小学漫画作文

时间:2023-08-05 08:01:18 小学作文 我要投稿

小学漫画作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的小学漫画作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学漫画作文

小学漫画作文1

  生活中有许多事可以锻炼我们的办事能力,就像早晨起床收拾收拾房间,煮煮鸡蛋等都能培养我们的办事能力.可有些家长却要求自己的孩子“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”,更别说做些家务类的琐碎之事了.他们哪里知道,这并不是爱,而是害啊!小明的家非常富裕,日子过得无忧无虑,这种生活让人十分羡慕.可每次遇见小明,却从来没有看见过他开心地笑过一回,因为他妈妈是一个唯“学习”至上的人,每天在家里小明除了学习,还是学习.为了保证小明能专心致志的学习,妈妈特地请了一位保姆,把家里的`后勤保障工作都交给了保姆.一天傍晚,小明作业做到一半,觉得有点口渴,便来到客厅倒水喝.他发现地上有些脏,刚想叫保姆阿姨来打扫,抬头一看,只见保姆阿姨正满头大汗地拖着地板.见此情景,小明心里有些不忍,心想:保姆阿姨已经干了一整天的活了,这点小事我就自己做了吧.于是,小明拿来了扫把,准备扫地.“小明,你在干吗?快点给我回房间学习去,地让保姆扫!”还没开始扫,身后就传来了妈妈的怒吼.此时的妈妈凶得像只发了怒的豹子,连她抱着的宠物狗都被吓坏了,把头转向了一边.小明一脸委屈,本想开口跟妈妈辩驳几句,可一想,她毕竟是自己的妈妈呀!于是便把话咽进了肚子里,“听话”地放下扫把,转身回房去了.回到自己的房间,小明重重地关上了房门,仰天大喊:“有谁能来救救我!”房间外还不时地传来小明妈妈数落保姆的声音.世上所有望子成龙的妈妈,别再让您的孩子在蜜罐中成长,让他们张开双翅,飞向高空,去搏击生活中的风风雨雨,只有这样他们才会从一只雏鸟变为一只笑傲长空的雄鹰好就选我吧。

小学漫画作文2

  爷爷奶奶,那时是没钱念书,所以才变成了一位位文盲,可是,今天,我观看了华君武老先生画的一则漫画——《假文盲》,看后,我想了很多很多……

  这幅漫画的内容是:在一个寒风凛冽的冬天,北风刺骨,一旁立了一个写有“母子上车处”告示牌的车站旁边,几个相貌堂堂,文质彬彬的年轻人。正站在那里等待着上车,他们一个个身强力壮,都眯着眼,对旁边立着的告示牌视而不见,可怜了旁边那位抱着婴儿的母亲,她竟然被那几位年轻人挤到了一边,孩子在母亲怀里哇哇大哭,母亲急忙哄着小孩,并焦急地看着那几位假文盲,还差点流出了眼泪,可他们却装做若无其事的样子,无视旁边的标语,宁愿为了一时的便利而去做假文盲,看到这儿,我心里有一种说不出的愤怒。

  在我们现实生活中,有许多这样的文盲。水龙头旁边的警示牌上明明写着:“请勿浪费水资源”,可有些人偏偏洗手时把水开到最大,还有些人用水来互相泼洒,嬉戏。公园里的告示牌上明明写着:“请勿摘花,踏草”,可有些人不但不遵守,还破坏花草树木,践踏草坪。学校里的告示牌上明明写着:“请勿乱扔果皮纸屑”,可有些人就是当作没看见一样,继续乱扔,破坏了同学们辛辛苦苦打扫干净的环境卫生……

  大家想过没有,你们在做这些的同时,也正在养成许多不良的坏习惯,如果大家每天都乱毁一株草,乱摘一朵花 。那我们的生活还会像现在这样和谐美好吗?我们的日子还会像现在这样幸福美满吗?不会的'!这样只会毁了我们这个优越的生活环境,我们将生活在垃圾中,地球,这个人类的母亲,生命的摇篮也将不复从在。

  人们都说要爱护环境,保护家园,可是,真正做到的又有几个人呢?

  看到这些,我不禁想:我们现在这个社会上的扫盲行动骚的不仅是知识上的,更是道德上的,而且,道德上的比知识上的更可怕。

小学漫画作文3

  从小到大,我们遇到过许多位老师,幼儿园的老师既温柔又和蔼,给我一种在爸爸妈妈身边的安全感。小学的老师,尤其是班主任王老师,她认真负责,要求严格,生活上也很关爱我们。她就像是漫画里的人物,一面声色俱厉一面温柔美丽。

  王老师有一头板栗色的短发,一双大眼睛就像湖中静谧的碧水,她很温和,不会轻易发脾气,总是用笑眯眯的眼神看着我们,喜欢穿长长的裙子,还有漂亮的高跟鞋,看上去非常美丽时尚。她认真负责,要求严格,生活上也很关爱我们。给我们立下了种种班规:1、上课不能说话2、上课不能吃零食3、上课不能私自离开座位4、一切行动听指挥,特别多。

  有一次上自习课,王老师出去打了一个电话,回来时,发现班里乱成了一锅粥,同学们吵吵嚷嚷,乱成一团。王老师生气极了,她大声训斥道:“你们也太不懂事了,都五年级了,怎么还这么乱?我要惩罚几个人!”声音盖过了吵嚷声,大到了差点把教学楼的屋顶掀翻了!我们都吓坏了,顿时教室里鸦雀无声,只有耳朵被震得“嗡嗡”直响,我的心跳都猛然间加快了许多,乖乖地伏在桌子上写东西,不敢吭声了。

  当然了,王老师也不是永远都这么凶、这么严厉的,她也有温柔的一面。那一天上语文课时,老师叫同学们读课文,大家读的`好,很整齐,王老师高兴的眉开眼笑,只见她嘴角上扬,露出两个甜甜的小酒窝,眼睛笑得眯成了一个弯弯的月牙儿,她面带着灿烂的微笑,欣慰的说:“真棒!加油,进步多了!”瞧!多温柔啊,和那天严厉的王老师简直判若两人。

  这就是我的漫画老师,王老师,既严厉又温柔,令人印象深刻的老师。

小学漫画作文4

  我在语文书的第四单元的口语交际与习作里看到了一副漫画,我想它应该是这样一个故事:

  一个高高瘦瘦的男人,他家世世代代以开店为生,可是到了他那一代,就搞砸了,他非常好赌,把自己的钱赌完了,就偷偷用家里的钱。直到有一天,他家的积蓄被花光了,他父母的辛苦钱也被他花光了,只剩下了一家店面,为了帮他还赌债,父母卖了店,省吃俭用,帮他还完了债,让他不要再去赌了,那时他父母已经积压了许多疾病。但是他还是忍不住去赌博,又一次欠下了债,最终父母被他给活活气死了。 他过着无依无靠的生活,心想:这样下去不是办法,得找份工作,赚钱娶老婆成家。于是,他在城里到处找工作,终于有一家木材厂要收木头,他可以到山上砍树赚钱,听到消息后,他高兴极了,连忙拎着斧子上山。来到一片茂盛的'森林,他点燃一很烟,悠闲地吃着,一边吃,一边砍,他的眼睛瞪得大大的,好像把这棵树砍倒,他就要发大财似的。

  一只啄木鸟飞到他肩上,一边啄一边说:“这段木头里一定有虫,我的家就在这棵树上,他为什么要砍掉它呢?树哪里得罪他了?”那个人不屑一顾,只想着砍树。这一天他收获很多。他很高兴,从那以后天天开砍树。他脑子里长虫了吗?这样砍下去,树迟早会被砍光的。他不听人们的劝阻,执意要砍树。慢慢的,山上的树都消失了,只剩下哭泣的树桩…… 就在那天,山洪爆发,是那么突然,奇怪的是,那个伐木人被洪水冲得不知去向,而其他人都安然无恙。 从这个故事中,我们明白,乱砍滥伐是不对的,迟早会受到大自然的惩罚。我们应该保护环境,保护大自然!

小学漫画作文5

  记者从广州越秀区朝天小学了解到,该校在中、高年级的写作教学里引入“自主合作创造”的教学模式;让学生充分利用生活里的素材,根据作文题目进行想象,画作文、说作文、讨论作文,在老师的引导下最后再写成作文,据了解,这种“快乐作文”让学生从以前的“怕作文”变成现在的追着老师讨论作文。

  朝天小学具有多年教学经验的语文科组长黄老师向记者介绍说,以前的作文教学过于注重目标和技巧,命题单一,学生常常在写作文的时候觉得无话可说,没东西可写。有时候为应付老师,一些学生就从几本《优秀作文选》上东拼西凑,“移花接木”出一篇作文了事。每每布置作文,学生们都十分不情愿。学生如此,老师也怕指导作文,感到“怎么也撬不开学生的脑袋”。作文指导课电上得十分生硬、枯燥。

  该校的语文老师说,传统的作文要求束缚了学生的个性。现在学校在教学中进行了“快乐作文”的大胆尝试,老师给出一个题目后,学生回家先自己思考选择,有的同学带回实物,有的同学则通过漫画、连环画来表达自己的构思。作文课上学生向大家介绍自己的构思创意并在班上讨论,最后在老师的引导下再动笔写成文章。

  有一次老师布置了一个作文题目是《我发现了》,有的同学发现了英格兰的男性穿裙子,有的'同学发现了水可以往高处流有个同学则发现了一只尖辣椒不同的部位辣度不同,但只有结论一句话,老师便让全班讨论,并引导她讲出发现这个问题的过程,最后学生愉快地当堂写完了作文。还有个同学发现一个商场挂着“甩卖清货,最后两天”的横幅,他贪便宜进去买了东西。然而过了一个星期这个横幅依然挂着,老师觉得这个发现有意思就让大家讨论。在同学你一言我一语中该同学意识到,商店以此促销欺骗了顾客的感情,从讨论中得出了“做生意要讲诚心”的大道理。

  如今,“快乐作文”课每周有两节,课堂气氛活跃,课后一些同学还经常围着老师争论。学生的周记也越交越积极,越写越有真情实感。

小学漫画作文6

  在一个寒冷的冬天,北风呼啸刺。户外的人们不由得卷紧了大衣。一位妇女抱着她的儿子。无奈地望着那“母子上车处”的目牌。她并没有走了前去,而是躲在标牌后。因为那“母子上车处”已经站着一个高大而肥胖的青年男子了。对于妇女的到来,她好像没看见似的。这时,又来了一个高大的男人,一看就是一个退休的老战士。突然,妇女怀中的'孩子哇哇大哭起来。妇女用求助似的目光望者这个人,可他无动于衷,一双眼睛直溜溜的望着汽车开来的方向;后来又来了一个年轻的小伙子,他干脆把眼睛闭上,当成闭幕养神,接着来了一个带着口罩的人,只露出一双眼睛,使人感到十分冷酷;真令人感到奇怪,“母子上车处”的牌子如此醒目,那么壮汉为什么看不见呢?难道他不认识字吗?不,他们肯定认识字啊。他们一定是想先上车,先抢一个位子坐罢了,才装成一个个“假文盲”的。

  这种“假文盲”的例子数不胜多。就比如在公园中,花坪里种着一些花朵,并立了一个牌子:“请勿摘花”。可有些人却熟视无睹,乱摘花朵,甚至有些人在花坪里跑来跑去。再比如在医院中有“请勿吸烟”的标牌。可是还是有人在抽烟,可他就没有想过其他人的感受。没想过保持医院里的新鲜空气。再这么下去,医院里的病人怎么能够安心养病呢?

  如果每一个人都对提示或警告的标志视而不见,甘愿做一个自私自利的假文盲的话,那么这个世界将会变成一个没有道德,没有礼节的世界;如果每一个人都能够成为一个心底无私,有社会公德的人,我们这个世界将会变的更加美好一些。

小学漫画作文7

  一个寒冬的早晨,在一个小小的公共汽车车站里挤满了男女老少。靠在栏杆上的一块牌子上明确的标着“母子上车处”。而站在这里的不是抱着孩子的母亲,竞然是几位男士。

  真正的母子被挤到一旁。瘦弱的母亲围着头巾,衣着单薄,抱着一个刚出生不久的婴儿,冻的缩成一团,眼睁睁的望着那些“排错队”的男同胞们,眼里流露出愤恨而又无能为力的神情。我想:那些男同胞们真的没有看到牌子上的字吗?难道真的不认识“母子上车处”这五个醒目耀眼的字吗?

  你瞧,第一个男士,个子较高,他身穿一件大皮袄,脚穿一双锃亮的皮鞋,显得特别阔气。他的眼睛看着地面,好像知道这是“母子上车处”而不敢朝上看似的。

  第二个是个高个子男士,他身穿一件毛领皮衣,头上戴着帽子,向前看着,微闭着眼睛,好像在思索着什么,又好像在闭目养神。

  第三个是一位满头银发的'老大爷,个子很矮,穿着一件羽绒服,一幅眼镜搭拉在鼻子上,快要滑落下来。

  第四位是高个子男子,他身穿高领大皮衣,戴着大大的口罩,好像要把脸全部遮住似的。

  看他们穿的多么华丽呀,但是表面的华丽怎么遮掩的了丑恶的内心呢?

  看那半闭着的眼睛,看那快滑落的眼镜像不识字吗?

  他们主要是想早点上车找个好座位,对那立着的牌子不屑一顾,竟背着良心做出如等缺德的事。而旁边的母子却迎着寒风颤抖着,母亲心凉了。

  我真想问问那些尊贵的先生们,你们难道就没有妻子和孩子吗?你们站在你们不应该站的地方,就心不跳,脸不红吗?

  在我们当今的社会里,像这样的队伍越来越壮大,像这样的人也越来越多,屡见不鲜。他们都是为了个人利益作出一些违背良知的事,早已忘了自己还是炎黄子孙。我真想高喊:“请你们不要这样,要将心比心,要遵守社会公德”。

小学漫画作文8

  我想画的“漫画“老师是谁呢?当然我们班的数学老师了。他姓崔,高挑的个子,帅气的脸,飘逸的头发,炯炯有神的眼睛。哈哈,这就是我们又爱又怕的崔老师,是不是很有辨识度?

  为什么说崔老师让我们又爱又怕呢,是因为他时而幽默,时而严厉,而且常常无缝衔接。怎么回事呢,就听我细细讲来吧!就比如平时上课,他就很幽默,经常能把大家逗得捧腹大笑,但是不出意外的话,幽默过后肯定是严厉地批评,哈哈,真的是这样!嘘!现在大家就和我一起悄悄地走进崔老师的课堂看一看吧!

  呀,崔老师正在讲循环小数呢,“一个数的小数部分,从某一位开始一个数字或几个数字以此不断重复出现……”。咦,他好像发现了什么,竟悄悄地走到一位同学的.身边去了。哦,原来是这位同学快要睡着了,而且头不听使唤似的左摇右摆。只见崔老师认真地看着他,打趣地说道:"李哥,你这头左右循环的可以啊?你是想给大家演示下什么叫做循环吗?这可是辛苦你了,快趴下歇息吧!”那个同学突然醒了,满脸通红,恨不得找个地缝钻进去。全班同学也都跟着哈哈大笑起来。

  正当同学们笑得起劲时,崔老师的表情立马严肃了起来。

  同学们知道大事不妙,也都自觉地安静下来了,只听见崔老师郑重其事地说道:“现在是什么时间了,马上就要期中考试了,我希望同学们这段时间能打起精神来努力学习,珍惜课堂上的每一分每一秒……”,此时同学们一个接一个地低下了头……

  唉,我的老师就是这样,既幽默又严厉,不知道你们是否喜欢这样的老师呢?反正我是挺喜欢的!

小学漫画作文9

  有一幅漫画,虽然看似简单极了,但是内函却十分丰富,意味深长,给予了我很大的启示。

  漫画中有一片草原,草长得十分茂盛,一天,一位放牧人来到了这片草原上,他把马给赶到了草原上,当其它马在津津有味吃草的时候,有这样的一匹马,它正在打瞌睡,它瘦骨嶙峋、精神萎靡。而那群吃草的马都膘肥体壮、神气十足,这匹马和那群吃草的马相比,无疑是天壤之别。同样的草地,为什么有的马瘦弱,有的马壮实,莫不是吃的草不一样,还是什么?原因就在草地上的大部分马都在到处找草吃,而那匹马却总是在偷懒。当别的马在吃草后,奔跑、嬉戏时,它却在睡觉。其它的马褪去旧的皮毛,浑身油光发亮了,而这匹马那粗糙的皮毛却久久不褪去。

  看着这幅漫画,我不由得想起了我们班期末考试的`情况。有的同学三门功课总成绩一百来分,而有几个同学总成绩却三百九十多分,每门功课近乎满分。仔细想想,同在一个班级,同样的老师,差别怎么就这么大呢?老师也一视同仁,没有偏袒。追究其原因,还不是学习态度惹的祸?班里学生多么像这幅漫画中的马儿!那些认真学习的同学,比如小航、小恒等等,就是那些在草原上认真吃草的马,在学习上专心致志、一丝不苟。他们总是精益求精,把知识学得扎扎实实,他们争先恐后,生怕有同学超过自己。到头来成绩满满,几乎全是满分。而那些上课不专心听讲,对老师讲过的话充耳不闻,左耳朵进右耳朵出,对学习没有丝毫的积极性同学就是那匹总是偷懒只是一心想睡觉的瘦骨嶙峋的?C马。比如每次成绩都是最差的小坤同学,上课时他老是心不在焉,思想开小差。老师多次教育,他依旧漫不经心,执迷不悟,经常和那匹?C马一样,一幅懒洋洋的样子。

  多么相似的情景,多么鲜明的对比,多么有力的讽刺和深刻的启示!但愿这幅漫画能唤醒那些还在昏睡的同学,行动起来,努力学习,奋起拼搏,不辜负现在的良好条件、大好时光,努力成为驰骋知识草原上的强者。

小学漫画作文10

  在一个星期五的下午,小明和小红走在一条回家的必经之路,他们却看见了这样一幕……

  小明和小红走在必经之路的垃圾桶。垃圾桶旁堆着好像一座小山一样的垃圾。第一个人走过,瞄了一眼垃圾,捂着鼻子快速地穿过了。第二个人路过时,看了一眼垃圾,心想:“反正都这么多垃圾了,也不差我这一点点,随手把香蕉皮丢了吧。”想着,把香蕉皮随手扔了。第三个人走过时,一不小心一脚踏到了香蕉皮,摔倒了。愤怒的`骂道:“这个人真是太缺德了,乱丢垃圾,一点教养都没有。”说着便匆匆走了。反反复复又有一群一群的路人走过了,可是没有一个人愿意去清理这些垃圾。小明和小红看到这一幕幕。也忍不住批评道:“这年头的人,素质真是太差了,到处乱丢垃圾!”

  小红说完,弯腰就想去清理,一股恶臭扑面而来,便瞬间犹豫了,心想:“难道我真的要去清理垃圾吗?不,我不去清理了,因为太脏了。算了算了,还是让我来清理吧!”这时,小明说:“我有一个好主意!”在小红快要清理完的时候。小明拿出了笔和纸,趴在地上写写画画,小红不知道他在干什么。小红走过去一看,哦!原来小明在纸上写着:“文明——只差一步。”小明说:“我们只帮人们把垃圾清理没什么效果。只有帮人们把环保意识提高了,才能更好地保护大自然啊!”小红点了点头,竖起大拇指。四周的路人也纷纷对这俩个环保小卫士竖起了大拇指。小红和小明开心地走了。

  看完这副漫画,我认为我们应该提高环保意识。我们每天看见的环保标语不能只说,不做。我们应该行动起来。让我们的地球变的更绿更蓝;使我们的家园更加美好!

小学漫画作文11

  偶然的机会,我看到了一幅漫画,名叫《禾下乘凉梦》,这幅画使我感触很深……

  画面中,稻子长得比高粱还高,谷粒比花生还大,一粒粒金黄的稻谷在阳光下闪闪发光。我看见,一位老人悠闲地坐在稻荫下乘凉,一只可爱的小猫在他脚边睡觉,几只白鹅在水稻下走来走去。经过老师介绍,我才知道,这位老人就是“杂交水稻之父”——袁隆平爷爷。

  袁隆平爷爷一生有两个梦,第一个是“杂交水稻覆盖全球梦”,第二个是“禾下乘凉梦”,而这幅漫画描绘的正是“禾下乘凉梦”。袁隆平爷爷一生致力于杂交水稻的研究,为了让人们远离饥饿,他每天早出晚归,不是在试验田里,就是在去试验田的'路上,甚至为了工作,连他母亲的最后一面他也没有见到。袁隆平爷爷这种心系国家、心系百姓的博大胸怀,难道不令人敬佩吗?

  杂交水稻是这般来之不易,它凝聚着袁隆平爷爷一生的心血。所谓“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”,我们要珍惜每一粒粮食,推行“光盘行动”。

  再看现在外面的饭馆,人们为了充面子,点得很多,但大都吃不完,饭菜被整盘整盘地倒掉。食堂里,同学们吃不完的饭也倒掉,看着白花花的米饭被倒掉,这是多么地令人痛心啊!“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我以后再也不会浪费粮食了,我一定会认认真真地将饭碗里的每一粒米饭吃掉!

  袁隆平爷爷的梦是我们中国人的梦,也是全世界人民的梦。然而,袁隆平爷爷已经永远地走了,但我相信,袁隆平爷爷的梦一定会成为现实的!

小学漫画作文12

  一双水灵灵的大眼睛,一副粉红色的小眼镜,一张小嘴,还有那一头乌黑亮丽的齐肩短发。这便是我最好的朋友——孙梓萌。

  她样貌可爱,但是个害羞的`小女孩,在班级里不怎么发言。每当班级里同学们大声讨论老师的问题时,她总是安静地坐在座位上,默默地思考着;每每碰到生人,她总是涨红了脸,像红苹果似的,小声地问好;每次请同学表演时,她也总是躲在后面,犹犹豫豫地不敢上前……她真像躲在草丛中遮遮掩掩的娇艳花朵,害羞得不敢露面。

  别看她那么腼腆,其实她是只“小百灵鸟”,唱歌可好听了!还曾经是校合唱队的成员呢!有一次,班里几个同学一起去野外郊游,大家玩得挺快乐,请孙梓萌来唱几首歌!她不好意思地开了口,唱起一首轻松活泼的小曲儿。清脆悦耳的声音让大家猛地沉寂了下来,连空气都安静了。同学们听得全神贯注,陶醉其中。她也全身心地投入到歌曲中,身子轻轻摇摆。一曲过后,大家似乎都还没反应过来,一动不动地坐着。直到有人打破了寂静:“太棒了!”便紧接着响起了一片鼓掌声、喝彩声:“再唱一首!”……唱歌,便是她的一大爱好。

  她读书也很认真、专注。虽然她的成绩并不是很出色,但她一直很努力,认真对待每一堂课,成绩也在不断提升,取得了极大的进步。每天回到家,她便早早地完成作业,阅读大量书籍,有时还会做做课外习题呢!学习,也是她的爱好之一。

  听了这些,你不会就觉得她是个只爱学习的书呆子吧?才不是呢,她也很喜欢运动呢!体育课上常常看到她活跃的身影,体育项目样样拿手:跳绳、仰卧起坐、50米跑……其中,她最出色的便是跑步了,跑起来像小猎豹似的,简直比风还快,小脚似乎永远都不用停歇,劲头十足!对了,她还有一个特别的“业余爱好”——爬双杠、单杠,像小猴子似的灵活地爬上爬下,一双小手有力极了!

  这,就是我最好的玩伴——孙梓萌,一个可爱、有趣的小女孩,你喜欢她吗?

小学漫画作文13

  华君武爷爷的漫画真是让人感触颇深,尤其是《假文盲》这幅漫画。

  漫画的大意是这样的:在寒风刺骨的冬天,几个大男人若无其事地站在“母子上车处”牌子下面的特殊通道上,而一位抱小孩的妇女却被他们挤到了一边。

  瞧!通道里面第一个男人挺着个大肚子,像是机关工作人员;第二个男人身着军大衣,像是一名军人;第三个男人带着一副眼镜,一看就是肚子里装满洋墨水的人;最后一个男人身穿白大褂,大口罩遮住了半边脸,像是名医生。几个男人的`衣服都那么厚,把自己裹得严严实实,他们各个身份显赫,却无视“母子上车处”这个牌子的存在,真是地地道道的“假文盲”。再看那对母子,身着单薄的衣服,在寒风中瑟瑟发抖……

  看了这幅漫画,我陷入了沉思:我们的身边就没有这样的“假文盲”吗?不!我们身边这样的“假文盲”随处可见!

  为什么在公交车上,明明贴有“老弱命残孕专座”标示牌的座位,我们还蜂拥而至,抢着坐上去?为什么公园草坪立着大大的牌子,上写着“请不要践踏花草”的警示语,还有人在里面野餐、烧烤、随意践踏?为什么在垃圾箱旁边写着“请不要把垃圾丢在外面”、“请不要随地乱扔垃圾”的字样,还有许多果皮纸屑堆在外面?为什么超市商场里,到处写有“不买的商品请归回原位”的提示,还是有鱼目混珠的商品堆满了收银台,无人问津……

  难道这些人都是“文盲”吗?不!他们都是“假文盲”,是为了让自己获得利益而故意装成的“文盲”。

  同一个世界,同一个梦想,同一双手,撑起同一片蓝天!我们要摒弃这种“假文盲”的恶习,让世界变得更美好!

小学漫画作文14

  天空中鹅毛般的大雪正缓缓飘落,大地,就像是铺上了一层巨大的、银白色的地毯,整个世界就都是雪白的了。远处一位身穿破旧衣服的妇女抱着一个还未满月的婴儿,在厚厚的积雪中艰难前行着,她的脸上显露出了深深的疲惫,皮肤因为寒冷的天气已经被冻得干裂,身上的衣服破旧而又单薄,一看就是个老实的乡下人。忽然她猛地一抬头望见站点就在不远处。立马加快步子,喘着粗气,向站点小跑过去。

  眼看就要到了,忽然进来了一个身强力壮的大男人,一把把她挤了出去。随后又先后进来了三个男人,妇女以为自己进错了站道,抬头再次确认,可板子上分明写了母子上车处五个鲜明的大字。妇人疑惑的望了望第一个男人,男人的脸上写满了不屑和鄙夷,丝毫不在乎母子的感受,仍然心安理得的`站在那里。公交车就快要到站了,妇女焦急的站在站点旁走来走去,可也无济于事,只能在旁眼巴巴的看着男人们。这时一旁的路人也属实看不下去了,为那对母子打抱不平:“你们把这对柔弱的母子挤在外面,你们好意思吗?这块告示牌上不是清清楚楚的写着母子上车处五个大字吗?你们反倒把她们挤出去了。“第三个男人听了路人的话,似乎有些心虚了,他抬头看看两旁聚集成群的路人,正准备离开,猛的一转头,第四个男人戴着一副墨镜,双手神气的插在兜里,那样子似乎在说我是文盲,使用一下特权咋地了,我今儿个还真就站在这里了,你们能拿我怎样。再回头瞧瞧前面两个男人神态动作也是如此,第三个男人便也理直气壮的站在那里了。众人看没有用,也都束手无策。

  生活中这样的事无处不在,让我们从小事做起,自己做起,不给他人添麻烦!

小学漫画作文15

  每个人心中的老师都不一样,而我的心中也有一位喜欢的老师,她就是我的班主任闫老师。

  闫老师是一位充满慈爱之情的老师。

  记得有一次,我考了84分,非常伤心,心里也难过得不得了,不知道该如何是好,觉得世界的一切都是冰冰凉凉的。窗外正下着蒙蒙细雨,一如我现在的心情。

  一整天我的心都是委屈的,都是憋屈的。

  这时候刚好闫老师让我去她办公室,一路上我都低着头,不一会儿就到了办公室,闫老师正在改作业,我小声地说:闫老师,您找我。

  闫老师抬起头,说:是的,最近你的.成绩怎么下降得这么厉害?

  我我无言以对。

  接着闫老师又对我说:其实考得不好并不可怕,可怕的是你不努力,只停留在那里,你一定要努力!

  闫老师又接着说:我今天对你说这些并不是批评你,只是希望你能改正,以后努力。

  我听了闫老师的话,偷偷地哭了。便从那时起,我又下定决心,一定要努力学习,争取下次考得更好。

  闫老师还是一个有着顺风耳的老师。

  记得有一次闫老师正在黑板上画图,突然听见有个同学正在低下小声说话,老师立马停下来,拿着粉笔对准那位同学一扔,刚好重重地扔在那位同学的头上。

  老师又对大家说:同学们,你们一定要记住,上课不能说话。

  教室里静悄悄的,连一根针掉的声音都能听见,大家都十分害怕,生怕下一个砸中的就是自己,看来今后一定要小心行事,上课千万要认真听讲。

  闫老师,您就像是一只蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,在这里我真诚地对您说一句:谢谢您,老师!

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