小学的作文(集合15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学的作文，希望能够帮助到大家。
小学的作文1
今天，我看到了一个多么感动人的一幕。建建是我在五年级认识的一位男同学，他可以说是一个坏学生，我就是这样认为的，因为他上课不是开小差，说话，就是听MP3，看其他课外书，有时候看到老师不在或是上自习课，就把MP3的音乐放得很大，害得其他在做作业的同学都没办法做作业。
有好几次，他和我们班的几个“调皮大王”老师说上自习课，老师叫我们做了一些作业，说做完了，自己把作业拿到讲台上面去，可那几个“调皮大王”自己不做作业，就说：“谁第一个，把作业交上去，那个人就喜欢谁......”害得很多做完作业的人都不敢把自己的作业放上讲台。
不过，今天的这一幕让我对他该变了很大的想法。今天是个下雨天，建建他想到了一个人，那个人叫佳媚，他怕她没拿雨伞，就把自己的雨伞拿给了佳媚的同学，叫他等一下佳媚下来了，就把与伞拿给她，佳媚的同学问他，那你呢？他说：“男子汉淋点雨没什么，她的身体不是很好，万一她淋雨了生了病就不好了，可建建王了她每一天上学书包都有一把雨伞的.，因为佳媚的妈妈知道她每天都会忘记拿雨伞去学校，所以每天她妈妈都会把雨伞放好在她的书包里面，到后来佳媚下来了，佳媚的同学就把雨伞拿给了她，说建建叫他拿给她的，佳媚问，那建建怎么会家啊？他说他是跑回家的，佳媚一听那起雨伞就跑出了学校，可是，还是追不到建建。
就因为这一幕我对他改变了十分大的想法，也让我十分感动
小学的作文2
在我们的生活中，有许多的事情让我终身受益，这些都是我成长中的故事，但我最受益的是那次数学考试。成长成长就像一场球赛，在结束前，谁也无法说清；
成长就像一部小说，任何时刻都可以峰回路转；
成长就像一场电影，要到最后一刻才可能明白；
成长就像一米阳光，照射着自己又照耀了别人；
成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登，回望来时路，会心一笑；转过头，面对前方，无言而努力的.继续攀登。
成长是一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦，是流血，有风险，有失败；但也是对未来的憧憬和期待，变得成熟与美丽。
成长是一杯香淳的酒，气味芬芳，回味悠久。
成长是雨后的彩虹，虽然短暂，但是却留下了一生的美丽。还记得那次考试，题非长的简单，我满怀自信我一定会考满分，回到家我告诉了妈妈，妈妈说：“不要太骄傲，我觉得你不一定考好。”我听了很不高兴，转身就走。第二天，老师发卷纸了，我竟然考了85分，又气又怕，老师说我了一顿。回到家我告诉了妈妈，妈妈说：“骄傲乃是成功之母，下次考好就行了。”下次我果然考了100分。
经过这次成长我明白了一个道理：骄傲乃是成功之母。以后不管做什么事都不要骄傲。
小学的作文3
外婆家后院有一块草莓地，我每天都要去看看有没有熟的草莓。
现在正是草莓成熟的季节，我每天早上起床后，总要先去看看草莓，再去洗脸刷牙。我看见有熟草莓就会喊：“外婆，有草莓熟了！”我每次说完都会去摘。这时候，外婆就会叮嘱我：“你摘草莓的时候要小心，不要踩到草莓上，而且摘草莓时，要轻拉，不能使劲，不然会伤到草莓秧的.。”我愉快地回答：“外婆，我知道了。”
今天我和我的一个朋友去摘草莓。绿油油的草莓叶子像一把把小雨伞，下面躲着一个个小草莓，有的是绿色的，还没有熟；有的全身都红了，已经成熟；还有的还没有结出小草莓呢，正在开着白色的小花。我低着头寻找着红通通的草莓。我把绿叶掀开，突然间，我的眼前出现一个红艳艳的大草莓，就像一个大核桃，便大喊：“这里有个大草莓！”舅妈听到了，连忙跑过来问：“哪里有大草莓？”我激动地说：“在这里！在这里！”我话音刚落，就按外婆以前叮嘱我的方法，轻轻地把草莓摘了下来。咦，怎么草莓底部有两个小窟窿呢？一定是贪吃的小虫子也忍不住咬了几口。舅妈看到我摘下这个大草莓笑嘻嘻地问：“这个可不可以给小妹妹吃呀？”我爽快地回答：“好的，你带回去吧，反正我家田里以后还会长大草莓的。”
我今天好幸运啊，摘了一个大草莓。
小学的作文4
早晨，我吃完早饭去上学，一层薄薄的雾蔼弥漫在空中，一路上，雾越来越大，只能看到十米以内的事物，不一会儿，我的头发、眉毛、脸上都湿了，就连衣服也有点湿。这雾从哪儿来呢？
中午放学回家，我拿起《十万个为什么》想找有关雾的资料，可是没有。下午放学回来，我赶紧做完作业，之后，又拿起《十万个为什么》找资料。功夫不负有心人，我终于找到了，我终于明白雾从哪里来了！
“雾是浮游在空中的小水滴组成的水蒸气凝结物。雾是水蒸气的凝结物，因此应从造成水蒸气凝结的条件中寻找它的成因。大气中水蒸气达到饱和的原因不外两个：一是由于蒸发，增加了大气中的水蒸气；第二是由于空气自身的冷却，对于雾的形成来说冷却更重要。当空气中的凝结核（例如灰尘）存在时，相对于一定的大气温度，空所中的.水蒸气也有一定的最大含量与之相对应。当大气的温度升高，空气中的水蒸气的含量增加；大气温度下降，空气中的水蒸气含量减少。当空气中水蒸气处于饱和状态下，如果大气温度下降，水蒸气就会凝结成小水滴。”
另外，过大的风速和强烈的干扰不利于雾的生成。
雾的秘密终于被我解开了，原来我们生活中也有许多鲜为人知的奥秘呀！
小学的作文5
他——一个活泼幽默的小男孩。他长着一双炯炯有神的大眼睛。一双剑眉中充满了正义感，他留着一头较短的头发，前面还有几根赖毛，他并不帅气，但很可爱，许多人都喜欢他，因为他说话做事注意分寸，讨人喜欢…….
他，一个成绩比较好的男孩，每次考试均为全班前三名。他什么科目都擅长，几乎不偏任何科，但他只有一科不行，那就是体育。记得有一次，全班体育测试，先是测验跳绳，1 分钟到了，他跳得上气不接下气，本认为跳了很多个，但老师一念出个数，他都快晕了，因为他只跳了160多个，只是刚刚及格而已了，差点还成倒数第一呢？后来测验的是立定跳远，他先用力一跳，1米55，成绩不佳。不得已，他又准备跳一次，他先是闭目养神，然后深呼一口气，双手用力一举，双脚一弯，最后他脚一弹，使尽全身力气一下子蹦了出去，唉， 1米60，还是不怎么样，最后，还是只得了个B等，还被老师教训了一次。
唉！虽然擅长的多，但还是有偏科，告诉你，这个可爱的.他就是我——柯磊。
小学的作文6
这一次，我合上眼，脑海中出现最毫无遮掩的纯粹和最原始的你，想你的感觉一瞬间溢满心房......
我想你，想你在空旷的运动场上灵敏的身影。黄晕的灯光衬托出你高挑的身材，流畅的`动作显示出你无限的活力。
曾记否，在运动场上，你是我最亲密的战友。曾经的一次次双打比赛，都有你为我做坚强的后盾。
你并不美丽，去有一种柔和的美吸引着我，是我一直对你念念不忘。想你的感觉正逐步将我淹没......
我想你，想你在温暖的房间里，我凝望着你慵懒的睡脸，她是多么的恬静，似一抹随行的画笔，勾勒出祥和的景象。
忆往昔，不分彼此的我们喜欢一起睡在一张大床上，享受着这时间只属于我们两个人的宁静。偶尔，我也会调皮一小下。我会拿毛线棒去扫弄你“可怜”的鼻子，在我的挑逗下，你会无奈的睁开眼，故作严肃的说：“你要是再弄，我可要惩罚你啦。”但我知道，你不会这么做的，因为我从你的眼睛里，看到了一闪而过的那丝狡黠的笑......
也许你并不多可爱，却有一种宁静的美吸引着我，是我一直忘不掉你，想你的感觉已如洪水将我掩埋......
16岁，你如一粒最初的星斗，散漫穿透身体的符咒，让我生命的长河充满光辉；你不像他人，几叶小舟随落花流水飘走，波澜不再。但时间撕扯的生命无奈只是弹指一挥间，脑海中的回忆还在上演，须臾间，幕后是逝去的容颜，历史无法改变，但对我而言，它只是让我对你的想念逐渐加深的凭借......
小学的作文7
夏姑娘刚刚跟我们说再见，秋姑娘就来了。秋天，是个硕果累累的季节，也是美丽的季节。
一个晴朗的日子里，我兴致勃勃地去欣赏秋天的田野，无边的田野翻腾着滚滚金波，好像灿烂的彩霞洒落在人间。近了，我看清稻谷快熟了，沉甸甸的，压得稻子直不起腰来。可是，它们还是使劲地随风摇摆，好像在为金色的秋天舞蹈。我踏着田间小路一边前行，一边闻着稻谷的清香，仿佛看到了人们挥镰收割的情景。
秋天的枫叶我最喜欢。远看，那一棵棵枫树绿中透着红意，是那么的富有生命力，仿佛是一团熊熊燃烧的火焰。走近，才发现枫树的叶子在阳光的照耀下显得格外红艳。那一树枫叶正迎风摇摆冲我招手呢！它们有的`两两凑在一起，好像在说悄悄话；有的在微风的吹拂下翩翩起舞，好像在为大家表演……有的叶子已微微泛起了红，一点一点从叶脉向四周扩散，就像一只只拍红了的小巴掌；有的则全部红了，从叶脉到叶片，都红得那样热烈，阳光一照，晶莹剔透，就像一只只精雕细琢的红玛瑙，又似一个个小精灵在活泼地跳跃着，染红了周围的一切，在四周蓝天碧叶的映衬下，显得更加夺目。
秋天很美，我喜欢秋天。
小学的作文8
春天，是那么的美好，阳春三月，到处充满了勃勃的生机。
嫩绿的小草像玩捉迷藏的小孩，偷偷地从湿润而松软的泥土里钻出来了，嫩绿的叶子慢慢地舒展开来，就像一个刚刚睡醒的娃娃，伸展开自己细嫩的胳膊，呼吸着新鲜的空气，他生长着。
嫩绿的小草和鲜艳的花朵自然是一对很好的组合，嫩绿的小草长出来了，自然也少不了他的搭档—鲜艳的花朵，要不然的话怎没能成红花绿草呢。花儿跟小草一样偷偷地从肥沃的松软的泥土里悄悄地钻出来，展开自己柔软而娇嫩的花瓣，品味着清新而湿润的空气。花儿就像一个生活在优雅环境中的花枝招展的小姑娘，刚刚从美妙的梦境中醒过来，呼吸着新鲜的`空气。
柳树长出了粗大而健壮的柳枝，柳芽也慢慢的从柳条上冒了出来，小小的、嫩嫩的、绿绿的。柳枝随风舞动着，柳条和柳也随风飘动着，给人一种飘飘然的感觉。柳树像一个健壮的青年，有强壮的胳膊和腰脚，在春天唤醒着新的希望。
早晨下了场浓雾，无论是花、是草、还是柳树，叶子上都沾上了一些小露珠，这使花更艳了，草更绿了，柳树显得更高大了，是春天的万物充满了生机，这就是美丽的春天。
我爱春天，应为春天是充满生机的，春天是美丽的。
小学的作文9
蜘蛛，这种多足昆虫，外貌奇丑，黑黑的皮肤，爬行时步履蹒跚，很多人不喜欢它。可是，我却要赞美它，赞美它不怕失败，坚持不懈的精神。
春天，万物复苏。蜘蛛也复出了，它缓缓的往墙角爬去，准备完成自己的工作。
一个夏日的午后，天气很沉闷，我准备出门去透透气。来到我家楼下，看到墙角边有一只蜘蛛正在织网，我好奇的在离它不远的地方观察起来。只见它从尾部抽出一根细细的银丝来，用脚灵活地从这头努力的荡到那头，但是，在半途中，它摔落下来，但它却赶紧爬起来继续牵线，终于它把一根丝线荡了过去。我的内心充满了窃喜。只见它小心翼翼的`继续牵线，第二根，第三根……
但是天公不做美，它织着织着，一阵风携带着雨点打在它身上，蜘蛛紧紧抓住一根丝，在风中挣扎着。很快，天变暗了，紧接着打起了响雷，豆粒大的雨点儿从天而降，软弱的丝线，被打得稀烂，我以为它失败了那么多次，可能会放弃吧！我带着失望和遗憾离开它。
可是事实告诉我，蜘蛛并没有放弃努力。第二天，在墙角，我看到了一张密密的大网。顿时，我被它的执着打动了。心想，蜘蛛这样小的昆虫都有这样的毅力，难道我们人类不应该如此吗？
蜘蛛这种顽强、执着、永不放弃的精神，鞭策、鼓舞和激励着我，每当我遇到困难和失败时，我就有了战胜困难的决心，我不言放弃，坚持努力，去品尝成功的果实！
小学的作文10
拖把和扫把是一对冤家，一直以来，谁也不服谁，经常唇枪舌战，争论不休，弄得左邻右里不得安宁。
这不，他们又在争吵了。扫把趾高气昂道：“我最牛，地上的垃圾灰尘，见了我都纷纷逃跑。就连比你我都高大的纸箱包装袋见了我都得跪地求饶。”
拖把轻蔑地扫了扫把一眼：“我应该比你牛才对！你扫不掉粘在地上的口香糖、贴纸，他们不都是我拖把将他们撵掉的吗？你走过的地方，虽然垃圾没了，但一点光泽都没有，而我走过的.地方闪闪发光啊。”
“我牛！”“我牛！”“我牛！”……他俩纷纷扯着嗓子大喊。垃圾桶大哥受不了啦，提议说：“不如你们来一场比武，比一比谁牛。”他俩答应了。
第二天，拖把和扫把各扫一间房。扫把开始很顺利，垃圾和灰尘都能扫走。口香糖等粘在地上的东西却怎么也扫不走，扫把快给急死了。拖把更惨，那些垃圾和尘土等原本可以扫走的东西，一沾水就湿漉漉地贴在地上，怎么使劲都拖不进垃圾铲了。拖把也快崩溃啦！
这时地板大哥说：“扫把，你的短处是扫不走粘在地上的东西，而拖把的长处是能够拖走粘在地上的东西，你俩正好互补呀，为什么不一起努力合作呢？”。拖把和扫把听了惭愧万分。
这个故事告诉我们，要想把地面整干净，扫把和拖把各有长处，两者缺一不可，只有团结合作、取长补短才会取得胜利，才能共赢。
小学的作文11
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的小脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的'像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
小学的作文12
今年夏天，姐姐带给我许多贝壳。原来这是班在金山游玩时从海边沙滩上捡来的。有许多，可我总感到不，要是我去啊，非把沙滩上的贝壳全拾回来不可。
贝壳把我紧紧地吸引住了，看看很美，看看那个也很美；看看可爱，看看那个更可爱，真使我目不暇接，好像到了海滨世界。它们中间像只瓢，
像只小船，还像顶娃娃帽……
我看着五颜六色的贝壳，不禁拿起端详起来。只见这只贝壳那乳白色的瓷面上布满了一根根淡蓝色的连绵起伏的线条，好像波澜壮阔的大海向前翻滚着。大海上有些小蓝点，就好像被水浪激起的小水滴，向四处飞溅；又好像成群的海鸥，贴着海面自由地飞翔。蔚蓝的大海旁，有一片黄色的，那不正是海边的沙滩吗？沙滩上又有小绿点，像是
少先队员，正在做游戏呢！
瓷面在阳光的照射下闪耀着白色的光芒，就像撒了层荧光粉似的'。我望着这润滑的瓷面，不禁浮想联翩，好像眼前就有这么一幅图画，美景在画中。
贝壳的反面不像正面那么美丽，可也异常神奇。它像一座小山，上面雕满了大小各异的洞，洞洞相连，洞洞相通。变成蚂蚁那么小，那么展现在眼前的便会是一座小山，个形状多变的山洞，我现在是多么渴望变成蚂蚁，能进去暖暖地睡上一觉。
贝壳不但美丽，而且很有用。有贝壳是的工业原料，制成的装饰品还能出口呢？想到贝壳还能为“四化”出力，我真为它感到高兴和自豪！
小学的作文13
“淅淅沥沥”这是第几个雨季，第几个雨天了。
春天如期而至，万物在那一滴滴小雨珠的滋润下复苏。从古至今的诗人都在赞颂春的伟大无私，让小花小草有了复苏的机会。可是我这儿，却有一片土地，干涸不久就被滋润，刚滋润完又干涸。
你是什么时候开始在我这儿埋下种子的呢，是那年春吧。从一颗小小的种子，到一颗深扎入这片土的参天大树。当那颗种子几次发芽却因为没有营养快死掉时，是你滋润了它。可你却好像有个爱抓弄它的坏人，又或是你忘了有它，亦或是你并不在乎它。你总给它绝望，在它快死掉时又给它丰富的营养，让它原本完整无缺的心，变得支离破碎。
可是它却该感谢你，是你给它生的活力。但你却又几次差点将它扼杀。还记得吗，或许是你那次真的把它遗忘了，它也没有了希望，在它奄奄一息，准备离开你的时候，又是你把它拉了回来。
这样的折磨，真的有意思吗。在它全心全意对你的时候，你却总要忽略它，在它要离开之际你却舍不得它，有意思吗。它也会累，当你将它带回你的身边，也曾经尽心尽力对它好，可你终究是装不下去了吧。还是你装累了呢。
它真的过的.好累，你的忽冷忽热，忽远忽近，让它变的脆弱，敏感，甚至对你充满怀疑，接近崩溃，可是它有什么办法呢。它对你的依赖那么深，对你的爱那么深，它也不知道会这样。
你累了，你不想面对了。你累了，你不想在装了。它的感觉不会错的。
你知道这是哪吗，这是我的心。
小学的作文14
自从步入五年级下册时，妈妈的唠叨就已切换为自动模式。
因本人寄宿在校，和妈妈一天就是一个电话的沟通时间。在讲完正事后，我的手机听筒里就会传来几句让我不禁心生厌恶的话：“上课认真听，你看那个人已经考上公立了，你还不好好学习！”
听到这儿，我真想把那个手机屏幕上的红色圆圈快速按掉，要知道，我早已回答过千万遍次“哦”了。每逢周末，我已和同学约好去哪玩，却总被妈妈“拦截”，害得我每次都被称为失信的人，同志们，你们说我冤不冤？这可由不得我啊！
此时被关在家写练习卷的我，内心是无比的苦。想想那些同学，内心又浮现出一丝丝的羡慕之情，他们不是在睡就是在自由活动中，而我真是“哑巴吃黄连，有苦说不出。”此时的.我巴不得会分身术，将肉体留在此处，灵魂去外面游荡。
一日回家，我发现阿姨在我家里休息。当她们聊到学习时，我就不自觉地偷听。在阿姨说到自己儿子考上“公立”时，我看到妈妈的眼里闪过一道金色的光。我甚至看到了老妈脸上的表情从羡慕不止逐渐跨越到了嫉妒。此时那些紧箍咒般的话语不停地在我耳边萦绕——“上课认真听，上课认真听……”。那些不愿回想的画面在我脑里正一点一点得拼回。
此时，我好像知道了些什么。
这不止是压力了，而是一场充满杀伤力的竞争。在妈妈的那双眼里我看到的是希望的曙光，我愿意为老妈给我戴上经箍咒，此刻，我才发现老妈头上的“紧箍咒”闪闪发光。
小学的作文15
飘着小雨的天，有没有试过不撑伞去散步？如此细雨迎面扑来，一个人伴着雨滴走在人来人往的街上，任雨水恣意地吻着，略灰的天也显得深沉壮美，别有一番浪漫的情调。
烈日当头，前面出现一片绿荫，想必是诱人的吧，投进他的怀抱，身体与大树相依，轻轻拨弄几片新生的小叶，听它们唱起‘沙沙’的歌，体会它们为你营造的一片清凉，不求回报的一种付出。
喜欢游泳吗？在海里畅游的那一种。不比泳池的宁静，却有另外一种别样的吸引。试想，碧涛澎湃，清波翻腾，把阳光折射成万点碎金，遨游在富于动态的.海洋里，尝试来自海水的抚摸，有说不出的愉悦！
一只小生灵睁着精灵的双眼望着你，小猫，小兔，或是松鼠，是不是比一件精美的工艺品更令你心动？只要你好好对待它，它会毫无防范地对你信任，依靠。成为你的好朋友，单纯干净的一种沟通。
这些，都是和大自然交往后她所能给予你的欢乐。简单，透明，没有任何矫揉造作，好似三月抚面的春风，宛如九月澄清的蓝天。不必担心她会与你勾心斗角，她不懂什么叫民权利益，不必怀疑她会突然走开，她愿意与你不离不弃，不必猜测她对你有所保留，诚如其名。她自然的与你分享她的一切一切，只要你愿意。
她能化解你心里的伤痛。
她能分享你的喜悦欢乐。
她能给予你一种平静，纯真的心灵境界。
和自然交往，感觉不错！
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