小学三年级作文(汇编15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的小学三年级作文，欢迎大家分享。
小学三年级作文1
早上起床我和妈妈一起去寻找春天在哪里儿。找了一会儿终于找到啦，我急匆匆地告诉了妈妈， 找到啦！找到了！春天在小花朵儿里，还在小草儿里，还在柳枝里！快看，柳枝弯着要好像在说；春天来啦！ 桃花笑红了小脸，柳树摇着绿色的长辫子，小鸟儿快活的'歌唱，啊！ 春天真美呀！ 不一会儿，春风静静地走来啦，春风一吹小草儿长高啦！春风又一吹，桃花更红啦！
哗啦啦，哗啦啦。是什么东西落在我的头上？哦，原来是雨点儿落在我的头上。妈妈打开伞，连忙对我说；快过来，快过来。小心别着凉！哗啦啦，哗啦啦。春雨一下，小草儿张大啦！ 春雨一下，柳枝更绿啦！ 春雨一下，春天更美啦
小学三年级作文2
微笑吧，薰衣草！
从前，在一个充满生机的地方长出了一株美丽而可爱的薰衣草，但它刚出生时没有开花。而旁边有很多名贵的花有娇艳的牡丹、康奈馨。等等，而薰衣草在这么多名贵的花之中，它显得就是那么的渺小，牡丹嘲笑它说：你看我们多美呀！而你太渺小了！但薰衣草却不那么想，它仍然迎着阳光茁壮成长！想着有一天能够超过它们，因为有了这样的信心它不顾周围的花嘲笑在这片花丛深深的扎根。
最后，在一个阳光明媚的早晨，薰衣草开花了，那淡淡的.紫，香气逼人，成了这片花丛最美丽的景象！薰衣草兴奋不已而那些名贵的花也不敢在鄙夷它了。
许多人千里迢迢来欣赏这一株薰衣草，许多孩童蹲下来嗅薰衣草的香味！而薰衣草一向对着人们微笑着！
小学三年级作文3
我上小学一年级学到了很多知识。我学会了拼音，认识了很多字。我能够自我读课外书了，会查字典，会有感情的朗读课文，我很高兴也很快乐。
书中的知识丰富多彩，让我很留恋。每一本或每一篇我喜爱的，我都读好多遍，甚至都能背过了。我把喜爱的书或者文章讲给妈妈和同学们听，有时逗的她们哈哈大笑，我也乐在其中。我虽然没亲自到天安门广场观看升旗仪式，但书中的知识能让我感觉到她的.庄严雄伟。此时虽然没见过诸葛亮，但我明白他的机智。
读书给我带来了欢声和笑语，就让我们在知识的海洋里畅游吧！
小学三年级作文4
在河岸边柳树像一位阿娜多姿，亭亭玉立的少女在翩翩起舞。柳树是另一位春天的使者。
柳树的树干和碗口一样大小。树皮是灰褐色的.，有着许多的裂纹，摸起来十分粗糙而且凹凸不平像老爷爷额头上的皱纹，又像农民那劳动的双手。柳条细长细长的，一直往下垂，很柔韧，像少女的辫子随风摇曳。就在这时，柳树姑娘赶急把风当成梳子，梳理自己柔顺的长发。
春天来了，柳树姑娘抽枝发芽，嫩芽星星点点，像成群结队的绿精灵。成熟的叶子，形状细长，表面是深绿色，光滑得好像抹上了一层蜡，背面呈淡绿色。如果你仔细观察会发现有许多细小的茸毛。叶面有许多有规则的叶脉。叶片后面柳絮宝宝非常害羞，摸起来毛茸茸的，像棉花，它就是柳树的种子。风一吹，柳絮就带着种子飞舞在空中好像下起了鹅毛大雪。
柳树不仅漂亮而且浑身是宝，枝干是中医传统接骨妙药。柳絮可做枕芯，可安神催眠。柳树还可以护堤固坝，美化生活环境。
柳树是我们人类的好朋友！
小学三年级作文5
黄昏，太阳逐渐西沉，悄悄地，像一个害羞的小姑娘躲到了云姐姐的身后，红红的脸蛋儿把云姐姐都染红啦！
云姐姐的全身都变了，一会儿变成一只黑纹黄皮的老虎，正在那雄赳赳地吼着；一会变成火红火红的朱雀，不断地在天空中盘旋，我好像听到了它的鸣叫，情绪也随之激动起来。
过了一会儿，云姐妹们又都聚在一齐，组成了各种各样的图案。随着风的呼唤，她们有时组成一头大牛，雪白的犄角，黄色的.身体，雄壮极了；有时组成一个可爱的小天使，金黄的头发有一些卷曲，穿着纯白的衣裳，粉红粉红的脸蛋儿水嫩嫩的，好像一个水蜜桃，让人让忍不住想咬一口。
虽然然而“夕阳无限好，只然而近黄昏。"，但我更爱这在黄昏中变幻无穷的云！
小学三年级作文6
我在家里种了一颗绿豆，我天天都去给它浇水，仔细观察它就是怎样生长的。我每个周末浇完水后都会观察一会。
它已经开始发芽了。绿豆的嫩茎慢慢地从土里伸出来，头也露出来了。绿豆刚长出来的嫩茎就是青色的，没有任何叶子。过了几天，绿豆的茎渐渐变成了深绿色，茎上长出一两片叶子，这些叶子足足有一分米那么长。
绿豆茎上长出的叶子越来越多，足足有八九片那么多。上个星期长出来的叶子长得越来越长，叶柄渐渐受不住叶子的重量垂了下来。绿豆的壳也已经消失了，上方变得平平的'了。
绿豆已经长得有三分米多高了，就像一棵小树。它的枝干越来越多了，叶子也绿了很多，渐渐变成深绿了。绿豆的叶柄上长出五六条细丝，好看极了。你只要用手轻轻地拉一下绿豆的细丝，把他拉直，一松手，绿豆立刻就弹回去又变成弯弯的，像弹簧一样，好玩极了。
再过一段时光它就会结出果实了，期望时光快点过。
语言平淡，不会描述
小学三年级作文7
我的课余生活丰富多彩。我喜欢跳短绳、打羽毛球、跑步、骑自行车……其中我最喜欢骑自行车。
我有一辆红色的自行车，它看上去很鲜艳，很漂亮，就像一匹红色的小马驹，带着我在道路上奔跑。
每次在楼下骑自行车的时候，我都感到很舒服，很快乐。楼下停着很多汽车，它们都是我的障碍物。每当我顺利地通过障碍物，风吹着我的头发，我的脸上洋溢着幸福的微笑，感觉自己就像晨风中的小鸟在自由的`飞翔。
每次过有水的地方，我就会把两只脚放在前轱辘上，我怕水把我的鞋子和袜子弄湿。
我喜欢骑自行车，骑自行车让我把不开心的事情忘记，也让我的课余生活充满欢乐。
小学三年级作文8
一天，我玩了一个既有趣又好玩的小游戏，它的`名字叫：捡卡片。
老师开始说游戏规则了。老师说：“游戏的规则是这样的，一个椅子上放15个圆圆的卡片，大家要戴着手套把这些卡片捡起来。”我一开始以为很简单，但是又觉得很难了。
老师先叫我们练习一下，老师拿来5个盆子，一个组一个。我们开始练习了，可是比我们后开始的第5组还比我们先捡完。
游戏开始了，快到我的时候，我的心都快跳出来了。后来比赛结束了我们是第2名。第2轮也开始了……我们又是第二名，还是得了一个贴纸。
小学三年级作文9
剪纸就是我最感兴趣的活动，也就是一种民间艺术。
一次我在看书的时候，看到一些关于剪纸的.图案，栩栩如生，发现一个更完美的剪纸——“连年又鱼”。这个图案就是一个孩子怀里抱着一条大鲤鱼，脸上充满幸福的微笑。
每当看到这个剪纸时，脑海中就会浮现出这样一个神话：在一个寒冷的冬天，一个神仙下凡体察民情，来到一个村庄里，他每到一家都会问：“我可以进去吃点东西吗？”但那些人都很自私，不愿把自己的东西分给别人。直到最后一家，一位老人接受了他，并把家里唯一的一只鹅招待客人。这可就是他们家唯一可吃的东西了，神仙很感动，在他们家门前写了“连年有鱼”这几个大字，写完后便飞走了。这时，他们的小儿子回来了，怀里抱着一条大鱼，说就是在路上捡到的。这幅简简单单的剪纸就可以表达出做人只有大方，乐于助人才会得到别人的回报。
我对剪纸很感兴趣，因为它里面不但包含着小故事，还包含着意思，使人懂得道理。
小学三年级作文10
大家好，我是未来教室的发明家。
未来教室里的每个课桌上都有一台电脑，这台电脑不会伤害你的眼睛。电脑里有着电子书，你想看那一页，只要按目录。如果你饿了、渴了，你只需按一个键，课桌的`抽屉就会自动打开，里面有汉堡包和水，如果你不喜欢的话，能够换，它给你的食物都和营养。如果你累了，你能够按一下椅子上的一个按钮，它就会帮你按摩。
未来教室的老师，都是机器人，它们不需要电池，也不需要充电，它们都是自身发电。它们身上有很多按钮，每一个键都有作用：如果同学太多了，它们只需要按一个键，教室就能变大；它教课的时候，只要按某一个键，电脑上就会出现它说的。
未来教室的空气新鲜，里面放着许许多多的盆栽，早上一开门，就能闻到浓密的香味。
未来教室有着冬暖夏凉的特点，它能根据天气的变化而变化，它能调解温度，每一天都会调到适当的温度。
未来的教室真神奇啊！你也来那里看看吧，或许你也会爱上这未来的教室。
小学三年级作文11
刹那间，天空变得死气沉沉，只有许多厚实的乌云在她身边游荡。我站在教室阳台上，仰望着天空那灰蒙蒙的云朵。耐心期盼着开春以来为农民们消除旱灾带来的第一场春雨。
风猛烈摇撼着阳台边的大王椰子树，树叶被大风吹得哗哗作响，似乎有些摇摇欲坠的感觉。我迎着风，享受着风带来的.凉爽，静静地观看着不远处被大风刮得左摇右摆的衣架。
我探出头。啊！我感觉到了，一滴豆粒般的雨点落在我的头发上，那感觉是清凉清凉的，冰冷冰冷的。
抬起头，我突然发现，天上的乌云渐渐散开，露出了湛蓝明亮的天空。哗哗哗，这是雨点落地的声音，狂风大雨已经降落在地上，饱受旱灾的灾民们或许已经在大口大口地喝着着纯净的“救命之泉”了。
“嚓！”闪电刺眼的闪了一下。“轰！”雷声令人害怕地孔了一声。风还在猛刮，雨还在倾泻，也许在同一时刻，有人在抱怨着：“这真是个该死的鬼天气！”
小学三年级作文12
高高的个子，圆圆的脸，鼻子下还长着一张好吃的嘴．这就是我－－李思源。
虽然我以经十岁了，但还得让妈妈操心，袜子和鞋子常穿反。写作业时书本总是东一本西一本的`，到处都是。我的房间里到处都写作业扔的费纸。但是，这些毛病我必须会改掉的！
当然，我也是有优点的．比如说我特爱看书，连在学校下课的时候我都趴在课桌上看书，一有机会我就让妈妈给我买书，《新世纪少儿百科》、《十万个为什么》、《一千零一夜》、《昆虫记》，这些书我都看过。但是，不知为什么，就是我的日记总写不好。
记得有一次，我看书入了迷，连妈妈叫我吃饭我都没听见。同学们一见我就说：“哇！书呆子来了”不要那么大惊小怪的，这个外号但是老师给我的哦！
小学三年级作文13
喀纳斯，单听这美丽的名字，难以触及的地理位置，独特的自然风光以及传说中的湖怪，就就是一个梦幻般让人神往的地方。
从乌鲁木齐出发，穿越准噶尔盆地、途经魔鬼城，行车十多个小时，最后抵达了我国与哈萨克斯坦、俄罗斯、蒙古相交的喀纳斯。
从月亮湾进山，顺河而上，先就是桦树，后就是杨树，再就是松树，相互交错，枝枝吐绿，去年的落叶还没有溶入大地，踏在上方真有时空错落的感觉——这就是秋天呢还就是春天？林中稀稀落落的欧式红顶小木屋更就是让人觉得仿佛走进了安徒生的童话。
登上观鱼亭，整个喀纳斯湖尽收眼底——六道湾绕着一座座山峰蜿蜒在天与地的.远方，山间一团团烟雾似云似纱笼罩着这儿的山山水水，真就是人在空中走。水在云中流。
虽然没有看见传说中的湖怪，但也不觉一丝遗憾。因为“喀纳斯”本身就就是美丽而神秘的意思。
小学三年级作文14
星期天的上午，我买了一个激光灯，十分好玩。晚上正当我在乱绕时我发现一只猫在跟着激光点扑来扑去，于然而我就想斗一斗那只猫。
我把激光灯向猫前面照，只见猫用爪子抓激光点，它可能把激光点当成小虫子了。猫用左爪子盖住激光点，激光点却跑到猫的.左爪子上方了。猫又伸出右爪想捂住红点，红点又跑到猫的右爪上方了，把猫急的抓耳挠腮。有一次，我刚把它放在桌子上，它就跳下去，我一看，把它放在一个高的地方，可然而，它还能跳下来。我不明白这然而为什么，就去问妈妈，“因为猫有九条命”妈妈说。可然而我还然而不懂，为什么人有一条命，猫有九条命呢？我把妈妈问的一句话也说不出来了。
这只猫陪我度过两年的快乐时光。
小学三年级作文15
有一天，逗号，句号，感叹号，问号，省略号等符号聚在小主人里争论谁的本领大。
逗号首先跳出来说：“我的本领最大，人们写文章用的最多的就是我了。如果没有我，就没有停顿，句子就会有歧义，读起来也很辛苦。”
句号反驳它说：“如果没有我，一句话就不完整，写到最后如果没有我出来做总结的话，那样的文章不算文章。”
感叹号也不甘示弱地说：“你们都毫无色彩可言，文章要感情丰富，就一定要用到我，因为我的感情最丰富了，你们谁也没有我的本领大。”
问号说：“你们那有什么了不起的？人们要进步，就要不断提出问题。要提问就需要我的帮助，要不他们什么也做不了。我的本领最大了。”
它们就这样争论不休，谁也不认输，后来它们决定去问小主人，跟他说明情况，小主人笑笑说：“其实你们谁都那么重要，谁都是不可缺少的`，你们只有分工合作，团结一致，才能让一篇文章成为好文章。这样的争吵是没有意义的。”
符号们听了都很惭愧。
【小学三年级作文】相关文章：
三年级小学作文10-27
小学三年级作文09-29
小学三年级作文11-06
小学三年级优秀作文04-06
小学三年级想象作文11-18
钓鱼小学三年级作文08-10
植物小学三年级作文10-31
小学三年级旅游作文01-02
小学三年级写景作文01-07
小学三年级优秀作文01-07