我的老师小学作文

时间:2024-01-22 12:38:46 小学作文 我要投稿

我的老师小学作文汇总(3篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的我的老师小学作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的老师小学作文汇总(3篇)

我的老师小学作文 篇1

  我的老师个子不高,眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,她是我最好的老师,你们猜她是谁?她就是我们班的班主任——陶老师。

  一天早晨,来到学校,我拿起书来读,突然发现我昨天晚上的预习没有做。“糟了,老师肯定会批评的”。老师一会就来了,我该怎么办?正想着,老师就来了。果然不出我所料,老师来了就开始检查预习作业。

  老师一个一个的`检查,快检查到我了,我的心像火在烧一样。老师走到了我的座位,我慢腾腾地把书打开,老师看了看我的书,发现我没有预习,和蔼地问:“你为什么没有预习第6课的近反义词和拼音?”“我……我忘记了。”说完,头低下来,等待着老师的批评。谁知道,老师听了没有批评我,轻声地说道:“你这是第一次犯错误,老师原谅你,但下一次再犯错误,我可不原谅你了,知道吗?”我点了点头。

  我觉得老师就像妈妈一样对自己的孩子。老师虽然对我们很严格,但我知道都是为我们好。我喜欢她,你们呢?

我的老师小学作文 篇2

  初见赵老师,半天也没见她露出一点笑容。我想:赵老师肯定很严厉,我得识相一点。

  趁老师不注意,我偷偷地打量她。她三十来岁,中等身高,有一点点胖。可能是为了显瘦的缘故,她穿了一条黑色长裙,把她一头微卷、泛黄的长发衬托得格外显眼。弯弯的柳叶眉下一双明亮的大眼睛藏在眼镜后面。

  一次大课间活动,赵老师走到我身边,问:“会踢毽子吗?”我紧张得不知道怎么回答。我怯生生地望着老师摇摇头。“来,我教你踢毽子。”赵老师边说边从我手中拿起毽子。“学毽子先要学会弯腿,抬脚。”她说完示意我看她动作,然后让我跟着做。“不错,不错,就这样。”她一边看着我,一边肯定我。听了老师的表扬,我不再觉得紧张了。“看老师怎么做。”就在她话音刚落的时候,她把毽子往上一抛,踢起毽子来,“踢毽子时,眼睛要紧盯着毽子,等毽子落下来的时候,用脚接住,同时往上踢,毽子会往上飞,等毽子落下时再踢。毽子一定要踢在脚的中间,这样毽子就不会踢飞……”毽子在老师的`脚上,时而像火箭升空,时而如流星下坠,像孙悟空在调皮地翻跟头,又像五彩斑斓的蝴蝶上下飞舞,优美极了。

  我学着赵老师的动作,双眼紧盯毽子,就在它快要落下的时候,我赶紧往上踢。“呀!踢飞了。”我在心里暗叫,尴尬地看看老师。“踢的时候别着急,要找准位置,往上踢,你再试试。”赵老师的话给了我力量,于是我开始了第二次尝试,意想不到,踢了三个!我高兴地两步就跑到赵老师身边。她开心地用双手揉着我的脸蛋:“哇,你真棒!刚学就能踢3个,真厉害!”听着赞美,我的心里像吃了蜜一样甜。老师手心的温热透过脸颊传到我心中,化生成无穷的力量,于是我越踢越好。

  老师转身又去教别的同学踢毽子了,看着她忙碌的身影,我觉得赵老师是那么年轻,那么和蔼,我们大家都很喜欢她。

我的老师小学作文 篇3

  我的老师很严厉,但是同学们都喜欢她。老师留一头短发,眼睛不算大,却炯炯有神,她戴着一副眼镜,看着很有学问。

  我和老师很有缘分,记得一年级时,我在大孟各庄小学读书,期末考试的时候,有一位女老师给我们监场,没想到两年以后,这位女老师竟然成了我现在的班主任老师。

  我第一天走进教室,跟她对视的瞬间,看到她犀利的目光,我不禁有些忐忑不安。果然,我的感觉应验了。一天,我们写作业,我习惯性地飞快地完成了任务,我去找老师检查,老师看了一眼我的作业,面无表情地把我的作业撕了。与此同时,冷冷地说:“重写”!看着我的作业顷刻间变成了飞花,我伤心急了。可是我只能拿着作业本重新回到座位上,认真地写起来。忽然,我看见老师向我走来,我有些发颤,不知如何是好。没想到老师竟然俯下身来一笔一画地教我写字了。虽然我在努力,还是写不好,我的手一直在抖,老师就握住我的.手,耐心地给我讲着起笔、运笔和收笔。我觉得眼睛里有了模糊的东西……。

  这就是我的老师,她严厉却深深地爱着我们,我想用一句话来赞美我的老师:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

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我的老师小学作文汇总(3篇)

我的老师小学作文 篇1

  我的老师个子不高,眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,她是我最好的老师,你们猜她是谁?她就是我们班的班主任——陶老师。

  一天早晨,来到学校,我拿起书来读,突然发现我昨天晚上的预习没有做。“糟了,老师肯定会批评的”。老师一会就来了,我该怎么办?正想着,老师就来了。果然不出我所料,老师来了就开始检查预习作业。

  老师一个一个的`检查,快检查到我了,我的心像火在烧一样。老师走到了我的座位,我慢腾腾地把书打开,老师看了看我的书,发现我没有预习,和蔼地问:“你为什么没有预习第6课的近反义词和拼音?”“我……我忘记了。”说完,头低下来,等待着老师的批评。谁知道,老师听了没有批评我,轻声地说道:“你这是第一次犯错误,老师原谅你,但下一次再犯错误,我可不原谅你了,知道吗?”我点了点头。

  我觉得老师就像妈妈一样对自己的孩子。老师虽然对我们很严格,但我知道都是为我们好。我喜欢她,你们呢?

我的老师小学作文 篇2

  初见赵老师,半天也没见她露出一点笑容。我想:赵老师肯定很严厉,我得识相一点。

  趁老师不注意,我偷偷地打量她。她三十来岁,中等身高,有一点点胖。可能是为了显瘦的缘故,她穿了一条黑色长裙,把她一头微卷、泛黄的长发衬托得格外显眼。弯弯的柳叶眉下一双明亮的大眼睛藏在眼镜后面。

  一次大课间活动,赵老师走到我身边,问:“会踢毽子吗?”我紧张得不知道怎么回答。我怯生生地望着老师摇摇头。“来,我教你踢毽子。”赵老师边说边从我手中拿起毽子。“学毽子先要学会弯腿,抬脚。”她说完示意我看她动作,然后让我跟着做。“不错,不错,就这样。”她一边看着我,一边肯定我。听了老师的表扬,我不再觉得紧张了。“看老师怎么做。”就在她话音刚落的时候,她把毽子往上一抛,踢起毽子来,“踢毽子时,眼睛要紧盯着毽子,等毽子落下来的时候,用脚接住,同时往上踢,毽子会往上飞,等毽子落下时再踢。毽子一定要踢在脚的中间,这样毽子就不会踢飞……”毽子在老师的`脚上,时而像火箭升空,时而如流星下坠,像孙悟空在调皮地翻跟头,又像五彩斑斓的蝴蝶上下飞舞,优美极了。

  我学着赵老师的动作,双眼紧盯毽子,就在它快要落下的时候,我赶紧往上踢。“呀!踢飞了。”我在心里暗叫,尴尬地看看老师。“踢的时候别着急,要找准位置,往上踢,你再试试。”赵老师的话给了我力量,于是我开始了第二次尝试,意想不到,踢了三个!我高兴地两步就跑到赵老师身边。她开心地用双手揉着我的脸蛋:“哇,你真棒!刚学就能踢3个,真厉害!”听着赞美,我的心里像吃了蜜一样甜。老师手心的温热透过脸颊传到我心中,化生成无穷的力量,于是我越踢越好。

  老师转身又去教别的同学踢毽子了,看着她忙碌的身影,我觉得赵老师是那么年轻,那么和蔼,我们大家都很喜欢她。

我的老师小学作文 篇3

  我的老师很严厉,但是同学们都喜欢她。老师留一头短发,眼睛不算大,却炯炯有神,她戴着一副眼镜,看着很有学问。

  我和老师很有缘分,记得一年级时,我在大孟各庄小学读书,期末考试的时候,有一位女老师给我们监场,没想到两年以后,这位女老师竟然成了我现在的班主任老师。

  我第一天走进教室,跟她对视的瞬间,看到她犀利的目光,我不禁有些忐忑不安。果然,我的感觉应验了。一天,我们写作业,我习惯性地飞快地完成了任务,我去找老师检查,老师看了一眼我的作业,面无表情地把我的作业撕了。与此同时,冷冷地说:“重写”!看着我的作业顷刻间变成了飞花,我伤心急了。可是我只能拿着作业本重新回到座位上,认真地写起来。忽然,我看见老师向我走来,我有些发颤,不知如何是好。没想到老师竟然俯下身来一笔一画地教我写字了。虽然我在努力,还是写不好,我的手一直在抖,老师就握住我的.手,耐心地给我讲着起笔、运笔和收笔。我觉得眼睛里有了模糊的东西……。

  这就是我的老师,她严厉却深深地爱着我们,我想用一句话来赞美我的老师:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”