快乐的小学作文7篇【优选】
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的快乐的小学作文7篇，希望对大家有所帮助。
快乐的小学作文 篇1
一年一度的国庆节到了，这是祖国妈妈的生日。这个一天都是细雨朦胧，外面凉飕飕的，我们一家都在家里，没有出去，但是我们这个国庆节过得很快乐。
夜幕降临，妈妈又做饭又洗碗，忙得不可开交。和弟弟早就坐在椅子上了，准备饭菜一好就大吃一顿。不一会一桌子色香味俱全的美味佳肴就做好了，有鱼、虾、蔬菜等等。我和弟弟口水直流三千尺。迫不及待的狼吞虎咽的吃起来，不一会，饭菜被我们消灭了。酒足饭饱后，我和弟弟准备看电视了。“轰”“轰”窗外传来了一阵阵响声，吵得我和弟弟没法看电视了，我们只好关电视了。我和弟弟打开窗户，想看看到底是何方神圣再造噪音。
“啊!好美啊!”我和弟弟异口同声的叫了起来，原来是在放烟花呀。不过真的很漂亮。有五颜六色的烟花，一起跳着优美的舞蹈。那红色的真像小妹妹的脸蛋，那蓝色的真像天空中闪闪发光的小星星，真是因有尽有。还有很多千姿百态的形状，正等着你去给他们做比喻呢!
祖国妈妈的'生日在人们的欢歌笑语中结束了!
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快乐的小学作文 篇2
刚走下车，就与清新的空气撞了个满怀。一眼望去，只见一片群山环抱的辽阔草地就像是一条通向天边的绿毯。满眼是绿，是新鲜的绿，是和谐的绿，是生机勃勃的绿。在绿色中，一条蜿蜒流淌的小溪分外惹眼，淙淙的流水让整个画面都流动起来。冲向草地，极目远眺，几头大黑牛正安闲地咀嚼鲜嫩的青草。抬起头来，空中掠过几只飞鸟，真是难得的好风景！仔细一闻，风中送来青草的芳香；侧耳聆听，小溪和虫子们在合唱，让人心旷神怡！
穿过草地，涉过小溪，扎下帐篷，孩子们迫不及待地三五成群奔向清澈的小溪。水不过一尺来深，溪不过一丈多宽。建一道“拦溪坝”吧！大家行动起来，认识的，不认识的，纷纷不约而同地捡起石块从溪的这头，堆垒到溪的那头。经过不懈努力，上游的水比下游的水高出一二十厘米，石头间大大小小的缝隙，成了一个个“小泉眼”、“小瀑布”。看着顺利竣工的“拦溪坝”，每个孩子脸上都挂着抹不掉的快乐。一向寂静的小溪，洒下了一串串欢声笑语，留下了一串串童年足迹。
最后夜幕降临，一片晚霞在天边消散，篝火晚会拉开了序幕。篝火熊熊燃烧，迸发出一串串火星，人们载歌载舞，热烈的空气中洋溢着人们的激情。每当节目演唱或朗诵到高潮时，现场就会人声鼎沸。在火光的照耀下，整片草地都变得红火而美丽。在这不同寻常的`夜晚，这片静谧的草地迎来了前所未有的热闹。每个人都沉浸在这难得的夜晚，忘记了工作的辛苦，忘记了学习的紧张，在这一刻放松了往日紧绷的神经，流连在这天、这山、这水、这草，这美好的夏夜，仿佛与自然融为一体。
在人们的歌声中，篝火晚会徐徐落幕。漆黑的天幕中镶嵌着几颗星星，人们回到帐篷中，徜徉在这夏夜的星空下，在虫儿们的小夜曲中进入甜美的梦乡……
贴近自然，是一种生活态度，是一种生命境界，更是一种最朴实无华的快乐。
快乐的小学作文 篇3
人人都拥有属于自己的快乐，那么快乐是什么呢？也许你会说快乐是劳动，快乐是创造，快乐是给予，快乐是奉献，快乐是游戏……要我说，我的快乐是读书。
书是我的老师。在我为取得好成绩而骄傲的时候，它会告诉我要谦虚；在我成绩不理想的时候，它会告诉我不要灰心。书就像黑暗中的一盏明灯，不仅点燃了希望的灯火，而且指引了前进的方向。
那天妈妈买了一套《中华上下五千年》送给我作为生日礼物，我捧起书津津有味地看了起来，很快就着了迷，忘记了时间的存在。当我抬头看钟时，已经过去三个多小时了，我不禁感叹道：“时间过得真快呀！”
我把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样。爸爸、妈妈给我的零用钱，我攒起来买书。星期天到新华书店看书，常常都要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开。每逢生日，爸爸、妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索地脱口而出：“书，书，我只要书！”在我的房间里，从薄薄的连环画到厚厚的`百科全书，应有尽有。
我爱读书。读得悲伤处，我会为主人公的不幸遭遇伤心不已；读到幽默风趣处，我会禁不住开怀大笑；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。
书是我快乐的源泉。
快乐的小学作文 篇4
“六一”是我们小朋友的节日。今天，我来到了红领巾公园。哇!这里有游船专区，插花专区，游乐专区……
看，划船的人可真多呀，队都排了二三百米了。呀，玩开汽车的小朋友更是络绎不决。看着这么多的人，于是，我来到了插花专区。只有猜谜才能进去，我决定试试，老师说：“只有两个坐了，快呀!一棵树，它是啥?只结果，不开花。”
“是无花果!”我兴奋的说。嘿，我猜对了!入了坐，老师发了材料，开始讲课了。她说插之前要想想插什么样子的.，插这个花有什么意义。同学们开始动手了，有人插的象征彩虹，有人插的像潜水艇……我插的是一个小花园，因为我喜欢和同学说悄悄话，这个花园可以让我们感到很清净，很舒服，很自然，更容易把心理话说出来。老师夸大家做的非常好。我心里也非常高兴。
“六一”就这样过去了，这一天，我带着笑容，收获，满载而归。
快乐的小学作文 篇5
在地球的南极生活着一个庞大的企鹅部落。这里的企鹅无论公的母的，大大小小，都有一双灵巧的双脚，所以它们很爱唱歌跳舞。其中，有一只小企鹅与众不同，它叫艾瑞克，他长了一双大大的脚，每次当企鹅部落唱歌跳舞时，它只能在一旁羡慕的看着，眼睛里充满了不自信的目光。于是，它的爸爸开始让它逐渐融入了企鹅大部落的跳舞生活中，一步一步教它怎样去跳舞。增加了小艾瑞克的自信。不过，毕竟是第一次。艾瑞克跳着跳着，没过多久，就又摔倒了。掉到一个小洞里，它非常伤心，再一次失去了自信。
过了很长一段时间，突然有一天，发了大地震，企鹅部落的那一片“领地”被冰山弄成了一个大大的盆地。几百万的企鹅被困在其中，艾瑞克和它的爸爸还有爸爸的几位在冰山上面，现在只有它们能够拯救企鹅大家庭了。它们叫来了更多的企鹅，还叫来了海象大军来帮忙，另外还有“海鹦企鹅”塞文教企业援军“蚂蚁牙黑”舞，目的是将雪震落下去，让冰山的裂缝扩大，这样便能够形成一个大坡，救出被困的企鹅。
它们齐心协力，力量越来越大，连海里的鳞虾也加入到他们的队伍中，一起跳舞。在他们的共同努力下，经过多次失败，他们的终于取得了成功，冰山终于裂开了，团结的力量打败了大自然的冷漠，被困的.企鹅们终于获得了自由。艾瑞克也不再为它的的大脚而自卑。自卑的大脚变成了快乐的大脚。
其实，人在一生中取得的成绩不在于上天赐与你多少比别人好的条件，而是在于你有没有自信和勇气去面对这个困难。相信自己一定能行!只要相信自己，自卑的大脚也就成变成快乐的大脚!
快乐的小学作文 篇6
快乐是什么？有人说是一次收获；有人说是一次旅行；还有人说快乐是一种幸福。快乐无处不在，它如同一缕微风，轻轻地抚过；它又如同满天星中的一颗，被淹没在“星海”中。我的快乐是不同的。
当你和朋友，肩搭肩，背搭背，走在学校的道，一边漫步着，一边和朋友谈天说地，打打闹闹，是一件多么舒服的事情。这是和朋友在一起的快乐。
这个学期，我因上作文班成绩优异，被施老师奖励了。大家肯定很奇怪，奖励很普通，可我得到的却是一份特殊的'礼物——拥抱。一开始，我被表扬了就十分快乐和自豪，和施老师热烈拥抱后，我更加得自豪和快乐，这一抱鼓励了我，给了我动力。这是和老师在一起的快乐。
快乐是普通的，只要你热爱生活，会每一天都过得快乐。
快乐的小学作文 篇7
春姑娘来了！给了小草重新生长的勇气，给了柳树长长的枝条，给了桃树粉红的花朵，给了大地一片生机勃勃的景象。
今天我和伙伴小刚一起来到草地上放风筝。草地上放风筝的人也太多了吧！有的放蜈蚣风筝，有的放金鱼风筝，有的放老鹰风筝，还有三角形的彩虹风筝……真是风筝的海洋，美丽极了！我也拿出了心爱的'猫头鹰风筝，递给了小刚。小刚接过风筝，就把风筝举过了头顶，我一边跑一边放线。我跑了一会儿，感觉可以了，便对小刚大声喊道：“快放手”。小刚听了，急忙放开了手。风筝便慢慢地飞起来了。我一点一点地放着线，在风筝越飞越高时，我停止了放线。小刚疑惑地问：“为什么不给线放完呢？”我笑着说：“再放线就要断了。”我不停地摇动着手中的线，这样风筝才不会掉下来。看着飞舞的风筝，我高兴地问小刚：“你知道它在干什么吗？”小刚说：“当然是在飞翔啊！”我说：“你看那风筝左右摆动的样子，像不像一位舞者在风中翩翩起舞？”小刚听了，一拍脑袋说：“对呀！我怎么没想到？”
天渐渐暗了下来，草地上的人都陆陆续续地回家了，我和小刚也依依不舍的朝着家的方向走去。
我喜欢放风筝，更喜欢这美丽的春天。
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