【精选】珍惜小学作文汇总5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的珍惜小学作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
珍惜小学作文 篇1
大海之所以浩瀚无边，是因为它珍惜每一个侵占沙漠的机会；树苗之所以能成为苍天大树，是因为它不放过任何有助于它成长的必须养分；干涸的河流之所以能变成一条滔滔的江水，是因为它珍惜了大自然赐予给它的每一滴生命之水。
20xx年5月12号，在四川雅安汶川大地震发生之后，那些被埋在废墟底下的人们他们并没有放弃自己的生命，他们不断的向外呼救，等待着救援。与他们相比，也许你也会常常在电视上听的'这样的报道：“在xx小区有一名叫xxx的初二学生，因xx事件跳楼自杀。”人的生命只有一次，失去了就无法往回。当你放弃生命的同时你是否想过亲人的感受，是否想过他们日日夜夜的盼着你。所以，我们要珍惜生命！
日复一日年复一年，转眼间，童年就这样过去了，迎接我们的是人生中最充满活力的青春！我们要让这一份活力埋藏在心底，让我们在青春还没有消失时，好好的保留，好好的珍惜，让珍惜在心底藏柱！
珍惜小学作文 篇2
母爱并不是每一个孩子都有，有母爱的孩子或许不理解母爱，没有母爱的孩子却很想念母爱。
我曾有过讨厌母爱的时候，但后来终于懂得了珍惜母爱。
我的妈妈几年前生过一场大病，想起来应该也和我有关。那时候我还很调皮，妈妈就经常让我单独呆在一间屋子里看书。可我怎么也坐不住，就悄悄从里面把门反锁上，拿起我的弹弓向窗外射，还用笔和纸记录射击得分。结果把邻居家的窗户玻璃打碎了。邻居找到妈妈，妈妈赶紧赔礼道歉，还找人更换了玻璃。妈妈当时的气恼可想而知：“汤王豪，给我出来！”我只能装糊涂：“妈妈，干啥？”“你自己说看书看的啥事情？！”“我就想玩一下嘛。”“玩？把别人的东西都玩坏了！我给了你那么多时间玩，玩够了就应该好好学习了，学好了以后才能做个有用的人。俗话说‘少壮不努力，老大徒伤悲’”。光知道玩，看你长大后怎么养活自己！”“好了好了，我知道了”我很不耐烦的答应着，扭头跑出去玩了。
晚上我终于玩够了，一回到家，发现妈妈满脸涨红，眼睛瞪得大大的，还布满了血丝。看见我回家，大吼：“你还回来干什么？出去！”“这是我家呢，我想回就回。”我也没好气地说。“这个家不是你的！”妈妈说完扭头就回她的房间去了。
过了一会儿，爸爸就送妈妈赶去医院了，后来还住了很长时间的医院。刚开始几天我可觉得没有妈妈老管我是多么的自由自在啊，想怎么玩就怎么玩。可过了几天渐渐就发觉，没有人给我做好吃的，天天的食物都是草草了事；我的作业没有人仔细检查，家庭作业没有人督促，老是不能按时完成，交给老师后漏洞百出；衣服没有人及时帮我换洗，穿得又脏又乱；每天上学放学总是慌作一团、书本和东西总是丢三拉四。我心里突然觉得恐慌和后悔，深深为自己以前对妈妈的态度感到羞愧。妈妈以前对我唠叨是关心我，是培养我的'学习和生活习惯，是为了我以后能好好生活啊！后来，妈妈终于康复回家了，我立即主动向妈妈承认了错误，妈妈看我态度诚恳，也原谅了我，我终于又恢复了快乐幸福的生活。
每当“世上只有妈妈好，有妈的孩子象块宝”的歌声响起，我就觉得是在帮我歌唱一样。让我们一起珍惜宝贵的母爱吧，用自己优秀的表现和优异的成绩，回报妈妈为我们付出的一切，长大后才能做一个真正有用的人！
珍惜小学作文 篇3
那是一个地震中的故事：
在废墟中伸出一只手，一名死难学生的手，那只手沾满灰尘，手背和指头血肉模糊，拇指的指甲因为淤血太多而乌黑一片，但是这只手却紧紧攥着一支笔----这是我从报纸上看到的一张图片。
废墟中的那只手，你握得这么紧，这么有力，这么专注，这么执着！你传达这是一种心愿啊!也许就是地震的前一天，那只有生命的手，还在翻着课本，做着笔记，敬看礼，叠纸船······若不是这场突如其来的`灾难，他一定和我一样背着书包上学。我想，如过再给地震灾区的他一次生命，他一定更加努力报效祖国。只是他的愿望无法再实现了！
这时一个词猛地出现在我的脑海——“珍惜”！和他相比，我是幸运的。在温暖的阳光里，在优越的条件下学习，可是我何曾懂得珍惜呢？学习上马马虎虎，做作业只贪快，不求质量，上课老开小差，总想这下课怎么玩·····
我们该珍惜了，也许是珍惜清晨，珍惜春天，但别忘了珍惜现在的每一天。别再虚度年华了，把废墟中攥着笔的那只手化作我们的动力吧！
珍惜小学作文 篇4
有一种东西，看不见也摸不着，拥有时不知道珍惜，失去后只能默默叹息。它不是万能的，但没有了它却又是万万不能的，它是公正的，又是不公平的。它就是时间。
每个人所得到它都是一样的，即使是伟人，也没有谁可以令它复制。扁鹊的医术再高明，但是如果他把自己的时间用光了，他又可以做些什么呢？一个乞丐，他一直过着游手好闲，低声下气的日子，每天以乞讨度日，只求温饱。可是他拥有的时间和我们是一样的，也过着眼睛一闭一睁，一天就过去了；眼睛一闭不睁，一生就去了的日子。所以时间是最公平的。它给予所有人的都是相同的。
时间对于我们来说，又是最不公平的。我们常常抱怨刚刚小有所成，时间就按下了终止键。一群科学家在研究沥青的下落速度，8年，他们终于等来了第一滴沥青的下落，可他们自己的.时间都已经不多了，就当他们研究快要完成时，时间却从他们的身边悄然而逝。时间是如此无情，让多少人死不瞑目。陆游在《示儿》里写道，“皇师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”他是多么热切地想看一眼自己祖国胜利的那一刻啊。可时间却没有给他这样一个机会。所以说，时间是多么的不公平啊。
平日里，当我们一下课，不总会那样想，“作业，作业，不多吗”。那么宝贵的课余时间，作业什么滚一边去，玩才是根本，就这样不知不觉着，迷惘着，考试来了，假期过了，作业却仍没有完成，这时抱怨时间又有什么作用呢？李白曾这样抱怨，“不知明镜里，何处得秋霜”。杜甫也对时间有着万分的惋惜，“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。贾岛也这样认为“二句三年得，一吟双泪流。”不知不觉，时间逝去，给我们留下一段空空的历史，给我们留下了一块字迹模糊的碑文，给我们留下一座被尘封的空荡荡的古墓。
时间，它很公正，又使人下不来台。其中越是熟悉的人，越容易被淡忘，却不至于珍惜等到人去楼空时，想后悔也为时已晚，只能默默流泪。所以我们要珍视身边的每一个人，珍惜每一段快乐时光，珍惜每一封书信。不要让“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”成为惨痛的现实。免得自己后悔，免得空手而归。
珍惜小学作文 篇5
让一滴水不干涸的方法是什么呢？将它放入大海。简短的两句话，揭示了一个深刻的道理：人离不开集体。只有投入到集体之中，我们才会有无穷的力量。一旦离开集体，即使有再多得能量，也终会枯竭。
集体荣誉不仅仅是体现在激烈的比赛与集体的评比中，更重要的是体现在日常学习生活的小事、小节中。爱护公物，维护学校、教室卫生，学校、班级的活动积极参加，热忱地帮助有困难的同学，对教师、同学有礼貌，与破坏集体荣誉的`行为作斗争等等，都是我们珍惜学校和班集体荣誉的具体体现。
我们每一个人都在集体中生活，学校和班级是我们成长的园地，对我们每个人的全面发展起着潜移默化的影响。因此，我们应当热爱自己所在的集体，把集体的利益放在第一位，珍惜集体的荣誉，就是热爱、关心集体的做好体现。珍惜的荣誉，也是每一个集体成员应尽的义务。我们应尽自己最大的努力，发挥自己的潜能和特长，为学校，为班集体增光。
同学们，让我们团结起来，齐心合力把我们的学校和班集体建设成为团结友爱，新风荡漾的集体，使我们在这园地中茁壮成长。
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