写小学的作文

写小学的作文锦集[9篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的写小学的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

写小学的作文 篇1

　　在我上五年级时，有一位老师是我永远也忘不了的。他，就是我以前的语文老师——王卫东老师。 王老师非常和蔼。他在班上很少发脾气。有好几次，有一个人总是弄不懂一个问题，王老师总是不厌其烦的教他们，直到他们弄懂为止。

　　王老师是个作文狂，每次写作文必须达标，不达标的人都要修改，修改到达标为止。当然，那些成绩差的人当然可以通融一下啦！当时，我写作文只是随便写写，想蒙混过关。 没想到，老师不但没有让我“过关”，而且说我这根本不是作文，叫我重写。一开始，我还嘀咕：“一篇作文而已，何必这么认真呢？”可是渐渐地我发现：每个人问老师问题，老师总是耐心的.讲给他们听，直到他们没弄懂为止。

　　一开始，我只是以为他在尽做教师的责任，时间长了我才知道，老师是真心希望我们在社会上立足。正是这种精神打动了我。慢慢地，我爱上了写作文，成绩也慢慢地提高了，虽然期末考试没有拿到奖状，但成绩提高了，也不亏。 老师，您像辛勤的园丁，您像温暖的阳光······

　　我在这里衷心地祝愿您：教师节快乐！

写小学的作文 篇2

　　秋去冬来，梅江公园的梅花迎着北风陆续绽开，你看铁铸一样的枝条上，挂满含苞欲放的花蕾，有些已经缀满了怒放的花朵，小蜜蜂在花丛中飞来飞去，小蝴蝶在花瓣上翩翩起舞，阵阵清香扑鼻而来；茂密的枝条把俏丽的花朵连成一片，簇成一团，红的象飘扬的旗帜，象燃烧的火炬；白的像片片雪花，像晶亮的星星挂在枝条上，显得生机勃勃，把公园装扮得多姿多彩，慢步在这美丽的梅花丛中让人感到心花怒放、神采飞扬。

　　我不但喜欢梅花盛开时的漂亮姿态和迷人的清香，更喜爱它高贵的品格：它有不怕寒流、傲霜耐雪的'顽强性格；它有高洁雅淡、蔑视困难的勇气；它有坚韧不拔、顽强抗争的高尚品格；它有技压群芳，天生丽质的优美姿态；它为自已赢得尊严与赞赏；它身居寒冬，心怀春天；天气越冷，开得越旺，带给人们温暖，带给人们勇气、带给人们希望。万花丛中梅花的品质是最值得称赞和学习的。

　　客家人特别喜欢种梅花，百花州影剧院的小花园、东山中学的校园里、文化公园、剑英公园、百岁山上等地方，到处都生长着成片而茂盛的梅花，它是梅州人的精神寄托，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”。梅花的品质最好的表现了梅州人勤劳扑实的高尚品行，表现出客家人不怕困难、顽强拼搏的精神，表现出客家人不甘落后、奋力进取的雄心壮志。梅花精神深深地激励着自己战胜困难，奋力拼搏的坚强意志！

　　盛开的梅花象征着梅州人开拓创新精神越来越强烈，象征着梅州人性格朴实、纯洁、高尚，象征着梅州人生活越来越好！

写小学的作文 篇3

　　迷人的夏景

　　夏天，是一个炎热而又欢乐的季节。

　　早上，晴空万里，云雾漫天，太阳公公把一切都镀上上了一层层金黄色。一群群美丽的小鸟在绿树上欢蹦乱跳，叽叽喳喳地唱歌。

　　空气清新凉爽，而且散发着一种难以形容的芳香，每吸一口都令人振奋。

　　下午，天空一片蓝色，暴烈的太阳把地面考得滚烫滚烫，一阵风吹来，绻起一股热浪。

　　蝉在树上知--了知--了地叫着，声音低沉而好听，像是在叙说一个古老的故事。

　　老人们坐在下耐心的摇着扇子，嘴里一边责骂炎热，一边高兴地议论闲事。

　　那些林中小鸟，都懒懒地歇在树上，似乎正在做着丰收的梦。

　　傍晚，晚霞烧红了天空，我和小伙伴相约在我们家院子里。我们大家都望着那烧红了的天空，那天空美丽极了，一阵阵风吹过可凉爽了。

　　夏天的景色真是迷人啊！

　　夏日的景色

　　夏天时炎热的季节。放眼望去，只要有夏立的'地方，太阳便会忠诚地发光。它毫不留情地将万物弄得无精打采，然后得以地欣赏自己的杰作，似乎是要弥补东阳的不足。

　　夏天，像坐了磁悬浮列车似的，嗖一下就来了。人们还没反应过来，夏天已经溜到了花丛中，爬到了树枝上。霎时，花儿开了，树茂盛了。夏天又来到了大街上，热得人们脱去了外衣，穿上了短袖。

　　夏天好开心，又跑到了蝉的旁边坐了下来，热得蝉知——了，知——了的叫。夏天又来到公园里，瞬间，丁香花全开了，好像在欢迎夏天。小孩子们更是高兴不过了。他们脱去了笨重的毛衣毛裤，尽情地在草地上打滚。

　　夏天又跑到了学生的教室里。学生们才不管什么夏天呢。只是专心听课，夏天没趣地走了。第二天，夏天又来到教室里，它看到学生都穿上漂亮的薄衣服。夏天高兴地笑了。

写小学的作文 篇4

　　水果多种多样，有黄色的鸭梨，红通通的苹果，有粉红色的桃子……但我最喜欢的就是绿色的葡萄了。

　　它的茎细而长，绿色的茎上面还有许多叉口。葡萄一串一串的挂在叉口上。葡萄挨挨挤挤的，像珍珠一样。有的才长出一两颗小葡萄；有的长地像宝石，晶莹透明；有的还却是最大的葡萄，好像是小孩玩的弹珠，让人爱不释手。

　　这些葡萄胀得马上要破裂似的，它们的皮上还有些薄薄的白纱。

　　这些葡萄皮上还有许多“青春痘”，我心里开始嘀咕：“这葡萄都长了这么多“青春痘”，好不好吃呀呢！”这时，我听见家人说：“太好吃了，真是人间美味呀！”“太好吃了，再吃一个！”我开始犹豫：“吃还是不吃呢？”但我还是被它这晶莹透明的外表诱惑。我剥开外皮，开始吃，它这黏手的果汁的清香久久的`在我的喉咙里回荡！我又拿了一颗，用手摸着它，觉得凉丝丝，光滑的外表又诱惑我……

　　看着吃着，我也觉得自己就是一颗葡萄，挂在枝上。一阵微风吹过，我就翩翩起舞，不光是我一颗，一串的葡萄都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静的挂在这。蜻蜓飞过来告诉我清早飞行的见闻，小鸟从天空掠过，告诉我昨夜做的好梦。

　　过了一会，我才回过神来，我不是葡萄，我是在吃葡萄呢！

写小学的作文 篇5

　　“明月几时有？”不知不觉又到十五，望着天上那轮满月，心里涌上了东坡先生的《水调歌头》。“转朱阁，低绮户，照无眠。”如此美好的夜晚，怎能早早入睡？于是倒了杯茶，捧在手里，细细品味这满月之夜。

　　夏季的月儿总是银黄色的，月光似水般温柔地倾洒在大地上。而秋季地月光则是金黄色地，如这杯中之茶一样缠绵、朦胧，令人回味无穷。它少了分清澈、皎洁，多了些喜悦。不知是不是那顽皮地月兔不小心打翻了嫦娥的杯中的茶，一不小心把夏姑娘那五彩缤纷的衣裳染成了金黄色的？不然这一切怎么都变成黄色的呢？“我欲乘风归去”多想走近那广寒宫，听听嫦娥责骂月兔的声音，可惜“又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”

　　不知不觉中，茶品完了，却不愿在倒一杯，妙玉说过“茶者，一杯为品，若再续，那便是解渴的俗物了。”忽然轻飔夹带着一阵香气掠过脸面。沿着一缕幽香走去，香气便愈加浓烈。走着走着就来到院中。此刻似乎全身被香气包裹住了。低头一看，四朵披着月光的白色的夜来香正盛开着。昙花一现，多么美妙的`瞬间！清高脱俗的昙花，虽然拥有美丽的外表，可以与牡丹相媲美，却不愿在阳光下尽情地炫耀，宁可以短暂的生命为代价，也要在月光下绽放。呵，真是“众里寻他千百度，那人却在灯火阑珊处。”得觅一懂月得知音，值！虽久闻“月下美人”的盛名，却从未仔细欣赏过，在如茶又似水的月光下婆娑多姿，分外妖娆，美！

　　此情此景，那虫儿也情不自禁地抚起琴，几位不知名的田园音乐家也伴奏起来。忽而，草垛里，墙角里，都听得见那娓娓动听的曲声。时起时伏，时而独唱，时而合奏，俨然一副音乐家的模样。没想到，这虫儿也懂月！今夜，又觅一知音！清风朗月，真想伴随着虫儿的歌声“起舞弄清影”，那种感觉，“何似在人间”！

　　多美的月夜啊，“但愿人长久，千里共婵娟”！

写小学的作文 篇6

　　咦，那是什么？五彩缤纷的飘满天空。仔细一看，原来是很多热气球。

　　五颜六色的热气球在空中飘舞着，像是一个个五彩的星星在天空飞舞。我觉得很奇怪，为什么这么多的热气球在海滩飞舞呢？最近一直四处鞭炮放响。我正想得入神的`时候，突然，妈妈打开房门，给我说：“快点，我们要出去了，你再不出去，我们就不带你了。”我说：“再等我一会吧，对了，今天你们出去干什么？”妈妈说：“难道你忘记了吗？今天是国庆节啊！”我这才恍然大悟，原来海滩上那么多五颜六色迎风飘舞的热气球是为庆祝共和国六十一岁生日的。我急忙穿好衣服，马上跟着妈妈去海滩了。

　　哇，海滩好美啊！黄灿灿的沙滩上，许多大人领着孩子在搭建城堡、做游戏。突然，一阵海浪涌来，撞击在岩石上，发出了巨响。仿佛是在和迎风飘舞的热气球、海滩上兴高采烈的人们一起庆贺共和国的生日。

写小学的作文 篇7

　　去年暑假，我和爸爸去青海湖游玩。

　　来到西宁的第二天，我们就去青海湖了。我们的客车沿着宽阔的公路驶向青海湖，首先映入眼帘的是镜子般的湖面，天空是蓝的'，湖水也的蓝的，湖水清澈见底，水里游鱼碎石历历在目，湖里的波浪还变换着各种各样的形状，一会变成方格，一会变成椭圆，一会变成六边形……流云飞雁在空中，十分迷人。青海湖一望无际，爸爸说：'青海湖是我国做大的咸海，它最深可达到38米，它的面积是4427平方千米'.青海湖有个驰名中外的鸟岛，那个岛上的鸟有很多中颜色，有的是白色的，有的是黑色的，有的是灰的……有一个岛紧靠着鸟岛，那个岛上有许多小白点，那是什么呢？噢，原来那个岛上的小白点是鸟岛上的各种鸟下的蛋，这个岛叫蛋岛。我问爸爸，这么多鸟下了那么多蛋它们是怎么认出哪些是自己下的蛋，哪些是别人下的蛋呢？爸爸回答说：'鸟妈妈很有办法的，它们能一眼就认出哪些蛋是自己下的。'

　　青海湖真美呀！我恋恋不舍地回宾馆了。

写小学的作文 篇8

　　一天，爸爸下班回来，走到了我的房间，对我说：“萱萱啊，你猜猜我背后是什么？”

　　我心想：“到底是什么呢？糖果？不对，如果是糖果的话干嘛那么神秘呀……”我正想着。突然，我听见“唧唧”，“唧唧”的叫声。哦~原来是两只小鸡啊。

　　小鸡很可爱，一只是黄的，一只是灰色的。毛茸茸的，摸起来可舒服了！双眼炯炯有神地盯着我看，腿细细的。爸爸说他们才刚出身一天呢。我给小鸡起了个名字，小黄鸡叫柔柔，因为它最肥，摸起来特舒服。小灰鸡呢，就叫棒棒，因为它实在是太瘦了，像根小细棒。

　　两只小鸡很友好，天天都一起开心的砰砰跳跳地。喂它们吃东西时，柔柔总是自己吃少的吧多的让给棒棒。记得有一次，我把柔柔拿到我的小房间里玩，棒棒就拼命地叫，“唧唧！”，“唧唧！”好像是在说“把柔柔还给我！把柔柔还给我！”我只好把柔柔放回棒棒的身边。棒棒看见柔柔回到自己身边了，就不在叫了。两只小鸡在一起开开心心的，真快乐啊！

　　有一天，刷墙的`来我们楼房里刷墙，小鸡拼命地叫，我以为它们在玩呢，就没去理它们。等到了晚上，我要和妈妈出去玩了，才发现小鸡都不见了！！！我特别着急，赶紧下楼找。后来我只发现柔柔蹲在被人的家门口发抖，可棒棒我怎么找都找不到了。

　　第二天，我起来的很早，带着柔柔去找棒棒，我想用柔柔的叫声来找到棒棒。我吧柔柔放到地上，看看它自己能不能找到。不知道怎么了，柔柔突然多我很好，我走到那里它就跟过了，好像它已经失去了一个最好朋友，不能再失去我这个好朋友了。我们找啊找，找遍了整个小区都没找到，我们回到家，把柔柔放回它的“家”里。

　　到了晚上，我们吃好了晚饭，好像听见有小鸡的叫声，这让我有想起了找棒棒的念头，我又带着柔柔去找棒棒，刚走出我们楼房几步，就看见有一个比老鼠打，比猫小的动物蹿过去，我吓了一跳。再看看它的嘴里好像叼这一个灰色你小东西，那一定是棒棒！我想走进的时候那动物已经逃走了。我会到家跟爸爸说，爸爸说那可能是黄鼠狼。

　　又过了一天，我起来打开门，看见柔柔死了，怎么会死了？好可怜啊。我十分伤心，我把柔柔埋在我家阳台种花的地方并在上面叉上根竹竿，作为我永久的纪念……

写小学的作文 篇9

　　各位同学大家好， 今天我来为大家讲个关于”故乡”的故事。

　　故乡，不定是你出生的地方， 但定是个让你魂牵梦绕的地方， 因为无论你漂泊的多远，它都将永远在你的心灵深处打上深深的烙印。

　　我的故乡在距离杭城千七百多公里外的陕西秦岭终南山下， 和其他的村子樣，在城市發展的洪流中，它也許不那麼起眼，甚至不值提。我的爸爸是在那里出生的， 我不是。但我知道，我的骨子里仍然流淌着那儿的血。 家，是爷爷年轻时候砖瓦搭建起来的，红色的砖，青色的瓦， 古色古香。 柱子上的油漆已经褪了色，墙壁上却还 留着小时候我用笔画上去的名字。 大门刷成了黑色，遮不住木的'条纹，在阳光下显得庄严肃穆。后院里，十几年前修屋子用的木头仍然放着， 在雨水的侵蚀下，长出了道道的青苔。

　　门后， 有棵歪了脖子的桃树。 爷爷说它长的像龙， 象征着好运， 小时候的我却不以为然，连说”不像”。 奶奶也曾给我根细绳， 叫我坐在树下，像闰土那样捕鸟，等了半天，只鸟也没有等到， 不耐烦了，跑到屋里，边看电视，边拉着绳子等着鸟儿上钩。

　　厨房里有个炕， 冬天将木头、纸屑放入， 用火柴点燃， 上面就会变得暖和起来。最温馨的， 莫过于全家人坐在炕上， 谈天说地， 嗑把瓜子或花生。爷爷忙着做菜，或许是蒸馒头， 或许是煮水饺， 或许是烧面条， 或许是炒鸡蛋， 不同饭菜的香味和不同嗓音的谈话声混合在起， 构成了故乡年年相似的冬天。

　　最好的光景莫过于春节了， 村委会的小卡车上， 敲锣打鼓的人随着车的轨迹把年味运到全村各处。 家家挂了灯笼，贴了春联，远处，有人在放鞭炮， 声音响彻云霄。

　　每当夜深，在繁星的照耀下，切将归于沉寂，几年前安装的灯发出暗淡的光。 不久后， 城市的规划者们将用铁的手臂， 拆除这里的所有建筑， 包括有着近百年历史的关羽庙和清代的老屋， 它们躲过了战争和风雨， 却没有躲过城市的扩张， 爷爷搭的房子也将毁于挖掘机之下， 这不禁使人叹息。

　　有人说故乡太小了， 小的只剩下两个字了。 在我的记忆中， 故乡就是小路， 老屋和乡里情， 还 有深切的回忆。

　　这就是故乡。