年级写人的作文

时间：2024-01-19 08:22:17 写人作文我要投稿

年级写人的作文[大全5篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的年级写人的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

年级写人的作文[大全5篇]

年级写人的作文篇1

　　世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当听到这优美的旋律，我就想起我亲爱的妈妈。

　　妈妈是个平凡的人，她的关怀与照顾伴随着我长大。

　　有一年冬天，在姥姥家，我感冒了，觉得头重脚轻，全身发冷，四肢无力，难受极了。由于姥姥家是一个偏僻的小山村，交通不便，连个小诊所也没有。看着我难受的样子，妈妈二话没说，给我穿好衣服，背起我就向临村的一个诊所走去。天上下着鹅毛大雪妈妈艰难地行走着，有几次妈妈差点摔倒，雪下的天昏地暗忽忽的北风吹在脸上像刀割一样，妈妈的呼吸越来越急促，脚步渐渐慢了下来。我央求妈妈把我放下，可妈妈坚决不肯。趴在妈妈的后背上，我的眼睛湿润了，泪水夺眶而出。妈妈摇摇晃晃的'背着我走了5里的路程。到了诊所，妈妈的衣服都被汗水打湿了，由于及时打了点滴，我的高烧退了下来。在妈妈的精心照料下，我的病好了。

　　妈妈不仅在生活上无微不至的照顾我，还教给我科学的学习方法。她语重心长地对我说：“马虎是一个很大的缺点，是由于你平时做事缺乏认真细致的好品质导致的。没有认真和细致，做任何事都可能失败。只有平时有意识的锻炼，考试才能取得好成绩。”我领会了妈妈对我的期我在心底里呼唤：“妈妈，我爱你！”

年级写人的作文篇2

　　我的妈妈今年33岁了，是一个又温柔又美丽的妈妈。

　　高高的个子，一头长长的卷发。妈妈的眼睛炯炯有神，每当我一有小动作或者要干坏事时，妈妈总是第一时间发现。妈妈对我特别严厉，我要是犯错误了妈妈会毫不客气的批评我，然后给我讲做人的道理，让我知道错在哪不许再犯。但妈妈对我也是疼爱有加，记得又一次我发烧39度，这下可急坏了她，又是喝水又是吃药结果还不见效。

　　最后急急忙忙的带我去医院，护士阿姨给我打上吊针了，妈妈拿着体温计每过一会儿就给我测一下，反反复复也不知测了多少次，当我看到妈妈紧锁的眉头舒展开来，脸上露出放心的笑了，我知道烧退了。这时妈妈额头上已经渗出细小的汗珠了，都是我给她急的。

　　每当我想起这件事我就特别的'感动，所以我以后要做一个听话懂事的孩子不再惹妈妈生气。妈妈就是这样一位既严厉又慈爱的妈妈。我想大声说：“妈妈我爱你”。

年级写人的作文篇3

　　我的同桌叫倪喜临，她长着大大的眼睛，像两个黑宝石，小小的鼻子非常好看，还有一个樱桃小嘴和长长的头发，长的非常漂亮。她的爱好是画画。

　　她画的画非常好。她把自己画的画送给了我，还送给我了几本画册。她在上课时也画画，下课时候也经常画画。

　　有一次我不小心碰到她了，那时候她正在画画，于是她就和我吵了起来，我说我不是故意的，可她却认为我是故意的！不过我们一会儿就和好了。我们有好几次就是这样。还有一次，她说要和我比画画，我就答应了。我画的是一只可爱的小狗，它全身都是金黄色的，圆圆的'眼睛，长长的鼻子，耳朵塔在肩上，伸出了长长的舌头，头上还戴着一个火红火红的蝴蝶结，样子很可爱！同桌画的是一个小女孩，长着圆圆的脸，一只眼睛睁着，一只眼睛闭着，小鼻子，大嘴巴，长长的头发披在肩上，身穿一条长长的连衣裙，还带着一条项链，很好看。我们很快就画完了，我说她画的好看，可她却说我画的好看，于是我俩又吵了起来！

　　她还很活泼，走路总是一蹦一跳的，下课后总喜欢找别人玩，还喜欢到操场上去玩。她喜欢跳绳跑步，丢沙包。有时候我们一起跳绳，跑步！有一次她和我们比赛跳绳，同桌跳了96个，另一个朋友跳了84个，我跳了92个，我们一直玩到上课。还有，她声音虽然小，但她回答问题却很积极！

　　你们羡慕我有这样的同桌吗？

年级写人的作文篇4

　　有人说过这样一句话友谊真是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而且值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的母亲，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨贪婪的死敌。他时刻准备舍己为人，而且完全出于自愿，不用他人恳求。而经过那件事，我明白了什么是友谊：

　　那是一个阳光明媚而我的内心却乌云密布的一个早晨，离上课还有一些时间，我坐在校园的楼梯上，正在我觉得没有谁会因为我会改变，太阳不会因为我而消失，天空不会因为我而哭泣，我存不存在都无所谓时，她来了。

　　“怎么啦”这简短的三个字里流露出从未有过的情意，然而这情意并不同普通的情意，是真诚的，心里甜甜的又酸酸的，有说不出来的感觉，我抬起头，发现这个女孩我根本就不认识，阳光下，那女生有一头海藻般浓密的长发，微微卷曲，眼睛像海水一样，皮肤很白，是象牙色，整个人看起来懒洋洋的，淡淡的'。她在微笑，而眼珠却无比困惑。她说她叫小雨，我也告诉了她我叫我的名字。我问了她为什么安慰我，她却说，因为我们是朋友，我疑惑的看着她，心想：朋友？仿佛她可以看透我的内心，当我正准备开口问，她说：“你不用疑惑，虽然我们以前不认识，但现在认识了，现在我们就是朋友，呵呵！”她的笑声仿佛像灵泉一般流了出来。

　　“叮叮叮……”上课铃响了，就这样，我们依依不舍的分开了。

　　那一次，我才感受到什么是友谊，什么是真正的友谊。

年级写人的作文篇5

　　期待着春雨的来临，破土而出；秋后的树木啊，期待着春雨的滋润发芽生长；幼稚的我啊，期待着启蒙老师的柔嫩的小草啊教导，一步一步走向光明.难忘啊冯老师.

　　是谁将知识传递于我们？是谁时时教导着我们？是谁指引我们一步步走向人生光明的道路？他是谁？哦，是无私奉献的老师.

　　冯老师是点燃在我们心中的一盏明灯，冯老师是我们感到炎热时的一阵清风，冯老师是我们感到烦闷时的一曲欢快的歌儿.六个漫长的春秋啊！酸甜苦辣融入其中，那是老师的心血，那是老师的汗水啊！至今埋藏在我心灵深处的人，依然是冯老师.我们即将毕业了，六年的收获，这里面渗透了老师的多少汗水.夜深人静，当别人都进入梦乡的时，您任在不知疲倦地批改作业，那一个个正确的象征凝聚着老师的多少心血啊！为了我们丝丝银发已经过早地长在您的头上；为了我们，一条条皱纹悄悄爬上了您的额头。

　　冯老师啊，您就像那燃烧了自己照亮了别人的红烛；您就像那奉献了自己装饰了别人的春蚕，您对我的.那份信任，那份关怀，那份师生情永远藏在我心底。

　　明月留给夜晚的是美丽的梦幻，春天留给秋天的是喜悦的丰收，小河留给远方的是无私的奉献。而启蒙老师留给我的是那无穷的知识。

【年级写人的作文】相关文章：