五年级叙事作文
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的五年级叙事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级叙事作文1
“呼—呼—”寒冷的西北风无情的吹着，把小树吹得东摇西摆。明亮的月亮象白玉盘一样嵌在漆黑的天空中。“滴嗒滴嗒”只有时钟还在不知疲倦地走着。“都八点多了，妈妈怎么还不回来？”我禁不住喃喃自语。“吱扭”门开了，我被惊醒了，妈妈回来了。“妈，你怎么这么晚才回来，我都发烧了！”我低声说。“发烧了？”妈妈急忙将自己的手放在脸上捂捂，然后又伸手摸摸我的额头，“嗯，是发烧了。”妈妈把我扶到床，看着我躺下，又帮我把被子盖好，不放心似的将被子的四个被角往我的脚下使劲掖了掖，才满意地离开。
不多时，一碗热气腾腾的面条端到了我的嘴边。翠绿色的小葱段漂在汤里，一个鸡蛋在面条底部掩埋着。但看着面条色、香、味俱全，简直就是人间美味啊！“来，慢点吃。”妈妈拿筷子挑了一些面条，放到她嘴边吹了吹，然后送到我嘴边。此时，我浑身上下的每一个细胞都被温暖占据着。看我慢慢地吃了下去，妈妈才满意的喂第二口，第三口……
吃着吃着，我的上眼皮和下眼皮渐渐打起架来，妈妈的目光转向我，温柔的说：“睡一觉吧，睡一觉就好了。”我点了点头，闭上眼睛沉沉睡去……
清晨的第一缕晨光将我唤醒，昨天睡了一夜之后，今天果然好多了。我不经意间扭头一看，只见妈妈着趴在我的床头边睡觉。妈妈的神情中带着几分疲惫，乌黑发亮的黑发中已有了许多银丝，几条鱼尾纹已悄悄爬上妈妈的`眼角。“妈！”我轻轻地呼唤了一声。头抬起来了，我的妈妈；背直起来了，我的妈妈，一双温柔的眼睛里伴着憔悴。“你醒了。”妈妈关切地问。听得出来，妈妈的语气中带着欣喜。
这时，爸爸走了进来：“琪琪，昨天你妈怕你着凉，守了你整整一夜啊！”“啊？！”我将诧异的目光投向妈妈，只见妈妈正微笑着看着我。我鼻子抖的一酸，泪，顺着脸颊流了下来。
每天睡觉前，不是妈妈，为我送来一杯热气腾腾的牛奶吗？雨天，不正是妈妈，为我送来雨衣吗？沮丧时，不还是妈妈，在一旁默默的鼓励我吗？
母爱不需大张旗鼓，只是牺牲自己，默默奉献，她带给我的是无限的温暖和安逸。
五年级叙事作文2
已是元旦，寒风瑟瑟，冬天的空气清冽，风有点大。
在家长陪同下,我们到永宁福利院看望孤儿，精彩的表演后，我把精心挑选的书及蛋糕送给他们，希望他们今后的生活就像这块五彩缤纷的蛋糕一样鲜艳。我们把包水饺的材料拿到餐厅里，一起包着，有的像小蛇，有的像笑脸，还有像信封。放进盘子里，想到这一个个饺子是和着我们的'爱心和希望，我更加小心翼翼。
接着，我们带着春联来到二楼看望一些行动不便的孤儿，房间里静悄悄的，没有一丝阳光，我蹑手蹑脚地走进去，生怕带出一丝声音会惊动他们，一张窄小的床上躺着个白净的小孩，眼睛半眯着，我伸出食指碰了碰他的小手，他居然抓着我的手不放，身体奋力地想向左翻，似乎想跟我走，我不禁一阵心酸，站在床边一直摸着他的手，这时一个叔叔走进来说：“这个孩子是从医院里带回来的，患严重的脑瘫加心脏病，不能抱出去晒太阳，怕随时会被细菌感染，生命有危险。” “哦，原来是没有晒太阳才显得肤色白，那为什么得脑瘫呢?”“是因为生出来的时侯缺氧，出现大面积的脑死亡。”“那他几岁呢?”“嗯—大约8岁吧。”“看起来只有一两岁啊!”我吃惊极了。我对他们更加怜爱，就把春联送给照顾他们的婆婆，“婆婆，感谢您对这些孤儿的无私照顾!”我握着婆婆的手说道。“不，应该感谢政府的政策，感谢你们对这些孩子的关爱，这比什么都重要!”婆婆和蔼地笑道。
我们在福利院度过了一个难忘的元旦，围在孤儿们的身边一片欢声笑语，热闹极了，温暖极了!在热闹的人群外，我突然看见有一个孤儿正在旁边津津有味地捧着书看，似乎沉浸在书的世界里，这是多么美好的一幕啊!在我们走出福利院时，又有一批大哥哥大姐姐们说说笑笑走了进来，听说，每周自愿到福利院陪小朋友做游戏是他们自发起的必修功课。社会在前进，行善做志愿成了社会的新时尚!
风刮得越发越猛烈了，望着夕阳下的“婷婷福利院”几个大字，我却觉得寒冬不冷!春天到了，我还会来这里的，因为我也在冬天埋下了行善的种子!
五年级叙事作文3
今天早上，我早早地起床，因为要参加小记者活动—赴碧桂园参观。
我先来到学校大门口集合，不一会儿，与同学们、老师们一同上了一辆大客车。我和小伙伴们在车里聊着天，欣赏着路旁的美景，心里想着今天会有哪些精彩的活动呢。
约四十分钟的行程，我们来到了碧桂园。高高的房子，宽阔的马路，路两旁盛开着各种各样的花，我们仿佛走进了人间天堂。车子缓缓地停了下来。我们绕过一个波光粼粼的湖，来到了销售中心，大厅四周墙壁在装饰灯的.照射下显得金碧辉煌，十分气派，真不愧为五星级啊!我们围着小区模型参观，讲解员热情地讲解：碧桂园小区被龙窝湖包围着，在家中透过窗户就能欣赏到美丽的湖景。小区内种植着许多花草树木，一年四季鲜花盛开。小区内设施配套齐全，有大型超市，有咖啡馆等高档娱乐场所，有游泳池等健身场所，有幼儿园、小学，中学。……可以说是应有尽有，一应俱全。听着介绍，我真想住在这样的小区里。
接着，我们来到了小区里的白鹭书院。啊!这里真是热闹，很多同学及家长聚集在这里。原来我们来的正是时候，今天这里要举行“白鹭书院千人诵读暨白鹭湾泛会所”开放仪式。我们全程观看了这个仪式。仪式在悠扬的古筝声中拉开序幕，我们在汉学老师的带领下，学习了古代礼仪。如拱手礼：双腿站直，左手在前，右手在后，举手齐眉，鞠躬四十五度，然后起身。我们学得有模有样，仿佛回到了古代，显得十分儒雅。一位年轻的书法家当场泼墨挥毫，写下了“好娃娃中国梦”六个大字，在场的观众情不自禁地鼓掌。一群幼儿园小朋友身着蓝色汉服在老师的带领下齐诵了《三字经》，把仪式推向了高潮。
开放仪式结束后，我们参观了白鹭书院。走进书院，迎面正是伟大的儒家学派创始人孔老夫子的画像，他老人家好像正在行拱手礼欢迎我们。这里真是书香之地啊!笔、墨、纸、砚“文房四宝”样样齐全，还有栩栩如生的“清明上河图”。不过最吸引我的还是那里的书：《四书五经》、《黄帝内经》、《上下五千年》、《曾国藩全书》、《岳飞传》……几乎所有的中华古籍都集中在那里，看到这么多书，我真想留下来看个够。
时间过得真快，短暂的参观活动结束了，我们依依不舍地离开了风景优美的、书香四溢的碧桂园。
五年级叙事作文4
她，一位幽默、风趣的老师，第一次见到她是在四年级那间宽敞、明亮的教室里。见到她的第一眼就感觉她是妈妈说的那个认真、细心，对工作一丝不苟的优秀教师。是的，一星期内，在同学和她之间发生了许多有趣的事。
老师姓孙，个子高挑，小麦色的皮肤，匀称的身材；一头波浪似的棕褐色头发，喜欢扎成一个高高的“马尾巴”；一双锐利、深邃的眼睛似乎能看透每个同学的心。对了，老师的'眼睛会说话呢！上课时，如果有同学在交头接耳，老师便会用眼睛紧盯着那个同学，意思就是：别说话，回过神来后的同学会立刻坐正，专心听讲。
有一次，孙老师看见一位同学头老是低着，手在抽屉不断摸索着。老师给她使了个眼色，可她并没有体会，还在抽屉里摸来摸去。孙老师生气了，对她说：“请问你在找什么？难道是贵重的金子吗？”我们捧腹大笑，个个笑得东倒西歪。至于那位同学顿时无地自容，于是身板挺直，认真听起课来。
孙老师做任何事都会很严格、认真。对我们更是如此严格：上语文课时，老师觉得我们说“老师，您好”的声音太拖拉了，就让我们坐下重新喊。第二次，老师还觉得不干脆简练，便宣布，以后上课喊“老师好”三个字，同时要微微鞠躬，连续练了好几遍，老师才满意了。这时，有个同学要捡起地上的橡皮，看起来很像鞠躬一直把腰弯到地面上。孙老师打趣地说：“你真聪明，这个鞠躬很及时，一举两用啊。”真有意思，但更有意思的还在后面呢！
我们写练习册的时候，一个句子是“老师为我们付出了许多心血”。一位同学将“心血”的“血”写成了“命”了。天哪！孙老师说：“你瞧，我把命都给你了，你再不认真，以后我可要来索命的呀！”“哈哈……”我们哄堂大笑，差点把屋顶给掀啦！那位写错字的同学也尴尬极了。此时的他，恨不得在地板上找条缝钻进去得了。
这就是我的老师，她既幽默又严格。她做事认真，一丝不苟，对我们各方面发展都很关心，真是位好老师！我对她顿生敬畏，“落花不是无情物，化作春泥更护花”。老师，我们一定不会辜负您对我们的希望！
五年级叙事作文5
鸦有反哺之恩，羊有跪乳之情。我们做为人更是要感恩父母！父爱象大山一样浓厚，母爱象大海一样广阔，父爱是儿担当责任坚强的后盾，母爱是儿奋力前行不竭的动力。
父亲我忘不了，小时候您把我扛在肩上，希望我看得更远；我忘不了，您对我的谆谆教诲，我忘不了，在您的羽翼下，我一天天走向成熟，走向未来，来世我还要做您的儿子，我将不再顽劣，不在淘气，不再任性，抚平你眼角那因为操劳而留下来的皱纹，我将做你手心里的宝，做你的开心果，分担爸爸和妈妈的忧愁。
妈妈你对我做的事太多太多，单是你十月怀胎，强忍疼痛，生下我，让我感知这个世界，就让我难忘你的恩情，你为我做的事数也数不清，但有一件事对我震撼很大，让我终生难忘。
还记得吗？那是20xx年6月的周末，我们全家去南戴河的度假，当时很晚了，我突然想吃麦多馅饼，妈妈为了不让我失望，妈妈步行30分钟去给我买饼，走到门口就狂风暴雨，电闪雷明，树被压弯，当时飞沙走石，广告牌子都刮掉了，路上人都往家跑，周围有的树刮倒，海边的.天黑压压的，风呜呼着狂叫着，认人闻到一种死亡的气息。走到门口的妈本可以马上回来不去，她还是不想让我失望，就去了，当妈妈好不容易到饼店时却却关门了，她给我买了我爱吃的汉堡。当我偷偷的跑出去找妈妈，没有找到妈妈，还差点被车刮到，那一刻我发疯的跑，我感觉我将要失去——最爱我的妈妈，当我一头汗水和雨水跑回家时，没有发生奇迹，妈妈没有回来，妈走时太着急忘记带了手机，我只能等，我焦急的望着窗外，雨越下越大，风越刮越大，而且天空中飞舞着被狂风刮断扯断的东西，可怕极了，那一刻我的心象刀割一样难受，祈祷只要妈妈回来，我不会再任性和淘气。妈妈浑身湿透的回来了，我们母子紧紧的抱在一起，任雨水和泪水往下流。妈妈买的吃的却一直都放在她的怀里，怕凉了和被雨水打湿。这就是我的母亲，平凡的小事见证了母爱的伟大，母亲可以为儿做任何事包括付出生命。这就是母亲的伟大。
我，感谢独一无二的父爱；我更感恩伟大的母爱。祝福天下的父母健康长寿，幸福无疆，无论生活多么艰辛，只要你拥有一颗孝心，一颗感恩的心，你就会克服艰难险阻。我希望天下所有的儿女都抱着一颗感恩的心，好好地孝敬自己的父母，以报答他们的养育之恩！
五年级叙事作文6
我的寒假生活就像一场舞台剧一样。不信啊？你看！
拉开序幕——懒。
清晨已过，都已经八点了，我才睁开朦胧的睡眼。这时妈妈进来了：“你不是要睡到自然醒吗？怎么醒了还不起来？”我却不紧不慢地回答：“我是要睡到自然醒，但我又没说要自然起啊！”
“好啊你，敢顶嘴了。快点起来，一会饭都凉了！”
得，这觉是睡不成了，干脆起床吧。
吃完早饭后，我就坐在沙发上看电视。那边看报纸的爸爸在一旁说：“你不是要学习吗？怎么？还想玩一假期了？”我正看在兴头上，听爸爸一说，不满地回道：“假期还长着呢，你就让我先歇两天吧！”
“不是你说要利用假期‘疯狂学习’的吗？怎么赖到我头上了？”
“过几天再说吧！”
隆重登场——勤奋。
“如果你要早点儿写完作业，我就让你去你三姨家玩儿。”
“真的？”
“嗯。”
“那我现在就写！”
于是，你就看到了这样的画面：一个小女孩儿废寝忘食，奋笔疾书，正在不知疲倦地写着作业。当然，不费吹灰之力，作业早早就被我写完了。
进入高潮——春节。
好不容易盼到了春节，可把我高兴坏了！我跟着爸爸去买鞭炮和灯笼，又跟着妈妈去买菜、肉等年货。到了中午，妈妈和爸爸做饭，我则在装饰房间。不一会儿，热气腾腾的饭菜就端上来了：有美味的红烧鱼，寓意着“年年有余”。还有好吃的可乐鸡翅、爽口的凉菜、甜甜的罐头、炖猪蹄和传统的`东北菜——小鸡炖蘑菇。我的口水都快流出来了。不多说了，开饭！
转眼间就到了晚上，到了放鞭炮的时间，我放了个魔术弹，爸爸放了个二踢脚。我们决定PK一下。至于妈妈嘛，她胆小不敢放，当然只有看的份喽！
开始包饺子了。我不会包，妈妈一点点教我：“这样托住，然后捏……”直到我也包出了像她包的那样的饺子。吃饺子了，我一口一个地将饺子塞进嘴里，旁边的两位一直都在说：“慢点，慢点……”到最后，爸爸吃到两枚硬币，妈妈吃到一枚硬币，而我呢，竟然一个都没吃到。不过没关系，过年开心嘛！
谢幕——……
我的假期生活可不是用一场舞台剧就能说全的。若想知道得更详细，且听下回分解。
五年级叙事作文7
我喜欢看书，只要一有空，我就会捧起书本，津津有味地看起来。至于是什么时候开始的，就要从上幼儿园时的我开始讲起了。
那一天，爸爸领着我来到新华书店，给我挑选了一本《中国童话故事选》。我打开一看，一行行密密麻麻的字立刻呈现在我眼前，使我眼花缭乱，晕头转向。我眯着眼仔细琢磨起来：“一天，我来的了什么边，把一条什布......之后......”读着读着，我不禁觉得有些心烦意乱了，不由得抓耳挠腮。一气之下“啪”地一声把书合上了。
上了小学，当我再次拿起那本书时，猛然间，我竟被它给吸引住了。这时，它就像一个巨大的钩，把我牢牢地钩住了。书里面丰富多彩的内容深深地吸引了我。细细品味，竟还有身临其镜的'感觉！我那时真不敢相信自己！
从那以后，只要有时间，哪怕只有一分一秒，我也会拿起书本。一看起来，不是忘记吃饭，就是看到水着。因此，自家的电费总是交得比别人多。
有一次，我又去书店里买了几本书。回到家，已经是5点半了，全家人早已吃完了饭。
我看了看饭桌，以为还没开饭，就坐到沙发上看书去了。书里面精彩的内容又把我吸引住了。
一个小时过去了，二小时......直到肚子咕咕叫了，我猛地从梦幻般的书中醒来：“呀！我怎么忘了，我还没吃饭呢！”
我一骨碌爬起来，跑到厨房里。一看，“哎，我着急个什么劲儿呀！还没开饭呢！”说着，我又捧起书，如痴如醉地看起来。
“咕咕——”我的肚子又唱起了“进食歌”。“我都快饿得不行了，饭怎么还不开啊？”我这才跑去找妈妈：“今晚的饭怎么还不开啊？”妈妈惊讶得瞪大了眼：“你......你还没吃饭？”“嗯。”我点点头，有些疑惑不解了。仔细想想，我才恍然大悟！“呵呵”!那时的我多么可笑呀！
不知不觉地，我和书已成为一对形影不离的好伙伴。当我遇到困难，书会助我一臂之力，帮我闯过一个个困难险阻；当书闲着无聊时，我会找它“谈心”。
现在，我已经是五年级的小学生了，但我和书之间，仍然系着那根永远解不开的绳子。
我渐渐地发现，我的口语水平提升了，写作能力也提高了。每当老师表扬我作文写得好时，我总在心底默默地对它说：“感谢你，朋友！”
五年级叙事作文8
“叮铃铃，叮铃铃！”小闹钟敲响了7点钟大哥哥的家门，熟睡的小刚听到了铃声，迷迷糊糊地按了闹钟的声音开关。过了一会儿，他又拿起小闹钟看了看，“呀！”他立刻踢了被子，完全没了刚才的倦态。都7点了，要迟到了，快点跑！小刚匆匆洗漱完毕，急急忙忙地吃完早饭，以比刘翔还快的速度冲到了学校，路上的.行人都没看见他，还以为是一阵风呢？
小刚才踏进校门，上课的铃声就响了。小刚长叹一声，“唉！这回可倒大霉了，又要听魔鬼老师的第n次批评了，先做好心理准备再说：深呼吸，吐气，向着充满批评的教室冲去。”小刚一口气跑到了六（1）班，正好看见魔鬼老师在给同学们上新课，他壮着胆子喊了一声报告。全班同学的目光都集中在他一个人身上，使他立即感觉一阵寒意，老师看了看小刚，说：“小刚同学，你今天为什么会迟到？”小刚小声说：“对不起！老师，我睡觉睡迟了，所以今天早上迟到了。”老师一拍桌子，站了起来，瞪起那双严厉的眼睛，推了推眼镜，对小刚说：“小刚，你这句话都说了多少遍了！每次都睡懒觉，睡懒觉，你都睡懒了，就不能有点新意，比如说：闹钟坏了，昨晚失眠了，……．”“报告老师，我想不出这么多办法，再说了，您的脑瓜多聪明呀！我一个笨脑瓜怎么能跟您比呢？您可是学富五车呀！”小刚心想：哇哈哈，这老师最喜欢听别人赞扬她了，她肯定特高兴，我可有开心的日子过喽！魔鬼老师笑眯眯地说：“是吗？呵呵，谢谢你夸奖！看你这么说的份上，我来问你道题，答对了，就放你进来。”小刚胸有成竹地说：“老师您问吧，什么问题都难不倒我这个智多星！”“好！那老师问你，小夫子有一堆花生，老夫子也有一堆花生，把他们的花生放在一起，有几堆花生？”小刚不解：“这不是脑筋急转弯吗？”“对呀！你能猜着吗？”小刚挠挠头，想了想说：“哦！我知道了，是一堆！”老师高兴地说：“恭喜你，小刚同学，你答对了！你真聪明！你已顺利通过考试，加油干！你一定会成为好学生的！请进！”
小刚高兴得都快飞起来了，今天总算不用罚站了，还被老师表扬了一回，他能不高兴吗？
这次虽然没被惩罚，但是，小朋友们！迟到可不好玩，你可不能像小刚一样做一个总是迟到的人哦！
五年级叙事作文9
世界上很多人都有属于自己的梦想，而我也有属于自己的梦想，就是当一名世界知名的舞蹈家，为了这个梦想，我用尽了力气，吃尽了苦头，终于功夫不负有心人，我得到了成功！
在我一年级的时候，我的父母就把我送到了主老师的舞蹈中心去学拉丁舞，刚开始学的时候，我觉得很容易，没大人说得那么难，直到学到形体的时候，我真的体会到大人说的难，因为第一天练形体的时候，就要练劈腿，首先，老师先让我们练竖的'劈腿，再练横劈腿，我看到绝大部分的伙伴都下得去，可是我怎么也下不去，我很羡慕她们，老师好像看出我的心思似得，就走过来，温柔的对我说；“小陆，别急，放学后你留下，老师帮你！”我点点头。熬了一个钟，终于放学了，我迫不及待的去找老师，只见老师很严肃的说："想要成为世界知名的舞蹈家不是一件容易的事，你必须学会吃苦耐劳！“我坚定的回答：“老师，我会努力的！”老师很满意的点了个头，就让我劈个竖腿，老师见我劈好了，就一个劲的踩到我腿上，我大叫了一声，老师反而更加用力，我叫一声，老师就加一次力，直到我已经下得去，老师才把脚拿起来，老师拿起来脚的那一瞬间，我哭了，我在想：为什么要当一个世界知名的舞蹈家那么难？我不想当了，这个过程我受不了！老师见我哭了，说了一句：“受一点疼哭，舞蹈家是要受过苦的，不是一步登天，今天就上到这里吧，以后，每天练完舞就留在最后，老师要指导你。"我不理，直接冲出去，到楼下，妈妈见我哭了，就急忙问我：”陆，怎么了，为什么要哭啊？“我把事情经过告诉了妈妈，妈妈说：“坚持下去，是金子总会发光！”我哭丧的调说：“妈妈，我不想学了！”妈妈用眼神给了我力量，我好像懂得了该怎么做。
第二天，我去练舞，老师又把我留下来，这次老师让我练横劈腿，我按照老师说的去做，我这次忍着不哭，不叫······……
一个月后，我学会了横劈腿，竖劈腿，下腰……连老师都夸我厉害！
学了舞蹈让我吃尽了苦头，也让我知道了想要成名是一件不容易的事，必须要吃苦耐劳，才能当好一个世界成名的舞蹈家！
五年级叙事作文10
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”的确，春暖花开，鸟语花香，正是放风筝的好时节。
瞧，宽阔的操场上，同学们三个一群，五个一堆，在老师的指挥下忙着放飞各自的风筝。不一会儿，天空中飘满了各式各样的.风筝：有扶摇而上的“大鲤鱼”，只见它在微风的吹拂下，扇动着宽大的“鱼尾巴”，好像在水中快活地嬉戏；有凶猛威武的“老鹰”，只见它瞪着两只犀利的眼睛，一眨不眨地环视着天空，似乎要与其他风筝一比高下……“啊，真是‘天高任鸟飞’呀！”我不由地惊叹道。
“大诗人，别再闲呆着了，快来帮帮我们呀！”姜海珍扯大嗓门，冲我大嚷。我顿时回过神来，见姜海珍和高洋拿着一只“蓝猫”风筝一筹莫展。我笑嘻嘻地自夸道：“怎么样？没有我不行了吧？”说完，便跑过去拿起线轴，一边拽着线，一边指使高洋用双手高高举起风筝。“一、二、三，放！”我们三个异口同声地大喊，高洋迫不及待地放开了风筝。刚好一阵风吹过，风筝便借着风势摇摇晃晃地升上了蓝天，像喝醉了酒似的，随时都会摔下来。我紧张地边跑边放线，还不时地扯动几下，以此来保持风筝的平衡。眼看能平稳地飞翔了，可不知怎的，它突然一个俯冲，倔强地直插地面。“哎，不争气的家伙！”我们气得直跺脚。
一次不行，再来一次。这时，不知谁搬来了“大救兵”许老师。只见许老师调好风筝线，边试着放飞，边给我们讲解放风筝的要领。看她那娴熟的样子，就知道肯定是个深藏不露的高手。果真，“老将出马，一个抵俩”。我们那调皮的“蓝猫”，终于被许老师驯服。在许老师的小心“护送”下，“蓝猫”稳稳当当地飞上了蓝天。
我们的风筝越飞越高，仿佛已“举头红日近”了。只见“蓝猫”时而旋转，仿佛翩翩起舞；时而飘飘悠悠，似乎正与白云低声絮语。我们拉着线，在操场上飞蹦着，欢笑着。此时，我的心仿佛也跟着风筝飞了起来，跟着它去领略无限的风光，去感受飞翔的快乐，去追求远大的理想……
“飞吧！飞吧！”我在心底深深地呼唤、呼唤……
五年级叙事作文11
“叮铃铃……”上课铃声响了，老师满面笑容地走进教室，和蔼可亲地说：“大家喜欢玩游戏吗？”“喜欢！”我们异口同声地回答。 —
只见老师拿出准备好的一块小黑板，左手指着小黑板说：“看，画上的小姑娘多么漂亮呀，可就是缺少个鼻子。现在请大家来当美容师，给她贴个鼻子吧。”我们一听，高兴得又蹦又跳，争先恐后地举手要求参加。 —
游戏开始了，老师神秘地说了贴鼻子的游戏规则，然后拿着小姑娘的鼻子，大声说：“谁来贴鼻子？”幸运之星降临到小华的身上，只见她满有信心地大步流星地走上讲台去。老师先让小华拿好“鼻子，再把红领巾折叠起来，小心翼翼地蒙在她的眼睛上，然后让她站在指定的地方，原地转了三圈，她被转得晕头转向的。老师故意提高嗓门考小华说：“我比划的是几？猜中了有奖哟！”老师换了好几个数字在小华面前晃动。我们都稳住尽量不让自己笑出声来。此时小华连连摇头。老师满有把握地说：“你可以去贴鼻子咯！”再看那小华慢慢向前移动着步子，东摸摸，西找找，却直向在座的我们摸来，“啪嗒……”一不留神就滑下了三尺讲台，差点摔一跤。此时，同学们像热锅上的蚂蚁：有的同学使劲说：“错啦！错啦！”有的同学大声喊：“往后转！往后转！”还有的干脆站起来说：“转身上台再往左，赶快呀！……”听着同学们的`指点声，小华终于掉转马头，战战兢兢地摸向了讲台，找到了大黑板。她在大黑板上左摸摸，摸到了一块小黑板的边，右手又摸到了另外一块，挂在黑板上的写成语的小黑板的边，她在心里审视了一下，便胸有成竹地把鼻子贴在了两块小黑板中间的大黑板上。老师稳住笑故意试探她说：“你确定就贴在这儿吗？”“确定！” 小华胸有成竹地答道。听着她的回答声，我们情不自禁地哄堂大笑起来。小华听到我们的笑声急忙揭开红领巾，看着自己的“杰作” ， 她忙低下头捂着嘴噗哧一声笑着走回了座位。顿时，全班响起了雷鸣般的掌声！ —
第二位幸运的同学是小龙，他把鼻子贴在了额头上，让小姑娘成为了有名的“二郎神”。第三个是小玉，她把鼻子贴在了眼睛上，使小姑娘变成“海盗” 的样子。教室里响起了经久不息的掌声，我们笑得前俯后仰，腰都快直不起了。 —
“叮铃铃……”下课铃响了，但我们还沉浸在贴鼻子的快乐里……
五年级叙事作文12
芬奇笔下的名画《蒙娜丽莎的微笑》曾吸引了很多人，这微笑是永恒的，神秘的，可现实生活中的微笑更温馨，更有意义，微笑的魅力好大呀！
“一笑泯恩仇”这个词说得太好了，这句话让我想起了我和我的小伙伴的那一次吵架，当时我们俩吵得很凶。后来，都稍微平静了一下，我的小伙伴向我走过来，我以为她还想跟我吵，我就早已准备好该怎么对付了，没想到她那双温柔的眼睛看着我，微笑地对我说：“对不起，我错了，你还能做我最好的好朋友吗？”看着她脸上的微笑和听到了道歉的这句话，我深深地被感动了，我也微笑着对她说：“对不起，我也有不对”，俗话说：“一个巴掌拍不响”我脾气太暴了，你能原谅我吗？就这样，我们用微笑这个武器解开了彼此的心结，又手拉手成了好朋友。
微笑，给了我很大的鼓励。再一次语文课堂上，老师叫同学回答问题，邱老师叫到了我，虽然我心中已经有答案了，但我没有自信，不知道对错，还面对这么多同学，我的心很紧张，怕说错很难堪，就在我不知所措时，邱老师用温柔的.眼睛看着我，微笑地说：“说错了没关系，相信自己能行。”我看着老师温柔的微笑，心里感到暖暖的，我终于战胜胆怯，把这个答案断断续续的说了出来，老师再次对我微笑：“你的答案很好，你已经勇敢迈出一小步，相信你你一定会迈出一大步”。老师的一次微笑让我从此在课堂上勇敢举手，对自己充满信心。
微笑给了我勇气，还记得在我小时候生病的时，妈妈带我去医院打针，当时我害怕得大哭起来，这时一位漂亮的护士阿姨拿着针走过来，微笑着对我说：“小朋友，你要学勇敢点，你看那些哥哥姐姐都不哭，你哭了就会被人笑的哦，来，把手伸给阿姨，阿姨打轻一点好不好”。我停止了哭泣，看着阿姨，不知哪来的勇气，勇敢的把小手伸过去，面对阿姨甜甜的微笑，拿针搓进去，我似乎没感觉到痛。
一丝的微笑，化解了我和朋友的矛盾。一次微笑，给了我极大的自信和鼓励。一个陌生阿姨的微笑，给了我勇气和力量。微笑的魅力多么大啊！只要人人都微笑着面对生活，那么社会一定会变得更美好，更和谐。
五年级叙事作文13
“小小少年，没有烦恼……”错了，活在当下，无人能够无忧无虑，没有烦恼。小孩子烦的是没玩；青年烦的是学业；成年人烦的是工作；老人们烦的是子孙后代。那我们呢？13岁，不老也不少了，夹在小孩子于青年之间，难道就没有烦恼吗？不可能！
星期五下午，放学回家的我刚扔下东西，准备为刚才的长途跋涉休息一下，但当我刚碰到沙发时，老妈又传来了命令：”去把垃圾扔了。”
我在过去的五天时间里绕着400米的.操场跑了八、九圈，在学校往返走了20多次，还有诸如高抬腿、俯卧撑、蛙跳等一系列运动。光体力劳动还不够，学生靠的是脑子，于是就有了各种作业、考试什么的，况且我刚才爬楼梯爬上来啊。想到这些，我给出的答案自然是“不”了。
“为什么？”老妈又追问下去。“累。”我也不想讲太多话了。听到这字老爸老妈就不高兴了，于是在“第N次圆桌会议上”，两位老人家就开始对我进行“思想教育”了。“‘累’？这是什么意思？”爸爸问。“累就是累，能有什么意思。”我答。妈妈问：“你累那我就不累了吗？”“不累。”“你才不累。”“要跑步吗？”“我们也是从学生走过来的。”“你们要做这么多吗。”“没试过吗。”“没有。”“我们上班不累吗？”“不累。朝九晚五坐在椅子上。坐到下班就没事了。”桌子上你一句我一句越吵越激烈，最后到了冷战的阶段。饭后，通常是一家人最吵闹的时候，可我家，却是像死一般的沉寂。
我像平常一样早早地回到学校，看见了一位清洁工，正在努力的打扫着校园，日复一日。我继续往前走，看见了一个学生，他身旁有一位中年男子，应该是他的爸爸，这位爸爸正在帮他儿子把被子抱上宿舍。我突然感觉到了什么。第二天中午，老师的拖堂让我看到了着一幕：人山人海的饭堂，神龙见首不见尾般的队伍，正对着那仅有的四个打饭窗口缓缓前进着，日复一日。我霎时间明白了。
爸爸，妈妈，我错了。
再次回家后，那场冷战早已结束，取而代之的，是一个和睦的家庭。
烦恼无处不在，但我们根本不必为此担心。烦恼像一座大山？那自有“愚公”来移山。烦恼像一条大河？那自有好心人帮忙架桥。烦恼像一扇大门？那自有一把钥匙来打开。只要以平和的心态对待它，一切问题都将迎刃而解。
五年级叙事作文14
病房里飘着浓浓的消毒水味，爸爸躺在病床上，闭着眼睛，眉头紧锁。突然，他睁开双眼，含着泪对守在一旁的妈妈说：“我不能干活了，以后还怎么撑起这个家？”妈妈对爸爸说：“没关系，还有我呢！”
爸爸以前是出租车司机，是家里的顶梁柱。他有腰间盘突出症，虽然很疼，但是他仍然坚持开车。去年冬天，爸爸的腰疼得越来越厉害，他一直拖到彻底动不了了，才决定做手术，这也意味着家里的顶梁柱倒下了。
妈妈是家庭主妇，她十几年来待在家里照顾我和爸爸。爸爸住院后，我经常能看到妈妈两眼通红。我问妈妈：“妈妈，您是因为爸爸的病哭的吧？您放心，爸爸一定会好起来的！”可妈妈却说：“不只是因为你爸爸的病，我怕我找不到工作。我都这么大年纪了，出去工作，能行吗？”我为妈妈打气：“妈妈，相信自己，您一定能找到一份好工作的！”
此后，妈妈白天一边做家务、照顾爸爸和我，一边通过网络、朋友们找工作。不管多热的天，她都要抽空跑出去参加面试，回来后总是大汗淋漓。爸爸对妈妈说：“真是难为你，委屈你了！”妈妈告诉爸爸：“什么是家？家是你和我共同撑起来的！”
有一天，妈妈兴冲冲地跑回家。“你是不是有好消息了？”爸爸脸上露出了少有的`笑容。妈妈自豪地告诉我们：“我在友客便利店找了一份工作，去应聘的人都是年轻人，就我一个老太婆，但我把他们都PK下去了！”
看着妈妈神采飞扬的样子，我鼻子一酸，扑到妈妈怀里，眼泪在眼眶里打转。现在的我多么希望能快点长大，快点加入这场养家接力呀！
老师的话：习作字里行间流淌着浓浓的亲情。躺在病床上的爸爸，“闭着眼睛，眉头紧锁”，突出了其病情的严重、内心的焦虑与痛苦；“妈妈两眼通红”及一番解释的话语，让我们看到了一位勇担养家重担却又心事重重的母亲；“妈妈兴冲冲地跑回家”，流露出她迫不及待想与家人分享好消息的喜悦与激动；“我鼻子一酸，扑到妈妈怀里，眼泪在眼眶里打转”，则表现出“我”对妈妈的感激、心疼与难以抑制的激动之情。细节虽小，留下的是感动，带来的是回味。
五年级叙事作文15
小学五年级的时候，我有机会当了一次小老师。现在回想起来，还颇有一番滋味。
五年级开学不久，思想品德课老师不知什么原因一段时间没来上课了。班主任老师为了不拉下功课也为了锻炼我们，就选“小老师”上课，大家都有点害怕，没几个举手的。我从老师的眼光中看到了老师对我的肯定和鼓励，举起了手。于是老师就安排我上第一课---《团结合作》。
我利用周末的时间，在家做了准备，向爸爸请教，在电脑上查了资料。这一课是关于团结合作方面的，我设计了朗读、小结、讨论三个环节，还让同学们联系生活实际谈自己的感想，自以为是准备得很充分了。到了品德课的时间，我像老师一样俨然地走向讲台，83双眼睛像利剑一样射了过来，我一下子慌了神，还好班主任在后面朝我点了点头。我静下心来大声说“上课”，同学们整整齐齐地站了起来，大家的精神状态不错。我决心把这堂课上好。教室里非常安静，连根针掉下来的声音也听得见。大家还从没有听过“小老师”上课，挺新鲜的.。眼睛里都充满了期待。“今天我们学习第一课……….”现在没有先前那样紧张了，我按照设计好的方案讲完了知识要点。我向同学们提出了几个问题，我很是担心没几个答问。我的眼睛扫视了一下同学，这时好朋友梁雅琪举起了手，杨紫翎、岳美君等都相继举起了手，我暗暗高兴，同学们都很支持我，我也鼓励他们认真思考，思考是通向知识的桥梁。占敏平时成绩不是很好，也举起了手，我就喊她答了问，她答得挺好的，我表扬了她，大家也都鼓掌，占敏也非常高兴。到了游戏环节，两个同学一个做动作，一个猜，要团结合作才能完成。男同学可喜欢了。吴一凡和唐子博搭档，吴一凡的动作做得好，唐子博每次都猜出来了。有的同学就不太顺利了，好不容易才猜到，但也笑嘻嘻的。同学们在游戏中得到了欢乐，一张张笑脸像一朵朵鲜花绽放，也认识到团结协作的重要性。当“小老师”的感觉真好，我恋恋不舍的走向了讲台。
班主任老师做了总结，称我是第一个敢于吃螃蟹的人，还指出了我的缺点，说没有哪个老师上课不做板书的。我恍然大悟，原来我只顾讲课，黑板上一个字也没写。
这件事过去很久了，可我仍记忆犹新。老师是辛苦的，我们要尊重老师的劳动。老师上好一堂课多么不容易啊！我不知道今后会不会当老师，我真的很感谢老师给我这次锻炼的好机会。
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