关于我的发明小学作文九篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的我的发明小学作文9篇，希望对大家有所帮助。
我的发明小学作文 篇1
现在的科技虽然很发达，可是不足的地方太多太多。就拿笔来说吧，一支笔可以找出四五个缺点。比如钢笔，对我们小学生来说，钢笔是我们的宝贝，可是太多不足啦！上课的时候，老师一声“开始做”，各个人都拿出笔来，就在这个时候，有大多数的人都是因为这个时候没墨而作业没完成。还有，钢笔的'头上太娇嫩了，有的时候我们不小心把劲用大了，钢笔头便一下子被弄得歪来倒去，没法用了。更可恶的是，我的钢笔本来就是圆柱体，外加桌子也是斜的，稍稍不注意就容易滚落在地，因摔坏而不能再用了，这是多么地气人呀，钢笔可也是钱买的……
而我发明的这种钢笔，解决了刚才提到的问题。
第一：我的钢笔很特殊，它的身体上有许多的小孔，这些小孔有一种特殊功能，它们可以让空气钻进去，钻进去以后，笔的内部有一个自动的红外线芯片，芯片是和特殊的水袋连接着的，气体只要一过红外线芯片，水袋里的“空气凝水”混合，就变成了墨水，入罐。
第二：我的笔头装有微型记忆芯片，它能记住笔头最初状态，即使坏了，也会自动地恢复成原来的样子。
第三：我的钢笔前一节有智能自动修复器，你的笔只要一摔坏，只需要耐心地等上几分钟，就会变好。
怎么样，我发明的小钢笔全能又实用吧！
我的发明小学作文 篇2
今天，我发明了“温室灯塔”。
我先找一个大瓶盖，在瓶盖里装满水，再拿些豆子放到瓶盖里。摆齐豆子，在豆子上面盖上一个又大又长的烧瓶。然后剪一个长方形的纸条，卷成圆柱体，再把它粘好放到烧瓶上，再画上人、窗户、门，温室灯塔就做好了。做好了是这样（小宇用铅笔在作文本上画了一个很小的`温室灯塔）。水里的豆子在阳光的照射下会快速膨胀，然后慢慢发芽，会变成豆芽。
我的发明不错吧？以后，我要继续发明更多的东西。
我的发明小学作文 篇3
今天，我在家里做我的小发明，我想做一个能在下面可以看到上面的一个镜子，我就在想该怎么做才好。
我就在折纸，弯弯曲曲的，但是，我可没学过折纸，不久之后，把它弄破了。但是我说：“我今天一定能成功”。我就在不停地做，做了一次，破一次，都已经一小时了，我放在桌子上的镜片都好久没动过了。
我都做了十几次了，我都要放弃了，我就说，再做最后一次吧。这一会下来，我居然成功了，就差胶带粘住了，我乱乱的把胶带粘上，我觉得我成功了，但我摸了摸纸面上，怎么这么粗糙，唉，我居然把它给做反了，也只好重来。
我很苦恼，我一直在想办法，突然我灵机一动，我差点把我妈妈忘了，她折纸一直在行，我请来了我妈妈，她一下就做好了，哈哈，我插进镜片，大功告成。接着我就去试试。
我在窗的下面，把上面的口探出来，哇！我都可以看到上面的景色了，看来这次一点差错都没有了，以后可以去偷看妈妈在干什么了。
今天做的'这个发明，我管他叫做潜望镜，这个是我的一个成就，也是我的一个成功的发明，更是我的一个“大作”啊！
我的发明小学作文 篇4
今天的语文课上，闫老师说：“让我们展开想象，写一篇你想发明一个什么样的机器人？”顿时，在我的脑海里浮现出了一样东西，那就是“环保机器人。”
我的“环保机器人”，使用废报纸和小木棒还有卡纸做成的，它的外形看起来和我们人的的外形差不多。当我把一个芯片放在它的大脑里，它立刻可以帮助老人清理垃圾，可以帮助妈妈做家务（洗衣、做饭、打扫卫生）还可以辅导我做作业。总之，它的用途可多了，能帮助我们做很多事情。
这就是我发明的`机器人，能环保的机器人。
我的发明小学作文 篇5
转眼间，又到了20xx年，我已经是一名举世闻名的科学家了，我的最大发明是气球桌椅。
气球桌椅这项发明是由气球比较不容易让人受伤的原理来制作的。气球桌椅的结构是这样的.：气球做的桌板，上面有一些神奇的按钮，这些按钮可以根据课程表来知道下一节是什么课，然后冒出下一节课的名称，只要那个小朋友点一下那个名称，那节课的用品就会冒出来，要是点下一其他按钮，桌椅就会按照你的指令来变化，桌脚可以上下伸缩，椅子当然也是气球做的，时不时调皮的孩子已经把椅当碰碰车玩了。由于椅子有飞行装置，所以在小朋友的手中，这种桌椅就是玩具，原来那些追逐打闹的小朋友总在教室里跑来跑去，很容易就会被桌子弄伤，现在有了这种桌椅，就不会发生类似的倒霉事情了。
气球桌椅不但功能多，它的外形也很美观呢！桌板是蓝色气球做的，上面有各种可爱的卡通人物，有紫色的桌脚，还有一个配套的粉色红椅子，上面有符合男女生喜好的边缘
我的发明很有趣吧！
我的发明小学作文 篇6
我想发明一些水果果冻，它可不是普通的果冻。
它 的外形像香蕉。它的作用可神奇，比如你生病了，你吃下它，它会把你的`所有细菌、病根通通去除。最引人的是你吃了它不仅精神百倍还长生不老，神气吧？
苹果形的果冻是能让你，时时刻刻有防范意识，不上坏人的当，还能把坏人变的很优秀。
还有一种葡萄形的，警察吃了它，能防止小偷的攻击，还能快速抓住小偷。
我的水果果冻神奇吧 ？
我的发明小学作文 篇7
有了梦想就要努力，梦想才会成为现实。我放学回家后，就钻进我的“大发明实验室”专心致志地研究起来。
“我成功了，我成功了，万岁！”我高兴地欢呼着，似乎想让全世界的人都听到，让他们都来分享我成功的喜悦和乐趣。
第二天，天气晴朗，阳光明媚，我驾驶我发明的“多功能海船”和助手小白一起去参观大海里奇妙的世界。我首先打开“多功能海船”里的'电脑，接着按“出发”，然后输入想去的地方名字，再按“确定”，这时“多功能海船”就自动带我们向目的地出发了。
我们先去参观大鲨鱼的住处，因为这一直是我梦寐以求的地方。“到了，到了，停！”我命令到，“多功能海船”立即停了下来。“吼！吼！吼！”“大鲨鱼出来了……”我的助手小白尖叫着。你们听到这声音，也一定心惊胆战吧！不要怕，因为我在这“多功能海船”的外面涂上了一层漆，这可是我最新发明哦！无论什么东西都弄不破它，而且它还是透明的，让我可以观察外面的动静，小白伸出大拇指连连称赞：高手，高手。
参观完大鲨鱼之后，我去参加了动物演唱会。“哎呀！它们说什么呀？我听不懂，怎么办？”我着急地叫着。“别急，你不是安装了这个么！”助手小白指指身边一个东西提醒了我。这是一个助听器，它能帮助我听懂海里动物的语言，是我的一个好帮手！使用方法也十分简单，把它带在耳边之后，按“开关”就OK了！不仅这样，它还能帮助你教你和动物交谈，而且只用装上一颗电池就可以使用了。
除此之外，“多功能海船”还安装了红、黄、绿、蓝四个按钮，作用分别是：空调、音乐、电话和变化海船的外观，厉害吧！
嘟！嘟……环保监测系统发出了警报。我们惊讶地发现前面出现了一堆垃圾。
现在，人们不注意保护海洋环境，随便把垃圾扔到大海里面，使大海成了“垃圾场”。
不要着急，大海朋友，我让“多功能海船”帮你解决。“刷！”完成。因为“多功能海船”有吸尘器的功能，而功力恰恰是普通吸尘器的十万亿倍，后面有个储存箱，可回收垃圾的重量是十亿吨，当然，它有个处理系统，可以在3分钟之内，环保地消灭垃圾。这真是大海的一个好卫士呀！
叮呤呤，闹钟清脆的声音吵醒了正在做美梦的我。不过，只要努力了，就会创造一切，就会梦想成真，就会有无数的欢乐。
啊！同学们为了我们美好的梦想和将来，好好学习，天天向上吧！把我们的梦想变成现实，造福于人类、社会。
我的发明小学作文 篇8
哎，看着教室里的板凳在一些调皮同学摧残下变成了“残疾凳”，我只能无奈的叹口气。我们班有些同学就是不老实，不管是木板凳、塑料板凳，甚至是铁板凳，都会叫他们弄得残疾，老师经常批评他们，甚至叫他们自己带板凳来坐，可这些同学依然如故，不知悔改，凳子的命运怎么这么悲惨呢？
有了，我发明一种新型板凳，名字就叫“让你坐端正”。这种板凳我会设计一种装置，能感受凳子是否放平，如果你坐在凳子上左右摇晃，凳子表面就会弹出一些“针”，使劲刺你，看你还不坐端正。当然这只是教训你一下，不会把你刺出血来的。如果有的同学拿板凳来当武器打架，板凳就会放电，把你电一下，让你赶快放手。我的板凳还会有很多的惩罚，比如喷水、发子弹，专门对付不爱惜他的`同学，让他们能老老实实的坐端正，不要毁坏板凳。
当然，如果是乖孩子，板凳不但不会惩罚你，还会奖励你，坐久了你会感觉越做越舒服，像坐在真皮沙发上一样，还会冬暖夏凉，消除疲劳，所以一节课只要你规规矩矩的坐好，回答问题时也轻起轻坐，你就会受到板凳的奖励的。
我的板凳放在教室里是最好了，它会让那些调皮的同学害怕板凳，从而乖乖的坐好，这种武艺高强的板凳，对付一帮熊孩子比老师的耐心教育要好，所以当教室里安上这种板凳时，你们要做好准备哟。
我的发明小学作文 篇9
我想发明能伸缩的梯子。为什么要发明能伸缩的梯子呢？因为梯子很长，把它竖着放不了，只好横着放，又占许多空间位置。
做一个能伸缩的梯子不需要许多材料，只需要几根又粗又长的竹子。先用锯子锯一段粗的竹子，把竹子里面打空，再锯一段稍细的竹子，刚好能放进粗竹子的里面。用同样的方法锯粗细两段的竹子，再在竹子两边打上小孔，用许多根等长的小竹子，放进两边的.小孔里，一个梯子就做成了。不用时，把横棍子拿掉，把竖的棍子缩在一起，这样的梯子占的空间也比较小。
怎么样，我的能伸缩梯子实用吗？
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