小学作文300字

[集合]小学作文300字4篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的小学作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学作文300字 篇1

　　渐渐冷下来的天气让我不寒而栗，我的枝干本来就不粗壮，怎么抵挡风雨呢？我抬眼望向前方，我的主人还在奋笔疾书呢。她最近心情很糟，非常努力地奋斗，抵抗高手如林的中考。我忽然明白了什么，主人能够面对挫折不放弃，勇敢拼搏，我怎能退缩？想到这儿，我原本放弃了的育花梦又坚定起来，我开始努力地抵挡狂风，蓄势待发。

　　“啪！”的一下，我甩开了手中的笔，一整天的'枯燥学习让我心烦意乱。努力了又有什么用，不还是失败了？我望向窗外，一下子看到了我今年种下的梅树。风雨交加，它瘦弱的身体能受得了吗？突然间，一阵狂风“啪”的一下折断了它的枝干。我惊叫了一声，却愕然发现小树已被刮弯的身体依旧不屈不挠地在对抗着风雨。我一下愣住了，即使再渺小也能在强大的压力下生存，我呢，难道连树都不如吗？回过神来，我又立即握住了笔……

小学作文300字 篇2

　　早上九点，我来到了行知学苑，刚上课时，尹老师说：“老师有个问题，你们说，上课时有人不举手，老师能请他吗？”教室里便沸腾起来了，有的说请他，有的说不请。老师就说：“请他的同学在手心上打钩，相反的同学打叉。打钩的坐在左边，打叉的坐在右边。”

　　排好了队，尹老师一看人数，有很大的悬殊，已方（正方）有10人，彼方（反方）只有3人，老师忙在黑板上写了句：真理总在少数人手里。彼方信心大增，每人举着双手力博，我们也奋力一博。

　　辩着辩着，空气中添了几丝火药味，隔壁朱老师带着他们的数学班逃到了远一点的六号教室去了。我们这里可像极了美国的'南北战争。可我的手却像挂了铁似的，举不起来，我们马上就要吵起来了，尹老师说：“辩论会到此结束，请回到坐位上去。”“不行，我方还有理由！”田野一边说一边举着两只小手。“我方也有意见啊！”

　　尹老师说：“今天辩论赛公说公有理，婆说婆有理。双方各有千秋，不分上下。”于是，我们只得结束了辩论。

小学作文300字 篇3

　　我们的校园是个美丽的地方，校园里面有一个植物园，那里绿草如茵、繁花似锦，如果您想去那里看看的话，就跟我一起来吧！

　　我们先去看了喷水池，喷水池里有睡莲，还有荷叶浮在水面上睡觉，还有很多小鱼在荷叶底下做游戏，它们玩得好开心呀！

　　我们走在鹅卵石铺成的石路上，它把植物园分成了五个区，有被子植物区、棕榈植物区、仙人掌植物区、蕨类植物区、裸子植物区，我们先来到了棕榈科植物区，我们看到的植物有美人蕉、假 槟榔、三角椰子树等其它植物。其中三角椰子树最特别，因为他的树茎下面是圆的，上面却是三角形的。后来，我们来到了被子植物区，看到了含笑，有的花开尽了，有的含苞欲放！它是多么的美丽啊 ！

　　我们又来到了仙人掌植物区，我看到的`有像手掌的、有像西瓜的、也有像气球的，真是千姿百态、各式各样啊！

　　校园的植物园，我爱你！你们虽然是普普通通的植物，却默默向人们创造了美好的环境，为校园增添了无限美好的风光。

　　心动不如行动，赶快来我们美丽的校园看看吧！

小学作文300字 篇4

　　叮铃铃，上课了。老师来到了教师说：“同学们，今天我们上实验课”我们听了，高兴地一蹦三尺高。

　　在实验室里，我们都聚精会神的盯着老师。一个个眼睛睁得比铜铃还大！可是，老师却什么也没干，只是在讲台上摆弄什么东西。老师叫我们把窗帘拉上，不要开灯。我们还在云里雾里，只好照做。突然，讲台上亮起了小小的亮光。我们赶快冲到讲台上，怕错过了好玩的东西。一个塑料盒子和一个电池几根橡皮包着的铜线使小灯泡亮了起来。我们很快明白了一切，接下来，我们要开始自己动手了。

　　我们拿出了自己的学具。我先将电池装入电池盒又用导线把电把灯泡上下联接点接好。瞬间那个小小的`亮光充满了不小的教室。同学们成功的欢呼声在教室荡里回 。

　　开始讲过程和原理了，因为电池有正极和负极。只有两极形成通路时才会产生电流。所以要点亮小灯泡时一条导线要接着上联接点另一条要接着下联接点小灯泡才会亮。有趣吧！

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