年级写人的作文

时间：2024-01-15 10:19:40 写人作文我要投稿

实用的年级写人的作文[精选]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的年级写人的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的年级写人的作文[精选]

年级写人的作文篇1

　　我的朋友戴着一副眼睛，他还有一张说话会结巴的嘴，笑起来那声音就像魔鬼叫似的。他有一个最大的优点，那就是爱看书，所以我愿意做他的`朋友。

　　做他的朋友有苦也有甜，为什么说苦呢？就拿有一次放学来说吧。

　　那天下午，放学之后，我在教室门口等着他一起走，可是我等了好久他都没有出来。于是，我跑进教室一看，啊！他居然还在那里看书，桌子上还一片狼藉，我一看叹了口气，又连忙跑过去帮他收好书包，让他背上。

　　本该是5：30放学的，但我们走出学校后都快5：50了。他一路上都在看书，我说什么他完全没有听进去，应该帮我当空气了吧！突然，他大声叫着：“你看这里面的孙悟空好厉害呀！”把我吓了个半死，我没理他，他又说：“你看一下，保证不后悔……”他就像和尚念经一样在我旁边说个不停。半天过去见我不理他，才把书合起来。可又过了一会儿，他又把书打开看了起来，还差点撞在电线杆上……他可真像书虫的祖先！

　　哎！这样的爱好，我只能叹口气，谁让我是他的朋友呢！你们说是不是？

年级写人的作文篇2

　　我最崇敬的名人是齐白石，不为他那美丽如画的画，也不为他那坚强如石的品性，只为他那纯净如水的人格。

　　齐白石大家都有所耳闻，一代大画家，可是他的成就却不止这些，凭借着毅力他完成了一个伟大的'壮举，坚持每天画一幅画，写一幅字，不论春夏秋冬，阴晴炎寒，都要坚持下去，就算是他过生日也不肯放弃，他那强大的毅力是我们所没有的，所以我们要以齐白石为榜样。使齐白石立于国画大师的不仅有这些毅力，还有谦虚的品质，他不论是对什么人都很恭谨。他不愧为一位大师，一位长者，他显示出了作为一位长者，大师应有的风范。

　　齐白石就是这样的一个人，谦虚，不骄傲自大。我们要以他为榜样做一个具有良好品质的好学生。

年级写人的作文篇3

　　我的妈妈有一头乌黑的长头发，一双不大不小的眼睛。她那眼睛呀，高兴时非常明亮，生气时瞪得大大的，就像要蹦出来似的。嘴唇薄薄的，很好看。最引人注目的是架在她鼻梁上的眼镜。妈妈说她小时候特别爱看书，但光线不好，所以才导致近视的。

　　我的妈妈特别勤劳。有一次她在房间打扫卫生。她先拿起扫帚，把所有灰尘都扫了出来，每一个小角落都不放过。扫在一起后就倒进了垃圾桶里。接着，她把拖把打湿，把房间拖得干干净净，一尘不染，都可以照出人影，像镜子一样。拖完后，妈妈已经筋疲力尽了。

　　这就是我那勤劳的妈妈，她还会整理房间，清洗电风扇。家里因为有了这样的.妈妈，变得非常干净。我爱我的妈妈！

年级写人的作文篇4

　　白发黄连源头可爱奶奶哎姐姐大吃姐姐爱是无处不在的，生活处处需要爱，有了爱世界才会更美好，让爱走进心灵，让我们一同聆听那爱的旋律，一起分享那份爱所带来的感动与快乐吧！

　　爱的力量是不容忽视的，爱的力量是无私的，爱的力量是伟大的。

　　爱如同春季里的雨，滋润着一切生命，带来勃勃生机；爱如同夏季里的凉风，吹去一切苦恼，带来丝丝惬意；爱如同秋季里的果实，散发阵阵芳香，带来无尽的丰收喜悦；爱如同冬季里的一缕阳光，照亮了黑暗，融化了积雪，带来阵阵暖流，流进你我的心田。

　　每当我睁开朦胧睡眼时，母亲总会说，早餐做好了，快点来吃，不然冷了味道可就不好了。每当风雨来临时，母亲总不忘叮嘱道，衣服多穿点，别忘带伞。每当我深夜读书时，母亲总是心疼地说，快去睡吧，宝贝养足精神明天才有精力更好上课。母亲虽未把爱字说出，但母亲为我所做的一切，那一句句叮嘱无不是母亲爱我的体现。

　　母亲的爱给了我很多很多的'快乐，给我了无尽拼搏的力量。

　　当我小学五年级转学到XX(地点）就读时，由于老家教育条件的不足没教英语，所以那时我的英语成绩实在是不尽人意。

　　一开始我满怀信心，相信经过努力就能跟上其他同学的步伐。然而事实并非如此，我努力了好久，可却未见好转，于是在一次次英语成绩的打击下，我失去了信心，甚至自暴自弃。

　　这时是母亲的鼓励，是母亲让我看到希望的曙光，是母亲给了我对知识的热枕。倘若没有母亲的爱，我能有今日成绩吗？

　　母亲的爱如同一双隐形的翅膀，给了我穿越风雨的力量。

　　爱是神圣的，让我们用心去聆听吧，你就能发现那爱的旋律是如此的醉人心扉，是如此陶冶情怀。

　　请不要把爱藏在心底，要把爱大声的说出来，要用行动来诠释爱。

　　一句问候，一个安慰，一个动作，一个眼神都是爱的表达，所以爱是可轻易做到的，请别推辞。

　　让爱走进心灵，让爱照亮黑暗，让爱来融化人们间猜疑的积雪，让爱创造和谐，让我们一同把爱释放，把爱传播到每个角落，把爱送入每个心灵。

年级写人的作文篇5

　　我有一个小伙伴，他叫亮亮，上二年级的时候我认识了他，他一米三多的个子，明亮的大眼睛被头上的刘海儿遮住了一半。

　　上二年级时，有些富裕年级的人会丢掉一些一毛、二毛、一分、五分的钱，亮亮看见了，总是捡起，被人看见了总是让人心里阵阵寒酸，向他投去瞧不起的眼光，但他不看别人的目光，依照每天去捡那些钱，因为他那样，我每天看见他，总是躲的远远的。

　　但因为一件事让我改变了对他的看法，那是有一次校长让我们为山取小朋友们捐钱，没人不能少于一元，我认为亮亮肯定捐“最多”，可第二天他捐了五十多，我问他从哪弄这么多钱，他说：“这是我的零花钱和捡的钱”。我不得不对他刮目相看。我想：“假如全世界都捐一毛钱，可以盖多少个学校，可以捐助多少个没钱上学的小伙伴。”

　　亮亮用自己的行动让我感到了到处都是阳光，他是我的阳光伙伴。

　　我有一个小伙伴，他叫亮亮，上二年级的时候我认识了他，他一米三多的个子，明亮的大眼睛被头上的刘海儿遮住了一半。

　　上二年级时，有些富裕年级的人会丢掉一些一毛、二毛、一分、五分的钱，亮亮看见了，总是捡起，被人看见了总是让人心里阵阵寒酸，向他投去瞧不起的眼光，但他不看别人的目光，依照每天去捡那些钱，因为他那样，我每天看见他，总是躲的`远远的。

　　亮亮用自己的行动让我感到了到处都是阳光，他是我的阳光伙伴。

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