小学三年级下册第八单元作文

小学三年级下册第八单元作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学三年级下册第八单元作文，希望对大家有所帮助。

小学三年级下册第八单元作文1

　　如果你想去很远的地方一定需要坐飞机吧！这样肯定很浪费钱，而且会污染空气。为了节约时间和环境保护，我想发明一辆“太阳能三栖汽车”。

　　这辆汽车是橙色的`，它随时温暖着你的心，它的车顶相当于一个太阳能板，吸收着阳光行走，这样就不会污染环境，朋友们，怎么样这样很环保吧？

　　这辆汽车不但环保而且还很智能，它的座椅可以随意调动，后备箱自带3D打印机，最神奇的是这辆车还可以模拟VR全景景象，如果你要去一个很远地方，而且又不敢挑战，这时它会在车里用VR技术展示给你看，还会开启自动驾驶模式。

　　这辆车不光会有这些功能，更让你想不到的是它还会带你遨游世界，在地面上它是汽车，当遇到大海，它会变成潜水艇漂浮在大海上，当它遇到山峰时，它会变成一架直升飞机，穿越山峰，载你去你想去的地方。

　　为了研究这种智能汽车，为了能让更多的人出行便利，我一定会好好学习，为自己的理想奋斗。

小学三年级下册第八单元作文2

　　小兔子在上次长跑比赛中输给了小乌龟，很不甘心。天黑躺在床上，它觉得自己没有赢过小乌龟，是因为它没有小乌龟那样的壳。那个壳看起来又大又圆，像一个轮子。小乌龟一定是把它竖起来，一路飞快地滚向终点的。“我要是有小乌龟那样的壳该多好啊……”小兔子一边想着，一边进入了梦乡。

　　第二天早上，小兔子惊奇地发现，它的`背上长了一个又圆又大的壳，和小乌龟的一模一样！小兔子真高兴。它想：“这样我准能赢过小乌龟了！”

　　它又约小乌龟来比赛长跑。狮子大王做裁判，规定从这个山顶出发，谁先到达对面的山顶，谁就是胜利者。其他的小动物们都来看比赛了。

　　比赛开始了。小乌龟还是跟上次一样慢慢地爬着。小兔子竖起它的壳，像卡车轮子一样，飞快地向前滚去，一转眼就把小乌龟甩没影了。

　　到了山脚下，小兔子想：“这次我准能赢。这壳真是好用，不过我得先休息一会，等小乌龟过来，再超过它。”小兔子打算用两次超过小乌龟，来让小乌龟心服口服。

　　小乌龟慢慢地爬下坡来，又爬上坡去。小兔子在小乌龟向对面山顶爬的时候，就竖起了壳，准备追上小乌龟。可是又大又圆的壳怎么能向山坡滚动呢？

　　没办法，它只能像小乌龟一样，背起壳向对面山顶爬。“啊，这个壳太沉啦，我要爬不动了！”小兔子越想，壳就越沉，终于，小兔子真的再也爬不动了，累倒在半山腰上。小乌龟呢？它慢悠悠、慢悠悠地爬到了对面山顶，又成为了第一名。

　　你说小兔子么输呢？

小学三年级下册第八单元作文3

　　在我一年级的时候，我和同学们玩老鹰捉小鸡。

　　游戏开始前，同学们中有个叫王强的人，连忙叫着我要当老鹰。剩下的同学正在用石头、剪刀、布。来决定让谁当小鸡，谁来当鸡妈妈。游戏开始，王强像老鹰一样紧紧的盯着当小鸡的同学们。要是一不注意就会被他抓到，当鸡妈妈的同学。真的像他们的母亲一样保护他们。王强向最后面当小鸡的同学飞快的'跑去。当鸡妈妈的同学快速的挡住，王强在和当鸡妈妈的同学绕圈圈。

　　绕着绕着等鸡妈妈的同学有点晕。王强快点抓住这个机会，飞快地抓到了一只当小鸡的同学。当小鸡的同学们有一点害怕王强了。因为王强像老鹰一样可怕。过了很久，当小鸡的同学还剩下一个了。当鸡妈妈的同学很焦急，因为王强想把最后一只当小鸡的同学抓住。可是过了一会儿，王强没有抓住最后一只当小鸡的同学。反而被当鸡妈妈的同学抓到。

　　这个游戏实在太有趣了吧。

小学三年级下册第八单元作文4

　　假如我是一名建筑设计师，我会设计什么呢?

　　我的第一个设计是一所学校。400米的跑道上有一个自动感应计时器，这个计时器会在你起跑时自动为你计时，这样就不用在运动会上老师拿着秒表为你计时了。更有趣的是教学楼的窗户，我设计的窗户用眼睛是看不见的，但是并不是没有，用手一摸，你就可以感受到它的存在。透过这些窗户，你可以看到不断变幻的风景，还可以听到小鸟们的歌唱。我设计的教室，在门上安一台智能电脑，它可以识别学生的身份，并发出“几几班欢迎你”的声音。门也独特，你可以早点到学校，门会自动地打开，让你进去。桌子上只有一台电脑，你不用带任何书本。因为桌子上电脑里有各科书本上的内容，上课前你可以预习一下功课。老师的.桌子上有一台电脑是讲课用的。我把墙设计成玻璃安在四周，玻璃是新型的材料。它可以吸音，可以使室内冬暖夏凉。

　　我的第二个设计是一栋别墅。这栋别墅的特别之处还在于它没有地基，你可以用遥控器将它放到任何地方：树枝上、河面上、甚至是天上。你还可以用遥控器把它放大或缩小。在你走出家门时，你可以把它缩小之后放到衣兜里，这样就不用担心家里的东西被盗了。

　　我的第三个设计是一座博物馆。远远望去，这座博物馆矗立在路边。里面放的都是一些新奇好玩的东西，比如有一台机器可以测量你和动物有多少基因相同，还有一个机器人与你对话，她不但能回答你的各种提问，还会向你提出许多稀奇古怪的问题……

小学三年级下册第八单元作文5

　　清晨醒来，我发现自己的双脚变成了棕色的树根，深深扎进了肥沃的土壤；我的身躯变成了粗壮的树干；两条胳膊变成了弯弯曲曲的树枝，高高地伸向天空，仿佛一抬手就能够着白云；两只手变成了茂密的绿叶，金灿灿的阳光照耀着我，爽极了！湖面上倒映着我的身影，我仔细地看了看自己的样子，哇，我成了一棵参天大树！

　　飞累的小鸟在我的枝头盘旋，我热情地邀请他们在我的“肩头”歇脚，小鸟感动地在我的“肩头”上欢唱，我也随着小鸟哼唱；小草在我的脚下喧嚷，原来它们在捉迷藏；风儿轻轻地吹过，我摇着枝叶，随风舞蹈；炎炎夏日，路人在我撑起的.绿伞下乘凉；淘气的孩子们攀爬在我的身上，我禁不住摇晃着，生怕摔着这些调皮鬼……

　　我是一棵会说话的树，我觉得我离不开你，美丽的大自然！

小学三年级下册第八单元作文6

　　在日常生活中，我们由于不同的经历和感受，往往有许多奇思异想美好愿望或远大理想。而我，却想变成一朵云――默默无闻的云，为人类作贡献。

　　假如我变成一朵云，我会来到河边，召集兄弟姐妹，遇到委屈时，就会一起大哭一场，

　　不要让人类的眼泪成为地球上最后的一滴水，尽自己的一点微薄之力帮助这些人类

　　假如我变成一朵云，我会来到大旱灾之后的田野，看到了这些田野可怜的样子。我情不自禁地流出了怜惜的眼泪，稻谷看到了我的`眼泪，贪婪地允吸着我的泪珠。不一会儿，稻谷们吸足了营养，不再像刚才那样垂头丧气了，而是神采奕奕，对着我哈哈大笑。我欣慰地笑了。

　　假如我变成一朵云，看见了解放军在烈阳下在沙漠中执行任务时，又渴又饿。我一定会用自己的身体挡住热辣辣的太阳，而且会流下感动的眼泪：解放军战士为了让中国人民可以更加幸福，不顾自己辛苦，前往全世界最大的沙漠――撒哈拉大沙漠执行任务。倾盆大雨随之而下，让辛苦的解放军战士凉爽一会儿。

　　假如我是一朵云，我一定会尽自己的微薄之力帮助别人。

小学三年级下册第八单元作文7

　　我真想变成一朵云，一朵自由自在的云，在天空中遨游。变成一朵平凡的.不起眼.只默默为人们作贡献的云。

　　我努力地飘呀飘，来到一个村庄里，这里已经好久没有下雨了，田里的禾苗因为没有水，几乎要干枯了，农民们个个愁眉苦脸，提不起精神。于是，我化作无数滴雨水，从天空中飘落下来，滋润禾苗。农民们见了，都笑得合不拢嘴。一个农民激动得大声喊道：“今年的丰收终于有望了!”我见状，开心地飘走了。

　　我又来到另一个村庄里，这里的姑娘们.大人们.小孩们……因为没有水洗脸，身上.脸上都沾满了灰尘，看上去肮脏不堪。他们个个都坐在台阶上，希望天上能下起雨来。于是，我马上变成无数滴凉爽的.雨，从天上直线滑落。打在她们的脸上。不一会儿，她们的脸变成干干净净的，露出了白皙的皮肤。姑娘们高兴极了，光着脚丫子在田间道上奔跑.欢呼!见到他们高兴的样，我也舒心地笑了。

　　我又飘到一个郊区里，那里因为缺水，人们已经三天三夜没有喝到水了。都快渴死了。有的人无力地趴在窗台上，望着天空发呆;有的人则呆在水龙头旁，希望水能快点来;还有的人在小溪旁，看着那浑浊的水，不住地摇头。我看到这一切，心里痛极了，我急忙化作千万滴小雨，落在他们的头上.屋旁……那里的人看到是雨，便立刻欢呼起来，互相拥抱，有些人激动得热泪盈眶，说不出话来。我笑了，原来帮助别人，是那么快乐的事情啊!我不需要别人对我说谢谢，我只要看到别人快乐，我就快乐了!

　　我愿意，如果我真的是云，我就会用自己的生命去滋润别人，帮助别人。牺牲自己，换回大家的快乐。

　　云，我只愿当一朵平平凡凡的云!

小学三年级下册第八单元作文8

　　我正在草地上沐浴着阳光，突然，一个奇怪的想法从脑子里跳出来。我想，我要是能变成一朵云，那该有多好啊!忽然，一阵风吹来，我飞上了天，变成了一朵洁白的云。

　　我来到了海边，静静的看着海，听着风声，偶尔有一只海鸥飞来，尾尖沾了一下水面，就看到了波纹一圈一圈的荡漾而去。人们有的.在沙滩上晒太阳，有的在聊天，有的兴致勃勃的下海游泳抓鱼，有的开开心心的在捡贝壳………..

　　我跟着风来到了草原，看见了肥肥的绵羊和在草原奔跑的骏马，闻见了花儿的香味，还有几个可爱的小姑娘在一边唱着动听的歌儿，一边开心的采着美丽的花。

　　我又来到了北京，走了走长城，看了看壮观的天安门，闻了闻美食的香味，瞧了瞧美丽的衣裳，尝了尝城市的气息，还欣赏了水立方和鸟巢…………

　　我接着又来到了严重缺水的地区，那里的河床都干枯了……于是，我召集了兄弟姐妹，一起念下雨咒，轰隆隆，轰隆隆，’’下雨了!太好了哦!……雨刚开始下，人们就欢呼起来，以后我们每隔一段时间，就会去需要帮助的地方。

　　我还想变成更多的东西，而且还要多做好事，帮助人类，造福人间。

小学三年级下册第八单元作文9

　　半夜三更的时候，一群狡猾的老鼠在洞外偷粮食。它们把偷来的粮食装进袋里，背着往洞里送。忽然，公鸡打鸣了。一只老鼠叫喊着：“快逃呀！公鸡一叫天就要亮了！”老鼠们边逃边说：“要是永远是黑夜那该多好呀！

　　一只“聪明”的老鼠转了转眼珠说：“大家快过来，我想出了个好办法。“老鼠们赶快跑过去围着“聪明”老鼠问：“你想出了什么办法？快说出来听听。”“聪明”老鼠得意地说：“只要公鸡不叫，太阳不出来，不就永远是黑夜了吗？＂伙伴们齐声说：“对对对，你的办法真好。”

　　于是，老鼠们齐心协力先把公鸡捆起来，又用毛巾把公鸡的嘴堵住。一只老鼠说：“伙伴们，公鸡已经被我们制服了。咱们痛痛快快地偷吧！”

　　老鼠们拿着口袋高高兴兴地又去偷东西了。他们正偷起劲儿，阳光从窗口射进来。“亮光哪儿来的`？＂一只老鼠惊奇地说。听到喊声，老鼠们吓得丢下偷的东西抱着头往洞里跑，老鼠们边逃边想：公鸡没叫啊，天怎么还是亮了呢？

小学三年级下册第八单元作文10

　　我特别喜欢上班会课。班会课上，我们少了往日课堂上的紧张，在这里尽情放飞的是笑声、是歌声、是掌声。下午第一节就是班会课，不知吴老师又给我们带来了什么话题。

　　盼望中，吴老师笑盈盈地走进教室，不用说，这又将是一节轻松而愉快的班会课。这不，吴老师在总结一周工作之后，给我们提出了一个话题：“说说你最喜欢什么植物、动物？”问题一出，同学们就议论开了，那场面可真是沸沸扬扬，热闹非凡！不过我可没忘了自己的任务，一向争强好胜的我可不能在这种课上丢脸呀！我侧耳听听，有的同学喜欢小猫、有的同学喜欢小狗；有的同学喜欢松树、有的同学喜欢柳树；有的同学喜欢蜡烛、有的同学喜欢粉笔……呵！同学们的'想象力可真够丰富的。这次要想与众不同，可有点难了。哎！有了！很快，我便有了自己的主意。

　　交流开始了，同学纷纷举手，畅所欲言，大多同学都得到了教师的好评，听到同学们此起彼伏的掌声，我却有点紧张了。“王榕，你也来说说。”老师在用微笑期盼着我的回答。我站起身来，稳了稳神，说：“我喜欢小草！”“啊？她怎么喜欢小草？”不用说，只听了我的第一句话，同学们就炸锅了。“安静、安静！认真听王荣把话说完！”在老师的提示下，同学们总算安静下来了。我接着说：“我常看到路旁的小草被人践踏，踩了一脚又一脚的小草还能忍着疼痛，继续生长，过不了几天，就又露出鲜嫩的笑脸。小兔饿了，小草把自己奉献给小兔。小羊饿了，小草会大方地给小羊来充饥。风雨来了，小草在风雨中挣扎，风雨过后，小草更绿了；冬天来了，小草枯萎了，春天一到，小草又悄悄地从土里钻出来，给大地一片新绿。妈妈常常教育我要爱护小草，说小草不仅有着顽强的生命力，而且还有着为了别人牺牲自己的精神，所以我喜欢小草，我也愿做一棵小草! ”话音刚落，掌声四起，同学们都为我竖起了大拇指，在老师的带领下，我们唱起那支歌“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”

小学三年级下册第八单元作文11

　　躲在草丛里的星星

　　天上的'星星兄弟们正眨着眼睛，突然，一颗星星掉了下来，算它运气好，落在了松松软软的草地上。

　　一开始，它十分害怕，可后来它发现这里挺好的，它和蝴蝶一起玩，和乌龟一起赛跑，还和萤火虫比谁的光更亮……下雨时，它会躲在蘑菇下，日子过得无忧无虑。

　　忽然有一天，有一个小女孩看见了星星的光，发现了星星，把它捡起来带回家，放在床头，当作台灯。每到晚上，星星闪烁着光芒，静静地看着小女孩读书。

　　有一天，星星不闪了，小女孩“啪”的一声把小星星扔在了地上，小星星痛得哇哇大哭，可小女孩哪听得见？头也不回地走了。小鸟听见了，疑惑地问：“小星星，你哭什么呀？”“本来我就回不了家了，还被摔得伤痕累累，呜呜……小星星伤心地说。“没事！明天我来帮你。”小鸟热情地说。小星星仿佛又看见了希望，高兴地说：“谢谢你！”

　　第二天，小鸟带着许多动物来送星星回家，有大象、长颈鹿、蝴蝶等。

　　它们用接力的方法：大象用鼻子卷着小星星，甩到长颈鹿头上，然后再给小鸟叼着小星星……最后，大家总算把星星送上了天。

　　星星高兴极了，然后它又亮了起来，送给森林光芒，它是“夜空中最亮的星”。

小学三年级下册第八单元作文12

　　今天我想向大家介绍一下我们家里的最爱——西红柿炒鸡蛋。这道菜不仅味道好，而且颜色也非常吸引人。红色的西红柿和黄色的鸡蛋搭配在一起，看起来真是一道美味佳肴。

　　首先，把西红柿切成小块，然后打好鸡蛋。接着，在热锅里加入一些油，把鸡蛋炒熟后盛出来。然后再把西红柿放入锅里炒，等西红柿变软后，再把炒好的鸡蛋放进去一起炒。最后，加入一些盐和白糖调味，炒到食材断生就可以出锅了。

　　每次吃到这道菜，我都感觉非常幸福。它不仅是我们家里的'家常菜，也是我最喜欢的一道菜。每次做这道菜的时候，我都感觉到了妈妈的爱。这道菜不仅让我品尝到了美味，还让我感受到了家的温暖。

　　通过这道菜，我也学会了如何为家人做菜。我想将来我一定要学会更多的菜，为家人带来更多的幸福和健康。

小学三年级下册第八单元作文13

　　假如我是一个花瓣，我会怎么样?

　　我会静静地待在大树妈妈的身上，和其他小伙伴听妈妈讲故事，听花儿姐姐唱歌谣，通过太阳的照射，去观赏这个世界，世界原来那么的美好!然后，再随着太阳的离去，迎来月亮的怀抱，听着安眠曲，慢慢地闭上眼睛，进入甜蜜的梦……

　　突然一阵晚风吹来，把我悄悄的从梦中带走，离开了树妈妈，离开了花朵姐姐，也离开了小伙伴们，来到了遥远的天堂。我睁开了眼睛，诧异地问：“这是什么地方?”可蓝天是那么的美丽，白云是那么的纯洁，这使我抛开了一切，在云朵中翩翩起舞，在蓝天中遨翔。随着我身上的一缕清香，为云朵姐姐讲树妈妈讲的故事，为蓝天唱花儿姐姐为我唱过的'歌，可是没有小伙伴的陪伴，我却孤单了许多……

　　过了一会儿，风停了。我又飘到了妈妈的树枝上，她问我去了哪里?都快急死她了，我说：“那是一个甜甜的梦。”

　　假如我是一个花瓣，我会怎样?

小学三年级下册第八单元作文14

　　假如我是一个小精灵，我会飞到孤独的人的身边，陪他说话，聊天，让他感觉到不孤单，这样她的心情就会好起来，我会继续鼓励他，让他去帮助孤单的.人，这样，如果人多了，他们全部就成了一个团队，全部的人就会感觉到他们好像有家庭了，有陪伴了，就不感到自己孤单了。

　　假如我是一个小精灵，我会飞到老人的身边，告诉老人他孩子家里的事情，不告诉让人伤心的事情，告诉老人欣喜的消息，而且我还会飞到她的亲人身边，让他们来老家多看看老人，让老人平常不再担心他的亲人，不再担心自己乘车费没有去不了亲人家里。

　　假如我是一个小精灵，我会去帮助贫困小学的学生，让他们在冬天能穿上温暖的棉袄，教师很舒适，让他们吃的饭都很好，而且，我还会在下课的时候跟他们谈谈心，下课跟他们一块玩儿耍。

　　假如我是一个小精灵，我会干很多很多的事情，我会帮助人，我也会安慰人，我还有很多能干的事情都没有说，可是我真的能干很多事情。

小学三年级下册第八单元作文15

　　我是一只崭新的鱼风筝。前几天，主人从集市上把我买下。瞧，我多漂亮啊！水汪汪的大眼睛下有着一个小巧可爱的嘴巴，胖嘟嘟的身子上画着各种各样的花纹：有直线的，有曲线的，还有五颜六色的鱼鳞在上面呢！最让我的意的是那条又长又细的鱼尾巴。等风一吹，我那尾巴就会随风飘动吧。我带着美好的幻想进入甜美的梦乡……

　　第二天早晨，天灰蒙蒙的，徐徐轻风像一双温柔的手抚摸着我。抬头看看，在春日的阳光里正散发着暖意。天空中缓缓漂浮的白云就像一只巨大的天鹅高高地挺起胸膛。在这里，春天的阳光亲吻着我，一切都是新鲜的，我在这时得到了新的生活。看着外面的小鸟自由飞翔，它们时而高飞时而低飞，偶尔又像比赛向空中飞去。它们轮番交替着，有时低空俯冲又马上凌空而直起，自由地做着各种高难度动作。我又是多么想像它们一样啊！我立刻高兴得一蹦三尺高，因为今天正是放风筝的好日子。果然不出所料，主人和一位小朋友在上午就拿着我跑出了家门。

　　主人拿着我，另一个小朋友拿着线。只听主人大叫一声：“放！”小朋友便把我用力地抛了起来，主人一边跑一边放着手中的线。过了一会儿，只感觉连着自己的那根线开始抖动起来，我的身体也慢慢地升上了高空。几分钟后，我和线不再抖了，自己也就借着风自由地飞翔。

　　下午，太阳已经躲到房子的背后去了，余辉从西方反射，将天空变为金红色。此时的天空真美啊！我一边哼着不知名的小曲儿，一边享受着飞翔带给我的快乐。

　　就在这时，只见云从南边飘了过来。“你看，我多自在呀！比你自由百倍！”我骄傲地对云说。“风筝，你能飞起来还不是都靠风啊！我劝你不要太逞能了。”我继续哼着小曲儿，并没有理会云。云摇摇头，无奈地飘走了。过了许久，风小些了，我也有些累了，开始往低处飞了。这时恰好遇见了麻雀。我又高高仰着头对下面的麻雀说：“你看，你看，我比你飞得都高！”“风筝啊！你能飞起来也是线引导着你啊！”我瞪着麻雀说：“真是多管闲事！”麻雀也无奈地摇摇头飞走了。

　　“唉，没有了这根线该多好啊！”于是我请求风刮得大一些。果然，这时风忽然猛烈地刮了起来，它就像一双双恶魔的手，仿佛要把我撕碎。“蹦”的一声，绳子断了，风也刮累了。没有了线的牵绊，也没有风的.阻挡，我自认为这样可以更加自由自在地飞翔了，可是我错了。

　　我努力地挣扎着想飞上高空，可身体怎么也不听使唤。风越刮越小，天色也渐渐黑了。我就随着微风在空中飘了许久，最后就像喝醉酒似的，忽高忽低，忽左忽右，怎么也飞不高。一会儿风停了，我又像降落伞慢慢地落在了地上。周边静悄悄的，没有一个人，空气似乎凝固了，时间仿佛停止了。风一吹，叶子就发出“沙沙，沙沙……”的响声。看看身旁，总感觉有一双双眼睛注视着我，每一双是那么的冷酷、蔑视、锐利。现在，我不得不接受一个残酷的事实——我迷路了。唉，真是以卵击石——不自量力啊！正在我绝望的时候，一双手拿起了我。我抬头一看，原来是主人！她小心翼翼地把我拾起，轻轻地拍拍下我身上的灰尘。她将绳子重新紧紧系地系在我的身上。啊！我又飞起来了！谢谢风给了我飞的的力量！谢谢绳子给我指引飞翔的方向！谢谢所有帮助了我的人！我心里默默地想。

　　有名话说得好：满招损，谦受谥。任何人在任何时候都不应该忘了自己的本性，我就是一只风筝，一只被风托上高空，一只被线牵引的风筝。

【小学三年级下册第八单元作文】相关文章：

三年级下册第八单元小学作文11-03

五年级下册第八单元作文：感恩03-07

三年级下册第二单元作文01-12

小学五年级下册第二单元作文02-07

三年级下册第四单元作文教学设计03-17

一年级下册单元作文11-04

关于六年级第八单元作文集合8篇07-02

五年级下册第四单元作文11-07

五年级下册第五单元作文02-06