记一次游戏作文四年级

时间:2024-06-22 13:44:50 小学作文 我要投稿
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记一次游戏作文四年级

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的记一次游戏作文四年级,欢迎阅读与收藏。

记一次游戏作文四年级

记一次游戏作文四年级1

  “加油,加油,一定要中,一定要中,耶!中了!”是谁那么高兴,是谁那么激动?当然是在院子里玩套圈圈的我们。

  夏天的傍晚,我和小伙伴们一起在院子里玩套圈圈游戏。先准备好圈和桩,然后我们各自从家里拿来一些小玩具,作为套圈后的奖品。我们每个人套五个圈,套中三个桩就可以自选一个喜欢的玩具。

  游戏开始了,我们六个人依次按从小到大的顺序站好队,先由毛毛打头阵。她是个急性子,一把就将五个圈“天女散花”似的扔了出去,结果一个也没套中。旁边人笑的前仰后合,都说她一口就想吃个大胖子。毛毛气得直跺脚,嚷嚷着:“不算不算,让我再来一局。”可大家怎么会同意呢?轮到我了,我心想:我可不能像她那样冒失,我一定要套中三个,赢得我最想要的.毛绒小兔。我拿上圈,瞄准好桩,“啪”的一声,命中,我高兴地跳了起来,感觉征服了全世界。我双手插着腰,脖子昂得高高的,对她们说:“看我牛吧?你们不可能超过我的。”没想到第二个圈,我却栽跟头了,套了个三不沾。我耷拉着头,脸瞬间涨得通红。恨不得一下子跳进大海里。小伙伴们都笑我说大话。还有三个圈了,我打起十二倍的精神来套圈,没想到我后面几个圈,全部都套中了。我瞬间又像鲸鱼一样,跃出水面,欢腾了起来。不知什么时候,旁边来了一群看热闹的大人,直拍手叫好!他们也想加入我们一起玩。于是,我们的队伍越来越庞大。我们玩啊,笑啊,直到天黑得看不见五指,我们才恋恋不舍地回家去了。

  欢乐的时光总是过得很快,我如愿地拿上了我心爱的毛绒兔子,久久陶醉在笑声中。这样的集体游戏也让我明白了一个道理:胜不骄、败不馁才能有所收获!

记一次游戏作文四年级2

  今天上作文课的时候,老师让我们玩一个游戏—传话。

  第一次玩的时候,本来是“星期天早上,,妈妈为我在超市买了两斤鸡蛋”,结果最后传成了,“健康的鸡蛋”。老师为我们分析了一下出错的原因,要听清楚准确传述给下一个人听。第二次玩的时候,说的'是“我们班有一个人总是调皮捣乱”,结果传成了“我们班有一个人老是淘气捣乱”,这次有一点偏差,老师又给我们分析了一下原因。第三次玩的时候,经过我们大家的努力,终于成功了。

  这次游戏使我明白了一个道理,听别人说话时,一定要听清楚,否则就会传错。

记一次游戏作文四年级3

  今天体育课上,王老师带着我们在操场上做游戏,男生跳长绳,女生则是丢沙包。丢沙包可是我最喜欢的游戏,我高兴得差点跳起来。

  王老师为我们讲解了丢沙包的规则:全班14名女生分为两组,一组两人,是投手,负责丢沙包;其余的为另一组,在中间躲沙包。如果躲沙包的人被沙包击中身体,就会被淘汰。如果一名投手接住另一名投手直接投过来的`沙包,躲沙包的人就会被全部定住,不能动弹。

  游戏开始啦!我和烔烔是投手,其他女生则是躲沙包的。我像猎鹰一样死死盯住她们,抡圆胳膊将沙包朝她们丢去。只见欣怡身手敏捷地往旁边一窜,轻巧地躲过了这一击。而旁边的楠楠却躲避不及,肚子被沙包重重击中,被淘汰了。对面的烔烔不等她们惋惜,迅速捡起掉落的沙包,向她们发起猛攻。不想,她们识破了我们的招数,左躲右闪,蹦来跳去,一次次化险为夷。

  我们频频失手,渐渐的像两只泄了气的皮球。就在这时,王老师组织男同学们来加油鼓气了,整齐的呐喊声响彻全场。我们也受到了鼓舞,我俩一对眼神,烔烔一个长传,沙包被我稳稳地接住。我在心里“呐喊”,接招吧,我们改变战术了!一瞬间,她们所有人都被定在了原地,想动也不能动。我手起包落,又击中了一名“对手”。就这样,她们损失惨重,而我们却越战越勇。不一会儿,场上只剩丹丹一个了。我来了招声东击西,假装朝她的左臂扔,吓得她一激灵,赶紧往右边闪,没想到沙包却正中她的右臂。她们全军覆没,垂头丧气,我和烔烔却兴奋得手舞足蹈。

  难忘这胜利的时刻!我品尝到了胜利的喜悦,更感受到了同心协力、全力以赴的无穷力量!

记一次游戏作文四年级4

  今天是我们的作文课,想不到,老师领着我们开展了一次有趣的夹珠子比赛。

  老师首先讲了比赛规则:男生和女生各分成一组。每组同学前面放一杯珠子,后面放一个空杯。男女生同时用筷子夹起珠子放进空杯里,第一个人运完后把筷子传给下一个人,哪组先夹完珠子,哪组就胜利了。需要注意的是:运珠子时,如果珠子掉了,就算失败。同学们听后,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

  老师一声令下,比赛开始了。我们组第一个上场的是柏玥,只见她迅速地夹起一颗珠子,小心翼翼地将珠子放进空杯里。她夹完后赶紧把筷子传给了我,我连忙拿起筷子去夹珠子。起初,我满怀信心,可是,珠子滑溜溜的,我怎么也夹不起来。看着别的组已经在运珠子了,我心里十分着急。终于,我把珠子夹起了,心不由得一阵窃喜,可这珠子好像故意跟我作对,滴溜一声又掉进了杯子里。我非常失望,还想再试一次,可又怕耽误同学们的`时间,最后我选择了放弃。看着别人顺利地将珠子夹到杯子里,我十分羡慕。第一轮比赛结束了,我们双方打成了平手。于是第二轮比赛开始了。这次我跟上次一样,也失败了。但我还是积极地为我们组同学加油。比赛快结束时,我们组却落后了,对方杯子里的珠子只剩一颗了。这时,只见我们组的余梦婷飞快地夹起一颗珠子,大步向杯子跑去,可男生组还是早了一步。我们组没有赢,大家都沮丧地叹了口气。

  虽然我们组没有赢,但是我觉得这个游戏锻炼了我们的耐心,又锻炼了我们手的灵活性。这个游戏真是有趣极了!

记一次游戏作文四年级5

  “厉害……”赞叹声连绵不绝。其实,这些赞叹都是冲小张同学发出的。

  李老师让我们玩了一个小游戏,那就是——推张若曦!

  嘿嘿,这时,全班同学就一起“出动”啦!大家有一个共同的“小目标”——把张若曦推到整个身子都贴在墙上!

  若曦用手撑着墙,全班同学各自推着前一位同学的后背,连在一起,就像毛毛虫一节一节的身子。

  预备——开始!每个人都使出九牛二虎的力气,自己的'身子都跟别人贴在一起了,就像对待敌人一样拼了老命去推前面的同学。

  没想到,故事的结尾出乎所有人意料之外——“长蛇阵”彻底被张若曦“攻破”了。

  若曦同学让大家输得落花流水,却也让我们输得心服口服。这时,我们都用看五星红旗一样的目光去看她了。

  老师还想为我们出口气,于是选了几名比较有劲的同学——这个“团队”灭亡或存活,就把重担落在你们肩上了!

  推!这几位同学使出浑身解数,狠命往前推,可若曦——我简直怀疑她在举重比赛中拿过金奖,居然纹丝不动!大家直接一个个都像泄了气的皮球,全都服了。

  李老师脸上露出了阴险的表情,终于告诉我们,这里面其实蕴含着科学的道理。当好多人排成一条“长蛇阵”一起推一个人时,他们的力量就会被相互抵消,慢慢地,许多人的力量就只剩一个人的力量了。

  我们恍然大悟,呜呜,就是因为奇妙的科学,才导致整个“团队”灭亡了呀!

记一次游戏作文四年级6

  今天老师带我们玩了个游戏——吹球入碗。

  首先,老师简单地说了规则:全班分成俩组,哪组先吹完,哪组就获胜。

  "开始!"老师一声令下,激动人心的比赛开始了。第一个同学上场,“呼”他使劲地吹了一下,球像一个调皮的宝宝一样,在碗里直打转,他急忙蹲下来对着碗又吹了一下,这次球轻轻松松地被吹到另一个碗里去了,接下来一个又一个的.同学将球吹了过去,对方组同学和我们你追我赶,互不相让,最后终于轮到我上场了。我双腿弯曲,手紧紧地扒在桌子上,深吸了一口气,对准球猛吹,但怎么吹都吹不过去,球宝宝好像在说:想把我吹过去,可没那么容易!这时候其他同学都目不转睛地盯着那个球,还在旁边给我出谋划策,我急的满头大汗,憋的满脸通红,生怕拖累了我们小组,结果,一紧张更吹不过去,“你能行的!”“从球的底部往上吹,不要急慢慢来。”大家都在为我鼓劲,我静下心来,用足了劲,“叮当。”一声球终于吹了过去。顿时,小组同学都欢呼雀跃“哈!我们赢了!”

  真是一次有趣的游戏,同时也让我明白了这个游戏的意义,团队之间要互相帮助,才能获得最后的胜利!

记一次游戏作文四年级7

  星期天,老师带我们在操场上玩了一个游戏,名叫“撕名牌”。

  我们先写上自己的名字,再粘在背上,“3、2、1,游戏开始”老师说道。我猛地往我最近的人扑去,没想到后面有人想偷撕我背上的字,我猛地一转,摔倒在地,才保住我的名牌,但是,我刚从地上站起来,就被站在后面的人给KO了。

  第二局开始了,我躲在墙角下,一步也不敢走,不让人发现我。令我出乎意料的是:一个人居然背对着我,向我走来,我就像饿狼遇到羊一样,猛地扑上去,把他的名牌撕了。哈哈,真是“螳螂捕蝉”,等等,“螳螂捕蝉”的'下一句是“黄雀在后”,说明有人在后面偷袭。果真不假,我立刻站起来,在操场上整整狂奔了十圈。突然,我脚下一滑,摔在地上。当我站起来时,只剩下一个人了,我猛地去追他,没想到又摔了一跤,刚好摔在他背上,把他压在地上,我一下子便撕了他的大名牌。

  我很喜欢这个游戏,它带给了我乐趣。

记一次游戏作文四年级8

  我玩过许许多多的游戏,比如“老鹰捉小鸡”,“三人四足跑”,“斗蛐蛐”……其中我最喜欢“高人矮人”这个游戏。

  游戏开始前,老师向我们说了一下游戏规则:老师负责喊口令,其他人玩游戏,当老师喊“矮人”大家就举手,当老师喊“高人”就把手放下,这就是游戏的规则了!

  游戏就要开始了。大家保持安静,眼睛看着老师,好像一道金光射向老师,又开心又紧张。当老师喊“矮人”,同学们争先恐后地举起了手,老师又喊了一声“高人”,小明没有反应过来,同学们便一起喊道:“小明失败了,小明失败了,小明小明!”小明听到后,低下了头,默默地走到角落里,看上去很伤心很失落。老师安慰小明说:“没关系,输赢很正常。咱们下次再努力!”到后来,大家被一个个淘汰,只有我和钱一诺了,我十分紧张,全身瑟瑟发抖,钱一诺却一直在欢快地笑,露出了两颗洁白的大门牙。可最后老师喊“高人”时,我居然举起了手,哎,就这样我输了,钱一诺赢了。大家用羡慕的`眼光望着他,为他鼓起了热烈的掌声。他“呵呵”一笑,好似早就知道他会赢一样呢!

  游戏结束了,我心想:这一次你赢了,我输了,可下一次我绝不会让你赢了!这次是我放过你,下一次你就等着输吧!

  通过这次玩的“高人矮人”,我知道了玩游戏要认真,因为一个不注意就会输掉。

记一次游戏作文四年级9

  童年,是五彩缤纷的彩虹,红色是生气,绿色是讨厌,蓝色是伤心,黄色是开心。而让我最难忘的是“老师说”这个游戏。

  那天,老师破天荒让我们在语文课上玩一个叫“老师说”的游戏。一听到要玩游戏,同学们受宠若惊,纷纷议论:“老师竟然让我们在她的课上玩游戏……”不一会儿,游戏就开始了,规则是,老师说的口令前面必须要有“老师说”三个字,如果没有,而你做了,就会被淘汰。“老师说,举起左手。”这个太简单了,大家都没做错,也可能是因为太简单了,有同学放松了警惕,于是当听到“放下右手”。果然,有人落网了,我暗暗窃喜,这几个人反应不行。“用你的右手摸你的鼻子。”有少数人没听清,反应不快,用右手摸了鼻子,下一个句子老师说的语速更快了。

  呀!一不小心,我被淘汰了,心里想:都怪我的反应慢,我被淘汰了,不过没关系,只是一次游戏。接下来的几轮,陆陆续续的有人被淘汰,哈哈,我们的'反应都不行,看来这个游戏不简单,最后一轮,就是决出胜负的时候。“老师说,蹲下,举起手。”

  最后有三个人赢了,是林盈涵、詹礼嘉和陈欣曦,为什么我当初不好好听老师说话?

  美好的时光总是那么短暂,时间也像一辆马车一样快,谁也追不上,也不知道它去哪了。在课前玩游戏活跃一下气氛,不让课堂变枯燥。很显然,我的反应不行,所以我要锻炼好自己的反应能力,好让在下次游戏中取得胜利。

记一次游戏作文四年级10

  今天下午,上作文课仲老师对我们说:“我们来玩一个游戏吧!”

  我习惯地张大嘴巴:“啊?”随后“倒霉鬼”顾振宇说:“玩什么啊?”仲老师随即学着顾振宇的样子说:“玩什么啊?”引得我们都笑起来。然后仲老师说:“玩这个游戏要分组的!”一听说分组,立刻有人说:“我和你一组、你和我一组行吗……”也有人数起了人数。仲老师开玩笑似的说:“我们这里有大的、小的、高的、矮的、腿长的、腿短的……组就有我来分吧。”仲老师分好组,说:“我叫你跑你就跑,我叫你蹦你就蹦……不可犯规哦。”

  游戏开始了,第一个人拿着粉笔写“我“的第一笔,后面的.人轮流写第二笔,第三笔……第一轮比赛第二组胜了。因为葛一去写笔画的时候是跑过去的,而不是蹦过去的,同学们都说“错了!错了!”葛一一听,慌了,赶忙连蹦带跳地跑了回来,连笔画也没有写。因此我们组少了一个笔画,所以输了。

  第二轮比赛开始了,我们这组每个人都胆战心惊的,这回葛一幸好没有出错,可是陈家琳跑了一半发现要蹦的,赶忙连蹦带跳的跑了回来,我本来以为又要输了,可是看见王祥宇蹦的样子,我低落的心情,也立刻“涨”回到原来的100%了。王祥宇蹦一下,我们就要笑好长时间,因为他又高又胖,一蹦我们就有地动山摇的感觉。可是第二轮比赛我们有输了。

  当仲老师宣布游戏结束时,我们一个个都不情愿的回到自己的座位上。

  这个游戏告诉我们,有时做事我们需要团结协作。

记一次游戏作文四年级11

  今天,付老师故作神秘的对我们说:“这节课不上课,我们要玩一个游戏”全班一听,立刻欢呼起来。

  老师在黑板上画了4个圆圆的,上面画了眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴和三根头发,就是没画鼻子。老师请每个组的一个组员上来画,请了4位,四位同学负责拿了一条红领巾把他们的眼睛蒙上,老师把他们扶到画上,然后让他们转4圈,再画,游戏开始上,班里立即炸开了锅,有人喊,加油,有人喊,往上。代表画完后。同们哈哈大笑,原来,代表们有的'把鼻子画到眼睛上了,有的画到额外头上了,有的画到外面了……真是太好笑了。这时侯到我们组了老师选了我,我上去很紧张,组长给我蒙上眼睛,我就更紧张了,画的时候,台下的同学有的说,往左,有的时候往右弄得我都不知道该往哪里。我不管这么多了,我小心地画出来,谁知他们笑的更大声了。我想我一定画的很难看,我摘下一看,果然鼻子像一个钩子似的掉在眼睛上,真是气人!

  这节课是开开心心的一节课,但是一想到我画的鼻子,就有点生气。

记一次游戏作文四年级12

  生活中的事,就像天上密密麻麻的`星星一样,多的数不清。但在我的眼里,令我印象最深的事还是那次“家庭趣事”。

  星期六的时候,吃完晚饭,爸爸对我们说:“今天我们来玩“抓阄刷锅”的游戏吧!游戏规则是我先在一张纸上写“刷”,另外两张纸上写“不刷”我们来抽签。谁抽到“刷”,谁就去刷锅,怎么样?”

  “好!”我和妈妈异口同声地回答道。游戏开始了,爸爸背对着我们,在一张纸上写了“刷”,另外两张纸上写了“不刷”,我眼疾手快地打开……“啊!我竟然抽中了刷!”我看着手中的“刷”,再看看爸爸妈妈,一句话也说不出来。

  这时,也要打开。可是爸爸给了妈妈一个眼色,妈妈好像懂了,就没有打开。奇怪了,怎么他们两都不打开呢?我趁着妈妈不注意,快速地抢了她手中的纸条,我打开一看,上面也是“刷”。怎么回事呢?经过一番“调查”,原来爸爸在写的时候,都写上了“刷”,就是想让我一个人打开。哈!这可骗不了我。最后,我们要罚爸爸刷锅。

  那一次家庭趣事可太有趣了呀!

记一次游戏作文四年级13

  下午上完选修课,我们做了一个非常有意思的小游戏。

  李老师问大家:“咱们班谁力气最大?”“张若曦!”我们异口同声地回答。“如果让张若曦手扶着墙,一个人去推他,能把他推趴下吗?”“不能,肯定不能!”我们说。“那如果很多人推呢?”李老师又问。“那保准能推动!”我们自信满满。于是,李老师就派了十五名同学去挑战一下张若曦。

  第一回合:

  同学们使劲推张,张纹丝不动。看来张力气的确很大。

  第二回合:

  我们不服气。李问张:“同学们很不服气,能否再来一局也?”张曰:“来也,不怕!”为此,李派出实力最强十五人挑战张。比赛开始。同学们一使劲,张还是不动。姚与陈咬紧牙关,使出浑身解数,其他同学也以最大力气推张。张依然扶的很稳。有同学见状,想退出游戏,可悔之晚矣。这时,耿使劲一推,脸上露出不服气的'表情。可张实力太强,最终,大家惨败矣。

  唉!为什么我们那么多人还推不过张若曦一个人呢?真奇怪!

记一次游戏作文四年级14

  “加油!“耶!”这是什么声音?这是我们在进行激烈热闹的‘叠纸对诗’游戏。

  今天是我放暑假最有意义,最开心的日子。在作文课上,男生和女生分成两个队男生是蓝队,女生是红队。游戏规则是:从个队中选出对答一个队长,与对方石头,剪子,布。赢的先出诗。输的对答。再依次交换提出上句诗。打不上来的,要把脚上站的报纸叠小,先不能站的一方失败。

  一开始,我们班里像炸开了锅似的`。大家你一言,我一语地闹个不停。我被选为男生队的队长。和两位“战友”站在报纸上。对方的张昕怡脱口而出“云母屏风烛影深!”我们毫不示弱大声说“长河渐落晓星沉!”第一回,我们高举双手,赢了!

  时间分分秒秒地过去了。我们两队不分上下,对的胸有成竹,津津有味。正当我们得意忘形的时候,红队的张开阳说了个“小儿不识月”这时候刘烨正在冥思苦想着:高慕彤也在挠头深思着,输了!输了!我们蓝队很悲痛,我们想尽办法把纸叠成长方形,在报纸上写了东西包成团像个彩色棉花糖似的。

  你答我问,我问你答就这样过了几个回合,女生的报纸叠成了比书还小的面积,站得东倒西歪。老师笑的脸上红彤彤的说:“红队输了,蓝队获胜!”我和那两位队员一蹦三尺高。而女生伤心落泪,老师劝她们以后多积累古诗。

  今天的“叠纸对诗”活动室多么有意义啊!不仅提高了我们活动能力,而且促进了学生们的阅读积极性,真是太成功了!那情景时时刻刻在我的脑海里浮现。

记一次游戏作文四年级15

  在一次体育课上,老师大发慈悲,让我们玩半节课。小吴找了几个人,也有我,小吴说:“我们玩捉迷藏吧!”结果有70%的人同意了,只好玩这个捉迷藏游戏。

  很快,我们就让小召来当猫。小召面向墙壁开始数“一、二、三……”,我跑进了小花园。都都一直在我后面,他说:“我能和你一起吗?”我同意了,我来到了墙边,那里有个梯子,我和都都一起爬了上去,又跳到了上边的树上,这里只有我知道,现在可让都都开了眼。我们才坐下,小召就出现在小花园里,只见他说:“天下果然没人敢出来见我”。这时,我们班的'语文老师正好从我身边走过,语文老师说:“看看你……”,老师停了一下,突然大声说:“看我不打死你”,就笑着跑了,我和都都都想笑却又怕被发现而不敢笑。

  小召看老师走,又开始了激将法。在从草丛中的户户中了计跳了出来,开始说小昭十八代祖宗,才说到第七代,才发现自己中计了,只好回去了。

  小召找了整个学校也没发现我和都都,说:“你们可以出来了,我输了”。我和都都早下来了,我们一人抓了一把树叶正站在小召身后。小召一回头,我们就向他头上方撒了两把“花”。

  这次游戏让我感受到了以前从来没有的快乐,也是印象中记忆最深的一次。

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