写景校园的作文

时间:2024-12-19 10:38:32 写景作文 我要投稿

写景校园的作文[经典]

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的写景校园的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写景校园的作文[经典]

写景校园的作文 篇1

  我们的校园非常美丽,我成天在这里学习,玩耍,还有参观。为什么说是参观呢?因为我们这里是一个美丽的大花园。

  门旁有两颗松树,像两个士兵,守护着这美丽的大花园。里面还有一些树,跟松树一样,都是长年青,一年四季都不掉叶子,像是永不卸甲的士兵,保护着美丽的大花园。里面有一个非常会隐藏的树——棕榈树。刚开始我还以为是芭蕉树,因为它也长着大大的叶子,和芭蕉树一样。后来听班主任说:“那是棕榈树,并不是芭蕉树。”我知道还有许多同学不知道它叫棕榈树,以为是芭蕉树。那火红色的叶子,像是夜里的'希望。大家一猜就知道是它——枫叶。它明亮的照耀着我们的眼睛。还有一些矮矮的“小朋友”,正是他们——草,可不要小看他们,他们的生命力极其顽强。正如白居易所写的“野火烧不尽,春风吹又生”这首诗赞美的正是它们。我们这里有一个坚强的堡垒——石头,他像那勤劳的园丁,守护着这片安宁的地方,看到有你枯枝败叶立刻修剪。

  我爱我们的学校,我也爱那大花园!

写景校园的作文 篇2

  春的端庄,夏的热情,秋的安逸,冬的调皮。四季交换,每一季的女魔术师,魔杖一挥,大自然就听从她们的指挥,变化出一幅幅美丽风景,令人陶醉,让我们一起去看看春天的校园吧!Go!

  春雨淅淅响,房檐上像挂起细帘珠又似一串串小铃铛。一阵微风拂过,铃铛一不留神儿,掉下来了,像溪水碰撞石头的悦耳脆响,声音悠悠的山谷回荡,那声音令人沉醉,无法自拔。小燕子听到了这个悠悠的声音,赶快飞了回来。春雨过后,空气中带着泥土的芬香。我们走进了校园,过了一会儿,太阳出来了。两排的'大树洗了个澡,绿叶被绵绵春雨洗涤得更绿了,像被绿油漆染过似的,让人忍不住亲上一口,灿烂的阳光洒在绿叶上,折射出一道道美丽的光线。我们往前继续走这,耳边隐约听见小鸟那清脆的叫声,顿时我们的眼球被一个大、圆花坛夺走了,中间有个大松树,周围的杜鹃放下了波浪裙。绿茸茸的草地上的草、小花在陪柳姑娘说悄悄话呢!柳姑娘弯下腰,低下头,看着地上的“镜子”在梳理她那一头飘逸的秀发,风姐姐也来帮忙,一阵微风拂过,柳姑娘拍了拍头发,让发丝的“珍珠”滚下来,掉进镜子中,成为一员。金灿灿的阳光照耀在柳梢,枝叶的颜色变化多端:浅绿、翠绿、深绿、墨绿……我们走向教学楼,看小朋友们在读课文,朗朗书声在耳畔响起。

  有机会再来看看其它季节的校园哦!

写景校园的作文 篇3

  我们的校园中,有一个美丽的小花园。小花园的四周树木种类很多。一年四季把校园打扮的多姿多彩,美丽极了。 春天,万物复苏,下过几场雨后,春风吹过,小草探出头来,梨树、桃树和迎春花都抽出了新条,小草长大了,绿色覆盖了花园,梨树开着雪白的花朵,犹如片片雪花。桃树开着淡粉色的花朵,就好像是用淡粉色的水粉画笔画成的。

  迎春花可真急啊!还没有长叶就开出一串串金灿灿的花。春天花园里的花真丝争奇斗艳,繁花似锦。 夏天,小草又活泼起来,长得更茂密了。梨树、桃树花都落了,绿叶长满了枝头结出了小小的`果实。紫丁香开的更艳丽了,那淡紫色花瓣犹如披上了一身轻纱,散发着清新淡雅的芳香,真是让人陶醉其中。 秋天到了,树上结满了果实。歪着嘴的桃子,黄澄澄的梨……我们学校中好心的马爷爷在花坛里种植的茄子、辣椒也成熟了。小花园里有了田园风光。 冬天,一场大雪把校园变成了银白的世界,教学楼变成了童话中的城堡,给了我们梦幻的感觉。 我爱这美丽的校园,更爱那美丽的花园!

写景校园的作文 篇4

  春天的校园是个美丽的校园,这里四季如春,美丽无比。

  我们的校园有绿绿的草坪、有鲜花盛开的花坛、有绿树成荫的'树木,在那么美丽而又鲜明的校园。

  走进校园,我看到同学们都脱下了厚厚的冬装;看到了春的使者播下了幸福花朵的种子。欢声笑语充满了整个校园,祖国的花朵在春光中茁壮成长。

  啊,春天来到了我们的校园!

写景校园的作文 篇5

  我们的校园的景色非常绚丽、动人,要是不去观察一下,真不知道。校园如此美丽!

  走进校园大门,首先看见了一颗大树,啊,这棵大树有个动听的名字,叫智慧树。智慧树是真茂盛啊,崭新的绿叶,粗壮的枝条,显得特别有精神!再往右看,有一个200米的红色操场,操场虽小,但也容得下1000多人。在上体育课时,刚跑完步,累的时候。就会休息一下,在体育课上,可以休息的最好地方就是操场上绿树成荫的'小亭子。

  小亭子那有一排排花坛,花坛那美丽的红花,特别显眼,花的颜色,似乎像火一样红艳,说起红艳,绝对不能忘记的就是对面的木棉花树,那个木棉树绝对高,大,红。绝对红的耀眼! 我们再说一说学校大楼——教学大楼吧!

  我们先往左拐,看见了书香廊。每一层走廊尽头都有一个书香廊。每一层的书籍都是不一样的。为了让我们的书香廊更美丽,装饰品也很不一样,有花、有草、有画上去的小鸟、也有同学们画的墙报。读起书来可有气氛啦!真是鸟语花香啊。

  我们接着来到了5楼,如果上面下起雨来了,5楼就会又迷迷胧胧的神秘感觉,特别美!在5楼有一个专门种植物的地方,那的植物都是自己亲手种上去的,感觉非常温馨!

  这就是美丽的校园风景,开心的校园!

写景校园的作文 篇6

  我们校园里有一口池塘,池塘一有游鱼,有荷花,池塘的岸边还有十几棵柳树。

  池塘里的水真是千奇百怪,冬暖夏凉。

  春天到了,池塘清澈见底,游鱼时而将脑袋伸出水面,呼吸校园里的新鲜空气;时而深藏水底,相互追逐。不论谁看见了都会忍不住赞美池塘的美丽。

  夏天是赏花的好季节,柳树下更是赏花的`好地方,因为柳树下的阴凉地是太阳照不着的地方,再加上吹过池塘的清风,这里完全没有夏天的炎热。荷花可是夏季的百花之王呀!它那红彤彤的样子真像初生婴儿的脸蛋,非常可爱。

  如果说春天和夏天是校园最美丽的季节,那么夏天一过,校园就迎来了一场危机。

  秋天来了,花儿凋谢了,树也枯萎了,池塘虽然秋风送爽,没有了夏天的闷热,但却死气沉沉的,毫无半点生机。

  冬天来临,池塘的水面结冰了,池塘虽然寂静了,但寒假也快来临了,校园却洋溢着另一种欢快的笑声。

  这就是我的校园在一年四季中的美丽之处,是不是很迷人呢?

写景校园的作文 篇7

  人的生命有三分之一时间在学校度过的,学校这方净土以她独有的气质滋养着我们这些如花般娇嫩的生命。如果把我的学校比喻成郁郁葱葱的大树,那合谐的生态是树的根须;合谐的师生关系是树的枝干;同学与同学之间的友善是树的叶脉;良好的学风、校风则是树的精髓。

  和谐生态

  生态是一个地方物质环境和精神环境的表现,这一点,我校当之无愧,环保、节约是老师们每天对我们耳提面命的主要内容,每年的3月12日植树节,全体师生总动员,投入到紧张而乐趣的体力劳动中,为保护成长中的树苗,给树的表皮刷保护层,并为它剪枝修叶。新种植的幼苗,浇灌使它茁壮成长,微风吹过,汗气蒸发,摇曳的树枝向我们招手致意,当我们在幽径,树影婆娑的小路散步时,我们感觉脚下的路是通往攀登高峰的育人之路,一种惬意,奋进在心中升腾。

  合谐的师生关系

  对于芊芊学子而言,求学路上和老师建立的深情厚谊远比在成长路上与父母之间的亲情多。看,快看,校园合谐的师生关系随处可见,尽管两鬓斑白,她却溶入那几个正在打篮球的学生们中间,一笑一颦,一跳一跃,都呈现师生合谐的氛围中;朗朗读书,偶尔抬头,老师亲切的目光冲我们点头微笑。这种合谐的师生关系让我们从幼稚走像成熟,理想变成现实。

  同学与同学之间的`友情

  “嗨!这题不会做我来给你讲”,这简单的话语中包含纯洁而朴实的情感。“这本练习册不错,借给你看看”,这无私的语言把青少年的单纯演绎得活灵活现。“咱们几个周六去看看生病的兰兰,顺便把课堂笔记给她带去吧!”这简单的语言把友情升华到最高境界。在一个又一个的友谊互动中,学生们把友谊勾画得惟妙惟肖。

  学风、校风是乐园的灵魂

  说到我们学校的学风,那更是说不完道不尽,大家都争先恐后[注: 抢着向前,唯恐落后。]做品学兼优的学生。他学习优秀,我下载他的塌实好学;她乐于助人,我复制了她的品行;他从不骂人,我也积极使用礼貌用语;值得一提的是,学校每次考场里,从来没有老师监考,学生们把诚以养德,信以修身做为做人准则。

  朋友,我就是在这样的校园凝瑞咀华,乐学,求实奠定了我人生的修养,诚实、健康、勤劳铺就我未来的路。你说,我在这样的校园里历练,我的未来是不是无限光明呢?

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  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的写景校园的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写景校园的作文[经典]

写景校园的作文 篇1

  我们的校园非常美丽,我成天在这里学习,玩耍,还有参观。为什么说是参观呢?因为我们这里是一个美丽的大花园。

  门旁有两颗松树,像两个士兵,守护着这美丽的大花园。里面还有一些树,跟松树一样,都是长年青,一年四季都不掉叶子,像是永不卸甲的士兵,保护着美丽的大花园。里面有一个非常会隐藏的树——棕榈树。刚开始我还以为是芭蕉树,因为它也长着大大的叶子,和芭蕉树一样。后来听班主任说:“那是棕榈树,并不是芭蕉树。”我知道还有许多同学不知道它叫棕榈树,以为是芭蕉树。那火红色的叶子,像是夜里的'希望。大家一猜就知道是它——枫叶。它明亮的照耀着我们的眼睛。还有一些矮矮的“小朋友”,正是他们——草,可不要小看他们,他们的生命力极其顽强。正如白居易所写的“野火烧不尽,春风吹又生”这首诗赞美的正是它们。我们这里有一个坚强的堡垒——石头,他像那勤劳的园丁,守护着这片安宁的地方,看到有你枯枝败叶立刻修剪。

  我爱我们的学校,我也爱那大花园!

写景校园的作文 篇2

  春的端庄,夏的热情,秋的安逸,冬的调皮。四季交换,每一季的女魔术师,魔杖一挥,大自然就听从她们的指挥,变化出一幅幅美丽风景,令人陶醉,让我们一起去看看春天的校园吧!Go!

  春雨淅淅响,房檐上像挂起细帘珠又似一串串小铃铛。一阵微风拂过,铃铛一不留神儿,掉下来了,像溪水碰撞石头的悦耳脆响,声音悠悠的山谷回荡,那声音令人沉醉,无法自拔。小燕子听到了这个悠悠的声音,赶快飞了回来。春雨过后,空气中带着泥土的芬香。我们走进了校园,过了一会儿,太阳出来了。两排的'大树洗了个澡,绿叶被绵绵春雨洗涤得更绿了,像被绿油漆染过似的,让人忍不住亲上一口,灿烂的阳光洒在绿叶上,折射出一道道美丽的光线。我们往前继续走这,耳边隐约听见小鸟那清脆的叫声,顿时我们的眼球被一个大、圆花坛夺走了,中间有个大松树,周围的杜鹃放下了波浪裙。绿茸茸的草地上的草、小花在陪柳姑娘说悄悄话呢!柳姑娘弯下腰,低下头,看着地上的“镜子”在梳理她那一头飘逸的秀发,风姐姐也来帮忙,一阵微风拂过,柳姑娘拍了拍头发,让发丝的“珍珠”滚下来,掉进镜子中,成为一员。金灿灿的阳光照耀在柳梢,枝叶的颜色变化多端:浅绿、翠绿、深绿、墨绿……我们走向教学楼,看小朋友们在读课文,朗朗书声在耳畔响起。

  有机会再来看看其它季节的校园哦!

写景校园的作文 篇3

  我们的校园中,有一个美丽的小花园。小花园的四周树木种类很多。一年四季把校园打扮的多姿多彩,美丽极了。 春天,万物复苏,下过几场雨后,春风吹过,小草探出头来,梨树、桃树和迎春花都抽出了新条,小草长大了,绿色覆盖了花园,梨树开着雪白的花朵,犹如片片雪花。桃树开着淡粉色的花朵,就好像是用淡粉色的水粉画笔画成的。

  迎春花可真急啊!还没有长叶就开出一串串金灿灿的花。春天花园里的花真丝争奇斗艳,繁花似锦。 夏天,小草又活泼起来,长得更茂密了。梨树、桃树花都落了,绿叶长满了枝头结出了小小的`果实。紫丁香开的更艳丽了,那淡紫色花瓣犹如披上了一身轻纱,散发着清新淡雅的芳香,真是让人陶醉其中。 秋天到了,树上结满了果实。歪着嘴的桃子,黄澄澄的梨……我们学校中好心的马爷爷在花坛里种植的茄子、辣椒也成熟了。小花园里有了田园风光。 冬天,一场大雪把校园变成了银白的世界,教学楼变成了童话中的城堡,给了我们梦幻的感觉。 我爱这美丽的校园,更爱那美丽的花园!

写景校园的作文 篇4

  春天的校园是个美丽的校园,这里四季如春,美丽无比。

  我们的校园有绿绿的草坪、有鲜花盛开的花坛、有绿树成荫的'树木,在那么美丽而又鲜明的校园。

  走进校园,我看到同学们都脱下了厚厚的冬装;看到了春的使者播下了幸福花朵的种子。欢声笑语充满了整个校园,祖国的花朵在春光中茁壮成长。

  啊,春天来到了我们的校园!

写景校园的作文 篇5

  我们的校园的景色非常绚丽、动人,要是不去观察一下,真不知道。校园如此美丽!

  走进校园大门,首先看见了一颗大树,啊,这棵大树有个动听的名字,叫智慧树。智慧树是真茂盛啊,崭新的绿叶,粗壮的枝条,显得特别有精神!再往右看,有一个200米的红色操场,操场虽小,但也容得下1000多人。在上体育课时,刚跑完步,累的时候。就会休息一下,在体育课上,可以休息的最好地方就是操场上绿树成荫的'小亭子。

  小亭子那有一排排花坛,花坛那美丽的红花,特别显眼,花的颜色,似乎像火一样红艳,说起红艳,绝对不能忘记的就是对面的木棉花树,那个木棉树绝对高,大,红。绝对红的耀眼! 我们再说一说学校大楼——教学大楼吧!

  我们先往左拐,看见了书香廊。每一层走廊尽头都有一个书香廊。每一层的书籍都是不一样的。为了让我们的书香廊更美丽,装饰品也很不一样,有花、有草、有画上去的小鸟、也有同学们画的墙报。读起书来可有气氛啦!真是鸟语花香啊。

  我们接着来到了5楼,如果上面下起雨来了,5楼就会又迷迷胧胧的神秘感觉,特别美!在5楼有一个专门种植物的地方,那的植物都是自己亲手种上去的,感觉非常温馨!

  这就是美丽的校园风景,开心的校园!

写景校园的作文 篇6

  我们校园里有一口池塘,池塘一有游鱼,有荷花,池塘的岸边还有十几棵柳树。

  池塘里的水真是千奇百怪,冬暖夏凉。

  春天到了,池塘清澈见底,游鱼时而将脑袋伸出水面,呼吸校园里的新鲜空气;时而深藏水底,相互追逐。不论谁看见了都会忍不住赞美池塘的美丽。

  夏天是赏花的好季节,柳树下更是赏花的`好地方,因为柳树下的阴凉地是太阳照不着的地方,再加上吹过池塘的清风,这里完全没有夏天的炎热。荷花可是夏季的百花之王呀!它那红彤彤的样子真像初生婴儿的脸蛋,非常可爱。

  如果说春天和夏天是校园最美丽的季节,那么夏天一过,校园就迎来了一场危机。

  秋天来了,花儿凋谢了,树也枯萎了,池塘虽然秋风送爽,没有了夏天的闷热,但却死气沉沉的,毫无半点生机。

  冬天来临,池塘的水面结冰了,池塘虽然寂静了,但寒假也快来临了,校园却洋溢着另一种欢快的笑声。

  这就是我的校园在一年四季中的美丽之处,是不是很迷人呢?

写景校园的作文 篇7

  人的生命有三分之一时间在学校度过的,学校这方净土以她独有的气质滋养着我们这些如花般娇嫩的生命。如果把我的学校比喻成郁郁葱葱的大树,那合谐的生态是树的根须;合谐的师生关系是树的枝干;同学与同学之间的友善是树的叶脉;良好的学风、校风则是树的精髓。

  和谐生态

  生态是一个地方物质环境和精神环境的表现,这一点,我校当之无愧,环保、节约是老师们每天对我们耳提面命的主要内容,每年的3月12日植树节,全体师生总动员,投入到紧张而乐趣的体力劳动中,为保护成长中的树苗,给树的表皮刷保护层,并为它剪枝修叶。新种植的幼苗,浇灌使它茁壮成长,微风吹过,汗气蒸发,摇曳的树枝向我们招手致意,当我们在幽径,树影婆娑的小路散步时,我们感觉脚下的路是通往攀登高峰的育人之路,一种惬意,奋进在心中升腾。

  合谐的师生关系

  对于芊芊学子而言,求学路上和老师建立的深情厚谊远比在成长路上与父母之间的亲情多。看,快看,校园合谐的师生关系随处可见,尽管两鬓斑白,她却溶入那几个正在打篮球的学生们中间,一笑一颦,一跳一跃,都呈现师生合谐的氛围中;朗朗读书,偶尔抬头,老师亲切的目光冲我们点头微笑。这种合谐的师生关系让我们从幼稚走像成熟,理想变成现实。

  同学与同学之间的`友情

  “嗨!这题不会做我来给你讲”,这简单的话语中包含纯洁而朴实的情感。“这本练习册不错,借给你看看”,这无私的语言把青少年的单纯演绎得活灵活现。“咱们几个周六去看看生病的兰兰,顺便把课堂笔记给她带去吧!”这简单的语言把友情升华到最高境界。在一个又一个的友谊互动中,学生们把友谊勾画得惟妙惟肖。

  学风、校风是乐园的灵魂

  说到我们学校的学风,那更是说不完道不尽,大家都争先恐后[注: 抢着向前,唯恐落后。]做品学兼优的学生。他学习优秀,我下载他的塌实好学;她乐于助人,我复制了她的品行;他从不骂人,我也积极使用礼貌用语;值得一提的是,学校每次考场里,从来没有老师监考,学生们把诚以养德,信以修身做为做人准则。

  朋友,我就是在这样的校园凝瑞咀华,乐学,求实奠定了我人生的修养,诚实、健康、勤劳铺就我未来的路。你说,我在这样的校园里历练,我的未来是不是无限光明呢?