年级写人的作文

时间:2024-02-02 08:23:02 写人作文 我要投稿

年级写人的作文9篇(合集)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的年级写人的作文9篇,希望对大家有所帮助。

年级写人的作文9篇(合集)

年级写人的作文 篇1

  我的妹妹叫甜甜,今年四岁,圆圆的脸,月牙般的眉毛下面镶嵌着两颗小水晶葡萄般的眼睛,炯炯有神。高高的鼻梁下面,一张樱桃小嘴,十分可爱。

  我们两个姐妹在一起,经常会发生一些好玩的事情,比如昨天下午,我们一起玩躲猫猫,就是看最终谁被抓住了,谁就输了。刚开始妹妹还兴致勃勃,笑容满面,后来妹妹的运气越来越差,脸上的笑容也就像被阴云遮住了一样,消失了。最终第一局他被我抓住了,我再抬头一望他的表情,小嘴巴撅的老高了,都挂水壶了。第二局开始了,

  我妹妹的运气依然没有好转,脸上的阴云也就始终没有散去,我看情况不妙,赶紧安慰她,你别说,这还真有用,现在已经阴转多云了。真是太奇怪了,自从我安慰了她以后,妹妹的运气就一直在好转,我再一看妹妹的表情,已经晴了,脸上的阴云也就像露珠似的'消失了,这一局也就是妹妹赢了。妹妹笑逐颜开,一排洁白的牙齿露在外面。

  怎么样,这就是我们两个亲姐妹之间发生的事情,好玩吧!

年级写人的作文 篇2

  我最崇拜的人是我的奶奶,她多才多艺,学什么像什么,而且学得又快又好。她是“厨神”、“舞蹈家”、“纺织机”……她还很好学、勇于接受敢于尝试新事物。

  “厨神”奶奶

  奶奶做饭可好吃了!色、香、味一应俱全,吃了还想吃。奶奶会做的菜可多了,有麻婆豆腐、可乐鸡翅、鱼香肉丝、土豆烧鸡……而且她还很爱学,一看到、一吃到好吃的就学,学得又很快,所以做菜让我百吃不厌。

  舞蹈家”奶奶

  奶奶可会跳舞了!当音乐响起的`时候,奶奶就随着音乐翩翩起舞,跳得可好了!一个动作,一个眼神都那么惟妙惟肖。每次跳广场舞,奶奶都领跳,因为她跳得是最好的,是大家公认的、推举出的,每次单位文艺汇演奶奶都是主力兼教练。

  奶奶每天都活力十足,好多事奶奶做得比我都好。奶奶认真、爱动脑子、爱观察,这些我都做得不够,我要向奶奶学习!

年级写人的作文 篇3

  我的妈妈特别漂亮,长着一张瓜子脸,每晚我一合眼,脑海里就浮现出妈妈的形象,妈妈的个头不高,秀发飘飘,柔软顺滑,浓眉下有一双水灵灵的大眼睛,高高的.鼻梁,樱桃似的小嘴,齿白唇红。一双眸子楚楚动人,妈妈和蔼可亲,每当她看着我时,眼睛里便流露出慈爱的目光。

  我的妈妈很关心我。有一次,我在夜里发高烧,当时已是零晨一点多,外面还下着大雨,妈妈骑着自行车东奔西走,四处买药。妈妈买药回来后,又是喂我药,又是量体温,又是敷冷毛巾,一刻也没闲着。在妈妈的努力下,我的烧终于退了,而第二天妈妈却感冒了。

  我的妈妈也很“唠叨”,每天我一起床就听到妈妈的唠叨声:“宝贝,快一点哦,不然就迟到了!”;吃饭时,妈妈又在唠叨:“宝贝,多吃点啊,这样才能身体好!”;出门前,妈妈还在唠叨:“宝贝,过马路要小心呀!”。终于,我下了楼,以为不用再听到妈妈的唠叨了,谁知,妈妈又从阳台探出头来,大声地喊:“宝贝,上课要好好听课,遵守纪律啊!”,妈妈真令我哭笑不得。

  这就是我的妈妈——一个世界上最爱我的人!

年级写人的作文 篇4

  那是一个寒冷的雨夜,我下了课看了看天天上乌云密布,天阴沉沉的。

  在那时,我就想老天为什么总是和我作对,明明知道我没带伞,离家还这么远,偏偏这时候下雨,我抱怨了一阵,就开始担心了起来,我会不会被淋成落汤鸡呀?怎么办呢?我心里很着急,不一会儿上课了。我忐忑不安的上完了这一节漫长的课,下课了,我连忙奔下楼梯去了,我走出校门不安的找到了车子,骑上来就走,希望能少淋点雨。

  走了不出百米,我转了个弯,忽然看见了一个车子,心想:那好像是我家的车子呀!我骑过去你看,果然就是我家的车子。我奶奶正在着急的在车子边走来走去,我走过去,她看见我了,急忙把我接了过去说:“没淋着吧?”我摇了摇头说:“没有”“没淋着都快点儿走吧!”这时我心里自然时升起了一股暖流把周围的雨声,汽车的鸣笛声,人们的吵闹声都隔绝了起来。我父母都出去打工了只剩下我奶奶在照顾我,她一个字都不认识,却经常让我好好学习,他经常一分钱都不舍得花,但是我每次要买资料的.时候,她从来没有少给过我一分,她从来没有给自己买过好衣服,却从来都没有让我缺衣穿。我只要想要早就会给我买。

  渐渐地一声汽车的鸣笛声,吵闹声又使我的心绪回到了眼前。我感激的朝我奶奶望了一眼就骑上车和她一起走了。雨依旧下着,车还在响着,只有那被雨淋湿的地方。又多出两道水波来,一会儿,水波平静了下来。但我的心久久不能平静。

年级写人的作文 篇5

  我的同学李轩宇长得又高又壮,看起来都像四五年级的小学生了,其实他根本不像看起来那么大,他经常会干些有意思的事,惹得大家哈哈大笑。

  有一次,上音乐课,老师要我们复习学过的音乐《拍皮球》,李轩宇自告奋勇地当起了“皮球”。我和张天怿当拍球的.小朋友。音乐声一起,我们的小手拍了起来,李轩宇则是跟着我们的手又蹦又跳,我们的手高他就蹦得高,我们的手低,他就蹲下身子蹦,活像个皮球。音乐一停,他就把自己的肚皮一收一放地说:“哎呀,不好,气不足了!”我和张天怿假装用手当气筒往他的嘴里“打气”。一会儿功夫,他把肚皮鼓得好大,说:“好了,现在气足了,继续拍我吧。”我们刚一伸手,他就又蹦跳起来……

  李轩宇的笑话还有很多,有机会让我慢慢告诉你们。

年级写人的作文 篇6

  一提起我的同桌,我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛,如果他再使劲睁大一点,说不定眼珠会掉下来呢!

  他是一名男同学,但是说话却娘娘腔,身上还有一股香味。他爱清洁,甚至比我们班的女生都干净。因为他身上总有一股香味,所以同学给他起了个绰号叫“香香公子”。

  他非常有趣,每当我不开心的时候,他总是想办法把我逗乐,我一看到他那滑稽的样子,就忍不住开怀大笑,一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。

  我的同桌是班上有名的淘气包,连老师都拿他没办法。他虽然很淘气,但却非常聪明,学习好,每次成绩都是全班的前三名。

  我的同桌最大的优点就是关心别人,助人为乐。如果同学们有困难求助于他,他总是热心帮助,谁忘带什么东西,只要他有,他就会很慷慨地借给别人,有时为了帮助他人,不惜自己吃亏。

  有一次考试,老师怕同学们打小抄,规定每人只准带一只笔。考试开始了,他认真地答了起来。当考试快结束时,坐在他身边的'沙曼同学小声地自言自语道:“怎么办?怎么办?”他忙低声问:“什么事?”沙曼说:“我的中性笔不下水了,明明有许多油,可就是写不出字来,真急人。”听到这话,他沉思了一下,便毫不犹豫地把自己的笔递了过去。

年级写人的作文 篇7

  刘老师让我写一篇赞美人物的作文,我的脑海中不禁浮现出我那慈祥又美丽的妈妈。

  我的妈妈有一头乌黑的长头发,小小的眼睛,喜欢穿红或紫色的衣服,身高中等,性格温柔。

  妈妈有很多良好的品德,比如,她见了同事或领导会主动去打招呼问好,让人感觉很亲切。妈妈的文化程度也不错,虽然在打工,但是她有一颗上进心,每天都会买生活或工作的书来阅读,因为她知道屈原的一句名言:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。这句话一直激励着妈妈,让在生活和工作上发奋努力。

  妈妈的美德还体现在其他方面。比如,她懂得尊老爱幼,比较信任老年人,因为她觉得老年人值得尊敬和信任。每当遇到乞丐老人,她更是如此。有一次,她见一个乞丐老人在要饭,便走过去给了乞丐老人100元钱。在他旁边有一个青年人,我妈一看就知道他不是乞丐,青年向她要钱时,她理都不理他,就走了。

  妈妈关爱我们很不一般,我敢肯定她对我们的关爱一定超出了其他的母亲。比如,有一次,她发烧了,到下面的药店买了点药吃了,已经昏昏欲睡了。可为了我们能认真学习,她还是放弃了休息的.时间,带病陪伴我们学习。还有一次,妈妈带我们买吃的,我们看到了一样好吃但又很贵的东西,我们让妈妈买,她本来没带多少钱,但她还是给我们买了,自己却什么都没吃到。

  现在你们知道我为什么说我的妈妈比其他母亲不一般了吧!

  我为我有一个伟大、上进的妈妈感到自豪。

年级写人的作文 篇8

  小学已经飘然远去,但仿佛一切都还在我的生活中挥之不去,我最最最喜欢的老师除了MissChen,就是“米老头”季老师了。

  季老师“人高马大”,开着“老爷”车的他没有校长的威严,更像一个父亲。季老师对我们很好,他那标准的芭蕾舞步子十分有范,八字形的站姿时任忍俊不禁,我们常常以此来与老师开玩笑,老师也不曾介意,与我们一起笑,露出小虎牙,眼角上皱纹和聚在一处,特别显老。(嘘,不能说,他等会又要踢我了,呵呵!)

  五年级,我们几个女生喜欢在季老师办公室吹空调、看电影。(冬天小日子过得不错!)至今记忆犹新的`就是那一次:我们四个女生:金法蓉、陈潇潇,付淼淼和我不该平时的霸气(我们在季老师面前,永远都肆无忌惮)跑到老师办公室锁上门,办公室就是我们的“天下”了。老师不便又要说我们一顿,我们若无其事地走过去,“唉,语文试卷,看我考几分。”(处于完全不搭理季老师的状态……)我伸手去翻试卷,老师拍这过来,幸好我反应灵敏逃脱了(呜呜,其实是被季老师打多遍了,有防备了!)“阿嚏”我打了个冷战,“老师,您也太小气了,作为一个校长,虽然不是正的,但您好歹是小学的主导者,开次空调会死啊!”“扣两分,记下去!”(在老师面前说脏话,要扣积分,我的积分啊,呜呜!)老是将空调开起,我们也帮着老师改试卷的基础题。我们十分认真,衬托出夜的寂静。闲得无聊(呵呵,有动作了!)“老师,饿死我了,有什么好吃的没有?”我边说边翻老师的柜子,(永远都是我主动,怪不好意思……其实是我脸皮厚!)季老师的柜子书虫比较喜欢,翻到了一幅请帖,是体育老师的,我们几个又嚷嚷着喜糖,季老师说:“喜糖在五年级办公室,”我急冲冲地跑上跑下的,动作太大了,轰动了整座教学楼(其实没有那么夸张啦,只是很吵而已)老师严肃的批评了我:“那么吵干嘛,别人都已经睡着了,还有人在学习!”“哦弄,哦弄。”(一幅事不关己的样子,左耳朵进,右耳朵出!)“来来来,我们分糖!”我刚把糖倒出来,金法蓉和陈潇潇就动手抢,(我是第一次见到这样的金法蓉,真好!)“怎么能这么赖皮!?”我嘟着小嘴。“平时你就是这么对我们的。”金法蓉不客气地说。陈潇潇也点头,(有吗,我怎么不记得我一直都是这样的,怎么会记得!)季老师在一旁坐着,说:“平均分,分毛晨艳一些!”(这句话是我捏造出来的!)我们空调也吹了,糖也吃了,该满足了,回寝室睡觉去。

  季老师的故事不止这些,他对我们的好谁也不会忘记!

  六年级:蔚蓝彼岸

年级写人的作文 篇9

  我的老师是一位慈祥的老师,她像一本书一样指引着我们前进。她带着一副眼镜,眼睛下面还有一张灵巧的嘴巴,把知识传授于我。

  人人都说老师像妈妈,当然是啊,她就像我们的第2个妈妈,一想起来,那对我们可好了。想起那天,我发了高烧,老师是多么的着急呀!

  那天,上早自习的时侯,我觉得肚子里空的,头似乎有点儿晕,随后想呕吐,接着全身很热,好想睡觉。座在第2排的班长走过来,和气地对我说:“你怎么啦?”我无精打采地说:“我身体不舒服,”班长摸了一下我的额头,发了一点小烧。她带我来到语文老师那儿,对老师说:“她发烧了。”话音刚落,老师就急的像火锅上的蚂蚁一样,立刻拿出一瓶“驱风油”,用手点一些涂在我的.太阳穴上,涂完后班长就带我回到了教室。

  涂完了“驱风油”后,我感觉身体清凉多了,很舒服。就这样,我的烧渐渐退了。

  到了中午,语文老师问我:“身体怎么样了,烧退了吗,没事吧?”我能够体会到老师的心情是多么的着急,不过我的烧退了,老师也不用但心了,我快活的说:“没事了。”说完,老师还是有的但心,摸了一下我的额头才放下心来。

  这就是我的老师,是一位很好的老师——雷老师!

  五年级:山玉

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