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猜猜他是谁小学生作文
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的猜猜他是谁小学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
猜猜他是谁小学生作文1
她的头发长长的，经常扎两个大辫子。眼睛水灵灵的，像两颗晶莹剔透的黑宝石；微翘的嘴巴像熟透的樱桃一样，红红的；最有趣的是她下面的牙齿，竟然是双排牙，据说是因为乳牙没掉又长出一排恒牙的缘故。
她是一个非常有爱心的.小姑娘。有一次我在家写作业的时候，忽然听见她在外边大叫：“阿姨！笑笑！车子底下有一只小鸟。”我和妈妈赶紧出去，果然发现有一只疑似受伤的小鸟。在妈妈的帮助下，我们把它带进屋里，给它受伤的小腿用绷带包扎好。她还跑回家把它最心爱的蛋糕拿来给它吃。过了几天小鸟的伤好了。妈妈把它放飞的时候，她还含着泪说：“小鸟，再见！”
当然，她也很有班长的气势。当班里很吵的时候，她会大喝一声：“安静！”班里立刻鸦雀无声。
同学们，你们猜到她是谁了吗？
猜猜他是谁小学生作文2
他的头大大的，一双眼睛炯炯有神，眉毛弯弯的，他有着一个能说会道的嘴巴，和大耳朵图图有点像。
他喜欢乐于助人。记得有一次，杨雨桐突然跑过来找他，他问杨雨桐：“怎么啦?”杨雨桐说：“我想拿我这支笔换你那只有皮卡丘的.笔，行吗?”他摆摆手说：“不行，我只有这支笔。”“那我就拿这两支笔跟你换那支笔，好不好?”他坚定地说：“不行!”他只好失望地离开了”
过了一会儿，他又来了，说：“我的这支笔坏了，你能帮我修好吗?”他说：“当然可以。”他神情专注地看着笔，手上飞速地旋转着，过了一会儿，他就把笔修好了，杨雨桐开心地对他说：“谢谢你。”
他还喜欢看电视。有一次，他的爸爸妈妈都出去了，一个人在客厅里偷偷地看起了电视。正当他看得津津有味的时候，他的爸爸妈妈走了进来，他急忙关了电视，幸好爸爸妈妈没发现，他终于松了一口气，尽管他吓得半死，只要在家一有机会，他就会开始了这个“看电视”计划，他爱看电视的这个爱好始终没有改变。
说了这么多，你们知道他是谁了吗?
猜猜他是谁小学生作文3
她是我的.朋友，她长着一头乌黑的头发，扎着马尾。皮肤有一点黑，一笑就有一个小酒窝。
她是一个开朗的人。有一次玩游戏，我输了，很不开心，嘴巴翘得老高。她笑着拍拍我说：“玩游戏嘛，开心最重要。”
她的爱好是打“迷你世界”，我也喜欢。所以每天来学校，我们都要聊一次“迷你世界”。
如果你还没猜出来她是谁，小耳朵凑过来，让我来告诉你，她姓林，你猜出来了吗？
猜猜他是谁小学生作文4
她是个女生，小小的脸，长长的头发，爱扎马尾辫，爱穿裙子，非常可爱。
她很爱美，秋天了还穿裙子。她也很聪明，所以数学学得非常好。她还很开朗，很爱笑，有的'时候她很冲动，但有的时候，她很文静，她也有一点好强。
她的爱好是看书，每次都看得津津有味，她一看起书来，连吃饭了都不知道。她也喜欢画画，虽然画得不是很好，但她就是喜欢画，画，画……她画的东西可奇特了，一会儿人飞到天上去了，一会儿牛长了三个头，反正你怎么也猜不到她怎么会有如此神奇的想象力。
不用我说，你已经知道她是谁了吧？
猜猜他是谁小学生作文5
他中等身高，不胖不瘦，看起来很匀称，强壮。他的头发短短的，又黑又硬，一根一根向上竖着。他淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，好像会说话似的。
他是我们班有名的“调皮大王”。下课时，总能看到他在走廊上奔跑的身影。他很爱笑，每次都能看到他脸上挂着笑脸，就算被老师批评，他转头也能笑着跑出来和同学们继续玩耍。
他跑起步来如猎豹，是大家公认的“运动达人”。有一次，他去参加50米赛跑，裁判一声枪响，运动员们就如同箭一般冲了出来，他跑到队伍的最前面，遥遥。一圈以后，其他队员已经累得跑不动了。而他仿佛有使不完的力气，依然跑得很快，成了队伍里的'“领头羊”。终点就在眼前了，他开始了最后的冲刺。你看，他的手臂越甩越快，脚越跑越快。最后，他取得了第一名。
说了那么久，你知道他是谁了吗？
猜猜他是谁小学生作文6
他有长长的刘海，头顶上有四五根头发是竖起来的，眼睛又大又亮，笑起来眼睛像月亮一样弯弯的，嘴巴也是大大的，说起话来就停不住了。
他非常喜欢踢足球，记得二年级的时候，体育老师说今天是一节活动课，所以能组织足球比赛，全班同学都说想参加。比赛有三局，第一局蓝队赢了，第二局是那位同学所在的红队赢了。最后一局定胜负，大家都准备好。比赛开始了，同学们就冲了出去，红队比蓝队跑得快一点，所以球先到了红队那里，但是红队快踢进球门的.时候，蓝队忽然就把球踢到了蓝队去、蓝队快把球踢进球门的时候，红队一个人也追不上，忽然那位同学像风一样跑到了蓝队面前把球踢回了红队，他带了半场球然后踢给了离蓝队球门最近的那位队员，那位队员就把球踢进了蓝队的球门里面去。最后，红队胜利了！
你们能猜出来这人是谁吗？没错，其实这就是我自己。
猜猜他是谁小学生作文7
这个同学个子较高，喜欢扎马尾辫，头上还夹着白色的珍珠发夹。她的鼻子小巧可爱，还有一张能说会道的小嘴巴。生气时，她那嘟着的.小嘴巴能挂住一把小茶壶，有时，她的嘴巴还能把人逗得哈哈大笑呢！
她非常幽默，但同时也是个捣蛋鬼。有一次，我到处都找不到她，急得团团转。这时，她突然从我身后跳出来，把我吓得魂都飞了，真是个捣蛋鬼！说她幽默呢，是因为她总是把我逗得气都喘不过来了。记得她上次说她做了一个黑暗料理，我心想：黑暗料理？当我还在想这黑暗料理是什么样的时候，她就说了一句：“那简直没法吃！”这么一说，我把刚喝的水全喷了出来，然后抱着肚子在地上打滚，哈哈哈！我边滚边笑。这时，她做了一个滑稽的动作，然后说：“快起来了啦！要上课了。”听到“要上课了”这四个字时我才肯起来，否则，我现在还在地上打滚呢！
她多才多艺，画画、钢琴、游泳，样样精通。但她的课桌可遭了殃，里面堆的是什么？没错，是用来画画的纸！唉！谁叫她最喜欢画画呢！
你猜到她是谁了吗？如果你还是猜不出来的话，那就把耳朵凑过来，我悄悄告诉你，大家都叫她－－小草莓。
猜猜他是谁小学生作文8
我写的是一个“快乐之星”。一听名字就能给人带来无穷的快乐。她是一个爱笑的女孩，有一双乌黑的大眼睛和一对细长的眉毛。她那又大又圆的眼睛上点缀着长长的睫毛，一张小小的嘴巴里藏着许多洁白但不整齐的牙齿。
她调皮可爱、特别招人喜欢。她还闹了不少笑话，让人哭笑不得。还记得那次，她竟然把钢笔放进削笔机里削了起来，真是笑死我了。还有一次，我俩发生了矛盾，我决定不给她吃饼干，遍一个人偷偷地躲起来吃。谁知她竟然找了过来，可怜巴巴地看着我，说：“我以后再也不会不等你，自己溜走了，求求你给我吃一点嘛！”唉！现在想不给她吃也不行了。我只好把盒子让给她。她说：“放心，我只吃一口。”我上一秒还很放心，下一秒就开始后悔了。只见她拿起装饼干的盒子往嘴巴里一倒，呜呜——我的饼干啊！你“死”得太惨了！
她不仅调皮可爱，很多才多艺。她很喜欢画画，她的`每幅画都让人赞不绝口。下课的时候，我们总喜欢聚在一起画画，每次画画都有不少同学跑过来围着我们看。我们画游乐园时，画中的过山车就像要冲出来一样。
你们猜到她是谁了吗？如果你还是猜不出来，那就把耳朵凑过来，让我告诉你。她的绰号是——猪萱。哈哈，你们猜到了吗？
猜猜他是谁小学生作文9
我们班有一位同学，他长得很胖很胖，他的鼻梁上，架着一副眼镜。他有一双又粗又壮的手臂和一双大大的手，还有一双像粗粗的柱子一样的腿，连着双脚撑在地上。他的头发不是很长，但是非常密，也非常乌黑。
他平常很温和，他不小心撞到你，他就会跟你说对不起。如果他把你撞倒了，还会扶你起来。有一次，他不小心把我撞倒了，他把我扶起来，连声说“对不起，对不起！”
他话很多，上学期有一次，他跟我在宿舍说话，从十点多说到十一点多。第二天，宿舍长把情况告诉了老师，我们都被批评了。从那以后，我们约定晚睡打完铃以后，就不能再说话了，要争做遵守纪律的好孩子，我们每天都在进步着。
他力气很大，不过他不会乱打人。他经常帮老师搬重的.东西，比如说葫芦丝、电脑、书本……真是老师的好帮手。
他跑得很快，不过也有时会偷懒。有一次上体育课，老师让我们在操场上跑一圈。我家们到的时候，过了快到一分钟了，他才慢慢赶上来。我希望他改正错误，认真学习，做一个积极向上的好少年，因为我们是很好的同学。
请你猜猜他是谁。
猜猜他是谁小学生作文10
班上有46个同学，他们各有各的模样、性格、爱好、特长，就像46朵不同的花。我随便摘一朵，说出他的特征，你们猜猜他是谁？
这位同学圆圆的脑袋，鼓鼓的脸，短短的头发，显得虎头虎脑。身体也是饱满的`，矮矮墩墩高，结结实实，圆圆胖胖，像一个胀着的气球。
他人很沉默，不爱说话，下课同学们喜欢凑成一堆，像窗外的小鸟一样，自由自在，叽叽喳喳似的聊天，他却不搭一语，要么板着脑袋眺望着外面，要么低头做起了刚刚布置的作业，要么就是微笑着听我们说。但在课堂上他的表现就很抢眼，回答问题说得头头是道，大概是把大家闲言碎语的时间抓紧学习和思考的缘故。
他特别勤快，大扫除时总能看到他积极活跃的身影，干最脏最累的活。一会儿扫地，一会拖地，一会儿擦黑板，一会儿抹窗台。干完手上的，又去接替别人的，好像在争抢什么好吃的，不踊跃就吃不到似的。这时候再看他，灰头土脸，汗珠顺着脸颊流下来，一条一条的泥道道，整个变成了花花脸。有的女同学叽叽咕咕笑他，他憨憨一乐，用袖口把脸上一抹，更花了。
他是谁呢？十有八九猜出来了吧。
猜猜他是谁小学生作文11
这个人是一个男生，不是五(10)班的人，爱说话，还爱唱一些歌，笑起来还有小酒窝，他的特色班是乒乓球特色班，并且他在乒乓球特色班还是一个大班长，他在自己班也是一个班长，骨瘦如柴的'他竟然还是一个大队委。
这个人他也是乒乓球特色班的，他也是一个班长，这个人喜欢笑，只要笑起来眉飞色舞的，哭起来就跟一只发疯的猎豹，然后过了1—3分钟他就立马从哭变成了笑，而且这个人考试的时候只要考得不好就会说：“我一定要咸鱼大翻身”只要考得好就会嘚瑟。
这个人是一个博览群书，带着一个蓝色的眼睛，不论别人问什么问题，他都能给你说出来，他在平时不怎么谨慎，但是他在学习上十分谨慎，他在班上还是一个“小书虫”他在班上成绩还非常的优异。
猜猜他是谁小学生作文12
一个多月的时间，见证了太多太多，这其中不乏有些波澜，或微波荡漾，亦或惊涛骇浪。缘分很微妙，冥冥之中将一群人聚于一处，总有一两人引起你的注意。写到这，脑海中顿时浮现出一个人影。
印象中的他有些冷峻，眼光很是犀利。但那都是不了解他的人（虽然我也不是很了解）。在他那张冷酷的外表之下，有一份说不出来的稚气，一份不归属于成年人的童趣。在他身上，我好像体会到了返璞归真的含义。
我觉得他和法国诗人兰波有几分神似，一种热衷自由自由，向往世界的境界。我曾见过一张兰波的画像，画上是一个高傲的少年，披着风衣，若有所思地低着头，画的作者是魏尔伦。他满足了我对于成年人的向往。不过没有真正意义上的见过，所以也不敢妄加评论，但现实中他是真实的，是有感情的，这是一幅画所不能比拟的，尽管它是一幅名画。
现在还依稀记得初到龙中的情景，那一天他似乎没有来，是第二天来的吧，记不清了。我是第一次接触这门学科的，对它表现出不大的欲望。刚见过他的时候，觉得他是一个守规矩的人，但相处了一个月之后，在同学后的嘻笑声中，他逐渐显露出真面目，随着我们一起笑。确实，初始的.紧张确实减少了一些。
曾记否一本书上说过：“想生活就别想太多，就这样过吧，成为规律中一个最符合规律的分子。”但于我而言，总觉得还缺少了一样东西，那便是轻松的笑吧。很显然，在他的课上得到了很好的见证。
不知什么时候起，我开始对这门学科产生了些许乐趣，虽然总是不理想，但我也未曾失意过。我正在这条道路上缓缓向前吧，我说不清楚。
第二次见他是开学后的几天。
那一天，我独自端坐在自己的座位上，手捧一本书，静静地等待那人的到来。我不知接下来该持以一种怎样的态度面对，于是乎，就变成了短暂的静候，这算是对他的一份尊重吧！
几分钟过后，他来了，一份与世无争的感觉扑面而来，与班里嘈杂的声音形成了鲜明对比。他没有多说什么，只是给我们讲了一些关于地理的知识。很快一节课结束了，不知道为什么，我竟也不排斥。就这样，他在我心中留下了深刻的印象。
我再次想起兰波的那幅画像，可这一次，我又有了新的体会。兰波更多的是狂傲不羁，而他更多的是一份兰波所不具有的洒脱、包容。
那么，大家猜猜他是谁呢？
猜猜他是谁小学生作文13
大家好，我是每晚八点的“猜猜他是谁”节目的主持人杨谨言，今天这位神秘人有这些特点，请看。
他有一张圆不圆、椭不椭的.脸。两个小酒窝笑起来可甜了，那是因为里面有甜酒。他还有一双有点长有点细的眼睛，笑起来会眯成一条缝。他比我高，我只能够到他的耳朵。
他很爱笑，脸上经常挂着笑容，他也很有幽默，喜欢给我讲一些我听都没听过的笑话。我给他讲的时候，一个笑话还没讲完他便哈哈大笑起来。
他喜欢踢足球，还代表我们班去参加过比赛呢，可厉害啦！
不用我说，你们应该猜到这位神秘人是谁了吧。
猜猜他是谁小学生作文14
他是我最好的'朋友。他是个中等个子，眼镜很大，嘴巴小巧。
他是个活泼可爱的小伙子，特别爱笑。他也很热情，大方。他不喜欢穿凉鞋，他还善于思考，还很会观察，是个聪明的男孩子。
他特别爱打乒乓球，每次打乒乓球，他都很投入。他还喜欢踢足球，他每次和我踢足球，都会远远地胜过我。如果你还猜不到的话，那就过来让我悄悄告诉你。他是高艺嘉的好朋友。
猜猜他是谁小学生作文15
我有一个朋友，他的头发乌黑发亮，像瀑布一样。他淡淡的眉毛下有一双像两颗宝石一样的眼睛。他的鼻子很平，好像一个滑滑梯。他的`嘴巴小小的，像一朵盛开的花儿。他的耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上，看上去十分滑稽！
他特别爱运动，运动中的他喜欢踢足球。记得有一次足球比赛中，他和队友配合得十分默契。就在比赛快要结束时，队友快速把球传给他，只见他像一阵风一样，把球带过半场。看到对方有两个人来个突然夹击，他以一个“踩单车”然后突然变向，甩开了他们。而对方球员已经在前面做好了防守。这时他看见队友从左右方赶了上来。于是故意带球突破，被吸引了对方球员上来拦截。然后他把球轻轻一踢，正好送到了队友的脚下。队员们调整了一下战略，把球踢进了球门的左上角，随着一阵喝彩声，他的脸上洋溢久违的笑容。
他还有点音乐天赋。课余的时间他去报了钢琴学习的班。上课的时候，他自告奋勇上台弹奏一首动听的曲子。老师连连夸奖他弹奏的好呢！
同学们，说了这么久，你们现在能猜出他是谁了吗？
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