小学的作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小学的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
天空乌云密布，狂风大作，天空雷声大作，闪电在天空中闪烁，一些小动物在自己的树洞里活动躲藏。
不一会儿，雨滴落下来，像珍珠一样，滴落到池塘里，像子弹一样高高溅起，发出噗噗的声音。一圈圈涟漪扩散开来，有些植物被雨滴弄弯了，无精打采的。有些小狗害怕躲在房子里，因为它们害怕。别人呢？看到外面的雨，他的眼睛闪闪发光，他兴奋地跑了出去。狗摇摇头，在雨中摇着尾巴，好像在洗澡。人们戴着五颜六色的`雨伞，像五颜六色的蘑菇。
雨停了！天空晴朗，太阳出来了，天空中有一道美丽的彩虹，空气清新，动物出来活动，有的在绿色的草坪上打滚，有的在水里玩耍。
小学的作文 篇2
每个人都有自己的梦想： 或是救人无数的“白衣天使 ”； 或是光彩照人的大明星； 亦或保卫家园的战士。而我，一直有一个作家梦。
我认为，写作是一件让我如痴如醉的事情： 捕捉那些在脑子里转瞬即逝的灵感，在脑子里将它们迅速整理成文，带着满怀激动的心情将它们一字一句的记录下来。写作完毕后，再带着久久不能平复的心情慢慢地品味着自己的作品。直到最后修改结束。在我眼里，这是一件极其神圣而美妙的事情。
在我小的时候，我就非常崇拜那些写作名家——他们总能把一些平淡无奇的小事，写的那样传神，成为大家公认的经典。像朱自清先生的《匆匆》，就让我体会到了时光的宝贵； 还有丰子恺先生的《手指》，也让我领会到了团结的力量； 老舍先生的《养花》，更是让我悟出了人生的哲理。这些美文更加激发了我对写作的`渴望，更加坚定了我当作家的梦想。
想要成为一名出色的作家，这个过程是充满了艰辛与苦涩的。我记得曾经有人说过： 一代代名家既是丰碑又是高墙，丰碑可供后人敬仰与追随，高墙又使很多人畏惧与退缩。所以我知道，想要当一名出色的作家要“上知天文，下晓地理”，还要有扎实的语文功底。所以，在日常生活中与学习中，我一定要做到： 多读书，多练笔，多思考和多聆听。
只要我坚持不懈的努力，我相信在不久的将来，我，一定会圆了我的作家梦！
小学的作文 篇3
假如我是一滴水，我会和同伴为人类做很多贡献，让大自然变得生机勃勃。
假如我是一滴水，我会呼唤成千上万的同伴来到沙漠，让沙漠里有一片绿林，再有一大片湖水，让它变成人们爱去的绿洲。
假如我是一滴水，我会和许许多多的'同伴化作一场大雨，让春天的禾苗喝个够，快快长高，在秋天来到的时候，农民伯伯多收获粮食。
假如我是一滴水，我会和同伴来到宁夏缺水的地方，让那里的人们能痛快地喝水，痛快地洗澡，把衣服洗洗干净。
假如我是一滴水，我会和同伴跳进老师的水杯，为她冲泡一杯清香的茶，让她在口渴的时候喝上一口，继续为同学讲课。
假如我是一滴水，我会带着千千万万的同伴奔向干枯的小河沟，让小河水哗哗地流向大海，让小鱼自由自在地游来游去，让小孩子欢快地戏水玩耍。
这是我的愿望，也希望大家都节约用水。
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