中考语文作文模板
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的中考语文作文模板，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中考语文作文模板1
这句话就挂在傅甜家的客厅正中央。每次一抬头，她就能看见这句话。
“爷爷，这句话的意思是啊？”小时候，傅甜一直睁着黑白分明的大双眼疑惑地问道。
爷爷每每便乐呵呵地看着傅甜，说：“就是说你得掌握约束我们的言行，然后才会有所收获啊！”
小时候仍旧不懂，可现在升入大学的傅甜却已深刻理解这句话包含的意思了。自己控制自己，努力朝着梦想前进，才终会有收成鲜花与掌声的一天。
在大学里，不少同学由于离开了高中三年级而进入了放飞自我的状况，每天上完课后，便三三两两地约好去什么地方“放任自我”。
但傅甜依旧控制、约束我们的行为。当别的人在玩乐的时候，她在认真复习和预习课本；当其他人放任自我的时候，她在严格实行自己给自己拟定的计划表：看书、运动……与此同时，她还加入了学生会，借此来提升我们的能力，使自己变得更充实。
大二国庆假时，傅甜与几个同学约好去临市旅游，她们约好十点在学校门口见面。可那天上午，忽然下了场雨，不少同学都迟了十几二十分钟才到达学校门口。唯有傅甜，秉着“自控”的念头，提前十分钟到达了校门口，一个人一人站在那等待姗姗来迟的同学们。
时间过得太快，不少同学还未注意，时间便从他们的指缝间溜走。大学四年生活一晃而过，不少同学这才着急，后悔虚度光阴，碌碌无为。
可傅甜却秉着“自控”的`思想，携带自信的笑容踏上了去西藏支教的车。
热情的司机大叔瞧着笑容灿烂的傅甜，不由自主地与她搭起了话。“小女孩，大学毕业了吧？”
“嗯，目前去西藏教书。”
“呀，那你就厉害了，小女孩。”司机大叔毫不掩饰的夸赞使得傅甜的脸颊上浮起了两团红云。
到达支教地址后，傅甜依旧秉持着“自控”的念头说话做事。不只这样，她还身体力行地教育她的学生，让他们掌握自控，从而掌握约束自我，由此一步步地迈向梦想，达成我们的生活价值。
后来，当傅甜遭到“出色教师”的表彰时，大家让她谈谈感想。
她说：“这要归功于自控，是它让我一步步地走到了今天。”
她在书的扉页上写到：自控力可以约束言行，可以达成梦想，彰显价值，提高境界。
中考语文作文模板2
在我的记忆里，永远都忘不了那张充满忧愁的脸。
小时候，妈妈为了可以让我有充实的营养早餐；为了给弟弟买到上等的婴儿奶粉；为了给爷爷，奶奶在冬天和其他人同样有暖和的棉袄；为了自己可以对大家尽职尽责，做到无微不至。她那忧愁的面孔，弱小的身躯在旁人的眼里闪显过无数回了。
妈妈为了让大家能过上和其他人一样幸福的生，到了春天哪个家有没有完成的农活，妈妈就第一个报名去做，春天之中，其他人都蓬勃生春，伸枝招展地出来呼吸新鲜空气，而妈妈却满身是泥土，弯腰屈背地干着繁重的体力活。
妈妈为了让大家能过上和其他人一样的幸福生活，在夏天，其他人都在自己家里的凉席上躺着，电风扇吹着，电视看着，而妈妈却双脚艰辛的踏着大地，脊背面向烈日的暴晒，十里以外就能闻到妈妈身上那汗流的气息。
妈妈为了让大家能过上和其他人一样的幸福生活，到了秋天，其他人都为了自己与小孩的将来而探寻一出好的环境，专心致志地关照着小孩。而妈妈为了让大家有上学费，天天起早摸黑。一天也就是一二十块钱，对妈妈来讲，即使如此过一天有四五块也值得。
妈妈为了让大家和其他人一样过上幸福的生活，到了冬天，其他人在自己家里的火炉旁把身体暖着，肉汤热着，电视看者，而妈妈冒着严寒的天气，刺骨的寒风在四处找工作。自己明知晓身子在不停地抖擞着，但她的心里一直有一种意志足以使她抗寒。
就如此，日复1日，年复一年。妈妈那又白又清秀的皮肤变得又粗糙。原来少女时光滑的肌肤已是满脸的皱纹，黄斑；原来那又黑有柔顺的秀发已是满头白发且连发簪都插不上；原来那小巧玲珑的巧手目前是手肢骨参差不齐，时间久了，手也变形了。满手都是因劳动而留下的种种伤痕；原来那淑女般的身材现在已是弯腰驼背。使她变成如此，都是大家的'存在，为了他的义务，他不惜所有。倘若大家哪一个辜负了她，她就气疯了似的大叫。就象是暴风雨中海鸥求生的那种欲望。
就如此，妈妈那一张忧愁的脸，为了让大家幸福而忧愁，为了我们的义务，职责而忧愁。
难忘那张忧愁的脸——为了大家的生活，幸福，快乐而忧愁的脸。
中考语文作文模板3
从此，我再也不受伤了，也许，你们看见这个题目会很惊讶，有的说：为什么不在受伤了，受伤是我们无法计算的。还有的人会说：受伤，受伤时再所难免，我们是无法计算在什么时候受伤，所以不会有人会写我不再受伤了。
从此，我再也不受伤了，是因为我之前的左腿因为扭伤，在纱布中成长了一小部分，这一小部分是悲催的，过了几个星期，我又可以自由活动了……在有一次的放假中，我在和朋友在后院中玩耍，当我们再比谁跳的.高时，我的脚在落地时扭伤了，我十分的痛苦，我会到家中，妈妈看我十分痛苦，于是问起了事情的来龙去脉，当我十分痛苦的说出我的脚扭伤了之后，就让我坐上车带我来到一位老婆婆那里，躺在病床上，看着老婆婆，突然，那一下，让我当场苦不堪言，在我大腿上按来按去的，一会轻，一会重，让我热泪盈眶，痛苦的看着妈妈，之后，我又哭笑不得，老婆婆在我脚上……
现在，以经好了的病情，又开始了，只有一跑步脚就疼，有人时，只好忍着痛在人群中行走，虽然现在跑步的性能也大大提升了，不再像七年级慢慢地跑了，啊!旧病复发，就是不爽，已经提升了，却不能跑，太可惜了。所以，我无论如何也不要自己受伤了，一但受了伤，就不能痛痛快快的玩了，受了伤只能呆在家中看之别人玩自己却不能玩，好不甘心呀!还要喝那苦苦的药，所以，我再也不要受伤了。
从此，我再也不会让自己受伤了、扭伤、摔伤、无论什么伤都不可以欺负我了，我要自己痛痛快快的玩下去，不过还要努力学习了。
也许，我会半途而废、也许，我会做不到、也许，我同样会受伤，但是，我一定不会上什么班什么伤来折磨自己的!
中考语文作文模板4
小时候的我，也许从来没有想过要感恩父母，因为小时候的我特别调皮，总是“大闹天宫”，而且也很任性，甚至总是把父母当马骑，却从来不知道感恩他们。
回首往事，父母总是在我伤心时安慰我，在我退步时鼓励我，在我烦恼时开导我，他们希望我能够幸福地成长。在我心里，父母的爱犹如冬日的暖阳，犹如沙漠的甘泉，犹如黑夜中的明灯，时刻在温暖着我，滋润着我，指引着我。
“含在口中怕化了，捧在手里怕摔了”，用来形容父母对我的爱一点儿也不为过。记得有一天晚上，工作了一天的妈妈回到家里很是疲惫，同时因为路上吹了冷风，引发了胃病并呕吐了，头晕目眩的妈妈四肢无力地躺在床上休息。在一旁玩耍的我突然想去厕所，就急匆匆地跑向厕所，又快速地跑回来，可是却没看见脚下的栅栏，被绊倒了，我疼得大哭了起来。正在休息的妈妈听到后“蹭”的一下跳下床，急忙把我扶到床上，查看到我的膝盖擦伤了，一边温柔的问疼吗一边拿棉棒轻轻的给我上了药：“没事了，休息一天，后天就会好起来的”。虽然疼痛，但是因为有妈妈的疼爱与守护，我很快安稳地进入梦乡，而妈妈的病当时也好像被我的那一摔给摔没了一样。
妈妈经常值班，在家的时间少，爸爸就在家里照管我——爸爸笨拙地给我梳的歪歪扭扭的小辫儿上，爸爸和我玩耍快快乐乐的`笑声里，爸爸给我做“大餐”时的交响曲中，都荡漾着爸爸对我的爱。有一次我缠着爸爸骑车驮着我出去玩儿，回来的路上活蹦乱跳的我一不小心把脚伸进了后车轮，脚后跟被车轮弄伤了一大块，疼得我哇哇大哭。爸爸急忙停下车，心疼地扶着我的腿匆匆到附近的药房去检查给我上药。回到家后，爸爸一直守护着我，我睡醒睁开眼睛时，看到爸爸用手托着我的脚，趴在床边睡着了，眼角还挂着心疼的泪痕。伤在女儿身上，但疼在爸心里。我打算用手去擦去爸爸的泪，稍微一动，爸爸便惊醒了，急切地问：是不是又疼了呀？我摇了摇头，爸爸长长地出一口气，擦了下眼睛说：那接着睡吧，爸爸看着你。直到现在，那个伤痕还在我脚上，只要看到它就会想起当时的情景。爸爸曾在《九月的放飞》文中写道：“从女儿的呱呱坠地，我便跟随着女儿的欢喜而欢喜、女儿的成长而成长。女儿的呀呀学语，女儿的蹒跚学步，女儿的幼儿园生活，女儿每一点成长的变化都让我们惊喜……，如果哪天送女儿去上学，女儿眼中有泪或者脸上有委屈，我们便什么也做不好，耳中和眼中都是女儿哭泣的声音和委屈的样子……”。父母对我的爱，跃然纸上，这岂是只用感恩两字就能表达的了的吗？
父母的流年，我用时光的画笔染白了您们的乌发，我用岁月的快刀刻了您们脸上的皱纹……时间都去哪儿了？时光时光你慢些吧，不要再让他们变老了，我愿用我一切换他们岁月长留！
现在的我，懂得了感恩父母——除了每天的力所能及的家务活，除了有时候晚上给他们洗脚，除了每天不让他们为我学习操心，除了生日给他们的幼稚的自制贺卡和拥抱，此刻也只能用文字在此表达我对他们的爱了：爸爸妈妈，我爱您们！
我期盼长大的我，那时的我会更懂得感恩——感恩父母，感恩老师，感恩社会！因为我记住了父母经常说的一句话“只有怀有一颗感恩的心，才能学习快乐，生活快乐，成长快乐”！
中考语文作文模板5
●写记叙文最保险
对大多语文生来说，写什么样的作文最保险?本着体裁不限的原则，老师们根据以往初中生们的选择和经验，认为适合大多学生中考时发挥的当属记叙文。
“记叙文相对来说比较好写，讲一个故事，适合作文水平普通的学生去写。尽管不容易拿高分，但应该保证能得平均分，不至于拉开差距。”
为什么说写记叙文不易得高分?原来，由于写记叙文往往千篇一律，缺乏新意，难以让阅卷老师眼前一亮。一个老师要看几千篇作文，也不可能看得太仔细。但正因如此，也差不到哪去。
●写议论文易得高分
相对于记叙文的“平庸”，历来中考作文的高分，都属议论文。“议论文的要求高一个档次，写好的话往往吸引阅卷老师眼球，也容易拿高分。”
虽然议论文易夺高分，但并不是每个考生都可效仿。“有些考生写议论文空议论，没任何凭据、材料佐证，这就不像也不是议论文了。”言下之意，就是忌“空吟嗟叹”。写议论文还有个“危险”，容易跑题。举个简单的例子，比如本来文章议论先是鸡生蛋还是蛋生鸡，焦点在谁先，如果议论成“怎么生”，那就有跑题之嫌。
而除了跑题，议论文也大忌“不匀称”。议论就是要因议生论，无对错判断。如果议论着议论着就否定其中一方观点，那就不似议论，而似“定论”了。
●“夹叙夹议”有机会赚高分
到考试时看到材料，写议论文怕写不好，写记叙文又不甘心怎么办?老师们支招说，完全可写成“夹叙夹议”的'形式，这样一来可兼顾周全。
夹叙夹议，当然也没那么容易。首先，“叙”的部分要脉络明晰，而“议”的部分要条理分明，如若不然，那就是“驴头不对马嘴”。
“写记叙文，中间贯穿议论，这样比较保险。”不过，规律如此，写作时可不能生搬硬套，否则一眼看上去就露出马脚，更与高分无缘。
那么，“夹叙夹议”怎么做比较好呢?首先是整理思路，就材料判断要写作哪种文体，如果选择保险的记叙文，则先铺陈故事。铺陈故事中间，当注意拎出矛盾点、心理描写、转折点等，在这些方面不动声色地穿插议论，人物内心的自说自话、自我独白，往往可以借用议论形式出彩。但要注意，写作贵在真诚，切莫过分浮华雕琢。
●“凤头猪肚豹尾”要注重
“凤头、猪肚、豹尾”，这三样，其实指的是一篇文章的骨架―――首、正文、尾巴。凤头，就是文章开头一定要让人耳目一新，过目不忘;猪肚则是指文章容量大，在此不多提;豹尾则指文章结尾有力、点题，直入主题，读之可使人大呼过瘾。
由于阅卷老师不能很仔细地看完那么多文章，因而这些作文的首尾就很重要。一旦“凤头”、“豹尾”入得“法眼”，作文本身素质再卓越些，就有可能借语文拔得头筹。
那么，如何做好这两部分工作?以开头为例，就是要说清楚作文写了什么，讲什么故事，简明扼要，写法流畅，同时在文字上稍加琢磨，让人浅浅觉得该生文字功底颇不错。而在结尾，重在点题，这样才能让老师注意到你的强调，你在写什么。
另外，来自阅卷的经验，考生们可适当在作文各段的首尾句多多用心，这样也有可能因为老师们不经意的“一瞥”，而让作文不被埋没。所以，中考作文，一要写得好，二要“略懂包装”。
●硬伤可千万别碰
有些“硬伤”万万不可碰，比如错别字、病句、成语误用、主干不搭等等。
一方面，这些错误怎么扣分都有明文规定，就算你得了满分，字数不够，照样倒扣，错别字、用错符号也一样倒扣。而另一方面，作文写得平常，且“伤痕累累”，难免让老师们觉得考试不认真，或许也会影响到读文时的判断，因此要尽可能减少这种错误的发生。
此外，卷面分也已是老生常谈，答卷时不用心急，可慢慢斟酌字句，慢慢书写。万一有错，当用标准改错符号修改，不要随便涂鸦，让卷面看上去乱七八糟。另外，也要注意书写别太潦草，以免“好文被坏字害了”。
中考语文作文模板6
夜来了，静静地，悄悄地，一时间，大地沉寂一片。月亮弯弯的，像一只金色的小船，而那深蓝的夜空则是一望无垠的海洋.小船慢慢的向前行驶着，不知前方是否就是那遥不可及的仙境.云不是很多，只有稀疏的几朵，雪白，柔软，像一团团棉花，为清冷的夜空增添了几分暖意和温柔.银河淡淡的，映入眼际的应该是它薄博的水气.倾耳去听，静静的听不到半点流动的声音，于是猜想它定然是不甚宽广.多想叫醒牛郎，让他骑上牛儿踏过浅浅的河水与织女相会.但我不敢高声叫喊，怕惊醒了岸边的神仙，更怕打扰了这夜的好梦.
天上是流水融融的春季，而人间却是白雪皑皑的冬天.因为有了雪的装扮，冬日里的树一下生动了起来.晶莹剔透，宛然是冰雕做的树干，水晶做的枝叶.清冷，高贵，俨然是嫦娥门前的桂树，在今夜遗落到了人间.惊叹留在心间，不敢高声言语，生怕一不留神，惊动了玉树，化作满地的碎片.
此时的小村也已成了白雪的世界.白白的屋顶，无暇的地面，没有一丝尘埃，洁白，纯净是这里的主题.置身其中，好象真的来到了一个梦幻的`国度.雪地了里，孩子们堆起了两个大大的雪人，戴着草帽，拿着扫帚，守护着这片属于他们的世界.心被净化，思想也变得天真而浪漫.看着地上浅浅的脚印，不由得浮想联翩：是谁来过这里?是美丽的白雪公主，还是善良的小矮人?在这如梦如幻的夜晚王子和公主在玉树下相依相偎该是怎样的幸福......
分明是站在雪地里，思绪却飘进了童话时真的分不清。
中考语文作文模板7
阳光，闪耀在每一个人心中，绽放着炫烂的颜色，释放出温暖的气息，让我，叫你，让他，都感到世态炎凉的背后，还存在着可以沁入人心的一抹阳光。不能得知你们的阳光是什么，我的阳光，便是你们——我的朋友。
在我甚至连牙牙学语的年龄都没到时，我认识了第一个朋友。她对我无微不至，每天对我展露中比花儿还香的笑容，她供我吃，供我住，给予我所有美好，终于那一天，我叫出了她的名字：母亲。
记得有一次，我幼儿园大班，不小心玩砖头时砸到了其他人的头，眼看着鲜血潺潺流出，我十分惊恐——如何解决？如何解决？最后，母亲来了，她像太阳一般的，来到了我的幼儿园，拯救了我这个狼狈的“罪犯”，我像抓住了救命的稻草，心里放松了很多。
还有非常多非常多这部分小事，汇成了母爱的河流。母亲是我的朋友，不只由于她给我存活的机会和权力，更多的.，是她对我心理上的教育。
当然，母亲只是我广大无边的朋友圈中的一员而已。当我约莫是七岁半时，我踏进了生活中的第一座学府，小学。
不外乎这里有非常多陌生面孔，但一回生，二回熟，不过几周时间，大伙便打成一片。每一个人在我眼中都是非常有独特的，都是非常讨人喜欢的，至少，我七岁时是那样想的。
后来年龄日渐呈上升趋势，我的朋友量却日渐呈降低趋势。不是他们离开我，而是我舍弃了他们——老师称呼我为“出色生”，又称他们中的一些为“差生”，而母亲又苦口婆心说过N次别和坏小孩交朋友。那时我真不懂，也只好就母亲说的做罢。我离开了那些其实最真诚最耀眼的阳光，和一些死板的所谓“好学生”成了“好”朋友。
但是一件事，让我真正相信了“差”生也是非常不错的。
那次我忘了带书，是最严厉的科学老师的课，像我如此的学生，一直都是左手笔袋，右手教科书的，从不让老师头疼。倒是差生。常常不带书，给课堂带来非常多麻烦，说实话我非常讨厌如此子，不带书你还来上什么课？但有一天，我却忘记了带书，焦头烂额时，一个“差”生递来了书。我非常不解，“你为何把书给我，那你如何解决呢？”
“没事。被骂惯了”一句话，将我震惊了……
十岁算是一道分水岭，我到了小学三年级，开始有了爱动爱玩的小孩的天性，不可防止地我和“差”生们成了朋友，偶尔顿时发现，他们才是真的朋友，他们才是会用友谊温暖我的，而那些“好”生，只是榆木似地脑瓜子不停转着，转在数学、语文考试里而已，平时所交谈的东西，没一点生机和营养，干巴巴地说着自身学到了哪儿哪儿。我开始反感，我宁可自身走出格式和框架。只求自由地学，快乐地学罢了。
这便是我的第二束阳光——那些并不差的差生。
朋友一生一块走，每一个朋友都是一束阳光，沐浴着我，照亮我前行的路。
中考语文作文模板8
小鸟不能离开大树，鱼儿不能离开大海，蜜蜂不能离开花朵，而我却不能离开我的妈妈。我的妈妈并非什么了不起的人物，但我却对她十分的敬佩。
妈妈的个子并不高，长得也不算漂亮。但就是如此一个，扔到人群里绝对找不出来的人，却是我永远的精神支柱，由于不论发生啥事，她都可以很乐观的面对。
记得上小学的时候，有一次举行绘画比赛，同学们都踊跃的报名参加，当然，我也不例外。可是面对这么多的对手，我还真是重压山大呀！正当我愁眉不展的时候，母亲告诉我说：“宝贝儿，没关系，不要有重压，大家参加比赛不是为了非要拿1、，而是应该享受这个过程。开高兴心的，怎么样？”听到母亲的这一番话后，我的心情瞬间由阴转晴，好像知道了参赛的目的。于是奋笔疾“画”创作出了一幅很好的作品，虽然没得奖，但我特别高兴，我享受在参与的快乐中。谢谢妈妈，谢谢她让我知道了参与的意义。
慢慢地，我长大了，我对母亲的语言开早已经麻木了。
在一个秋高气爽的日子里，我约母亲一块去爬山。因为是首次爬山，我和母亲都兴奋的`左望望，右瞧瞧，玩得不亦乐乎，可还没有爬到四分之一时，我已日渐感到体力有的不支，抬头望居然看不到山顶，我忽然有的后悔来爬山了。就在这个时候，母亲鼓励我说：“没关系，母亲和你一块爬，加油！”看着母亲娇小的身躯在崎岖的山道上缓慢前行，看着她那愈加红扑扑的脸膛，我羞愧了。是啊，母亲的体力并没我好，但她还爬得那样有劲，我如何能拖后腿呢？想到这，我浑身忽然充满了力量，一气爬到了山顶，虽然中途多次想放弃，但都咬咬牙坚持了下来。由于妈妈，我知道了坚持。
我的妈妈，她给了我一笔笔珍贵的财富，上了一堂堂充满生活智慧的课堂。年龄愈加大，可是我愈加不能离开妈妈了，我享受着妈妈带给我的点滴快乐，我感谢妈妈送给我的生活箴言。我庆幸我有如此的母亲。
中考语文作文模板9
承担是爱，溶化了严冬的积雪;承担是生，让幼苗抽出了新芽。承担既是一份责任，更是一种勇气。它会助你走向成功的彼岸。成长需要承担。
曾经看过一则报道：在武汉的一条街上，曾多次发生盗窃案。起初嫌疑犯锁定为三名轻人，最大的29岁，最小的不过19岁。警方通过各种手段劝说嫌疑犯说出实情，但还是没能成功，最后终于通过录像带找到证据。
这三名犯人就是不敢为自己的行为负责，不懂得承担自己的过错。
我读完这篇报道后，心里有一个疑问：为什么他们不去承担自己的过错呢?
也许，他们还小，这是第一次犯罪。因为承担是需要勇气，但成长也同样需要承担。小学时，在最后一堂自习课时，全班同学都在安静地写作业，班主任则满足地看着这个安详的教室。突然，一团白色的指团像针一般扎在同学们的眼球之中。
是谁?到底是谁?本来打扫的一尘不染的`教室顿时显得十分肮脏。老师快要闭紧的双眼顿时睁得雪亮雪亮的，严厉的目光扫视着我们。"是谁扔的纸团，请那位同学捡起来。"本来就十分安静的教室显得更加鸦雀无声。但仍是没有谁去拣纸团。
"是谁扔的纸团，请那位同学拣起来。"老师又说了一遍，声音提高了几分。终于，有一位同学拣起了那团纸，抬手一扔，纸团在空中漂亮的一个回旋，进了垃圾桶。定睛一看，天哪!竟然是班里出了名的老实人吴!没想到是她扔的!
同学们也用复杂的眼光看着她。那目光有惊讶，有愤怒，有惋惜……"吴同学，你为什么随便扔垃圾呢?"老师望着她的双眼说。"老师……不……不是我。"一直低着头的吴突然抬头，她的眼睛红红的。"什么嘛!明明就是你!"琳生气地大叫。"老师，对不起，纸团是我扔的……"我终于勇敢的站起来，承认错误。当我看到吴伤心的表情时，我突然想到一句话：自己犯下的错就要自己承担。
或许老师会对我失望，父母也会责备我，但我明白了只有勇于承担自己的行为，才能在人生的大海里扬帆勇进!
成长因勇于承担而更精彩。
中考语文作文模板10
幸福是什么？对于古人来说，幸福就是“居者有其屋，耕者有其田”；对于现代人来说，幸福就是老有所养，病有所医，学有所用。而建设一个幸福的中国，就是建设一个让全国人民都感到幸福的国家。现在，我的家乡已经发生了翻天覆地的变化，这变化也让家乡的人们感到幸福。
我的家乡位于省城合肥的西面，座落在派河之滨，是一座环境优美的小城镇。公园、社区、广场、居民楼等应有尽有，非常漂亮。不过，几年前的家乡可不是这个样子的。
那时候，我的家乡还没有现在这样美丽，特别是小镇的中心地带，那里的生活环境极差。简陋的平房随处可见，平房的周围都是泥泞的土地。而姨妈一家都在这里居住。这里在下雨的时候遍地都是泥坑和水洼，一旦天气变得炎热时，这儿就蚊子滋生、臭气熏天。又因为这些平房无法修复，这些房子便越来越破旧。不过，到了二零零九年，一切都变了。这里所有的建筑都被拆除，建立一个崭新的商业区。姨妈一家也被安置到了张郢小区的回迁楼内，回迁楼内宽敞明亮，水电已经通了。姨妈看到了回迁楼宽敞明亮，还通风，高兴地说：“真没想到，我居然这么快就搬进了宽敞的新房。太好了，我终于不用再住平房里了。”其实，像姨妈这样因为拆除而住进回迁楼的人还有不少呢。四年来，我们这里因此而受益的人就约有两万五千九百人了，而回迁房的安置点则有七十一个。
“病有所医”，这句话的意思就是生病了就医治。本来，看病是一件普通的事，那为什么“病有所医”是幸福的事呢？因为有一部分家庭并不富裕，如果这个家庭的某一位成员生了重病，就要花费很多钱。这样就可能让这个家庭一贫如洗，还负了很多债。如果花费了很多钱来治病，甚至到头来借了很多钱，病还没治好，这就给这个家庭中每个人的心都蒙上了一层阴云。而自从国家出台了“新医改”政策后，人们看病就不再“难”了。因为“新医改”政策规定，凡是购买了“新农合医保”的城镇、农村居民，生病住院后医院收医药费时，“新农合”可以帮他报销近一半甚至更多的费用。看病少花了很多钱，对于任何家庭，尤其是较为贫穷的家庭来说，都是件幸福的事。
我们这里的文化生活也发生了很大的`变化。过去，人们喜欢在空闲的时候与朋友邻居打麻将赌钱，邻居朋友之间闹不和也因此成了家常便饭，不过近几年，家乡的文化也发生了翻天覆地的变化。家乡附近的一些地方已经建立起文化主题公园、文化站等建筑，这对增加城乡居民的知识水平，提高人们技术水平有了很大的帮助。而家乡的人们在早晨跑步锻炼，老爷爷老奶奶们则在清晨打太极，舞扇舞剑，晚上，人们则在广场上载歌载舞……
如今，人们的生活质量在逐渐提高，人们的生活也越来越幸福。然而，这份幸福是从哪里来的呢？这份幸福是爷爷奶奶，爸爸妈妈，叔叔阿姨，工人农民们用辛勤的汗水浇筑出来的。正因为这样，我们更要珍惜这份来之不易的幸福。现在好好学习，长大后用我们的双手建设更加幸福、美好的家园！
中考语文作文模板11
看看那白云飘过的天空，鲜花开过的枝桠，鸟儿栖过的屋檐，你就会知道：古诗是开启心灵深处封闭大门的钥匙。
那一首首诗，谱出的是锦秀山川、离情别绪、风花雪月……但最打动那天真无邪的心的便是那古诗中的春夏秋冬，那是我心灵的寄托，生活的写照。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，最初打开人们寂寥冬季下的心的便是春风吹拂下的一棵棵柳树，春风袅袅吹拂着湖边的柳丝，这便是在告诉我们：春天来了!“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，早春时节，几场春雨便满足了人们的需求，大雨纷飞，春雨染绿了世界。“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，就连那南归的燕子，也竞相争着沐浴在早春温暖的.阳光下，它们在光彩照人的阳光下筑着巢，它们是多么的快乐，多么的幸福，多么的勤劳!
“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，在夏日的星空下，一起共赏着月亮独特的艺术美景，在星空下，鸣蝉的歌声悠扬而动听，真是令人神往!“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在夏日湖畔边，那顶着圆盘露出水面的荷花，清新而典雅，在蜻蜓的装点下，更是美不胜收。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，秋天是五彩缤纷的，是单调的，但单调中又显出其特色。枫叶是红色的，让人一看就会想到“火热”，这便激起了活力，枫叶的红便是秋的写照。
“千里冰封，万里雪飘”，冬天往往是充满雪、冻结心灵的季节，一眼望去，除了雪，还能有什么呢?然而，冬天的雪却造就了梅的秉性。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，在大雪纷飞之时，梅花却不畏寒冷，不屈服于雪和寒风的吹打，一个劲的往上昂起胸，抬起头，终于开出了芳香的梅花。
古诗，无处不在，它便浅藏于我们的生活里，只有善于发现、领悟它，并学会在学习生活中利用它，才能开启我们心灵深处封闭的大门。
中考语文作文模板12
赞美颂扬法
各种植物都有自己的特点，如青松不怕严寒，杨柳随处生长，莲花出污泥而不染，桂花香飘十里，留芳人间，野草有顽强的生命力，……植物的这些特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染，我们可以联想到要对不正之风作斗争;看到野草有顽强的生命力，我们可以联想到做人要不怕困难，不怕挫折……赞美颂扬法就是对植物的这些特点进行赞颂。采用赞美颂扬法首先要对植物的能联想到怎样做人的特点进行具体的描写，并以此贯穿全文，这样文章的中心才能突出。其次文章中要把赞美的感情抒发出来，要在描写植物中写出自己的情感，这样才能感人。此外还要注意首尾呼应，突出赞颂。
静态素描法
动物的外形包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的动物，身体的.各个组成部分不同，例如鸟只有两只脚，但有一对翅膀;鱼没有脚，但不鳞和鳍。静态素描法就是把动物静态时各个部位的形状和颜色的特点写出来。采用这种方法描写动物，首先要仔细观察，分辨动物各个部位的颜色有什么不一样。其次要找出各个部位形状的特点。此外，要运用恰当的比喻。这样，可以使读者好像看到一幅动物的写生画。
总分结合法
采用总分结合法描述动物，要注意总述与分述之间关系。分述部分要紧紧围绕总述所讲的特点描写。如果总述是讲动物的美丽，分述部分都要围绕着美丽来写;如果总述是讲动物的“灵活”，分述部分就要围绕它的灵活来写。此外分述部分要有一定的顺序，或从上到下，或先形状后颜色，或先中间后两边，一定要有条理。
特征举例法
采用特征举例法描写动物时，一般先指出动物的某一方面特点，然后举具体的例子加以证实。采用这种方法描写动物要注意抓住最能反映动物的这一方面的特点，而且要尽量写具体，使读者觉得可信。
特征说明法
采用特征说明法描写动物，一般先介绍动物的某一特征，再说明它的作用，或说明为什么具有这一特征。接着采用同一方法逐一介绍动物的其他特征。采用这种方法描写动物，要注意科学性，要有依据，不能采取想当然的方法加以说明。为了提高写作能力，我们要注意多阅读科普读物，了解动物的习性。
中考语文作文模板13
地球只剩下我一个人了，我绝望的独自一人坐在屋中，“咚咚咚---”，门外突然响起了敲门声。我很奇怪，因为昨天，地球上最后一批居民已经乘坐飞船离开满目疮痍的地球到已经建好的火星上去了。我也很想逃离地球，可我有一个迟到的毛病，这次也一样迟了，当我背着氧气瓶气喘吁吁的跑到载人飞船发射基地时，飞船已经升空了，无论我怎样招手、怎样喊叫，飞船还是没有一点停下来的意思，还是越飞越高，最后消失在星空，好在最后一批居民在离开时把最后一瓶氧气留给了我，还能活几天，活一天算一天吧，没人会想起我，我沮丧极了。
这突如其来的敲门声给我带来了巨大的希望，难道是有人来救我了吗?我有救了，这人一定是我的救世主!
我激动地打开了门，天啦!什么东西呀，不看不知道，一看吓一跳，外面敲门的`那个东西是个大怪物。直直的身杆，脚就是一条条根，头就像一个树冠，整个看起来活像一棵大树，哪是什么救世主!看来我是活到头了，我绝望了。那个怪物见我被吓得不知所措，赶忙亮出了它的身份：“我叫一棵树，是火星政府派我来改善地球环境的。”我一听是火星派来救我们地球的火星人，便不害怕了，我马上又问到：“到你们火星上的人类过得好吗?”。一棵树听了，沉默了一下回答：“我来这儿就是为了告诉你，你们地球人类不仅不爱护自己的星球，到了火星也不吸取教训，把我们星球也搞得乌烟瘴气，火星资源也有限，也快承载不起了!”。一棵树说得我低下了头。一棵树又说：“不过没事，不要担心了，我不是来了吗，让我们马上共同行动起来拯救地球吧，来吧，就我们俩个一起干!”
说完，我们就行动起来，有了希望我干起来好像有使不完的力气，而且越干越有劲。看吧，我们在沙漠里植上了树，让沙漠变成了久违的绿洲，风沙变得安静了;我们在路边植上了树，路两旁马上变得郁郁葱葱了;我们在干涸的江河两岸植上树，江河里也涌出了清澈的河水，江河湖泊变得碧波荡漾了;我们在光秃秃的山岭上种上树，莽莽林海又回来了，空气变得更清新了。看吧，天空变兰了，阳光变得更温和了，草地绿了，花儿开了，蝶儿来了;看吧，鸟儿回来了，鱼儿回来了，大小动物们都回来了，地球又生机勃勃了。看吧，人类带着沉思也回来了，他们都趴在地上亲吻着大地低声说，“地球妈妈，我们再不能因为我们的贪婪而伤害您了!再也不能犯第二次错了!”。
地球又焕发生机了，是我和一棵树救了地球，我赶忙去找我的战友——一棵树，可我再也找不到他了，原来他已溶入到那大森林里，他的生命早已融化到我们地球之中去了。他的离去告诉我们，人类再也不能犯第二次错了!
中考语文作文模板14
【作文题目】
21.阅读下面文字，完成作文。(60分)
《现代汉语词典》(第6版)对“回味”一词作如下解释：【回味】huiwèi①名食物吃过后的余味：～无穷。②动从回忆里体会：我一直在～他说的话。
回味的过程是再次感受的过程，是深入理解的过程，也是重新认识的过程。
在生活和学习中，许多时候，一盘菜、一句话、一首诗，乃至一片云、一件事、一份情……都会令你回味无穷。
请以“回味”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限;②文中不得出现真实的人名、校名和地名;③书写工整，卷面整洁。
【优秀作文】
从未走远
乡下的晌午，静谧极了。躺在油津津的凉席上，热风一浪一浪地滚过，使我难以入眠。静，静极了，风摩挲过树叶，都听得清楚。辗转一侧，忽然听到院子西头，传来一阵阵微妙的声音。
“咕咕，咕咕，咕……”是院旁那一排青松里传来的。青松长得茂密繁盛，树上栖了不少鸟儿。此时此刻，鸟儿们正享受着中午的欢悦，恣情地歌唱。伴随着咕咕声，我再一翻身，入睡了。
回了城，我便不曾再听到那神奇的声音。白天楼下马路上收费员与车主互相大声地嚷着;老者蹬着三轮，扩音器里不知疲倦地喊着，收旧电视机、旧冰箱、长头发;晚上楼下烧烤摊浓烟滚滚，小青年喝着啤酒谋划着国家大事;更有邻居大叔醉饮归来引吭高歌。我便把窗户关紧，隔断这一切杂音，也隔断了大自然的天籁之音。
“咕咕”们，你们去哪了?怎么见不到你们的身影?
又一个早晨，我早早地醒了，闹钟未鸣，一看，也才五点。一丝新鲜的阳光已从窗帘缝中溢出。我索性拉开窗帘，推开窗户，让如鲜果汁液般香甜的阳光流 淌进我的房间，迎接这晨曦的美好。
忽然，一阵“咕咕，咕咕”轻轻地飘至我的耳畔。是“咕咕”们!我惊着，喜着，把头伸出窗外，尽力想一睹“咕咕”们的芳容。但是，几棵郁郁葱葱的大树，把歌唱家们藏匿得十分严密。我只好坐下，独赏这份清新的美好。
没想到这久违的“咕咕”们，竟然从未走远。这“咕咕”声，正如一簇碧清的泉水，清澈舒畅。这“咕咕”声下如久渴以后天降的甘霖，清心爽口。这“咕咕”声正如竹林间的.一阵清风，叶影婆娑。这“咕咕”声正如故人相聚的一杯甜酒，颇具雅意。久违了，“咕咕”们。“咕咕”们，久违了!
亏得这早上一时的清静，才有机会拥抱这久违的“咕咕”，才意识到，可爱的“咕咕”们，从未走远!
也许是城市的喧嚣纷闹，使我们无心听得到这自然的天籁。也许是初三繁忙的生活，使我们无暇听得到这大自然的窃语。那又有多少自然的声音，被噪声遮掩，被繁务阻隔，又有多少我们为了惋惜的声音，潜伏在我们身边，从未走远?
“咕咕”们，原来你们从未走远。
“叮叮叮咚咚……”闹铃“美妙”的音乐奏响起来。另一个房间的父母醒了，问：
“儿子，睡得好么?”
好，好极了。
【点评】
这篇文章开口很小，意蕴很深。“咕咕”的鸟叫声，有谁没听过?本文紧紧扣住身边所熟悉的事物入题，解决了作文的第一难点，取材方面在“熟”中显出了巧劲，显出了新意。尤其值得称道的是在司空见惯的材料中，巧妙地融入了自己对生活的感悟，对生活的思考，文章的结尾处甚至含有一定的哲理，是的，生活的美就在我们的身边，不能让“繁务”阻隔“大自然的声音”。行文中，作者选取了几个片断，营造了很强的画面感，并注意运用不同的手法加以描写，而不是简单的叙述，读过以后让人感到余味未尽。
中考语文作文模板15
一、技法
文面，犹如一个人的外表，指作文的外部形式，包括行款格式、标点符号和书写字迹等。一篇作文能否博得好评，固然主要决定于它的思想内容和写作技巧等内在因素，但与它文面是否美也有一定关系。文面不美，就像一个人蓬头散发、不修边幅，令人望而生厌。文面很美，就像一个人梳洗整洁、衣着得体，令人感到舒服，吸引人兴致勃勃地朗读下去。可见，注意文面美是作文中不容忽视的问题。
这里，根据一般作文要求，就文面美的几个主要因素，谈谈应该注意的一些问题。
(一)行款美
一篇作文，由标题和正文组成。这两部分都有一定的书写格式。
标题是文章的眼睛，要“醒目”，就得讲究写法。一般写在一行的中央，两边留出大致相等的空格，使人看起来舒服。标题的字要大一些，同正文之间要空出一行。
正文部分，对初中生而言，主要是注意层次段落清楚。文章的层次，主要通过段落显示出来。一个段落，要反映一个完整的.意思，长短适当，不可残缺，也不可杂糅。每段开头要空出两格，以提示“上一个意思已经讲完，从这里开始讲另一个意思”。有的学生写作文不分段，全文就是那么黑压压的一大块，无层次，读起来就很吃力，这是很不好的。
此外，作文的结尾也要意尽笔止，有的学生喜欢在结尾处写上“完”字，个别学生甚至在“完”的周围加上“爆炸线”，既浪费笔墨，又破坏了文面美，要予以纠正。
有的学生养成了文后补充几段的坏习惯，用序号标上，加到文章相应的地方，很是破坏美，也不利于阅卷老师的顺利阅读。
(二)标点美
按照习惯，标点符号要点在一定的位置上。顿号、逗号、句号、问号、叹号、冒号和分号各占一格，点在方格的左下方;省略号和破折号，各占两格，写在方格的中间;引号、括号和书名号，都由前后两部分组成，每一部分各占一格。引号前部分点在方格右上方，后部分点在方格左上方;括号和书名号前后两部分都写在一格的中间。如果两个标点符号连用，如冒号和引号前部分连用，或句号和引号后部分连用，可以共占一格，也可以各占一格。
为了保持一种“向心性”的文面美，标点符号如点在一行的开头或末尾，都有一些约定俗成的用法。
1.顿号、逗号、句号、分号、冒号、叹号、问号、引号、书名号、括号后部分等，可以点在一行的末尾，但不能点在一行的开头。这样既可以及时提示该不该停顿、停顿多久和表示什么语气等，又有一种向中间集中、靠拢的文面美，而不会产生“离心”的感觉。2.引号、书名号、括号的前部分等，可以点在一行的开头，但不能点在一行的末尾。
3.破折号和省略号等占两格的标点符号，可以写在开头两格，也可以写在行末两格，但不能拆开，分写在两行，以保持该符号的完整性，不致因拆开而产生误解。
书写时遇到同上述原则相矛盾的情况，如一句话写到一行最后一格才写完，便没有空格点上标点符号。怎么办?这可以把最后一个字向前靠拢一点，让出半格，把标点符号点在该半个空格的下方。
(三)字迹美
1、正字，即写规范的字，不写错别字、生僻字、繁体字、不规范的简化字、网络用语和英语单词。把字按规定的形体结构来写，就符合规范化的要求。把字写得不成“字”，就是错字;把甲字写成乙字，就是别字。错字和别字合起来称错别字。有错别字，甚至有很多错别字，就不能正确地表情达意，就不美。
2、正书，即每个字写得清楚和整个文面整洁。书写清楚每一个字，让人一看就知，让人喜欢看。文面整洁，按规定的行格距离来写，不任意过界，不东歪西侧，不随意涂改，不相互勾连，很有“行气”，读起来就舒服，就有一种美的感觉。俗称“顶天立地”。虽然书写能力有高有低，但完全有理由把字写得清楚和整洁。有的学生写作文不注意正书，两个字甚至几个字滚成一团，或者一个字被随意肢解，或者潦草至极，“龙飞凤舞”，老师要看通他的文章，不知要费多少功夫。
3、坚守“四不”原则。“不随地吐痰”、“不随地大小便”、“不吸毒”、“不揭皮”。
4、善于控制字数。各地对作文字数的要求不一，多在500-800字之间以500字为起点。这就提醒同学们在平时的练笔中应有意识地对字数作个要求。应对策略是;草稿上列提纲，心中打腹稿。何时开篇，何时收尾，真正做到心中有数。需要提醒的是，文章不是越长越好，无锡中考[微博]是600字以上，800字以内是个原则。
二、心法
作文高分有诀窍，文面整洁第一招。
字要顶天又立地，太细太淡都不好。
遵循“三不”好习惯，第一印象很重要，很重要。
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