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四年级作文：乐于助人
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的四年级作文：乐于助人，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文：乐于助人1
在我的记忆中，有许多人深深地感动了我，比如勤劳的母亲，救死扶伤的医生，不知名的清洁工，我的好朋友刘星星和可爱的妹妹。在这些人中，我的好朋友刘星星给我留下了深刻的印象。他有一个像球一样圆的头，健谈的`嘴，大耳朵和明亮的眼睛，眉毛像树枝。这几天他还穿着一件红色的秋大衣，黑色的裤子，一双蓝色的鞋子，就像一个帅哥。
有一次，下课后，我们几个人去玩。下课后，我们慢慢地走在回教室的楼梯上。我们边走边一起讨论研究。这时，一个垃圾袋从四楼掉了下来。我们看到没人注意它，就从它头上走过，但刘星星没有这样做。他毫不犹豫地把垃圾袋放进垃圾桶。我们都目不转睛地盯着他，他的一举一动都留下来了我们问他为什么这么辛苦地收垃圾，他却说：“因为我们要从我这里保护环境，就不要破坏环境，这样我们的“家”才会变得更美好。”
我不知道如何摆脱心中的悲伤，仿佛我是那么的渺小。刘星星是一个真正关心环境的人。还有一次，我们走回家的时候，两个孩子突然互相追逐，看着一个孩子突然被一块石头绊倒。孩子流下了痛苦的眼泪，我们都惊呆了。然而，刘星星跑得很快，把孩子扶了起来，送他回家。张思成和我看着它，并对他投以有益的目光。
张思成和我说：“刘星星只是其中之一。”我的好朋友刘星星确实是一个值得学习和帮助他人的人。
四年级作文：乐于助人2
她，我只见过一次，却因为她那乐于助人的行为，让我把他的样子记住了。她有一双水灵灵的大眼睛，樱桃似的小嘴，红红的小脸蛋，让我忘不了她。
记得那一次，在广州游玩的时候，我们正准备要回家了，舅舅就送我和妈妈去车站，然后还帮我们买了车票，等了一会儿，开始检票了，我拉着妈妈冲了上前第一个检票，检完后，我急忙地上车找了一个好位置坐下，紧接着就上来了一大群人，一下子车上的座位全坐满了人。就在这时候，检票员阿姨走上来了，旁边还扶着一位的老奶奶，她已年过90岁了，脸上长满了皱纹，头发已白色，但是看起来非常有精神。突然，检票员阿姨大声地说：“哪位先生或者女士能给这位老奶奶让一个好座位呢?”话音刚落，就在这时从车厢里传出了一阵甜甜的、细细的声音说道：“老奶奶坐我这里吧!”车里的乘客全部往传来的声音的地方看去，我也很好奇就透个缝隙瞧瞧，我发现居然是一个年纪小小的小女孩，顿时间，我的`脸好像苹果那样红。
时间过得非常快，一下子就到站点了。到了车站，我发现那位小女孩和我都是在同一个车站下车的，在下车后，我远远望去，发现那个小女孩的妈妈是搀扶着她向前走去的，突然之间，我才发现原来她是一个残疾人呀!心里好像有一头小鹿在乱撞似的。
虽然这个小女孩是个残疾人，但是在她身上这种乐于助人的品质和积极向上的精神令我很感动，同时也令我非常惭愧。我心想：一个残疾人也能这样乐于助人，那么社会上的那些健全的人为什么不可以呢?正所谓：帮助他人，等于快乐自己呀!
四年级作文：乐于助人3
早晨，太阳暖烘烘的，动物村的小狗狗们要给狗外婆过生日，有一个比较小的狗狗非要去给外婆买生日礼物。
一路上小狗狗遇到了许多困难：出门没多久就要爬山，但山太陡，因为自己年龄太小，小狗狗有些害怕，但是一想到要给外婆买礼物，它还是勇敢的克服了这些困难。走着走着它又遇到了一个更大的困难，就是在他过桥的时候，因为桥两边没有护栏，再加上比较窄，小狗狗一不小心就掉了下去，当时水流非常湍急，四周没有人，小狗狗还没学会游泳，因为它才一岁，小狗狗感到非常孤独无助，它大声喊;"救命，救命啊!"看有没有人能听见，这时候一条大鱼突然出现在离小狗狗不远的地方，这让小狗狗喜出望外。大鱼一看原来是小狗狗在喊救命，大鱼急忙游了过去对小狗狗说：“你快跳到我背上，我把你驮到岸上。”
小狗狗上岸后对大鱼说：“谢谢你刚才救了我，要不是你把我救了上来，现在我就被水淹死了！再也见不到我的家人了!”大鱼说:'不客气!我这也算是乐于助人!了'
生活中，我们也会遇到各种各样的人和事，尽自己最大的`能力帮助需要帮助的人，赠人玫瑰，手有余香。同学之间互相学习、互相帮助、互相关心、团结友爱，尊敬和关爱老师，做一个传递正能量的好少年！
四年级作文：乐于助人4
我有一个乐于助人的同学，他既学习成绩好，也很乐于助人。
有一次上体育课的时候，体育老师叫我们跑步，有一个女同学不小心摔倒了，体育老师叫那个女同学去旁边的大榕树下休息，可那个女同学有点站不起来，她看见了赶紧把那个女同学扶起来，带那个女同学去休息，她看见那个女同学脚流血了，赶紧把口袋里的纸拿出来，给那个女同学擦血，过了一会儿，血不流了，他把口袋里仅剩的纸给了那个女同学，怕血再流出来，下课了，她把那个女同学扶回了教室。
有一次数学考试，我最后一题不会做，她正好坐在我旁边，我就偷偷问她这题怎么做，他她却没反应，老师说还剩下十分钟，可最后一题我不会，我就瞎写了一下，发下来后，他耐心的教我那一道题，加到我已经会写了并且理解了。
还有一次我没考好，心情很不好，她看见了就对我说：“别难过了，下次你一定能考好的.，只要你肯努力，没有什么事情做不到”！说完她还送给我一瓶牛奶，还跟我讲解做错的那些题目怎样改正。
这就是我的同学，她的名字叫—小涵。
四年级作文：乐于助人5
每一个人都有朋友，我也有朋友。我的朋友数不计数，但最好的朋友还是那个乐于助人、活泼可爱的冯安慈。
她的个子很高，扎着一个马尾辫，脸上总是挂着笑容，是一个可爱的小姑娘。她会跳舞、画画、唱歌……但令我最敬佩的还是她的作文和热心肠。
每次大作文本发下来的时候，我总喜欢和她换着看。她不但字迹工整，而且描写的绘声绘色。老师总是上课拿她的作文当范文读给大家听。她的作文写这么好，是因为她对学习一丝不苟，容不下半点马虎。
再说说她的.热心肠吧！学校为了迎接元旦，要大扫除。我和冯安慈正在楼下洗拖把。我们看见一个小女孩正在费力的拿着一个拖把过来洗，但又拿不动。于是，冯安慈就帮那个小女孩洗拖把，并且帮小女孩送回了教室。才满头大汗地跑回来干自己的活。一瞬间，我对她的敬佩之情油然而生。
瞧！这就是我的好朋友冯安慈。她不但是个可爱的女孩，也是一个乐于助人的小姑娘。
四年级作文：乐于助人6
她是我的好朋友。她的名字叫韩瑞，她是我的同学。他有一张瓜子脸，长长的黑发已经长到了腰，明亮的眼睛上挂着一副旧眼镜，还有一张健谈的嘴。
我记得有一个夏天，阳光明媚，天空晴朗，我快乐地去上学。没想到，放学的时候，天上突然下起了倾盆大雨，越下越大。我想：我这样回家就不能变成“落汤鸡”吗？我急得像热锅上的.蚂蚁。这时，身后传来一个温柔的声音：“garui，你怎么没带伞？我们为什么不一起回家呢？我说：“嗯，谢谢。”她说：“谢谢你做的一切，他们都是好朋友。"
我们一路谈笑风生。十字路口，她家住西边，我家住东边。我该怎么办？就在我犹豫的时候，她把伞递给我，二话没说就走了。我拿着这把伞，看着她奔跑，听着雨声，心里暖暖的。
我无法用语言表达我的感受。那一刻，我以为她是我这辈子最好的朋友。
四年级作文：乐于助人7
我的妈妈长得很漂亮，一头瀑布似的长发，闪闪发亮，双眼皮，大眼睛，棱角分明的嘴巴总爱微笑。她是一位善良而又乐于帮助别人的好人。
有一天，我从梦飞上完补习班回来，突然，一位白发苍苍的老爷爷摇摇晃晃地走在路上，路过的人都只是看看，并没有说话，爷爷的脸红的像熟透了的苹果，一个不小心，差点摔倒。妈妈赶忙跑过去，左手扶起老爷爷，右手托在他的.腰上。老爷爷望了望身边这位“陌生人”，吱吱唔唔地说：“我要……回家。”妈妈斜过头，微笑着看着老爷爷，一刹那，老爷爷仿佛是妈妈的爷爷。我的心感动了：妈妈虽然不认识爷爷，却这么关心他，真的很热心！妈妈一边走，还一边问爷爷：“您是不是喝多了？家在哪儿？”爷爷告诉了妈妈原因，妈妈先是皱了皱眉头，又笑着对爷爷说：“我们去公交车站送您回家吧！”就这样，妈妈、爷爷和我走向了公交车站……
到了公交车站台，妈妈四处环视了一下，目光锁定在了三路车上。妈妈和蔼地对爷爷说：“您在这等一等。”然后三步并作两步上了车，跟司机说了些什么，然后往投钱处投进了一枚硬币，最后小心地扶起醉酒的爷爷上了车。上车前，妈妈仍是笑容满面地向爷爷招手。车渐渐发动了，妈妈朝着车开走的地方微笑着，简直比干了一件伟大的事还高兴。我不明白地问：“妈妈，您明明不认识爷爷，为什么还要帮他呢？别人不都没管吗？”妈妈望着我，笑着说：“帮助别人，快乐自己！”我再一次被妈妈深深地感动：妈妈帮助了爷爷，所以才这么开心，收获了最大的快乐！这就叫助人为乐吧。
妈妈这种善良而又乐于助人的精神，将永远激励着我，教育着我。
四年级作文：乐于助人8
马宇欣，一个秀气的女孩儿！她是我班的语文组长，虽说官儿不大，可她却干得很认真！最近，我又发现了她的一个优点—乐于助人。
一节体育课上，我不小心摔倒在操场上，膝盖一大块儿皮“光荣下岗了”。别看我现在挺幽默，那时可笑不出来，疼得都流泪了。几个调皮的男同学笑我不勇敢，我心里就更委屈了！那短短几秒钟，我在心里恨遍了所有的人：男同学没有同情心，好朋友不知跑到哪里了，妈妈为什么非要我穿短裤……正在这时，一双柔软的手搭在了我的肩上，“我扶你！”我抬头一看，是马宇欣。她吃力地拉起我这个“大个子”，还细心地拍打着我身上的`灰尘。我一瘸一拐，她就艰难地配合我朝校卫生室走去。到了卫生室门口，我感激地看着她：汗水沾满了发丝，她累得直喘气！“谢谢你！”“没事！”她只说了两个字，便从卫生架上取来了棉签、酒精等。先消毒、再上药、后包扎，她做的一点也不含糊……快要包好了，匆忙赶来的老师来到了这里。“你可真棒，马宇欣！”老师激动地说。马宇欣羞涩地说：“老师，您看我包的还行吗？我上次摔伤医生就是这样做的。”老师检查了一遍，笑着说：“马宇欣有当医生的潜力。”在我们师生三人的说笑中，我忘记了疼痛，心中充满了感激！
事情虽然不大，却让我想了很多。我感动于同学间的这种纯洁而又珍贵的友谊。这种情感如钻石一样耀眼，它在我心中扎下了根！我决定将它永远传递。
四年级作文：乐于助人9
我们班有个乐于助人的同学，名字叫税晓闻，她每天都扎着一个漂亮的马尾辫，长着瘦瘦的身材，加上一双炯炯有神的'眼睛，显得格外漂亮。
晓闻跟我住在一个小区，每天放学，我们都会同路，一天放学，因为我着急往家赶，跑的很快，一不小心摔倒了，她看见了我，立马跑到我的身旁，着急地对我说：“没事吧？我扶你回家吧？”一路上对我嘘寒问暖，到家后，发现我妈妈不在家，她又主动要求在家照看我，于是，她首先把我扶到了床上，给我用毛巾擦了擦，又给我倒水喝，忙这忙那，不一会，我看她已经大汗淋漓了，气喘吁吁的，我告诉她：“不要忙活了，赶快回家吧，要不你妈妈也该着急了。”她故意装作要走的样子：“那我回家了。”其实，她并没有回家，在客厅等着我有需要随时帮助我。
我以为她走了，发现自己脚已经开始肿了，吃力的下床准备拿碘酒擦，她听到声音，立马跑进来，抢过我的碘酒，小心翼翼的给我擦起受伤的地方，还埋怨我让她走，我看着她那像豆子一样大的汗珠滴在地上，我心想：“世界上，怎么会有如此无私的人？”擦完碘酒，我笑眯眯的对她说：“谢谢你，税晓闻，你是我最好的朋友！不过，擦完碘酒真没什么事了，我自己在家等我妈妈回家就行，你也赶紧回家吧。”这样她才不放心的离开了。
从税晓闻帮助我这件事中，我明白了：做人一定要有天空般的胸怀，也要学习税晓闻那种助人为乐的品质。
四年级作文：乐于助人10
我最好的朋友肖丹喜欢帮助别人。她有一张长方形的脸，明亮的眼睛和樱桃般的小嘴。她又高又瘦又漂亮！她最大的优点是乐于助人。一天，我和肖丹去附近的公园玩。就在我们玩得正开心的时候，突然，我的脚踩在了空中，被钉子扎了，血不停的流出来，吓得我哭了。肖丹赶紧包扎了随身携带的面巾纸，但血一直在往外流。肖丹不慌不忙地摘下她妈妈在她生日那天送给她的`粉色围巾。我知道这条围巾是她最喜欢的一条。然后他说：“肖丹，这条围巾是你最喜欢的！”肖丹笑着说：“没什么，你的脚很重要。”听完我眼睛都红了！“血终于止住了！”肖丹高兴地哭了。那就帮我回家。
回到家，我妈看到我一瘸一拐的，很奇怪。然后问：“孩子，你怎么了？”我焦急地说：“我的脚被钉子刺伤了。很疼，多亏了肖丹。”妈妈赶紧找了消毒液，然后抹上药膏，最后用纱布包好，这样就包扎好了！最后，我再次对肖丹说谢谢，但她还是说我们是朋友！
这就是乐于助人的肖丹。我们应该向她学习！
四年级作文：乐于助人11
我们班有个漂亮的女生，叫毛民倩，她身上的优点多得说不完，是我们大家学习的榜样。
她热于助人，做事能坚持不懈。上学期老师让她帮助两名成绩很差的同桌，从接到这个任务后，她每天利用中午的时间给他们俩报听写，如果没报完，晚上放学后都还会继续报。只要老师要求背书，她一定会想尽办法督促这两个同学背，她还经常跟两位同桌讲解不懂的题目。“功夫不负有心人”.在她的努力下，两位同桌发生了翻天覆地的变化，从开始听写错得一塌糊涂，到后来错得寥寥无几，作业也做得漂亮多了，成绩也提高了不少。一个人做一件事坚持一天、一星期很简单，但坚持一年就不容易了，可她恰恰做到了这一点。
她的'人缘也特别好。记得有一次，马上要上英语课了，可我的英语书找不到了，我到处找别人借，可大家都只有一本，谁都不要借我，怎么办?我心急如焚，哎，看来只能任老师批评了。就在这时毛民倩看见了，她说我认识其他班上的同学，我来找他们借一本。最终我在她的帮助下，顺利的上完英语课。
她就是这样一个乐于助人的人，我要向她学习。
四年级作文：乐于助人12
他是我最好的朋友。
他的名字叫李淼。他是我的同学。他有一张瓜子脸，长长的头发垂到腰间，一副旧眼镜挂在他的大眼睛上。我记得去年春天的.一个早上，天空晴朗。太阳高高挂在天空。我没带伞，就背起书包高高兴兴的去上学了。没想到出现了意外情况。临近中午突然下起了倾盆大雨，放学后总是停，而且越下越大。
我信以为真，以为回到家就不会变成鸡汤了？一个人走回家，总觉得路好长。突然，黎明时分，一个熟悉的、陌生的、亲切的、亲切的声音传了出来。他和蔼地问我今天为什么不带伞。我善意地回答了她。我们边走边聊。我们一路谈笑风生。他的家人住在社区里。我暗自心想为什么我家不住小区，不好意思解散。我能怎么做呢？我在想，她突然把伞递到我手里，说现在离家还远。不要感冒。她像跑步一样跑回家。这时，我想给她换把伞，但她已经离开了她矫健的姿势和轻盈的脚步。心里暖暖的，延边晕晕的。
言语无法形容她当时的感受。她的助人精神值得我们学习，对于我们当代小学生来说也是值得学习的。
四年级作文：乐于助人13
我有一个好朋友，她叫刘梓璇。她非常乐于助人。
英语课上，老师要进行随堂小考。我急忙打开书包，却找不到笔袋。昨天晚上写完作业，忘记装进书包了，现在打电话叫家长送已经来不及了。我心急如焚，却又无可奈何，只能向同桌刘梓璇借笔了。
我碰碰她的胳膊，说：“刘梓璇，你借我一支笔吗？”刘梓璇惊奇地问：“你没带？”我点点头。她埋怨我：“怎么不早说！”她一把抓过她的笔袋，掏出铅笔、橡皮、尺子、黑笔、四色圆珠笔和修正带，一股脑塞给钱。我觉得她的笔袋里几乎没有文具了，就说：“四色圆珠笔你自己用吧！”“那怎么行，语文课得用的！你拿回去吧。”“No！你用你用。”我看着她那诚挚的眼睛，只好收下所有的文具。“谢谢你！”我在心里向她道谢。
数学课时，我又出问题了，没带卷子！我在桌洞里翻来翻去，心里自责道：“你咋这么糊涂？”没有卷子，我也没有心思听老师的试卷分析，不死心的'翻书包、翻桌洞。刘梓璇轻轻碰碰我，把她的卷子往我这边推了推，正好放到我们中间。我这才反应过来，赶紧坐端正听老师讲课。
刘梓璇总是在我需要帮助的时候，热心帮助我，她是我最好的朋友！
四年级作文：乐于助人14
有一次，当狗在河边散步时，它突然发现了一个瓶子，上面写着：这个瓶子可以帮助你实现四个愿望。你应该好好利用它。别忘了，你只能许四个愿望。狗很高兴，所以他回家了。
在回家的路上，狗发现一只老虎在追小松鼠。狗很快许下了第一个愿望，让老虎追不上小松鼠。愿望立刻实现了。为了感谢狗，小松鼠给它摘了一些水果。
狗继续走，发现猎人在抓熊。小狗很快许下了第二个愿望，让猎人抓不住熊。愿望立即实现，猎人没有抓住熊。为了感谢狗，熊给了狗一些蜂蜜。狗继续走，发现老鹰在抓鸟。小狗很快许下了第三个愿望，让小鸟逃跑了。愿望实现了，鸟儿逃走了。鸟给了它一些水果来感谢狗。小狗又看到一只大象在追兔子，赶紧许下了第四个愿望，让兔子逃离大象的追捕。愿望立即实现，兔子逃脱了大象的.追捕。兔子送了一些胡萝卜感谢狗。小狗很开心，心想，我应该帮助有需要的人。
这个童话故事告诉我们，当别人需要帮助时，尽力帮助别人，这样你才能过上有意义的生活。
四年级作文：乐于助人15
我们学校这个月是文明礼仪月，说的文明和礼仪大家肯定会想到两个名称，那就是绅士和淑女这两个名称！嵇老师就我们写关于绅士和淑女的作文，绅士肯定不是我们写那是女生的是，我们男生写淑女，话不多说大家看完我的作文就知道淑女的标准了。
我眼中的淑女是补习班的班长许薇，许薇是一位乐于助人的淑女。有一次我和许薇还有补习班的同学在玩木头人的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，摔的很厉害腿摔破了。她正想去扶，我们拦住她，说：又不是咱们班的，管他呢，要是她的`老师看见了肯定以为是你干的！我们接着玩吧，快上课了。谁知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我们说：别的班的你就不管了，是不是？你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味！说着，走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我们的脸腾的红了，因为。和她比起来我们虽然不是女生，但是我们这样的肯定连绅士也达不到。许薇是一位乐于助人的淑女，我们班的绝大数女生肯定是多一事不如少一事，不去扶。
这就是我眼中乐于助人的淑女许薇。
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