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我的新同学写人作文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的我的新同学写人作文，欢迎阅读与收藏。
我的新同学写人作文1
我的新同学名字叫小辉，今年十岁了，在开发区六小上四年级，家住在幸福小区，来自农村。
小辉的头部是方形的，头发像鸟巢一样，很杂乱，非常有特点，身材很胖，他的皮肤很黑，但是眼睛很大，像葡萄粒一样又黑又大，眉毛特别长，鼻梁很高，就像整个脸上的一座峭壁一样，他的'耳朵总是通红通红的，好像被冻了一样。他非常爱运动，爱跑步，所以总穿着一身运动服和运动鞋，给人一种运动小达人的感觉。
小辉非常喜欢画画，有一次，他请我去他家做客，我看见他的卧室里贴满了各种琳琅满目的画，听他妈妈说，这些都是他自己画的，他每天吃完饭，都会跑去自己的房间练习画画，他参加过很多画画培训班，也去参加过很多画展，功夫不负有心人，他的勤劳终究没有白费，他获得了画画儿童少年总决赛第一名的优异成绩。
他也非常助人为乐和爱笑，在班里一有点搞笑的事，都会惹得他哈哈大笑，他在班里看到有同学心情不好了，他也会主动跑过去给别人讲笑话，逗同学开心，渐渐地，全班同学都被他传染了，都也非常喜欢他。
这就是我的新同学，你喜欢他么？
我的新同学写人作文2
开学了，开学了，我的小心脏又开始不淡定了，耳边仿佛响起了《忐忑》那首曲子的旋律……
当我踏入校门，走进教室那一刻，本来就不淡定的小心脏越发的忐忑，就连身体似乎都有些颤抖。
我惴惴不安的找到自己的位子，慢慢地坐了下来，不时用眼睛环顾周围的同学……看到新学期这些新同学、新朋友，我特别想走过去和他们认识一下，去交个好朋友。可是，性格本来就文静胆小的我却不敢勇敢的迈出第一步来靠近可爱的他们，担心他们会不喜欢这样的我。
我可以坐在这里吗？ 正当我低头在纠结思考时，一声甜美的.嗓音向我耳边飘来，我抬头看见一个漂亮可爱的女孩面带微笑站在我座位前面指着旁边的空位。
当然可以，当然可以。 我连连答道，心里别提多美了。
落座之后，我俩相互介绍，彼此慢慢了解对方。她叫裴冰冰，今年9岁了，特别喜欢画画，将来想成为一名画家，从她那兴奋的样子以及侃侃而谈的语气中我都能感受得到。
当谈起学习时，她的神情开始变得有一些落寞，甚至有些哀伤的样子。
由于学习不努力，上课经常爱说话的缘故，导致成绩不是很理想，所以不太招老师喜欢，经常会被老师安排在最后一排靠边的位置。 她的声音越来越小，略带点哭腔。
没关系的，只要改掉这些不好的，再努力一点，使点劲儿，成绩肯定会进步的。 看到她这样子我安慰道。
恩，一定会的！ 她看着我笑着点点头。
我的新同学写人作文3
升入初中，我们就进入了人生的新阶段，遇到了新的人和事，但其中最令我印象深刻的，就是我的新同学小杨了。
挺拔的个头，双眼皮儿，长长的脸以及开朗的性格都是小杨的标签，但我真正敬佩他的却是他慎独的品行。
学前教育的时候，因为我们犯了错，教官罚我们全班练蹲姿。同学们都叫苦连连：教官的惩罚也太残忍了吧。我不想做蹲姿。而小杨并没有和同学们一起抱怨，只是默默地蹲了下来。大家看小杨已经蹲了下来，也不好再说什么，便一起蹲了下来。前15分钟大家的姿势还算标准，但后来渐渐的，大家的汗珠从脸上滑落，两腿酸软的程度似乎已经到了支撑不住的地步，眼早已被太阳晒得睁不开了。此时，教官接到了任务，向操场的另一边跑去。
教官刚一离开，几乎所有的人都直接坐到了地上，摸着自己早已发麻的双腿叫苦。此时我漫不经心地瞟向小杨的方向，发现他仍然在标准的蹲着。豆大的汗珠一粒粒从她脸上掉下，我十分不解：教官都走了，你为什么不歇一歇呢？我们犯了错，这是教官对我们的惩罚，我认为只有这样才能记住这次错误，下次避免再次发生。太阳照过他的脸，坚毅的.神色浮现在他的脸上。
《论语》中说：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。小杨是我的同学，更是我的老师，他那慎独的品行将会伴随我成长，给我带来无尽的帮助。
我的新同学写人作文4
转眼间，我从小学来到初中，在这个新的环境里，我感到陌生而新奇。在这里，我又结识了新同学。
她有着乌黑的头发，浓密的睫毛，还有着明亮的会说话的`眼睛。她梳着整齐的马尾辫，脸上总是带着阳光般的笑容，向身边的每一个人尽情挥洒她心中的温暖。
她多才多艺，是班上的文娱委员，她加入了学校的舞蹈队，每天中午和自习课都要去排练。她画的画也很好看，美术老师经常展示她的画作。
不仅如此，她还乐于助人。
那是开学初的时候，英语老师不似小学，默写都用英语本，而是用一张纸默写，我那天恰好忘带默写纸了，整个早读课都在祈祷-英语课上千万别默写。然而“天有不测风云”，英语老师在早读课结束后扔下一句话“今天英语课上默写，好好准备”。不一会儿，英语课开始了，伏案短短几十秒，只见英语老师快步走向讲台，说道：“把教案放到抽屉里，默写纸拿出来”。同学们很快拿出默写纸，而我却不知所措，想问同学借一张纸，可话到嘴边又不知从何说起。“NumberOne”老师已开始默写了，就在这时，一张白纸出现在我的眼前，“给你”清脆的声音在我耳边响起，这是多么美好的声音啊！我急忙拿起水笔，开始默写……
自从那以后，我对她留下了深刻的印象，也十分感谢她能在我遇到困难的时候帮助我，给我送来“及时雨”。
她,就是我乐于助人的新同学——吴泱。
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