梦想小学作文

梦想小学作文集锦[8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的梦想小学作文8篇，希望对大家有所帮助。

梦想小学作文 篇1

　　梦想——这是一个极具诱一惑力和吸引力的词，它的字面意思很简单，对未来的一种期望。而从较深的层次来讲，它代表着我们的努力、汗水又一次又一次的失败。 而我认为梦想不仅仅是一种对未来的幻想，更是一抹曙光，一抹照亮人心的曙光。他照亮了失败者永不放弃的一颗心，也照亮了前进人士奋勇向上的一颗心。

　　梦想，所有人都知道通往梦想的路很艰辛，但是它的诱一惑力、吸引力始终都在，所以，人们颇有一副“壮士一去兮不复返”的气势，不过，有的`人半途而废，有的人咬牙坚持，有的人甚至只是想得“宏伟”罢了。

　　梦想的道路也不止一条，各种各样的路都有，只是看你选择哪条路。有人选择走平坦笔直的路，但他们却永远也实现不了梦想，因为梦想永远需要付之于努力，如果连努力都没有，那么何来梦想的实现；而有的人选择了任重而道远的荆棘之路，即便这条路布满荆棘、艰难险阻，即便他们因荆棘而被刺得遍体鳞伤；因道路的崎岖陡峭而摔倒；因前进道路上被巨大的阻碍拦住而不得不停在原地。但是他们不放弃，因为他们心中有梦，他们走的就不再是布满荆棘的道路，而是他们的梦想。不论何时何地，只要心中有梦，不轻言放弃，梦想，都能实现。

　　我的梦想是成为一名作家，我想为国家为人民写出具有重大意义的好文章，为中华人民共和国的崛起而奋斗。在这努力的过程中，我当然也遇到一些问题。想当作家的第一步是什么？看书——遇到这个问题，脑子里最先浮出就是这两个字。因此，我每隔一个月就去图书馆借还 一次书，借的都是一些世界名著。有时候我会看不懂其中的一些片段，但我不这么就放弃了，我去网上查关于这些片段的资料，更深入的去了解这本书。有时候，我读一些书也会觉得枯燥乏味，但我还 会坚持读完这些书，并了解其中的意义。我相信，只要我心中有梦，我会成功。我期待着，做一个用笔来为民族战斗的人

　　梦想不是说说而已，它是需要努力来维持它的生命力的。所以，不要大意的上吧！

梦想小学作文 篇2

　　1.将口语交际与习作指导紧密结合在一起，创设宽松自由的口语交际环境，通过师生相互倾诉自己的梦想以及梦想背后的故事，继续培养学生们倾听、应对和表达的能力，帮助学生们树立良好的梦想观。

　　2.在口语交际课的基础上进行习作，表达自己内在的真实体验指导学生们进行准确写作，注意运用所学的表达方法。树立远大梦想，并为梦想而努力。

　　教学重点、难点：

　　1.注意文章的层次性，确定梦想合乎现实。

　　2.找到实现梦想的途径。

　　3.具体、生动地描述自己的梦想，有条理地进行表达。

　　4.引导学生们对习作《我的梦想》进行赏评、修改，让学生们在活动中悟得习作之法、修改之法，提高习作能力。

　　教学过程：

　　一、梦想不必惊天地——用心畅谈梦想歌

　　1.师生畅谈梦想：郝副营长的故事我们都很熟悉了。“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”正是这样美好的憧憬，这样朴实无华的梦想火种，点燃着郝副营长勇往直前的心。俗话说得好:“人无志而不立。”那么，你的梦想是什么呢？谁愿意先和我们一起分享你的梦想。（自由畅谈梦想，尽量多人说。）

　　2.列举一些学生们的梦想，如“我的梦想是当老板”、“我的梦想是当一名优秀的厨师”、“我的梦想是当一名科学家”、“我的梦想是做一名老师”…… 引导学生们讨论分析。

　　师：梦想虽然没有好坏、对错、贵贱之分，但是，如果一个人的梦想是崇高的，是对别人有益的，那么，他的人生也是很有意义。

　　3.师：其实梦想也不是一成不变的，很可能会随着年龄的增长、环境的变化而改变。比如：鲁迅先生开始他的梦想是想当一名医生，远赴日本求医。后来，在一次偶然之中，他发现医术只能救助中国人的身体，而不能医治国人麻木的心灵，于是，他决定弃医从文，用笔杆子唤醒中国人的`灵魂。

　　再比如：老师小时侯，非常羡慕老师这个职业，梦想有一天也能站在讲台上。再加上家庭条件不是很好，我就想早点参加工作。经过不懈的努力，我考上了师范，实现了当老师的梦想。

　　二、梦想背后故事多——真实具体动人心

　　孩子们，不管你有什么样的梦想，我想，每一个梦想背后，也应该有一定的原因或者一个小小的故事。让我们来用心聆听，你为什么要树立这样的梦想？同桌互相说自己梦想背后的故事。（即：为什么会有这个梦想？⑴因为某个人的影响⑵因为某一句话或者某件事情。⑶因为某一本书……）然后小组推荐5——7人说。

　　三、梦想远大须努力——妙笔生花写华章

　　1.一个梦想，就是一段故事，也就有了一份幸福的期待！有人说：梦想是用来追的，不是用来想的。记得作家巴金曾说过：梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，就终有实现梦想的那一天。（课件出示） 为了实现梦想，很多人为之付出了艰辛的努力，才终于成功！

　　2.学生们谈怎么做才能实现梦想，？引导学生们说出途径（⑴多读相关书籍，拓宽自己的知识面；⑵现在就好好学习，为以后的学习打下夯实的基础……）同桌进行交流。

　　3.师：孩子们，此刻，你的心中一定涌动着关于梦想的种种激情，那就请拿起你手中的笔，以《我的梦想》为题，写下你的梦想以及梦想背后的故事，当然，还有你准备为之付出怎样的努力。写的时候，重点要把梦想背后的故事和你准备为之付出怎样的努力写清楚，还可以试着运用首尾照应的写法安排自己文章的结构。 当然，你完全可以在此基础上灵活地安排文章结构，比如直接从故事入手，然后再揭示你的梦想，你甚至还可以给习作重新拟一个题目，不管怎样写，记住，把你梦想背后的故事真实具体的写下来，就是最感人的习作。相信你的笔下，一定会涌出一篇篇激荡人心的梦想之歌。

　　4.佳作赏读，根据学生们回答板书写作提纲：

　　开头：我的梦想是什么？

　　中间：梦想背后的故事——我为什么有这样的梦想？(原因)

　　准备怎样实现我的梦想？(途径)

　　结尾：期待着梦想实现后的心情、感受。（首尾呼应）

　　5.学生们进行习作，老师对有困难的学生们进行个别辅导。

　　四、静心修改促提升——取长补短更精彩

　　1.自改自评： （1）老师出示下水文，留下修改的痕迹。说一说：老师修改了什么？老师是怎么修改的？（2） 细读自己的习作，修改写错的字、用错的词，写得不通顺或不完整的句子、加错的标点等。

　　（3）用符号划出自己认为闪光的地方，并向全班展示读，其它同学倾听、评价。

　　2.交换作文，互评互改（1）用赞赏的符号划出你欣赏的词句，并评评好在哪儿，为什么好？ （2）你认为他的作文哪一部分还不够清楚、不够具体，提出中肯的建议。

　　3.再读作文，全面检查与润色。

　　3.全班交流：（1）指名朗读作文。（2） 师生评议。

梦想小学作文 篇3

　　人有许多梦想，我也不例外。

　　起初我想将来当清洁工，可后来看了清洁工的工作，觉得很恶心。再后来我想当发明家，发明会隐形的.楼梯，发明能治所有病的治病仪我也想有神奇的魔力：能和大自然万物说话，会飞

　　妈妈告诉我，想要这样，必须要学习好，所以，为了我的梦想，我要好好学习。

梦想小学作文 篇4

　　每个人都有梦想，它是人人向往的。没有梦想的人生是空虚的，但梦想总是会随着思想有所改变。

　　开始记事时，我有一个梦想，希望有很多钱干自己想干的事。当大人们问起要那么多钱干什么呢？我会不假思索的回答“去买很多巧克力，做很多巧克力工厂......”。的确小时候的我们天真无邪，拥有一颗善良的心，幸福与快乐是一曲不变的。

　　再长大一些，希望自己变成一只小鸟，无忧无虑地飞翔在碧蓝的天空中，然后慢慢落下，喜欢在青青草地上与同伴嬉戏玩耍，追逐蝴蝶......让欢声随之飘动，做着五彩斑斓的梦。

　　时间飞快到了初中，就会觉得压力在你身上，从而忘记了自己的`梦想，只会死读书读死书，没有了那些快乐的音符。每天有很多作业围绕着你，玩耍的时间被一点点的剥夺，大部分时间都被禁锢在教室中学习，但是面对学习还是一种模糊的意识。在班级里，也希望自己能够成为老师们眼中的尖子生，拿到很多奖状，回到家能够得到家长的表扬。在学校里希望得到老师们的认可，在同学之间能够更优秀，在大家眼中能够成为公认的好孩子。渐渐地我发现实现这个梦想并不能靠耍耍孩子气。之后我学会了努力成长，慢慢长大。

　　在学校忙碌的过完，回到家吃饭，学习，睡觉。也许这样的日子很单调，但又很安逸，自己一天并没有碌碌无为，浪费宝贵的一天。有了梦想也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想就有了动力，在实现梦想的道路上会经历无数的挫折，跌倒了再爬起来，坚信自己可以实现梦想。

梦想小学作文 篇5

　　我的梦想是去荷兰的阿姆斯特丹。

　　想去这里，还是有一个原因的。有一次，我在看课外书，翻到了介绍阿姆斯特丹的图片和资料。“哇！以后我一定要去那里玩！”我大声的说。我的声音把我家温和的兔子招来了，你们知道这温和的.兔子是谁吗？哈哈，告诉你，他就是我们的一家之主——爸爸，为什么叫他温和的兔子呢？因为爸爸属兔，而且，他绝对可以称得上是世界上最温和的爸爸。爸爸走过来，拍拍我的脑袋问：”我们家周晔什么事这么高兴呀？”我把刚才的事一五一十地告诉爸爸，爸爸见我很想去那，语重心长地说：“你想去，这没问题，但是你要超级了解那，万一，你迷路了呢？所以，你要努力读书，在各方面做好准备嘛。”“哼！说来说去，还不是白讲，只不过是借题发挥，对我进行读书教育呗！”我神气地说。

　　不过，从网上更多的了解了阿姆斯特丹之后，我对去那的兴趣更大了。以后，我一定要努力读书，增长知识，让我的梦想不再跟我躲猫猫！

梦想小学作文 篇6

　　世界上有许多的成功人士，他们往往站在金字塔的最顶端，拥有者无数令人羡慕不已的东西，享受着“一览众山小”的人生。他们的人生仿佛参天的大树，而梦想就是最初始的那颗种子。

　　梦想，不是表面上的“口头功夫”，而是真正源于内心深处的正确渴望。为着强烈的渴望付诸行动，在追求梦想的过程中战胜苦难，超越自我。老师说过，世上能登上金字塔顶端的只有两者，一者是雄鹰，拥有强有力的翅膀，挟它不费吹灰之力轻而易举登向人生金字塔顶峰。它们是现实生活中的“天才”，有着超强的智慧和力量，它们是被上帝捧在手心的命运宠儿。另一者是蜗牛，笨重的壳压在它身上，使它喘不过气，但蜗牛从未放弃，一步一步脚踏实地地走好每一步，迈向金字塔。蜗牛就是现实生活中通过努力奋斗取得成功的人，它们虽没有雄鹰的气魄，却享受着与雄鹰相同的成功。

　　不管是雄鹰，还是蜗牛，都有获取成功的资格。梦想驱使着它们奋勇向前，如果没有了梦想就像鸟儿没有了翅膀。从现在开始，树立一个正确远大的自己知道一定能够实现的`理想，并为之不懈努力。虽然付出未必马上回报，虽然努力和成功不能划等号，但是，不付出就绝不会有回报！同学们，不要担心努力后的结果如何，请记住一句话：尽心才能优秀，尽力才能成功！付出才有回报，拼搏才能成功！

　　在追梦的道路上难免遇到挫折，跌倒了，再爬起来，相信一切可以从头再来，为着那个离我们越来越近的梦想时刻努力着，不要为一点坎坷而一蹶不振，相信自己，梦想会在未来绽放！

　　加油吧，放手翱翔，为着自己的梦，时刻努力，就算前方是风浪滔天，也要坚定着信念向梦想努力奋斗、努力奔跑、努力学习，登上金字塔的最顶端！

梦想小学作文 篇7

　　追梦是什么？就是追寻梦想。只要有了梦想，并且再去努力追寻，就能实现梦想。

　　中国梦想秀相信大家一定看过吧！节目讲述的是一群追梦人为了实现梦想来到节目中介绍自己的梦想再由400位梦想大众席投票，超过指定票数就能圆梦。而中间最令我感动的是一对拉丁舞者，他们的拉丁舞获得了很多国际奖项，当他们正准前往黑池练舞时，女方的家中出现了问题，女方的父亲突发脑溢血，失去了语言功能，必须服药控制病情，女方的家中经济出现了问题，女方在事业和亲情中犹豫了，而在这个时候，她的父亲决定停止用药给女儿筹钱跳舞，这件事令我非常感动。后来在男方的劝说下，他们来到了中国梦想秀，讲述了这个故事，最后几位梦想观众席的人捐出了30万帮助他们圆了梦。其实还有很多例子：如在中国达人秀的刘伟，在五岁时，他因为触碰了高压电而失去双臂，但他热爱音乐，热爱钢琴，开始学习用脚弹钢琴，每天坚持，弹到脚抽筋，终于在达人秀上获得冠军。

　　我也有自己的梦想，我想做一名发明家，能发明很多东西，说不定能发明出很多救命的`药呢！但前提下我要好好学习，成为一名伟大的发明家。我要向刘伟哥为榜样，在梦想道路上永不停息地奔跑。梦想的赛道坎坷不平，也许我会一次次摔倒，但我也会一次次爬起来，又不放弃，直到成功的那一天。

　　每个人都有不同的梦，都会为追梦做出很多努力。或许很累，但他是充实的，美好的，是有星光点缀的。

梦想小学作文 篇8

　　在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。我依稀记得在我刚刚上初中的时候，我一个人面对初中那些展新的世界时，我全身的热血都暴拥而来！

　　不过也只是那么一袭之间而已，接着我全身心的投入到其中去学习，去面对崭新的世界，从此我的世界变得不一样了！

　　然而后来的事情几乎让我崩溃，将我推向绝路！

　　我的成绩一弱千丈，这对以前的我无疑是一个沉痛的打击！

　　回到家中，外面的天空中是晕晕沉沉的`，外加带着一点小雨，无聊中。妈妈看见我如此，便走进来对我说：怎么，我的宝贝儿子，你的梦想，他还在吗？你怎么在么颓废呢？人的一生不可能是一帆风顺的，是布满各种艰难险阻的，但是只要有梦想，它就会激励着你前进，你就会看到曙光，就会看到希望的！

　　听完妈妈的话，我的心就像抽了一下子似的，突然，我好像明白了什么。是啊！

　　是梦想陪伴我走过那些已逝的年华的。初一又是一个崭新开始，需要我带着梦想出发！

　　然而现在已经是初三了！

　　压力无限的扩大，我再一次想到了妈妈的话，我知道我一定要坚持下去，我是我，我永远是我，中途放弃，不是我的作风！

　　永不言弃才是老子的信条！

　　人生或许不是那么顺利的，有欢乐也有泪水，即使风浪再大，我也要执着的前进着，无怨无悔。为了美好的明天，请让我们在这收获的金秋，面带微笑，对着蓝天，对这大地，向千千万万个生命大声呼喊：“带着梦想出发！”