满分作文

时间:2023-08-04 08:00:19 满分作文 我要投稿

满分作文经典8篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的满分作文8篇,希望对大家有所帮助。

满分作文经典8篇

满分作文 篇1

  一、炼标题——芳草满园花满目

  俗话说得好“题好一半文”。文章的标题就好比一篇文章的眼睛,通过它,我们可以窥见文章的灵魂。古今中外许多优秀的作家,为了给自己的文章拟一个靓丽标题,直至“为伊销得人憔悴”。近些年来,长沙作文为了鼓励和培养考生的创新精神,都采取的是半命题作文。毫不夸张地说,题目拟得如何,不但存在着给阅卷老师第一印象的问题,甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。看许多满分作文的拟题方法,的确给人新颖的感觉:

  1.引用流行歌曲,如《我的未来不是梦》、《一切尽在不言中》、《常回家看看》。

  2.运用拟人、比喻、反复、设问等修辞格,如《一条海豚的幸福感受》、《生活好比一桌宴席》、《现在?现在!》。

  3.套用流行语,如《在桥一方》、《都是课外书惹的祸》。

  4.借用成语或名句,如《勿以善小而不为》、《学无止境》。

  5.活用熟语,如《关于“交往”条件的实验报告》、《交往说明书》、《低下头看看》。

  6.采用散文化的语言或诗的语言,如《我也衔过一枚青橄榄》、《着一袭美丽的绿袍》、《一丝甘醇沁心田》。

  二、炼开头——举头已觉满眼春

  古人说 “凤头豹尾”, 就是说开头要写得有姿有彩,像凤凰的头那样,有人说: “ 好的开头等于成功的一半 ” ,这些都说明了作文开头的重要。精彩的开头能一下子就打动评卷老师的心。由于时间与篇幅的限制,考场作文的开头讲究简洁、生动、优美,我们可以欣赏一下下 面这些满分作文的开头:

  1. 引名句,起点高远,如: “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”知识犹如浩瀚无垠的`大海,哪有水源穷尽的一天?惟有以百折不回的毅力,勇往直前,方能采撷到知识果实。

  2. 巧博喻,形象开阔,如: 像微风拂过竹叶,像碧波轻吻着海岸,像明星装饰着天幕,像冷雨滋润着土地。你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气。

  3. 趣比拟,别开生面,如 :嘿,大家好,我叫把握,与自信等人是胞兄胞弟,我们共同支撑着人的大脑活动与精神。你们可不要小瞧我啊,我的存在很重要呢。

  4. 作排比,造势磅礴,如: 盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我摘一束最灿烂的,对人以和,待人用善,待人和善。( 20xx年江西《待人和善》)

  5. 巧设问,引人深思,如: 团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗?轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗?哦,伊拉克女孩,你那双 纯洁的双眼噙着泪水,你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么?( 20xx 年江西《今夜星光灿烂》)

  6. 深抒情,生动感人,如: 虽说雁过无痕,岁月无声,而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙里不着痕迹的流动。流年的浪花总是涤荡在渺远的心际,水波涟漪般徐徐荡开,风中花瓣样轻轻 坠落。是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛、幸福化作丝丝雨露……在静谧的夜里发起一轮轮的攻击?预示着无情的黑夜即将代替这片美丽,但我仍然坚信:无情的黑夜也是慷慨的!

  三、炼形式——巧持彩练当空舞

  独到的创新设计,能使由“赤橙黄绿青蓝紫”组 成的彩绸在空中亮出美不胜收的舞姿;别具一格的表现形式,能使精心包装的作文充满灵气和魅力。 我们谈作文要创新,许多同学往往只注重作文内容、立意、语言等方面的“出巧”。其实,好的作品更需要漂亮的包装,我们如果少用传统的“三段体”形式,给作文换一套新颖的“外装”,就会带给阅卷老师新与美的视野与享受。看满分作文,各种各样的创新形式让人拍案叫绝。

  1.日记体式: 围绕一个主题,用清晰的时间概念展示出事件的全过程。日记是一个人心灵的真实反映,所以这种文体,既能吸引读者,增强真实感,写法上还避免了单纯的记叙形 式。

  2. 剧本式:如《善良归家》: 时间:寒冬的一个早晨 地点:一片茫茫的荒原上 人物:善良、金钱、地位、权力、时光老人。

  背景:善良被人们扔到了一片寒风呼啸的茫茫荒原上,那儿荒无人烟,只有善良一人在无边无际的荒原中走着。(画外音:善良正急切地想着回家,想着回到人们的心中。)

  (突然远处有一辆奔驰轿车从善良身边急驰而过,金钱上,善良似乎看到了回家的希望)

  善良:停车!停车!(满怀希望地招着手)

  金钱:你是谁呀?为什么在这半路上挡我的车呢?(边说边探出头来)

  ……(限于篇幅,后文略)

  小作者围绕一个主题,采用短剧的表现形式,用场景揭示事件发生的背景,用舞台提示展示细节,用人物的台词阐述事件的发展情况或表明作者对生活的见解,新颖独特的构思,让人拍手叫好。

  3 . 小标题串联式: 如同电影拍摄手法,将围绕主题的文章材料进行多方位甚至是随意的抓拍几个镜头,使整个事件由孤立到联系,从片面到全面,形成一个整体。各个镜头用小标题或 者序号标列,能给人层次分明,条理清晰的感觉,又能避免单调的过渡。 如:作文《打造蓝天》就用了三个十分抢眼的小标题:“起风了”、“下雨了”、“云散了”,从表面上看,它们是自然界天气变化的写照,深入文章,你会 发现它们更是“我”心理变化的形象表述,通过小标题,文章的情节一气贯通。

  4. 童话寓言式: 如《一条海豚的幸福感受》中作者用拟人的修辞手法,以童话故事这一表现形式,采用换位思考,站在第一人称的写作角度,写出“我”——一条海豚 回归大海时的幸福感受。采用童话寓言形式,带给人独特的感受。

  5. 还有诸如书信、故事新编、微型小说、演讲词等形式,作者们围绕文章内容,找到与之相适应的、独具特色的形式,从而让文章以创新之光照亮评卷老师的眼睛。

  四、炼语言——语不惊人死不休

  孔子说:“言之无文,行而不远。”意即 文章要讲究文采,讲究美,没有文采的文章,就难以传播。同样的道理,中考作文要想获得高分, 富有文采的语言表达是必须的。优秀作文语言生动活泼、魅力深厚的奥秘有三:

  1.妙用动词、形容词,修饰语,叠字等。如: 夕阳的余晖下,青葱的小草和着微风摇曳身姿,门卫的那只圆滚滚的大白兔乖巧地倚卧在草丛里,痴痴地凝望那片涂了油彩的瑰丽的天空。

  2.句式灵活多样,长短变化,整散结合。如: 出了家门便是山,一眼望不到头的大山;出了家门便是河,一眼望不到边的河。

  3.巧用修辞格从来都是增添文采的有效途径和方法。

  善用排比,如: 和善,犹如一股春风,一场春雨,吹拂滋润着荒凉的大地;和善犹如一盆炭火,温暖着每个心灰意冷的生命;和善,是一剂良药,是阴云遮不住的晴空,是一朵馨香的花朵。待人和善,给自己快乐,也带给人们幸福。

  妙用比喻,如: 主题音乐跳跃的音律中还透着一丝丝的轻柔,像柔纱抚过面庞,像淡云掠过蓝天,像细雨亲吻大地,令我难以释怀。

  灵活引用诗句、歌曲、 名言、俗语、谚语、歇后语等等, 如:

  “1”是一个擎天柱,是正直,是不屈不挠的骨气。于是,我们有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的凛然正气;有了“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的英勇无畏;有了“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉。

满分作文 篇2

  春雨是花儿的阳光,因为只有春雨的滋润,花儿才能绽放。

  清风是风筝的阳光,因为只有清风的吟唱,风筝才能飞翔。

  梦想是生命的阳光,因为只有梦想的激励,生命才不会停止前进。

  巴尔蒙特曾说过:“为了看看阳光,我来到世上。”有阳光的日子就有希望。阳光,给痛苦的人们点燃了一盏明灯,帮助他们驱赶心中的阴霾;阳光,让茫茫大海上航行的船只,有了一种欣慰,一种希望,使人感到前方的路依旧光明。

  杨光,一个生命如同阳光一样的盲人,眼前的世界虽然黑暗,然而他拥有一个充满阳光的心灵,他的每一天都是艳阳高照,多才多艺的他因为有一份希望,更有了勇往直前的动力。

  宋晓波,小时候因为食物中毒,而成了一名聋哑人。曾经,他自暴自弃。但是,他很快认识到自己已经在向自己的命运低头!后来,他在练舞的过程中领悟到生命的真谛,心中升起一缕阳光,追求起真、善、美。接着又学习了美术,服装艺术……在众多年轻的人们中,他只有努力努力再努力,因为他心中充满了阳光,所以他拼搏到了最后时刻。最终,他以出众的才艺和智慧留在了舞台上。今天,晓波带着他的阳光,感染了周围的人们,让懒惰的孩子勤奋努力读书;让软弱的人变得坚强起来;让心胸狭窄的人学会宽容他人;让竞争者相互勉励。他告诉我们:无论遇到什么困难,都要带着我们心中的阳光一起去面对。因为心中充满阳光,世界就有光明。

  杨光和宋晓波,他们和阳光是亲密的朋友。他们和阳光对话,这使他们感受到了光明、快乐、温暖、向上、力量……

  还有一个真实的故事:北极科考队队长贝德在前行途中要求每个队员坚持写日记,记叙阳光下美好的景物。返回时因出现特殊情况不得不延期,需在极地度过一段漫长的极夜时光,这让队员们难熬得几乎要发疯。队长让每个队员朗读各自的日记,于是阳光下的美好事物浮现在他们的`脑海中,给了他们无穷的力量,伴随他们度过了最艰难的时刻。

  这位队长的做法是值得我们赞美的。其实,真正的阳光是要用心感受的。考察队员们在阳光普照的时候记录了阳光带给他们幸福快乐的力量,这也就是他们在最艰难的时候勇敢坚持下来的源泉和动力。当我们在碰到困难的时候,心情灰暗的时候,多么需要沐浴温暖的阳光啊!

  阳光,还是一声祝福。每到节日的时候,我们大家都会彼此送一句真诚的祝福:“节日快乐!身体健康!学习进步……”这些看起来或许微不足道,但却给人心灵一种满足,一种快乐,一种温馨,就如早晨柔和的阳光,那么舒适、幸福。

  阳光,还是一句“谢谢”。每一次别人帮助了我,或是我帮助了别人,总会发自内心地说了一声“谢谢!”不管是我还是别人,听到这句话,一种满足,真心,愉悦地笑容总会浮现在脸上,感觉好幸福,好快乐!好像是冬日的太阳,温暖地落在身上,足以给人一天的好心情了!

  阳光,还是……

  让我们每个人都能拥有阳光。这样,我们每天都会感受到幸福、快乐。拥有阳光的日子里,即使走在黑夜的大街上,心灵也不再孤独,因为人们心里充满了温暖,充满了希望。阳光象征着光明;阳光象征着温暖;阳光象征着活力,有阳光的地方就有温暖,有阳光的地方就有希望!

满分作文 篇3

  在午夜星空中,最耀眼的总是苍穹中闪烁的星点;它在黑暗中,替万物照亮归路,为在迷途中慌乱的游子,引领希望。从不埋怨,天神为它安排的岗位,也不曾有人不满它所做的一切,星光永远是那么的灿烂、动人……

  任何一花一草,都有值得学习的一点;也许只是最基本的礼貌,也许只是待人处事的道理,也许只是人格的善恶;很多事情,是自己所缺乏的。在同学之中,有好有坏,有是有非,但“天不生无用之人,地不长无用之草”,每个人都有自己最独特的风格、最骄傲的风采、最欢欣的容颜。每个人都是与众不同的,散发着迷人的魅力,吸引众人。也许在无意之中,犯下了错误,但天底下没有十全十美的.人,凡是见到好的典范,就应向他看齐;凡是遇到不对的态度,就应自我反省。茫茫人海之中,可以寻找到别人的优点,也可以隐约感受到一丝不完美,正等着你我去发掘;无论对于课业、兴趣的执着如何,都要努力筑起属于自己的一片天地。

  每位同学,都隐藏着各种好与坏:有人虽功课不是名列前茅,但总是洋溢着一种无比快乐的气氛;有人即使功课方面优等,但却永远得不到“品学兼优”的奖状。每一种同学,都是影响自我最重要的人;同时,也是警惕自己的最好典范。每个同学,就像是无数个含苞待放的花苞,到了时候,就该是展现出实力,焕发出芬芳,感动所有人。有时简单的一句安慰,也会成为改变别人内心的泉源。展现自我,把光彩全部挥洒出来吧!

满分作文 篇4

  古人云“言为心声”“文如其人”,在历史的滚滚红尘中,这句话是无数文人志士的写照,他们超然于灯红酒绿的名利场,一如出生时的勇猛和无邪,向我们生动地展示了“作品即人品”,于世间之雨落风惊中静水流深。

  作品恬淡,人品泰然。

  杜牧走入江南,着一袭青衣飘过江南的烟雨楼台,享用一份心的静谧。心无旁骛,静如止水。其作品也因其寡欲而塑造出一个孤寂灵秀的诗魂。于是叹道:“清时有味是无能,闲爱孤云静爱僧。”纳兰性德,厌恶官场的尔虞我诈,无心功名利禄,只盼寄情于诗词歌赋之中,于是写出“颜昨非,才华尚浅,因何福薄”“被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香,当时知道是寻常”。纳兰公子的超然成就了一位以哀婉清丽的诗词行走于世间的男子,其作品也因其不慕媚俗的品格而愈发惹人钟爱。

  作品博大,人品宽厚。

  苏轼被贬杭州,他却以一颗宽厚之心容忍,对此不以为意,照样为百姓做实事。他疏通西湖、修筑“苏堤”,勤政爱民,体恤百姓。而他的作品“菰蒲无边水茫茫,荷花夜开风露香”,正流露出他以淡然的态度处在被贬之地,却激起了对西湖美景的热爱。还有林则徐,被贬伊犁仍不改“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的'忠心,将他作品中的主张用实际行动展现给世人,使得伊犁从此多了一条造福世代的灵渠。

  作品坚定,人品忠诚。

  林清玄曾说:“人应站在传统上,内心才会深刻。”而他也始终坚守着一颗敬畏传统的心进行创造。面对都市病态的浮躁,林清玄先生坚守本心,让我们从他的作品中所阐述的佛教与禅道中,体会出无尽的哲理。巴尔扎克痛斥资本主义的丑陋,担起了重构人们失却的精神家园的任务。在《贝姨》中痛斥“有钱人从来不肯错过一个表现俗气的机会”。让观众不仅从他的作品中深刻的反省社会道德的缺失,而且也更加敬佩他坚定不移、敢为人先的人品。

  世事如雪中观鹤,有清净,亦有混杂。这些作家,人品明亮,作品也不掺一丝杂质。如弘一大师一句“华枝春满,天心月圆”,天地间便盈满了纯净。作品即人品,不随波逐流,便可如一枝墨梅,静静地绽放于生命的绢帛之上。

满分作文 篇5

  拥有了爱,就拥抱了温暖,有了温暖,一朵小小的栀子花,也可以倾倒整个世界。

  童年的记忆是握在手中的细沙,随着我们奔跑而点点洒落。回首时,却发现,那些匆匆而过的旧时光中,绽放着无数的笑颜。

  “三、二、一,发射!”“耶,打中了,奶奶好棒!”老人放下弹弓,慈爱地摸摸小孙女的头,脸上浮现出淡淡的微笑。

  后院的那棵栀子树快开花了,散发出纯洁的气息,素洁如雪的花骨朵缀满枝头。淡雅得没有一点装饰,纯洁得没有一丝杂质。

  水田边,大水牛在低头吃草,奶奶抱起小孙女,小心翼翼地放在牛背上。

  田埂上,坐着一个小姑娘,脸上洋溢着快乐的笑容。田里,老人牵牛耕作。阳光洒下,暖暖地,照在两人身上。

  “奶奶!蝴蝶!”耳边传来稚嫩的笑。蝶飞,孩追。

  那年,我五岁,奶奶五十六。

  “奶奶奶奶!去放风筝!”“好,好。”后山坡多了一老一少两道身影。“跑!往前跑!”孩子举着风筝奋力往前跑。“放!”风筝稳稳地扬了上去,渐渐亲吻天空。天上的云彩写满了孩子的梦想,而她心里则充满了彩虹般的梦。老人依旧慈祥,擦去挂在孙女额前的汗珠,她望望渐渐西沉的太阳,“宝贝!我们该回家了,家里的栀子花开了哦!”

  院落墙角的那丛栀子花怒放着,疏懒的阳光投下来,将栀子花柔和的白映的.熠熠生辉。花虽不是很多,但白光却清稀可见,净中带着些神秘,那随风而来的花香淡淡的晕染在空中。我与奶奶,似乎都在花香中,醉了。

  那年,我九岁,奶奶六十。

  升入初中后,学业繁忙,将我一次次想回老家的脚步扯了回来,老家院内栀子花开开落落几载,才盼回我回去的消息……

  到了家门口,忽然起了一阵风,朦胧中,我似乎看见了一位老人坐在树下看着我。奶奶看到了我,笑了。我看到了她,泪流满面……风停了,老人不见了。我走进家,缓缓拿起奶奶黑白的相片,放在心口,无声落泪。

  那年,我十三岁,奶奶去世。

  越长大,越怀念。怀念那些单纯而温暖的记忆,怀念那些虽逝去,却依旧温暖的流年……

满分作文 篇6

  孩提时,当我们感受到一种新的感觉,看到新的事物,都会问父母这是什么。

  当我们对事物感到新鲜时,并不会只知道其名字,更多的是我们真正的体会。故知其名不如感受其实。

  经济发展迅猛,人们在感叹大自然的美时,又苦于自身的无知,当我们漫步林间,观鸟而不知其名,看树而不知其属,不禁感叹自身离大自然远矣。所以有人足不出户却熟知生物的'纲目属种,迁徒演化。那他们离大自然就近了吗?非也,知其名却不知其实,这才是真正的“远矣”。其无异于纸上谈兵。更何况我们接近自然又不求完全洞悉,只是寻求心灵的慰藉,从而释放心灵。足不出户洞悉一切,其实只是了解一片虚无罢了。亲身感受,才是对自然的亲近。

  世间其它事物何尝不是如此。老子所言的“道”,朱熹所指的“气”何尝有准确的定义?正如古人所说:“只可意会不可言传!”学习也是如此,不知其实而盲目学习,死记硬背等便是学习大忌。只知名不知其实的学习只是生搬硬套,不会提升自身素养。交友也不例外,倘若只知道其学术惊人却不接近与其交往,不过只是他人的评价,自身永远也不会体会到,那么人类的摸索精神也会消失,故知其表面不如深究其实质。

  然而,知其名而不知其实的现象不绝如,更有人引以为傲。“足不出户知天下”是很多人对自己“通晓天下”的傲言。可现实不是如此,不亲身体会,会知道中华大江南北美食的美味吗?不亲身体会,会知道德国“大闸蟹横行霸道”,美国“鲤鱼泛滥成灾”的壮观吗?不亲身体会,会知道玛雅文明的渊博吗?显然,答案是否定的,这种“通晓世界”是虚假的,因为亲身感受其实,才是真正的了解。

  金立群曾坦言读书与学习是用心来体会。而她的女儿金刻羽从小就贯彻其父的思想,不断地亲身体验,亲身探索。也因为这种观点,金立群如今为现亚太行掌门人,金刻羽成为伦敦最年轻的教授。

  知其名而不知其实,人只能在表面的世界徘徊,知其实,人们可以熟悉万物本源,活得有味。故知其名不如感受其实。

满分作文 篇7

  忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷……

  (一) 归去来兮!田园将芜胡不归

  残阳如血,他仿佛仍然能听到刁奎和王愉两家不绝于耳的哀嚎。刘裕为铲除异己,竟然对无辜的功臣家族痛下杀手,连那未满月的婴儿,都惨死于血泊之中。官场如同一片污浊的泥潭,让人愈陷愈深,无法自拔。隐隐地东风吹起了他的衣衫,那是家乡的方向,他遥望故土的方向,不觉心神向往——不如归去,不如归去!他那田园 早已荒芜,他那妻儿日日期盼,于是他甚至都未打点装,便毅然辞官,奔向家乡。

  世人笑他自恃清高,他只是留下一个潇洒的背影,任后人评说。

  (二) 短褐穿结,箪瓢屡空

  环堵萧然,种着五棵柳树的房舍是他的一方净土,虽然环堵萧然,即使不蔽风日,但是他亦可以在这里读书饮酒,怡然自得。有人问他,离开那高官厚禄,离开那纸醉金迷,换得那一爿瓦舍,几亩薄田,到底值不值得。他掸掸衣衫上的露珠,扛起锄头淡然一笑。

  世人只看到了他的.失去,没看到他赢得了什么。他哼着小曲儿,又一次漫步于山间小路上……

  (三) 采菊东篱下,悠然见南山

  飞鸟南山,门前早已没有了车水马龙的盛景,他看到飞鸟归巢时划过的完美弧线,鸟就像人一样,飞得再远,还是要回家的。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣,他款款而来,带着一缕氤氲过千年的淡淡菊香;木欣欣以向荣,泉涓涓而始流 ,他轻轻离去,留下一句“不为五斗米折腰”的豪言壮语。他低眉,眉梢眼间都是笑意;他颔首,举手投足都是释然。

  世人终于了然了他的心事——不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。陶潜,原来已经赢得了一片梦中的桃花源。

  听,那悠扬的歌声又在桃花源中回响,他在唱着——登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑……

满分作文 篇8

  漫天雪飘,满目苍茫。银装素裹,无限风光。迤逦峻岭,雾霭缥缈。苍松古柏,冰河小桥。一舟一杆一壶酒,醉卧江畔钓春秋。

  “孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,许就是这般景致吧。

  千里长安,繁华落尽,只落得那满心悲伤。一场永贞变革,一夕被贬他乡,数十载光阴便在这寂寥的永州度过。满腔热忱被岁月淡漠,一身热血被时光沉息,柳宗元心中剩下的或许只有那无尽的孤独了吧。

  一日日的消磨,从年少意气磨成了未老先衰,却也终归是遇到了自己的柳暗花明。他在这里度过了悦然的春,如茶的夏,温煦的秋,霜寒的冬。他找到了“水尤清冽”的小石潭,找到了“有树环焉,有泉悬焉”的钴鉧潭,找到了“响若操琴”的石涧。他在贬谪的永州得到了重生,纵情山水,求得了灵魂上的安宁。

  纵使他现在仍一身蓑衣独钓于这江雪之上,但我想,他的心中,应是住着一位光风霁月的翩然少年,纤尘不染,白衣飘飘。他们一起恣意畅谈,他寄予他金玉良言,他回应他真知灼见,一如彼此心中那个河清海晏的安澜盛世。他许是爱上了这孤独吧,爱上了这忧美淡然的孤独。

  境由心生,心生万物。

  心若止水,静若孤舟。

  孤独,是荆轲口中所吟唱的那句悲壮的“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,那是他于这易水之上的侠客之情。孤独,是苏武手中那永屹不倒的大汉旌节,那是他在这北海之畔的赤子之心。孤独,是庄子的“扶摇直上九万里”,是陈子昂的“念天地之悠悠,独怆然而涕下”,是李白的“众鸟高飞尽,孤云独去闲”,是......

  孤独,是能窥见大千世界的`一扇门,是能化解千种忧愁的一眼泉,是能映射星河万里的一方净土。

  世界本就是一片虚无。我们每个人的降临都如轻鸿飘落,轻轻地来,轻轻地走,不惊起一丝波澜,也不带走一片云彩,孤独,是我们唯一的归宿。

  闭上眼,张开手,放轻心,将所有的感官都在这无尽的孤独之中无限放大,你所看到的将会是不一样的风花雪月。彼处,会有落英缤纷的世外桃源,会有雾凇沆砀的湖心小亭,会有空明澄澈的荷塘月色,会有山清水秀的静谧田园。万物之静,静于万物。

  在这无尽的孤独中,或许你成不了才华横溢的诗人才子,也不会是壮志凌云的乱世英雄,但至少,那伤情,那颗心,是明了的。你成为不了别人,但你能成为你自己。一人食,一人梦,一人一腔孤勇,把孤独喜欢过,这就够了。

  选择孤独,然后深刻。

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