年级写人的作文

时间:2023-08-04 09:41:55 写人作文 我要投稿

实用的年级写人的作文10篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的年级写人的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的年级写人的作文10篇

年级写人的作文 篇1

  我感谢阳光,它带给我温暖;我感谢清泉,它带给我甘甜;我感谢爸爸妈妈,他们带给我生命;我感谢老师,他们给我们知识的源泉。

  在我心目中,张老师是一个品德高尚的人,也是我最尊敬的人。不知怎么的,在我写作文的时候,常常会想起您---张老师,也许是因为“那一次”吧。那还是开学以来的第三个星期的一节兴趣课上,张老师把我的作文当作“范文”,当着全班同学的面,表扬了我。还说我的作文抓住了3个要点:语言生动、生态逼真、心理真实。还让同学们向我学习……对于我这个怕写作的`人来说真是很受鼓励,脸上还挂着两个酒窝。以前的作文,我写不出优美的句子,而且对写作也不感兴趣,常常草草了事,敷衍一下就过去了。

  通过这件事后,我加强了对课外书的阅读,经常留意一些好的作文,鼓励自己多看、多写、多读、多用心。老师我尊敬您,您给了我学习的勇气和自信心!我想:我会成为一个有用的人的!

年级写人的作文 篇2

  我的妈妈今年32岁,身高1·58米,教小学6年级语文。她披着长长的头发,大大的眼睛,高高的鼻梁。她对我的学习要求十分严格。

  记得有一次,我的钢笔字写完了,觉得十分漂亮,心理想:“这回妈妈看到我的字,一定会表扬我字写得好。”心里甜滋滋。没想到,妈妈过来看了看我的字,二话不说,一下子就把我花了很长时间写的字撕了。我心里很气:“真是的,居然把我写了1小时左右的`字撕了。”这是,我满肚子的委屈说也说不出来。眼里溢满了泪花。但看着妈妈一脸的严肃,我只好拿起笔来重新再写。等到我的字被老师表扬之后,我才知道:原来妈妈是为我好,才把我写的一点点儿漂亮的字撕了,是要让我写的更漂亮,不是批评我字写得不好。

  妈妈也十分关心我的生活。每当我生病的时候,妈妈都会很着急,恨不得这病是长在她身上。

  这就是我的妈妈,一个对我学习要求严格,对我生活十分关心的妈妈!

年级写人的作文 篇3

  她是一个活泼可爱的小女孩,她是一个爱看书的小女孩,她是一个乐于助人的小女孩。她很温柔,但是她也非常的.胆小,她就是我的好朋友王萍萍。她有一张红通通的脸,一个小小的鼻子,鼻子下面有一张樱桃小嘴,十分可爱。

  王萍萍的胆子非常小,就像一只小老鼠一样。有一次我们去溜冰,在路上见到了两只小狗。王萍萍一看到小狗立马就尖叫了起来,快速地躲到了我身后。我跑上前抱起小狗摸了摸,然后对王萍萍说:“你不用怕快过来,小狗可好玩了”。小狗们好像听懂了我的夸赞,摇着尾巴向她跑去,可是她却躲在小角落里瑟瑟发抖。小狗们跑了过去,“汪汪汪”地叫着,王萍萍吓得尖叫了起来。我可不能不帮我的朋友,我立马跑了过去抱起小狗。

  虽然王萍萍胆小如老鼠,但是她是一个助人为乐的人。有一次我们去溜冰,一到溜冰场就看见了一位小女孩儿摔在了地上,王平平连忙跑了过去,扶起小妹妹对她说:“小妹妹摔疼了?”小妹妹说:“姐姐我不疼,谢谢你”。你看,王萍萍是不是很热心呀!

  这就是我的好朋友王萍萍,我希望她以后胆子能够大一点。

年级写人的作文 篇4

  今天,我很郁闷。你知道吗?因为我的英语老师Peter就要回国了,今天是最后一次给我们上课。

  Peter来自英国的首都——伦敦,他长得高高大大的,一双蓝得像大海一样的`眼睛,很吸引人。他上课的时候,就像一只活泼的小白兔,经常逗得我们哈哈大笑。

  下课了,我飞快地拿起早已准备好的纸和笔冲到Peter面前,请他留下电话号码,Peter有些为难地问:

  留中国的电话号码,还是在英国的?

  当然是英国的啦!我不假思索地说。

  OK!Peter立刻爽快地说。

  其他同学见状,也都纷纷上来,让老师留下电话号码、Email地址

  Peter老师,虽然你回国了,但是,对你的印象永远留在我的心中!如果到英国,我一定去找你!我们还会再见面的!

年级写人的作文 篇5

  我的姥姥今年65岁了,个子不高,两道浓浓的眉毛,脑门上有几道皱纹,走起路来飞快,平时还满精神。她会做针线活,比如:用没用的布做一些兜子、袋子,手巧着呢!

  暑假的某一天,我正在和妈妈整理东西准备出去玩的时候,突然我发现我的'一件短袖衣服的袖子太短,简直短得不合身。妈妈见了,就说:“别带着这件衣服了。” 可我坚持说:“妈妈,这件衣服是我最喜欢的,我一定要带着它。”正在这时,姥姥从屋里走了出来问“芳芳,怎么这么吵啊?”我说:“姥姥,这件衣服的袖子太短了,我说要带着,妈妈说不带,怎么办呀?”姥姥拿起衣服看了看说:“交给我把。”只见她跑到屋里,坐在缝纫机旁,只听到“咔嚓,咔嚓”几声,姥姥手里拿着那件衣服,笑呵呵地走出来,我望着那件衣服的衣袖多了一条小花布边。我一下子扑到了姥姥的怀里,连声说:姥姥!姥姥,谢谢您!您手太巧了。”

  这就是我的姥姥,一位心灵手巧的老人。

年级写人的作文 篇6

  我的好朋友是一个明事理,落落大方的人,她叫梁艳茹。她有一双大眼睛、双眼皮,黑色的眼球闪闪发光,她的柳叶似的眉毛一看就很美丽。我们就如同手足一样,当我有困难的时候她总是帮我解难。

  有一次,我们去给艳茹的妈妈送饭吃,在送饭回来的路上,天下起了大雨,我们没有带雨伞,艳茹说:“我们把衣服脱下来放到头上顶着,”于是我们把衣服脱下来,放在了头上,还一边走,一边唱歌。不知不觉就到了我家,我回家把伞拿来给她送回家,在路上艳茹总是把伞向我这边靠,而她总是在淋雨,到家后她的衣服湿透了,而我的衣服是干干的。

  你看,我的朋友不错吧,但是就在这不错中也掺杂了一些不和谐的音符。

  有一次,我们一起做作业,突然我有一道题不会了,我本想看一看她的作业,可是她拿书挡住了她的作业不让我看,我不好意思的对她说:“看一下吗?有什么大不了的,”她说:“不行,等我回去给你讲吧,”我一听却不以为然的说了声:“不用了,我用不起”。

  从此,我不再理她了,她说什么我都向没有听见,放学后我独自一个人悻悻的'走了回家,虽然其他同学对我有很多的笑语,但少了一个好朋友,我觉得好寂寞,好孤独,在其他同学的欢笑中就缺少他的那种谦和,我的心情如同一堆乱麻,陷入了难以解脱的烦恼之中。

  我回家后,想了许久,觉得还是我不对,觉得自己应该去给人家道歉,于是我便向她家跑去,在路上我只顾低头走路,不小心撞倒了一个人,我抬头一看是艳茹,只见她向我说了声对不起,并告诉我她是想上我家来给我讲题的,我看到她那坦城的目光,我低下了头,并说了声应该道歉的是我,只见她接着说到:“老师不是常说‘知之为知之,不知为不知,是知也’吗?我们怎么能做‘文贼’呢?”听了她的放我觉得自己无地自容,到我家后,她拿出书向我认真的讲着,她讲的是那样认真,我听的是那样入神,一会儿我就明白了那道题,从此我们又成了好朋友。

  我的好朋友是那么善良,那么优秀,我没有交错她!

年级写人的作文 篇7

  我的妹妹有一对黑黑的眉毛,像月牙一样弯。那眉毛底下有一双闪闪发光的小眼睛,那红红的小脸蛋,像个红苹果。她眼睛下有一个高高耸立的鼻梁。还有那红红的嘴唇,真惹人喜爱。瞧!她的头发上还夹着一个漂亮的蝴蝶结!

  她最喜欢吃肉、面条……只要一有她喜欢吃的`东西,她就会说:“我要吃!我要吃!”如果你不给她吃,她就会大哭起来。记得有一次,我提着三元钱的馒头回来了,妹妹嚷着要吃。我却没有给妹妹,妹妹就来追我。把我追得筋疲力尽。结果还是被妹妹追到了。我只好给了她半个馒头。

  她也喜欢玩玩具,只要有东西在她手上,就会变成各种玩艺。就在昨天,她拿着垃圾桶,用手在垃圾桶里抓。看着妹妹,我哈哈大笑,连肚子都笑疼了。

  她还喜欢钱,有时会要爸爸的钱呢!就在今天,爸爸叫我去换水,我便去换了一桶水,我把钱付给了卖水的婆婆,然后她找了我八元钱。最后把门锁了,到了理发店。我正要把钱给爸爸,结果被妹妹抢了。

  妹妹真调皮呀!

年级写人的作文 篇8

心愿,像一粒种子,播种在心的土壤里,尽管它渺小,却可以开出最美的花朵。心愿,像一条小溪,流淌在爱的大地上,尽管它涓细,却可以浇灌绿色的希望。心愿,应该是久藏心底的,极其渴望实现的一个愿望,而且这个愿望应该是美好的,与人为善的。它可以是关于自己的,也可以是关于亲人的、朋友的,还可以是关于素不相识的。这心愿的形成大都跟自己独特的生活经历相关,贫困山区孩子的心愿是实现求学的梦想;病人的愿望是恢复健康;善良的人的心愿是帮助弱者;勇者的心愿是挑战极限;学子的心愿是踏入理想的学府,孩子的心愿,老人的'心愿……当然我也有我的心愿。我的心愿虽算不上伟大,不,应该说是平凡的不能再平凡,那就是——当一位家庭主妇。假如,我当上家庭主妇,我会用我的巧手,将每一个孩子都培养成聪明无比,天真可爱,灵巧活泼的栋梁之材;假如,我今天当上家庭主妇,我将用我的鬼斧神工,做好每一道菜,让别人一看到就垂涎欲滴,口水直流三千尺;假如,我当上家庭主妇,我要用我的精打细算,把家里治理的井井有条让那一屋子欢笑从大门,从窗户都溢出来,流到别人的耳朵里。我会把所有人的目光都吸引到这里来,让大家都看看我的巧手,我的鬼斧神工我的精打细算。有一次我问妈妈,我什么时候才能成为一名真正的家庭主妇呢?妈妈说:“要成为一名真正的家庭主妇,要等到你大学毕业了,嫁了个好丈夫才行啊!”现在想想,将来当一名真正的家庭主妇,生一堆可爱的孩子,看着他们的欢声笑语,心里也荡漾着甜蜜,这是多么快乐的事情啊!时光飞逝,转眼我已经十一岁了,已经上小学六年级了。蓦然回首,过去有多少个日日夜夜,多少个酸甜苦辣,多少个喜怒哀乐,多少个愿望实现了,多少个愿望破灭了。我没有灰心,继续着我人生的旅途,继续着我的心愿……

年级写人的作文 篇9

  我的'妈妈长得不错,对家人也特别好。

  有一天,爷爷七十四大寿,妈妈对我说:“快,给爷爷打个电话(爷爷在老家),今儿爷爷七十四大寿。”我拨通了电话,拿起电话筒说:“爷爷,祝您生日快乐!”爷爷说:“哎,伊伊这孩子真懂事,知道爷爷生日给我打电话。”当我听到‘懂事’这两个字,脸“刷——”的红了,因为妈妈不让我打我真的不打了呢!

  妈妈看到我脸红了,温柔地问:“伊伊,你脸怎么红啦?”我断断续续的说:“没……没什么,妈妈你……你接电话吧……”我跑到门外,妈妈接起电话,笑眯眯地说起来,我真是惭愧极了。

  我有一个好妈妈!

年级写人的作文 篇10

  我的妹妹有一双大眼睛,一张小嘴,旁边有两个小酒窝,笑起来非常可爱,非常惹人喜欢。可是,她太调皮了。

  有一次,我在写作业,小妹跑过来对我说:“姐姐,陪我玩一会吧。”我对她说:“不可以哦,我要写作业,我作业做完再陪你玩哦。”她听了之后,脸上显出很委屈的.样子,走开了。过了一会儿,我写错字,想拿橡皮擦来擦,橡皮擦却不知道去哪里“溜达”了。“哎呀,橡皮擦不见了,怎么办啊。”我心里想,“会不会掉在书包里了?”我拿起书包,翻来覆去,却怎么也找不到。这时,小妹拿着我的橡皮擦走来,说:“哈哈,姐姐,你的橡皮擦在我这呢,想要橡皮擦,先陪我玩。”我说“不行,我作业做完了再陪你玩。橡皮擦快还我。”小妹说:“不要,我才不要还你呢,哼。”说完,小妹朝我办了一个鬼脸,便用小刀把橡皮擦刮成了“大花脸”,之后,她又拿我的尺子起来玩,只听一声“咔嚓”哎呀尺子断了,她笑着说:“哈哈,你活该。谁叫你不陪我玩。我走了哈,拜。”走前,她把我的笔拿走。我刚静下心要写作业时,却发现笔又不见了,我叹了口气,自言自语:“唉,还是陪她玩会吧,不然她又要调皮了。”

  你们说,我的小妹是不是很调皮?

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