学雷锋主题班会主持词

时间：2022-06-16 11:18:55 主持词我要投稿

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学雷锋主题班会主持词

　　在日复一日的学习中，大家都听说过主题班会吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。那么，主题班会需要如何准备呢？以下是小编精心整理的学雷锋主题班会主持词，欢迎阅读与收藏。

学雷锋主题班会主持词

学雷锋主题班会主持词1

　　甲：三月，阳光明媚。

　　乙：三月，万物复苏。

　　丙：三月，春风送暖。

　　合：四（4）班学习雷锋主题队会现在开始！

　　甲：你们俩知道三月五日，是什么日子呢？

　　乙：这谁不知道呀，是学雷锋活动日。

　　丙：你们知道雷锋的成长故事吗？让我们来听苏彤同学讲述《雷锋的生平》。

　　乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心

　　中。他的精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中华的道德精髓铸就的时代偶像丙：雷锋叔叔的身上有着人性中最耀眼的光芒。他艰苦朴素；爱憎分明；全心全意为人民；风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神永远却闪耀在祖国的大地上。甲：是啊，雷锋叔叔立志把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，他的心中只有党，只有人民。他把自己的生命融入党和人民的整体事业之中，立志在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

　　乙：请听梁子玉为我们带来雷锋，你离开了我们吗>：

　　甲：只要我们少一点私心，不斤斤计较，班级一定会更美好。现在我们一起静下心来，回想发生在我们身边的事。

　　乙：当我们学习上遇到困难，有人帮我们解惑答疑；当我们不小心摔跤了，有人将我们扶起；当我们搬不动重的'东西时，有人伸出援助之手；这不就是雷锋精神吗？

　　丙：我们用自己的零花钱，来帮助汶川地震中的小朋友。来帮助那些需要帮助的小朋友。这不也是雷锋精神吗？

　　丙：请听郭舒睿同学的诗朗诵《雷锋和我们在一起》。

　　甲：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，让我们敞开心灵，关爱他人，请听诗朗诵。

　　丙：下面请老师讲话。

　　老师总结：同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。希望同学们也像雷锋一样，做一个有爱心的人。

　　甲：雷锋精神代代传，

　　乙：助人为乐好榜样。

　　丙师生携手创一流，

　　乙：个个争当小雷锋。

　　合：《雷锋伴我行》主题班队会到此结束。全体起立。全班唱《学习雷锋好榜样》。

学雷锋主题班会主持词2

　　( )尊敬的老师，

　　( )亲爱的同学们，大家

　　(合)下午好!

　　( )今天，我们在这里，要歌颂一个人。他不是将军，却立了无数功勋;

　　( )他不是文豪，却写下不朽诗文;

　　( )他如此平凡，如此年轻，

　　( )象一滴小小的春雨，却渗透亿万人的心!

　　( )他就是——

　　(合)雷锋

　　( )让我们走近雷锋。

　　( )下面，让我们掌声有请为我们讲述雷锋的故事。

　　( )谢谢，接下来有请。

　　( )谢谢，现在，让我们了解一下雷锋纪念日的由来

　　( )虽然雷锋同志不幸离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，

　　( )雷锋同志在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。 ( )下面就让我们一起看一下，雷锋的几篇日记，和他的格言。

　　( )现在，请思考并小组讨论雷锋精神的内涵。

　　( )现在，有请为我们带来演讲

　　谢谢的精彩演讲，再来听一下的演讲。

　　( )感谢

　　( )在学雷锋月里，我们应该怎样做呢

　　( )请看大屏幕。

　　( )同学们，让我们接过雷锋的'枪，。

　　( )继承革命英雄的光荣传统。

　　( )让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，

　　( )学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。

　　(合)：让雷锋精神永放光芒。(可以加上手势)开头放《学习雷锋好榜样》，结束放《接过雷锋的枪》

学雷锋主题班会主持词3

　　甲：敬爱的老师

　　乙：亲爱的同学们，

　　合：上午好!

　　合：7年2班《学雷锋，做好人》主题班会现在开始!

　　甲：三月，阳光明媚。

　　乙：三月，万物复苏。

　　甲：三月，春风送暖。

　　乙：三月，大地换新颜。

　　甲：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

　　乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

　　甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来听听雷锋的生平介绍。

　　乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的.心中。请听《雷锋的故事》雷锋主题班会主持词甲：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你们是不是觉得雷锋同志是全心全意为人民服务的楷模呢?

　　乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》

　　甲：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。

　　乙：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。

　　甲：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。

　　乙：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。下面给大家来上一段精彩的相声《学雷锋》

　　乙：班会课接近尾声，大家有没有什么想法?请说一说

　　甲：同学们说得很好，希望大家都能做21世纪的活雷锋。

　　乙：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。

　　合：愿雷锋精神永放光芒。

　　甲：让我们继承雷锋的传统，争做小雷锋

　　甲、乙：本次主题队会到此结束

学雷锋主题班会主持词4

　　甲：尊敬的领导，老师。

　　乙；亲爱的同学们。

　　合：大家好！

　　甲：十月里，秋风飒爽，阳光明媚。

　　乙：我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受丰收果实的同时，并没有忘记我们这个月行动所特有的价值。

　　甲：那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士。

　　乙：一位兢兢业业为人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士。

　　甲：一位精神永驻我们心间，一直激励着我们奋勇前进的战士。

　　合：他就是雷锋。

　　甲：我宣布，二年二班

　　乙：《学雷锋，从小事做起》主题班会。

　　合：现在开始！

　　甲：雷锋，一个伟大的名字。

　　乙：雷锋，一个伟大的战士。

　　甲：他的一生十分平凡。

　　乙：但他给予我们的精神食粮，是一辈子也用之不尽的。

　　甲：而我们，对雷锋，又了解多少呢

　　乙：让我们一起听，雷锋的简介。

　　甲：感谢这位同学精彩的介绍。

　　乙：今天是学雷锋班会，那我可要考考你了！

　　甲：考什么我奉陪啊！

　　乙：你有没有听过“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话呀

　　甲：这…还真没听过！

　　乙：那么，下面我们欢迎xx同学，为我们讲述，雷锋的故事。

　　甲：这次还真长了点见识！

　　乙：不错吧！

　　甲：你知道吗，有很多国家伟人为雷锋题词呢！

　　乙：雷锋还有许多格言呢！

　　甲：请听《雷锋格言》

　　乙：虽然雷锋只有小学文化，但却能写出这样的话，确实让人佩服！

　　甲：真了不起！

　　乙：可是哎，人家都说，诗歌是文字的最高艺术，那有没有赞美雷锋的诗歌呢

　　甲：当然有了，请听诗歌朗诵！

　　《你，浪花里的一滴水》《怀念雷锋》

　　乙：听完之后，真是有一种别样的`意境呢！

　　甲：恩。你知道吗，还有很多歌颂﹑赞美雷锋的歌曲呢！

　　乙：快让我听听。

　　（合唱《有一位叔叔叫雷锋》）

　　甲：学习雷锋精神，我们究竟该怎么做呢

　　乙：我觉得学习雷锋精神，应该从身边的小事，一点一滴做起。

　　甲：有道理。同学们，现在请大家畅所欲言，谈谈自己的看法。

　　（大家畅所欲言）

　　甲：记得以前有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”。

　　乙：对此我要高声说“不，雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。”

　　甲：我们要向雷锋学习，人人争做雷锋式的好少年。

　　（播放歌曲《我们要做雷锋式的好少年》）

　　甲：二年二班《学雷锋，从小事做起》主题班会。

　　乙：到此结束！

学雷锋主题班会主持词5

　　甲：尊敬的学校领导，老师们：

　　乙；亲爱的同学们：

　　合：大家好，早上好！

　　甲：祖国大地的三月，和风送暖，春光明媚。

　　乙：我们尽情地呼吸新鲜空气，享受大自然美好恩赐的同时，并没有忘记这个月所特有的价值。

　　甲：3月里，我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士。

　　乙：一位兢兢业业为人民服务，牺牲自己的利益，却从不图回报的战士。

　　甲：一位精神永驻我们心间，一直激励这我们奋勇前进的战士。

　　合：他就是雷锋。

　　甲：现在，我宣布，xxx学校xx班。

　　乙：《学习雷锋好榜样》主题班会。

　　合：现在开始！

　　甲：雷锋，一个伟大的名字。

　　乙：雷锋，一个伟大的战士。

　　甲：他的一生十分平凡。

　　乙：但他给予我们的'精神食粮，是一辈子也用之不尽的。

　　甲：而我们，对雷锋，又了解多少呢？

　　乙：让我们一起听，雷锋的简介。

　　甲：欢迎xxx同学！

　　甲：感谢这位同学精彩的介绍。

　　乙：今天是学雷锋班会，那我可要考考你了！

　　甲：考什么？我奉陪啊！

　　乙：你有没有听过“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话呀？

　　甲：这...还真没听过！

　　乙：那么，下面我们欢迎xxx同学，为我们讲述，雷锋的故事。

　　****讲雷锋的故事****

　　甲：这次还真长了点见识！

　　乙：不错吧！

　　甲：现在啊，是2 世纪，有很多人啊，都把雷锋精神给忘了！

　　乙：是啊，现在有很多人只想着贪图小便宜。

　　甲：要是雷锋还在，那该有多好啊！

　　客串者：（在台下大喊）大家快看啊！这儿有雷风（锋）！

　　甲：走！快去看看！

　　（小品《雷锋就在我们身边》）

　　甲：原来是虚惊一场啊！

　　乙：不过，说实在的，也有很多人是有雷锋精神的！

　　甲：对！只要我们时时为他人着想，我们每个人都是雷锋！

　　乙：说的太好了！咦，那是什么东西？

　　甲：那是二胡啊！

　　乙：哇！我一定要听！

　　甲：成全你！请听《二胡表演》！

　　乙：真的是意犹未尽啊！

　　甲：有同感！

　　乙：不过，我记得好像名人们，都有一些格言啊！

　　甲：嗯，因该是。

　　乙：那雷锋有没有呢？

　　甲：当然了！因为人生高度的不同，所以，普普通通的话也是名言，这回，我带你去张张见识！

　　乙：哦？那太好了！很是期待

　　甲：请听《雷锋格言》

　　乙：虽然雷锋只有小学文化，但却能写出这样的话，确实然人佩服！

　　甲：那可是了！

　　乙：可是哎，人家都说，诗歌是文字的最高艺术，那有没有赞美雷锋的诗歌呢？

　　甲：呵呵，这儿只有你想不到的，没有你看不到的！请听《颂雷锋诗歌朗诵》！

　　乙：听完之后，真是有一种别样的意境呢！

　　甲：还有意境更高的，你要不要试试？

　　乙：当然了！

　　甲：好咧！请听《钢琴独奏》!

　　乙：真是让我大开眼界了！

　　甲：还有一个你没看呢！

　　乙：什么呀？

　　甲：你看下面的同学们都等不及了！

　　乙：到底是什么呀?

　　甲：大合唱！《学习雷锋好榜样》

　　甲：记得以前有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”。

　　乙：对此我要高声宣布“不，雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。

　　甲：它已早广大的人群中生根发芽，会一辈子生存下去。越久越枝蘩叶盛。

　　合:向雷锋学习，雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，它定将永驻人间。

　　甲：此次主题班会。

　　合：到此结束！谢谢大家！

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