小学的作文

小学的作文[经典3篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的小学的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学的作文 篇1

　　今天下午本来跟同学春游的，妈妈告诉我下雨取消活动，我们开车去妹妹家玩，玩了一会儿我觉得有点无聊，我跟爸爸妈妈去逛街。

　　今天是妈妈给发“工资”的日子，我得到了五元，妈妈说：“不能买垃圾食品，其他都我自己决定选。”我心里想吃冰淇凌我找到冰淇凌店我当时想买便宜又好吃的`，没料到阿姨说五元的好吃，我舍不得用五元，好心的爸爸拿出一元给我，我就给了阿姨。五元心爱的冰淇凌到手了。我跟爸爸妈妈一起分享美味的冰淇凌。

　　我今天很开心，因为吃了美味的冰淇凌。

小学的作文 篇2

　　“外公，快，快！”我喊道。

　　“干嘛，惊风扯火的！又想看报纸？去，去，让我先看！”外公调皮地说着。

　　“哎呀，给我先看嘛！”放假的每天早上，当外公将报纸拿回来，踏入家门的那一刻，我们便开始了抢报纸。一个老顽童和一个小顽童争着看报，你能想象到吗？有时老的赢，有时小的赢，老小都将这成为生活中的.一大乐趣！

　　以前，我可不爱读报了！我认为它就是吃饭时垫桌子的东西，我对那上面的新闻一点都不感兴趣。外公时常劝我：“家事国事天下事，事事关心。那家事国事天下事，事事归尽报纸啊！”

　　我回答一声“哦”，然后也就将外公苦口婆心地劝告当做耳旁风，吹吹就散了。直到老师说的一句话，才让我醒悟过来。

　　英语课上，周老师问了一个同学一个很简单的常识性问题。那同学慢慢悠悠地站起来，挠了挠头，答道：“这个嘛……嗯……应该是……”接着便掩口无言了。

　　老师批评道：“你这种人，一看就知道是不读书不看报的！”

　　不看报？这不正是暗喻我吗？原来老师眼中的庸才就是不看报的呀！不，不行，我一定要成为老师眼中的优秀学生！

　　回家后，我试着看了看报。呀！没我想象中的那么无聊，还蛮有趣的嘛！外公见到，惊讶地叫道：“呀！今天的太阳打西边儿出来的吧，连你都开始读报了！”我不好意思地笑了笑……

　　从此，放学一回到家，我丢下书包，往沙发上一坐，便拿起报纸看。每次拿起报纸读报时，总有一种想尖叫的感觉，直到现在——和外公抢着读报。

　　每次读报，总想找到令自己尖叫的新闻；每次读报，心中总有那种无法用言语表达的喜悦；每次读报，总会感到解了一天的乏。我知道，我爱读报了！

小学的作文 篇3

　　今天是五月初五端午节，妈妈去超市买粽子给我们吃。妈妈让我们在家里看电视，我高兴极了。我打开电视，开始看自己喜欢的动画片。妈妈好长时间了，还是没有回来。

　　我和姐姐都饿了，脑海里都是香甜的.粽子。姐姐就拿起手机，给妈妈打电话。一会儿，妈妈回来了，就给我们煮粽子吃。我剥开粽子皮，把又香又甜的粽子放在嘴里，真好吃！

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