快乐的小学作文

实用的快乐的小学作文合集5篇

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的快乐的小学作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

快乐的小学作文 篇1

　　快乐的往事，犹如繁星一般，多得数不胜数。但是，最令我值得回忆的快乐往事，要数我学轮滑的事了。

　　记得那是个星期六的中午，我和几个好朋友相约去广场学轮滑，心里十分高兴。一路上，草儿向我挥手，花儿向我微笑，路边上的大树摇着树叶，好像在鼓励我遇到困难不要害怕，更不要放弃。

　　一到广场，我们立刻穿好轮滑鞋，却发现轮滑鞋是那么的重，犹如万斤的大铁块绑在我的脚上，我试着迈出一小步，却只听见“啪”的一声，一下子趴在了地上。“哈哈……”朋友们幸灾乐祸地笑了，我恨不得钻到地缝里藏起来，而且再也不穿这个可恶的轮滑鞋了！可是，我是第一个摔倒的，却不是最后一个摔倒的`。只听见“啪啪”几声，我的好朋友们也相继摔倒了。她们揉着摔疼的屁股冲我大喊：“喂，为什么不早说这个不好滑，害得我们都摔着了！”于是，她们脱下鞋来，都跳绳去了。

　　我刚要去和她们一起跳绳，爸爸却拉住我说：“做一件事要坚持不懈，不要三天打渔，两天晒网。”我听了之后，便开始模仿那些大哥哥、大姐姐的样子，慢慢地学着滑了起来。

　　经过一次次的摔倒，我终于会滑了！我骄傲地在广场上滑来滑去，有些飘飘然！爸爸发现后对我说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。虽然你已经取得了不少的进步，但是不能骄傲，你现在能比得上那些大哥哥大姐姐们吗？”我摇了摇头。

　　通过这件事让我认识到，学会一项本领要坚持不懈！而且，做事要谦虚，才能取得更大进步！

　　每当回忆起这件快乐的往事，我就会想起老师经常给我们讲的“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话，做事要不断努力，不断克服困难，才能取得成功。

快乐的小学作文 篇2

　　成长之路，就像一个调味罐，其中有酸、甜、苦、辣、咸。它们督促着我成长，向我传达成功的秘诀。但令我记忆犹新的，还是成长中的快乐。

　　幼小时，快乐。可以这么说：人这一生，最快乐的时候，就是三岁之前。这段时光，我已不能记忆犹新，只能看着照片，去想象当年的情景：我可能牙还没长齐，路还走不稳，还穿着带嘴垫的幼服，嘴中时不时蹦出几句外星文，令父母疑惑不解；我可能和小区里的其它小朋友一起，在谁家的大院子里玩；我可能一天吃好几顿饭，睡好几顿觉。我可能会告诉自己：这就是快乐。

　　入园时，快乐。刚刚入园时，我可能也是哭闹不止，但随着时间的渐进，我慢慢适应了这里：这里有美丽的楼房，漂亮的教室，干净的床铺，整洁的玩具，和蔼的老师，以及许多友好的小伙伴。我们一起学习汉字、拼音和加减法；一起玩积木、滑梯；一起画国画，做手工。直至现在，我依然向往这样的日子。我会告诉自己：这就是快乐。

　　小学时，快乐。上了小学，我已经开始进入了人生中的几个重要阶段。我认识了更多伙伴，不同的`是：我们不再搭积木、玩滑梯，而是在一起说说笑笑、跑跑闹闹；我的书包大了许多，不同的是：里面不再有玩具了，而是学习更多文化知识。我上课认真听讲，下课认真完成作业，然后和同学一起谈笑交谈。这一段记忆我一直无法忘记。我会告诉自己：这就是快乐。

　　初中时，快乐。上了初中的我和以前大不一样了，我明白了许多有益的人生哲理，也学习了更多的知识，认识了更多的新朋友，我们在一起探讨学习，一起参加社会实践活动，在考试之后互相学习，互相进步。虽然有同学报怨说学习压力太大，但我明白：我们应该将学习当成乐趣，在努力中进步，有付出必有回报，不要等到高中才后悔当时的行为。我会告诉自己：这就是快乐。

　　吃喝玩乐是快乐，自娱自乐是快乐，与友交谈是快乐，努力学习是快乐。在成长的道路中，这一切的一切，都是成长的快乐。

快乐的小学作文 篇3

　　老师说：“快乐是同学之间的互帮互助，是学习上的点滴进步，是身体上的健壮成长，是心灵上的逐渐成熟。”而我说：“快乐是拼搏后取得的成功。”

　　每个星期六，我都要到老师家去练钢琴。今天，我练完琴后，老师发给我一些谱子，一边发一边说：“这是你考五级的'曲子哦！”我心里一惊，天哪，五级！回到家后，我先把谱子上一些要标的标好，然后开始练琴。

　　转眼间又到了双休日，老师打电话告诉我说今天不用去练钢琴，但我还是没有松懈，依然在家认真地练习，当我练到一半时，爸爸在下面喊道：“我要去市区办事，你要去吗？”我心里一喜，因为出去玩是我最惬意的事情，可我转过头去看了看钢琴，它似乎在朝我摇手，并对我说：“难道你不想考过五级了吗？”当然想了！我摇摇头对爸爸说：“我不去了！”随后，我又开始专心致志地练习。

　　考试那天终于来了，我怀着兴奋而又紧张的心情跑进考场，挑了个空位子坐下来，我坐立不安，紧张得心都快跳出来了。突然，听审员叫到“赵文煜”，我顿时吓了一大跳，不过我很快平复了心情。演奏开始了，我先将基础曲目弹了一遍，虽然中间停顿了一下，但整体感觉还是不错的。接下来要弹难的了，由于我练习时把不会弹的都拎出来弹，所以这对我来说已经没有问题了。终于，曲子弹完了。我走出了考场，刚刚还想跳出来的心此时已恢复平静。最后，就是等证书了。

　　盼星星，盼月亮，终于在放学时把我的证书给盼来了。我小心翼翼地拿起证书，欣喜若狂，因为这是经过我的努力得来的。我一会儿高兴得一蹦三尺高，一会儿又亲吻着证书，因为我实在是太开心了。

　　好的开始就一定会有好的结束，在成长的道路上肯定有些坎坷和困难，这时的我们一定要跨越过去，因为坚持就是胜利！

快乐的小学作文 篇4

　　改革开放使得中西合璧，就连西方的节日也像潮水一般涌入中国。什么情人节、母亲节、圣诞节时常被人们挂在嘴边，似乎却唯独冷落了父亲节。

　　也许人们忘记了，也许人们忽视了，也许人们从未注意到，在雪花般漫天纷飞的贺卡中唯独少了寄给父亲的，在一声声情意绵绵的祝福中单单少了给父亲的。然而，父亲的宽容，父亲的大度包揽了一切，从未计较过什么。每当我看着父亲那渐渐斑白的鬓发，眼角的鱼尾纹，佝偻的身影，我又感到一丝愧疚。

　　曾几何时，我总是在父亲面前撒娇。幼时每逢正月十五灯展，父亲总是义不容辞地承担了我的重量，让我骑在他的'脖子上“鹤立鸡群”，让我将繁荣的夜景一览无余。我在上面手舞足蹈，一会儿东指指、一会儿西看看，快乐的情景仍清晰地印在我的脑海中。

　　曾几何时，父亲那宽厚的胸膛是我避风的港湾。在我受到委屈时，父亲总是微笑着轻轻拭去我脸颊上的泪珠，不厌其烦的给我讲解人与人之间的关系，谈人生的意义，抚慰我的伤口，告诉我人活着要坚强，尽管我听得似懂非懂，但父亲那和蔼的话语还是让我破涕为笑。

快乐的小学作文 篇5

　　昨天，老师留下一个作文题目：一起成长。哈哈!一起成长的太多了!有幼儿园的小朋友;有楼下可爱的流浪猫;有姥爷种的花草;还有……写点什么呢?今天，妈妈到学校接我放学，还带给我一大块软软的“黄泥”，我高兴极了，忽然想到就写我和快乐一起成长吧。

　　妈妈说，我从小就是个快乐的小丫头。从出生到叽哩哇啦地学说话，家里总能听到我痛快洪亮的笑声。看着妈妈为我拍的录像和照片，我知道我是和快乐一起成长。 不到一岁时，我就急着学走路，可经常会摔倒，妈妈总是让我自己爬起来。我发现原来自己爬起来一点也不难，于是拍拍小手，乐呵呵的继续往前走。那时我说不清什么是快乐。

　　一岁生日那天，我吐沫乱飞地学说：“不吃葡萄倒吐葡萄皮”，还像个疯子一样不停的重复，然后自己乐翻在床上。妈妈说：“这是学习的快乐。”

　　两岁时，我在院子里玩，忽然看到一个小宝宝哭得好伤心。我赶忙跑到妈妈那儿要了纸巾，帮她擦掉眼泪和鼻涕。妈妈说：“爱心就是快乐。”

　　三岁时，我得了中耳炎，疼得没办法睡觉。夜里，妈妈一直抱着我，我就给妈妈讲故事，妈妈眼里闪着泪光。后来妈妈告诉我：“健康也是快乐。”

　　三岁半时，我终于第一次背着浮板哆哆嗦嗦地跳进游泳馆里那一池蓝蓝的水中;我终于第一次穿上白色的冰鞋，紧张的站在铺满雪花的冰面上……妈妈告诉我：“勇敢能带来快乐。”

　　四岁时，我跟爸爸学会了《满江红》和《COUNTRY ROAD》，唱给生病的姥爷听;我和姥姥一起用沾了水的`毛笔，在阳台的地上写满了《弟子规》……看到全家人脸上的笑容，我好像知道了什么是快乐。

　　五岁时，我迷上了看书。一本字典，一堆好书，我发现这里也有快乐。

　　六岁时，我已经是蓝天幼儿艺术团的“老孩子”了。因为训练时扭伤了脚，肿起的大包让我走路时像只小鸭子。可是，到了舞台上，我的每一个动作都到位极了，台下的掌声让我想起妈妈的话：“坚强也能带来快乐。”

　　几天前，我刚过了七岁生日，我现在是个小学生了，虽然我还不太适应教室里的规矩。但是我想，我还是会和快乐一起成长。

　　今年，我从电视上看到四川发生了大地震，那里的小朋友哭得好伤心。我请妈妈寄去我的压岁钱。生日那天，我许了个愿：“愿地球上再也不要有灾难，愿全天下的小朋友都能快乐成长!”