爱的歌声,从树梢,从月影,从草原,轻轻地传向四方。

  ――益阳市考生《感激》

  61、微笑吧,你会发现这是一种多么高尚的美德――

  跌倒时,它给人们阳光般的援助;

  迷惘时,它给人们波涛般的勇气;

  失落时,它给人们清风般的慰藉;

  冲动时,它给人们天空般的胸襟……

  ――荆州市考生《把微笑带给生活》

  62、当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时,你希望有人给你理解;当你精神穷困时,你希望给你热烈的掌声。

  ――安徽省考生《人生需要掌声》

  63、创新使这个时代日新月异:创建特区,古老渔村变成繁华的现代都市;改革开放,文明古国焕发新的生机,一国两制,两个“儿子”回归祖国。

  ――武汉市考生《酷》

满分作文 篇3

  有人说,日子就是在某年某月的某一日,你在不只不觉中蓦然回首,才发现尽管的道路没有留下痕迹,的是皱纹却在心里可下了深深的回忆--题记

  飞走了,梦的脚步停留下来;皱纹深了,躺在里面的故事丰盈起来;太阳落了,的笑容浮现出来。

  是一本书,日子像一张张书页,书写的每一章“日子”都将由你主宰。将日子倒过来,是梦的前言;倒过去,是梦的后序。

  若多如花的季节里,撒一地芬芳,思念的心情融入往事的醇香,酿你坛日子的美酒。

  缤纷多彩的`日子中寻觅一种色调,得到的是七彩的答案:红色的激情,橙色的甜美,绿色的清纯,青色的凉爽,蓝色的忧郁,色的梦幻。还有白色的纯洁。

  平静的日子里总想寻找一分激情,但又怕打破这宁静的美丽。好像冬的悄无声息,秋叶的凄凉婆娑,夏日浓荫下的一丝凉风,春季绿野上的。这最平淡的东西中充实与快乐,与永恒。

  迷失的日子里,总想找一个方向,却不知道哪里是应该去的。好像一个孩子迷路是的失措,路这么远,我到底该往哪走,就算知道,有该怎么样走呢?

  成长的日子可谓是五味俱全。总有挖不尽的故事和秘密。那本带锁的可能会诠释出成长的奥妙.成长的岁月总是热闹与喧嚣,和同龄人在一起的疯闹;成长的岁月又总是孤独与寂寞,在一个人的寂寞夜晚悄悄流泪!

  走过日子这条小道,你总会居高临下的看者途中的人们,想起那句:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”同时又会忆起当初的快乐与那份甜美.

  当日子如过眼烟云一样消散一去不复返,你总有说不完的的心情与故事。也许,这就是——日子。

满分作文 篇4

  雷锋,长大后我就成了你,你:是一位具有钉子精神的人,你曾说过:“工作忙,没时间学习,我认为问题不在于工作忙,而是在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。实际上时间总是有的,问题在于我们善不善于挤时间,愿不愿意钻。”一块木板,钉子是怎样钉进去的呐?就是因为钉子有两个特点:一个是挤劲,一个是钻研,我们在学习上也一样。

  在学习上,我就要学习你;雷锋,

  暑假的一个下午,太阳炙烤着大地,风叔叔也不知跑到哪里去了?,这回又停电了!热死人了,热死我了!我在家思考一道很难的数学思考题这题就像一块顽石,任凭我怎么绞尽脑汁,也算出来!不一会桌的草稿已经堆成山了!但我还不甘心,继续苦思冥想!一会儿望望天花板,好像那里有答案,一会儿又打打头,好像能打开“答案之门”似的.。

  也不知过了多久,我突然灵感一闪,做出来了,做出来了!!我高兴极了。我马上告诉妈妈,妈妈说;‘你不是不爱做这些题吗?我也要学习雷锋!从小事做起,自己独立完成作业啊!妈妈听了,笑了笑。说:”对呀!对呀!”我经常在外面跳皮筋,踢毽子,有时候有些小朋友不小心跌倒了,我就扶他起来,拍拍她身上的土,说:“乖,姐姐在呐,不哭;有时候在学校里,有的小同学,乱折树枝,我就走上前去,微笑告诉他,小树也有生命,它会疼得!他们听了,好像若有所思……只是,以后我经常看见他们也微笑的说:“不要乱折小树,”我们要爱护他们!我不知怎么的,好有成就感,我做了好事?没有,我只是做了我力所能及的事。把微笑送给他们,叫他们要有爱心。我们做科学试验时,我总是抓住一个问题不放,同学们说我太罗嗦,但是试验考试,我考了高分;思考语文问题时,同学们没思考就举手,结果回答错了,我想了好久,说出了答案,老师夸我回答问题会抓点子;美术课画画,我还在想要画什么?我同桌已经画了,结果,老师说他画走题了,我慢慢得画,最后,我的画被当作了“范画”……

  渐渐的我懂得了,所谓钉子精神,就是在学习上要有“挤”和:“钻”。在生活中要多帮助他人,因为钉子帮助了木板稳固,有这种精神,还怕学习不好吗?还怕别人不喜欢你吗?还怕老师不信任你的成绩吗?

  所以,雷锋,你是我的榜样!我要向你学习,从小事做起,因为做好了每一件小事,就等于搭好了干一件大事的基础!雷锋,长大后我就成了你,一位默默无闻,为广大群众奉献的人!长大后我就成了你,和你一样,为祖国付出,长大后我就成了你,作为祖国的花朵,我向你致敬!雷锋,长大后我就成了你!

满分作文 篇5

  有人说诚信是为我们开启成功之门的钥匙,有人说诚信是黑暗中的一盏路灯,它为我们照亮前方的路,让我们不再迷路。

  有一次,老妈出门买东西,但由于我的一不小心把老妈心爱的杯子给砸碎了,我十分愧疚,把水杯的碎片藏了起来。老妈回家了,我十分害怕老妈知道了骂我,手时不时抖一抖,一会到家老妈就喊渴,刚要拿水杯喝水时,发现水杯不见了,便疑惑地问我:“宝贝,我的`水杯在哪儿啊?”“我不知道啊?”我装糊涂地回答。“真的吗?”老妈半信半疑地说。“那就奇怪了,难道水杯自己长腿跑了?”我听了无言以对,老妈看我紧张的样子,猜出了是我干的了。

  我为了不让老妈发现,故意装出一副无辜的表情说道:“老妈,真不是我干的,难道我的话你也不相信吗?”“我相信,但假如你真做错事了,我希望你能坦白说出来。”老妈严肃地说。老妈话中有话,像是想让我“自首”一样,我听了心十分沉重,像一块大石头一样。我默默心想:我欺骗了我的老妈,老妈会不会责怪我呢?假如老妈知道了会不会不再喜欢我了呢?想到这儿,我的眼睛湿润了,过了一会儿几滴眼泪从我的眼睛里流了下来。为了不让老妈不喜欢我,我做了一个重大的决定:去跟老妈讲实话。

  我跑到了老妈的身边,流着热泪地对老妈说:“老妈,对不起!我向你说了谎话,其实你的水杯是被我打碎了,怕你知道,因此被我藏了起来,请你原谅我的过错,好吗?”“好,我原谅你,以后你一定要诚实,错了要勇于承认,知道了吗?”老妈笑着说。我点了点头说:知道了,老妈!”

  怎么样?听了我的故事,有没有感受到诚实的重要了呢?

满分作文 篇6

  昏黄的路灯下,将身影拉的长长的。我沉默的追着我的'父亲,对,追。父亲的脚步很大,我得一路追。

  镜头一

  我蹒跚着学步,父亲小心翼翼地在我旁边,挪着步,我的小脚丫得走好多步才能抵达父亲一步的距离。父亲牵着我的手,防止我摔跤,我在这般大的脚步里,学会了走路。

  镜头二

  我6岁那年,父亲常常带我出去散步,我们每次悠闲的出门,僵硬的回家。我那时很懒,走路都觉得累,想让父亲背我,父亲是军人,希望我独立,撇下我,走了,留下我哭泣。我只得追上父亲的脚步,现在想来,父亲的步子还是小的。

  镜头三

  我9岁,已经自己在家独立了,父母都到外地去了,我在老家读书。每一个六一节我都报演了节目,多希望熟悉的背影能出现。好几次,愿望落空了,这一次,我看到了熟悉的脚步。我激动地要流泪,但得拼命忍住,妆会花,到时候父亲不能看到出众的我了。

  我一直在奋斗着,一个人学习,一个人生活,一个人独立。我知道,我是为父亲奋斗着。

  路灯忽然熄灭了,我不小心被绊倒。“嗒--嗒--”是父亲的脚步,不骄不躁,沉稳地走来,伸出手,把我扶了起来。对呢,父亲的脚步是沉默的,爱,也是沉默的。