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描写景的作文(汇编10篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的描写景的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写景的作文 篇1
有人喜欢百花齐放的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，还有人喜欢寒风刺骨的冬天，而我偏偏情有独钟于硕果累累的秋天。
凉爽的秋天到了，小草慢慢地脱下了绿衣裳，换上了一件黄色的秋衣，风一吹，树叶纷纷飘落，好像如仙女散花，又像一只只黄蝶在翩翩起舞。
花园里的花竞相开放：有菊花、蝴蝶花、百合花、玫瑰花、还有一些不知名的小花五彩缤纷，红的似火，粉的像霞，白的如雪，好看极了!
同学们应该都知道秋天是一个丰收的季节吧!瞧!农民伯伯们正在收割稻子呢!他们低着头，弓着腰，脸朝黄土，背朝天，抬起头来，脸上洋溢着丰收的喜悦!
田野里，满是金色，沉甸甸的稻子腼腆地低下了头，好像一个害羞的小姑
娘，高粱笑红了脸，棉花像一个个雪娃娃爬上枝头，茄子像一个个紫灯笼挂在枝上，冬瓜像一个胖娃娃，懒洋洋地躺在地上。
果园里，又是一派不一样的景象!海棠露出它的小脸，笑眯眯地往外瞧;苹果都躲在绿叶下，扒开绿叶往外瞧;梨躲在绿黄叶片的中间，像一个害羞的小姑娘，还有晶莹剔透的葡萄各种各样的水果应有尽有，十分丰富：红的、黄的`、绿的、紫的五颜六色，五彩缤纷。
我还喜欢秋天的雨，秋天的雨轻，像纱、像雾、像羽毛，她不像春雨那样细细飘飞，更不像夏雨那样倾盆直下，她有她自己独特的方式。
啊!我爱秋天，我爱五彩缤纷的秋天，我爱硕果累累的秋天。
描写景的作文 篇2
下雪了!下雪了!小朋友们欢快地叫着。
“草木之花多五出，独雪花六出。”在这个世界上，没有哪两个雪花的形状是相同的。
现在，就让我来给你讲讲几朵雪花的样子吧!
三角雪花。在天空中，三角雪花先是由一个三角形慢慢长出了一圈和三角形一样图案，这个雪花像一个三角形，所以人们把它叫作三角雪花。它还有一个特点，是形状简单，没有枝杈，这就是三角雪花。
六角板雪花。它有六个角，形状简单，体积非常小。
十二分支雪花。在天空中，有两朵雪花互相碰撞，才形成了一个十二分支雪花，它的枝杈很复杂，有十二个分支，雪花体积很大。
就这样，各种各样的雪花飘落下来了，一场中雪降临了延安城。地上很快就铺上了一层厚厚的白雪，小朋友们急急忙忙地跑到院子里，他们每个人都重装上阵，他们开始玩起了打雪仗、堆雪人、滑雪等等有趣的游戏。他们玩得可开心啦!
旁边的.槐树，干枯的树枝也结上了一层白白的冰雪，好像长出了白头发，它笑眯眯地看着小朋友们在欢乐地玩耍。
大地也穿上一件白色的棉袄，世界仿佛突然一下子变得静悄悄的了，非常非常地安静。
下雪天，会带给我无限的欢乐，我爱这美丽的雪花。
描写景的作文 篇3
雅林真是个好去处，那里花儿争奇斗艳，小草郁郁葱葱，真是美极了。
一进大门，一大团郁金香跃入眼帘。太阳光照在郁金香的花瓣儿上，照在草地上，小草闪烁着金色的光芒，一直照到那彩虹滑梯上。那里，树很多，花很美，草很绿，真像一大幅活的画啊！
远远望去，那些郁金香真像一片花海；小草，像一片绿色的海洋。一阵微风吹来，大树摇曳着自己嫩绿的“头发”，像一个小姑娘在摇晃着自己的小辫子。小路好像是被太阳晒干了的泥土，泥土上有许多小小的裂缝，又长又细，一会歪到左边，一会儿歪到右边，弯弯曲曲，犹如蜿蜒的`小溪。
花海中央有一架风车，真是又高又大，大得让我无话可说。一阵清风吹来，风车就缓慢地旋转着。一阵大风吹来，风车就快速地转。风过了，风车慢慢地停了下来。
当然，还有小孩子喜欢的游乐设施，有跷跷板、滑梯、荡秋千……
听完我的介绍，你想去雅林吗？
描写景的作文 篇4
我们的大自然是美丽的，但我们的大自然时时刻刻都在被人破坏，我们要保护大自然。乱扔垃圾，随地吐痰等这些事情久而久之会破坏大自然，我们要保护大自然，地上的垃圾要捡到垃圾桶里，别人乱扔垃圾要去提醒他们……我爱大自然，大自然的一部分是我们人类生存的关键，如：水，植物，动物……没有水我们会渴死，没有植物我们会缺氧而死……我们爱大自然，如果没有大自然我们人类将不会存在。
大自然是五彩缤纷的：树是緑的，有时候是红的;花是色彩斑斓的.，有黄的，有红的，有紫的，各种各样;蝴蝶也是彩色的，什么颜色都有，品种也很多有几万种蝴蝶。大自然也有许多美丽的景点，如：黄山，西湖等等。黄山很奇特，有许多奇怪的岩石，样子很像一些事物，如：仙人指路，飞来石，梦笔生花，猴子观海。每一个都叫人惊叹。西湖中有断桥残雪，三潭印月……每个景点都很美。如果你乘船，雷峰塔一目了然。大自然是我们的瑰宝，我们要保护她。
描写景的作文 篇5
一丝清香钻进我的鼻腔，清新的空气中夹杂着土壤的芬芳和翠绿，我似乎能看见雨滴打到地上，溅起了雨的气息。
暑期辅导早已结束，下午留校自习也成为过去式了。但我，竟然开始怀念起了那种规律的生活，雨的气息带我回到了那间宽敞明亮的教室；带我回想起那十个和我一起奋斗的同学；带我再次度过那一场午后雷阵雨。
我永远记得那天下午的乌云，黑得诡异、黑得沉闷、黑得吓人，却迟迟没有降下一滴雨，等着等着，我们也习惯了，就让那片黑压压的怪兽陪着我们一起自习吧！没想到它还真的默默地度过了三堂自习课。眼看着最后一节课的来临，与却还是没有落下，大家不禁开始担心放学后，要如何冒着大雨回到家？
时间一分一秒的过去，放学时刻也一步一步的逼近，大伙儿早已读得烦闷，却又要同时面临走出教室后可能会变成落汤鸡的风险，不快的氛围一点一滴的布满教室内，我似乎感觉得到同学恨不得把书本往外丢，然后直接冲回家的心情。突然，那一丝清香飘出，我的鼻头动了一下，告诉我下雨的事实，我回头望向左后方的好友，而他也同时抬头迎接我的目光，我们都能看见对方眼神中闪烁着──雨的气息。
瞬间，雨开始猛烈的撞击地面，斗大的珍珠笔直地落下，一颗接着一颗，清水带来凉爽的气味，泥土和青草也谱出放松的'乐章，就连被雨打湿的柏油路也快乐的唱着雨香的歌。看着大雨缓缓转小，教室内不悦的气氛也被雨冲刷得一干二净。雨的气息，为所有人、事、物带来快乐。
雨的气息再次出现，提醒我暑假不规律的生活需要改正，用雨香唤醒我沉睡已久的自律。雨，读书季的气味。
描写景的作文 篇6
家乡的冬天，冷的不得了。只要有一滴水滴下来，就会马上结为冰。每次出门前，父母总将我捂得严严实实。想让我不觉得冷，可是，这有什么用呢，我还是觉得非常冷，可见真的是寒气袭人呐。
冬天里的雪是有的，家乡的冬天当然也少不了。那雪一下就是一整天或半天，每一片都差不多跟鹅毛般大小。地上总是堆着一堆堆的雪，放眼望去就像连绵不断的山一样，耸立在马路边。这可让我们孩子开心了，反倒为我们都省了力气和时间，兴高采烈的'堆起雪人来了。但是我们却打雪仗，和同伴约好，你看，你一扔，我一扔，完全把寒冷给忘了。
天上刚下完大雪，地上的冰就有变化了。地上的积雪，加上西北风的狂刮，地上，马路上，河面上到处都结上了一层厚厚的冰，这房屋的四角都挂上了一把把用冰做成的冰剑。一大早，一些人就从被窝里爬出来，开始叮叮当当的凿冰，可也倒是当锻炼身体。还有一些人，怕冷，就躲在被窝里不想出来了。其实也不必去理会它们，它们可是冬的象征，象征着冬天已经来了。
我最喜欢家乡了，最喜欢冬天的家乡。
描写景的作文 篇7
剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”
我不愿意踏着青石板唱歌，因为那坑坑洼洼的表面，一如我心底失去的信心般，满目疮痍。
这次的月考失败了，得到成绩后，我独自一人走在荒凉的小街上，两旁树上的鸟儿唧唧咋咋的叫声使我感到十分的烦躁，但是仔细的听，这些鸟儿像我的知己一般，似乎听懂了我的悲伤，陪着我一起哭。
书包的肩带在肩上勒出两道细细的.痕迹，很痛，很沉重。看着那垂坠的夕阳橘艳地近在咫尺，像是要融化了般要滴下泪来。你是在为我哭泣吗？
夜阑人静，万物都尽在睡梦之中，我独自坐在窗边，望着皎洁的月光，丝毫不缺乏一点憔悴，也勾起我那沉重的悲伤，但是一场大雨的到来，似乎要将我的悲伤洗去。
描写景的作文 篇8
瑟瑟的秋风袭面而来，正是秋色正浓时。作为天津“后花园”的蓟县，景色分外美丽，在蓟县所有景致中，我最喜欢的是府君山。
府君山地处蓟县县城北部，环境优美，空气清新，山中几条观光路纵横交错，让游人尽览美景，而且是免费进山，所以它成了蓟县人休闲运动的好场所。每到暑假，注重养生的老妈几乎每晚都带着爸爸和我爬山。进入府君山，夏天的闷热就荡然无存，于是我也渐渐地喜欢上了爬山，可以尽览府君山的美景。
“十一”黄金周，老妈当然不会放过这个锻炼的好机会，全家又一次爬上了府君山。刚到山脚下，我不由得惊叹：哇！整个府君山仿佛换了一身衣服，与夏天完全是两个模样，既有柏树和松树的绿，又有火炬和枫叶的红，整座山仿佛穿上了一身带水纹的花衣。往上走，就有阵阵秋风来欢迎我们了，吹落的树叶铺成花毯，还有树叶落在头顶上，给我们戴上一顶顶小花帽。我们一边登山健身一边欣赏一幅幅美景。府君山的山石上也铺满了树叶，看！这幅像是“一叶独秀”，那幅像是“全家福”，那幅又像是“双叶媲美”……真是一幅幅“自然秋景画”，是秋风、秋叶和秋石共同描绘的图画。原本枯燥无味的登山变得生动起来。快爬到三分之二的路程时，遇到了一处小亭子，它是供登山人休息的休息台，座位上的落叶像是天然的坐垫；它也是俯瞰全城的“瞭望台”，坐在小亭里的座位上，我们把县城看了个遍：翠屏湖、三八水库、鼓楼、渔阳宾馆……看！那是我们的学校——渔阳中学！
终于到了山顶，秋风吹着我们的`脸，庆贺我们登上了顶峰，熠熠生辉、剔透玲珑的钻石塔屹立在那里，像是迎接我们的到来。
站在山顶，极目四望，山上三三两两的都是登山的游人，但令人欣喜的是，人们都自觉地守护着我们的家园，自觉地保护着山中的环境和各种设施，没让它遭到一点儿破坏，正是人们素质的提高，才让我们的美景更美！
我爱府君山，更爱它的秋色！
描写景的作文 篇9
从学校的大门走进去，先看到一片非常大的操场，左手边是榕园，右手边则是师生最爱的游乐器材。在操场前方正是我们目前正在盖的新大楼，工程的右手边有一栋大楼，大楼前面有池塘和下雨时我们上体育课的体育馆，最后就是我在上课的地方和风楼。
下课时，操场上热闹无比，但上课钟声一想起，学生就纷纷跑回教室去，操场上立刻变得安静起来。在操场的左边有一座榕园，那儿可以乘凉，里头还有健康步道可走。在后门则有喷水池，但似乎坏了。池塘里有荷花，旁边有小草围绕着池塘，有时还会有小动物在里头，但是一下雨就会变成烂泥巴。池塘后面是体育馆，让我们下雨时上课、运动的地方，像是我们的依靠，那儿有回音但是空间并不像操场那么大。
在以前东大楼还没拆时，食堂就在一楼，但是自从东大楼拆了之后，就连抬午餐也要经过我们教学楼，每次走到一半就会闻到一股香味，令我们食指大动，虽然距离变远了，可是这样就可以变成是一种饭前饭后的运动。在操场的`后方有许多的游乐器材，记得那还是我们初一年级学生的最爱呢!
在其中我最喜欢榕园，因为它绿意盎然，可以让我们玩耍，且有是帮我们挡太阳不怕晒黑，夏天时在榕园还可以乘凉，还有两排小步道可走，两侧的座位也十分舒适，最重要的是在榕园里，空气也会比其它地方还新鲜好几倍!
描写景的作文 篇10
松，一种极其常见的植物。自古至今，它与竹、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏、画家所描绘、游人所向往。
松，全身都是宝，人和动物都离不开它。松果是小松鼠的美味佳肴；松干是很好的建筑材料；松毛和松枝可以用来生火；松脂是琥珀的前身，能让很多人发财致富，还有整棵松树是动物们最好的家。
松，其实很可爱。有一次，我去爬山，看见一棵大松树，兴致勃勃地爬了上去。咦，怎么了？原来我的`衣服被松脂粘住了。如果使劲一拉，就会有摔下去的危险，只好呆呆地等待。这时候，风儿也来了，好像故意欺负我，把松树吹得东摇西晃，我一不小心摔了下来，松枝摆得更欢了，好像在说：“摔得好，摔得妙，摔得呱呱叫。”弄得我哭笑不得。
然而，我更欣赏的是松那种坚强不屈的品格。“大雪压青松，青松挺且直。”暑往冬来，迎风斗寒，松树一身绿装，直插云霄。春风一吹，青松显得格外青翠，为大自然增色不少。
听了我的介绍，相信你也会喜欢它。让我们一起多植松树，保护我们共同的家园。
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