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描写景的作文锦集(6篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的描写景的作文6篇,希望对大家有所帮助。
描写景的作文 篇1
太阳公公最近的心情不好,接连几天的天空都是阴雨连绵的。人的心情也变得很压抑,下雨天的出行十足不便,但雨的到来,也给我们换上了新鲜的空气。
远处的高楼,犹如神仙有法术似的,在细雨中若隐若现、若有若无;近处的屋檐下停留着几只小鸟,正在焦急地叫个不停,仿佛在讨论着这场雨何时才能停。
雨落在小草上,像一颗颗小珍珠晶莹透亮;雨落在花朵上,洗去了它们的灰尘,使花朵变得更加的迷人;雨落在树叶上,树叶承受不住纷纷落了一地,每一片叶子都在流泪,不愿离开大树妈 妈的'怀抱;雨落在地上,湿润了大地,顽皮的孩子们踩着水坑,玩得不亦乐乎;雨落到小河里,弄出了波纹,小河随风起舞,显得特别兴奋……
不知不觉,夜幕降临,路边商店的霓虹灯都亮了,雨的颜色也不再是那单调的透明色,变得姹紫嫣红、五彩缤纷、绚丽多彩……美得来不及形容!
夜深了,四处格外安静,细雨在外边上演着独角戏,滴滴答答地唱个不停……
描写景的作文 篇2
星期天到了,妈妈说带我去桥北广场.我很高兴.我们离开了繁华的闹市区.来到了悠闲僻静的桥北广场.
我们沿着汉江大桥,顺流而下.
这里的情景使我立刻感到,为我是汉中人而骄傲.这里正发生这翻天覆地的变化.以前的"脏,乱,差"被这里的花岗岩铺成的河提所代替.一根根花岗岩石柱伫立在河堤上想一个个哨兵日夜守卫着河堤的安全.一排整齐的桂花树给这条河堤披上了绿色的盛装.整个河堤都弥漫着桂花的芬芳.
站在河堤向河岸望去,那里的景象可尽收眼底.一条条花岗岩铺成的小路随着河水弯弯曲曲.那一棵棵杨柳,一片片小树林,一棵棵小棕树,还有不大不小的兰树,仿佛是给美丽的汉江镶嵌着花边.
汉江河水清澈见底.每到夏天,喜好钓鱼的人拿上渔具在汉江里钓鱼.
这里的`修建工程虽然还在继续进行.但这里的花,草,树,木.加上清澈的江水已经吸引了汉中的市民关注.前来参观的人是络绎不绝他们无不赞叹,无不感慨.我坚信.再不远的将来他将是汉中一道最亮丽的风景线.
描写景的作文 篇3
写作思路:
1、选择要写的一处景物。校园由多处景物组成,我们只需要选择一处来写。例如,操场、花坛、假山、喷水池、科技园等,只要能突出景物的特点,表达自己的喜爱之情,选择哪一处景物都可以。
2、按一定的顺序写。每一处景物的特点都不同,我们要按照一定的顺序来写。可以从远到近、从整体到部分的顺序,也可以按照不同的方位逐一描写。
3、把内容写具体。注意两点:一是选择内容要有重点。一处景物由许多具体事物组成,要选择有代表性的、有鲜明特点的重点写。二是把描写对象写具体。运用我们学过的&ldqu;五感写景法&rdqu;(形、声、色、味、态),写出生动的景物。
容易出现的问题:
1、思路不清晰。
一定要注意按顺序。一处景物按从远到近的顺序,从内到外的顺序,一棵树也要注意按顺序,从树干树枝到树叶,这样才会思路清晰且有话可写。
2、语言不生动。
充分调动五感,发挥想象和联想,从不同的方面写,从不同的角度写。
(三年级生活作文第六级最后一个单元已经学过&ldqu;校园一景&rdqu;,可参考。)
优秀例文:
校园一角
走进我们学校的大门,一眼就可以看见鲜艳的五星红旗在晴朗的天空中迎风飘扬。
在升起台后面,有一个长方方的花池。现在是春天,花池里呈现出一片生机勃勃的景象。
花池的左右两端各种了一棵柏树。柏树的主干的直,枝条也大多是直的。墨绿色的叶子密密沉沉地长在浅褐色的枝条上,像一簇簇的珊瑚。它们像比赛似的往高处长,使得末梢的叶子颜色渐渐地淡。正个树冠,上大下小,好像是两座尖尖的宝塔。柏树笔直地站在哪儿,像两位哨兵忠实地守卫着庄严的国旗。
树荫下,一簇簇的美人蕉伸展着两三片大绿叶,时时准备让春天的甘露从叶面滑过。
右边的那棵柏树下,几朵粉红的.月季花在微微的向人们点头。好像在说:&ldqu;快来看呀,这儿多美!&rdqu;
看!几只美丽的彩蝶的好像听见了月季花的呼唤,飞过来了,有的轻轻地落在花上,有的盘旋在柏树上方,久久不愿离去。
这就是我的校园,我美丽的一角。
描写景的作文 篇4
夕阳西下,我偶尔抬头,突然,看见了那美丽的晚霞。
晚霞的颜色多的数不清,仿佛一位画家把他五彩的颜料不小心打在了天上,蓝的,褐的,黄的,灰的,紫的,橙的,红的,白的……不管见过还是没见过的,说的出名字的说不出名字的颜色,天空中都有,这无数的颜色纠缠在一起,它简直让我无法形容。
这些云彩不光颜色多,还给人无限的遐想,一会儿象一个超人从左边飞向右边。接着又来了一只红通通的螃蟹挥舞着大钳子,在空中耀武扬威,过了一会儿,又象火山爆发一样,鲜红的岩浆猛地流满了天空。然后,又出现了一条巨大无比的金枪鱼,它伸着长长的嘴枪,瞪着前面的猎物,猛地游了过去。后来,一只小鸭子张着扁扁的嘴再云海中游泳,旁边还有一只小绵羊,摇着尾巴跑掉了。又过了一会儿,一只大鸟带着她的小宝宝飞来了。当然,最好看还是双龙戏珠。那金灿灿的太阳就象一颗璀璨夺目的明珠,两旁的云彩就形成了两条威猛的.长龙,那两条龙张开自己的大嘴,争咬着那颗“明珠”不放……
晚霞真是五彩缤纷,千姿百态呀!等我回过神来的时候,才发现自己的脖子都僵了,但我的心里却无比的喜悦,因为我看到了天上最美丽的图画。
描写景的作文 篇5
雪,是冬天的象征,可如今,春天下雪也不是稀奇的事儿啦!————比如今天,下了今年最大的一场雪。
早晨,我睁开双眼,发现窗外是自茫茫的一片,美不胜收:大地披上了银白色的盛装,树枝丫也毫不逊色,戴上了盐白的小帽,真是雪白的世界啊!
来到学校,透过窗户,发现操场上也积了厚厚一层雪,()同学们也在操场上放肆地嬉戏。雪下的越来越大,同学们的雪球也越滚越大,没有人不在此时被这样的美丽景致所陶醉。
我不知不觉地走到雪中,外面一阵阵童声传入我的耳朵:“好白呀!”“快来玩雪呀!”我寻声望去,只见一群穿红着绿的孩子,正在雪地里打滚,他的打雪仗,堆雪人,玩得真痛快。雪依旧下着,那是一朵朵的香花,都戴着半透明的六角帽,却各有不同的'精巧图案,比新年里奶奶剪的窗花还要好看,它们跳跃着,飞舞着,轻轻盈盈,好轻松,好像正在跳着《天鹅湖》。
啊!纯白的雪花,聚碎玉之灵气,裹圣水之香魂,和着寒风踏着韵律穿过灰白苍穹,飞临人间,给大地带来新的信息,让人觉得世界如此地完美,如此地纯洁。
描写景的作文 篇6
今年暑假,妈妈带我去了三亚海南岛。
到了海边,最有意思的要属抓螃蟹了。浪花拍打着海岸,一只小螃蟹在海边爬来爬去,一开始我不敢伸手去抓它,它看上去就像是一位常胜将军,两只钳子用力的挥舞着,好像要与我来一场对决。正当我下定决心开始战斗时,它却一溜烟爬到了洞里,不见了踪影,我心想:“这位常胜将军的招数实在是太妙了!”可真是应了那句“三十六计,走为上计啊!”我往洞边仔细地瞧了瞧,洞口感觉深不见底,看来抓螃蟹是没戏了。
此时,我看见了海鸥,它在追着一艘大轮船,有时离水面近,有时离水面远。海滩上金黄色的沙子闪闪发亮,不远处还有人在水里游泳呢!我忍不住向妈妈提议,自己也想去里面游个痛快。
我们到了泳池边,换好了游泳衣,然后我们就下水了。一开始水很浅,后来越来越深,已经到了我的腹部了。我开始游了起来,水慢慢越来越深,超过我的头部了,我像一只快乐的`鱼儿在水里穿梭。接着,我又往回游,就这样,我来回游了好几圈。最后,我已经筋疲力尽,就随妈妈到澡堂洗了一个痛痛快快的热水澡。
欢迎你们来海南岛游玩,请你们一定要带好衣服,因为海南的天气就像是一个会变脸的小丑哦!
教师点评:
小作者通过描写“抓螃蟹”、“游泳”这两件事,记录了自己一次愉快的暑假之旅!尤其是写出了自己抓螃蟹时可爱的模样。文中还写到金黄色的沙子和追逐轮船的海鸥,这两处景色为文章添色不少。
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