世界勤俭日主持稿

时间:2024-06-26 12:55:26 主持稿 我要投稿

世界勤俭日主持稿

  随着社会一步步向前发展,接触并使用主持稿的人越来越多,主持稿是主持人为把整台节目恰到好处地联系在一起而事先准备好的稿子。那么主持稿一般是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的世界勤俭日主持稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

世界勤俭日主持稿

世界勤俭日主持稿1

  建设资源节约型、环境友好型、人际和谐型社会已被人们所认同和接受。为进一步倡导建设节约型社会、节约型校园的精神,建设和谐校园、促进学院各项事业全面协调可持续发展,经建筑工程系研究决定,在全系开展“勤俭节约,爱我校园”主题系列教育活动。

  10月31日,是“世界勤俭日”。勤俭节约是中华民族的传统美德,建设节约型社会成为全新的社会发展战略。按照建设资源节约型、环境友好型社会的要求,通过开展节约型校园创建活动,在全系树立节约意识,建设节约文化,营造节约氛围,倡导节约文明,形成“节约光荣、浪费可耻”的良好社会风尚,引导全体学生从自身做起,从身边小事做起,提高社会责任感,争做节约的表率,使节能、节水、节材、节粮、垃圾分类回收、减少使用一次性用品成为全系师生的的自觉行动,为实现学院的全面协调可持续发展提供支持和保障,全面推进和谐校园建设。

  (1)制定“勤俭节约,爱我校园”主题系列活动实施方案。

  (2)印制《勤俭节约,爱我校园——共同建设节约型校园倡议书》,向全校师生发出开展“勤俭节约,爱我校园”主题系列活动的倡议。

  (3)向各班级发放宣传节约的宣传画。

  (4)各班级举行一次以“勤俭节约,爱我校园”为主题的班会,引导全班学生认识勤俭节约的重要性,牢固树立节约意识,从我做起、从身边做起、从点滴做起,共同建设节约型校园。

  1)“勤俭节约,从我做起”主题征文活动。各班级评选出的优秀作品可在学校学生刊物上发表。11月3日(星期四)16:00进行评比,活动具体组织由系学生会组织部负责(实施方案另行通知)。

  (2)“勤俭节约,从我做起”主题签名活动。10月28日(星期五)16:00;德胜园学生公寓;活动具体组织由系学生会组织部负责。

  (3)“勤俭节约低碳生活”——“世界勤俭日”进社区主题宣传活动。10月27日(星期四)14:00至17:00;地点,日照林海小区;活动具体组织由系学生会主席团牵头,社会实践部、社团部、外联部负责组织实施,指导教师李建伟、张宁。实施方案另行通知。

  (4)第一届“我的低碳生活我来创造”废品利用手工艺品制作大赛。11月4日(星期五)16:00;地点,建工系4208;活动具体组织由系学生会科技创新部部负责。

  认真做好“勤俭节约,爱我校园”主题系列活动总结。

  希望全系各班级以“勤俭节约,爱我校园”主题系列活动为契机,每位学生从自身做起,从身边小事做起,提高社会责任感,争做节约的表率,增加班级体的.凝聚力,把学生的自我教育和实际行动相结合,营造学校的节约氛围,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个新的提高。

世界勤俭日主持稿2

  男:尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天,我们聚集在这里,共同迎接一个具有特殊意义的节日——10月31日世界勤俭日。这个节日旨在号召全球人民共同发扬勤俭节约的传统美德,促进社会的可持续发展。作为中华民族的后代,我们更应该以实际行动来传承和弘扬这一美德。

  女:勤俭节约不仅是一种生活方式,更是一种人生哲学。它教导我们要珍惜每一分每一秒的时间和资源,避免无谓的浪费和虚耗。在我们的日常生活中,无论是节约用水、用电还是节约用纸等小事情,都是我们可以做到的。这些看似微不足道的小举动,却能够积少成多,为我们的地球和未来做出贡献。

  男:确实,勤俭节约不仅有益于个人,更有助于整个社会的进步。只有当我们每个人都能够从自身做起,从日常生活的点滴做起,才能真正实现“勤俭兴国、勤俭办一切事业”的伟大号召。而在这个过程中,我们每个人都是重要的参与者,都承担着不可推卸的责任。

  女:同时,勤俭节约也是一种智慧。只有懂得珍惜的人,才能更好地利用资源,创造出更多的价值。正如古人所云:“俭以养德”,通过勤俭节约,我们可以陶冶情操、磨炼意志,进而在实现个人价值的同时,也为社会的发展进步做出贡献。

  男:为了更好地宣传和普及勤俭节约的理念,我们学校还特别组织了丰富多彩的活动。比如,我们将通过校园广播、宣传栏等渠道来宣传勤俭节约的重要性和方法;我们还将在班级中开展主题班会、辩论赛等活动,让同学们深入探讨勤俭节约对于个人和社会的影响;此外,我们还将邀请专家学者来校进行讲座,向同学们传授勤俭节约的生活技巧和经验。

  女:当然,我们不能仅仅停留在口号上,更需要将勤俭节约的理念贯彻到实际行动中去。比如,我们可以自觉地关闭电器、随手关灯、分类投放垃圾等小事情做起;我们还可以参加一些公益活动,向社会传递勤俭节约的理念和精神;更可以通过自身的示范和带动作用,影响身边的人一起加入到勤俭节约的行动中来。

  男:最后,让我们在今天的升旗仪式上共同呼吁全体师生:让我们每一个人都从自己做起从身边的'小事做起用实际行动来践行勤俭节约的传统美德相信只要我们齐心协力共同努力就一定能够让我们的校园变得更加美好!

  女:在此我们也想提醒大家理性消费避免浪费现象的发生合理使用有限资源让我们的生活更加充实而有意义让我们成为新时代的“节俭之星”用实际行动来诠释勤俭节约的真谛!谢谢大家!

  男:在此我们也要感谢各位老师和同学们对此次升旗仪式的关注与支持谢谢大家的聆听!

世界勤俭日主持稿3

  女:亲爱的各位领导、亲爱的同事们,大家上午好!

  男:上午好!今天是十月三十一日,也是世界勤俭日。在这个特殊的日子里,我们齐聚一堂,举行升旗仪式,共同庆祝这个重要的节日。

  女:勤俭是中华民族的传统美德,也是我们共同的追求。勤俭不仅仅是一种生活态度,更是一种行为准则。它代表着节约、节俭、精打细算,是我们应该始终坚守的价值观。

  男:勤俭不仅仅是个人的`修养,更是国家的力量。在当前的经济形势下,勤俭更显重要。通过勤俭节约,我们能够更好地利用资源,提高生活质量,推动经济发展,实现可持续发展的目标。

  女:今天,我们举行升旗仪式,就是要通过这一庄重的仪式,向全体员工传递勤俭的理念,激励大家从自身做起,从点滴开始,践行勤俭精神。

  男:在升旗仪式上,我们要庄重而庄重地进行。请大家肃立,面向国旗,随我一起奏国歌。

  (奏国歌)

  女:今天的升旗仪式,我们邀请了一位特别的嘉宾,他(她)将为我们致辞。请有请!

  (特邀嘉宾致辞)

  男:非常感谢特邀嘉宾的精彩致辞。接下来,我们将进行升旗仪式。请升旗手准备!

  (升旗手准备)

  女:请大家起立,奏唱国歌。

  (奏国歌)

  男:国旗下降!

  女:请大家鼓掌,感谢升旗手的辛勤努力。

  男:在今天的升旗仪式上,我们不仅要重温勤俭的价值,更要将之贯彻到日常生活中。从点滴做起,从小事做起,我们每个人都能为勤俭事业做出贡献。

  女:勤俭不仅是个人的修养,更是企业的文化。通过勤俭节约,我们能够提高效率,降低成本,实现可持续发展。让我们共同努力,将勤俭精神融入到企业的发展中。

  男:最后,让我们再次向全体员工致以节日的祝福。愿大家在今后的工作和生活中,都能秉持勤俭精神,创造更加美好的未来!

  女:谢谢大家!

  男:谢谢!仪式结束!

  女:祝大家工作顺利,生活幸福!谢谢!

世界勤俭日主持稿4

  女:各位领导、亲爱的同事们,大家上午好!

  男:今天是10月31日,也是世界勤俭日,我们在这里举行升旗仪式,旨在弘扬勤俭节约的精神,倡导良好的生活习惯。现在,我宣布升旗仪式正式开始!

  女:请大家面向国旗,行注目礼!

  (国旗升起,奏中华人民共和国国歌)

  男:国旗升起,我们向伟大的祖国致以崇高的敬意!

  女:勤俭节约是中华民族的'传统美德,也是我们共同的责任。它体现了我们对资源的珍惜和对未来的关注。

  男:勤俭节约不仅仅是一种生活方式,更是一种精神追求。它要求我们在日常生活中做到精打细算,杜绝浪费,积极参与环保行动。

  女:勤俭节约不仅仅是个人的行为,更是社会的责任。每一个人都应该从自身做起,从小事做起,积极践行勤俭节约的理念。

  男:勤俭节约不仅仅是为了自己,更是为了子孙后代。我们要为下一代留下一个资源丰富、环境美好的世界。

  女:在今天的升旗仪式上,我们呼吁大家共同践行勤俭节约,从点滴做起,从身边做起,为实现可持续发展贡献自己的力量。

  男:让我们从现在开始,从自己做起,从小事做起,从勤俭节约的方方面面做起,共同努力,共同创造一个绿色、环保、可持续发展的美好未来!

  女:最后,让我们共同高呼口号:“勤俭节约,从我做起!”

  男:谢谢大家!升旗仪式到此结束!

  女:祝大家工作顺利,生活幸福!谢谢!

世界勤俭日主持稿5

  男:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我们迎来了一个非常重要的日子——10月31日世界勤俭日。为进一步弘扬中华民族传统美德,提高全体师生的勤俭意识,我校特别举行了这次升旗仪式。

  女:是的,勤俭节约是中华民族的传统美德,也是我们每个人应该具备的基本素质。在今天这个特殊的日子里,我们要通过升旗仪式,向全体师生发出倡议:让我们一起行动起来,从身边的小事做起,勤俭节约,珍惜每一分每一秒的'时间和资源。

  男:勤俭节约不仅仅是一种习惯,更是一种责任。作为新时代的青少年,我们应该肩负起这份责任,用实际行动去践行勤俭节约的理念。只有这样,我们才能更好地为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

  女:勤俭节约也是一种智慧。只有懂得珍惜的人,才能更好地利用资源,创造出更多的价值。在我们的日常生活中,无论是节约用水、用电还是节约用纸等小事情,都是我们可以做到的。让我们用智慧和行动来传承和发扬勤俭节约的传统美德。

  男:同时,我们还要将勤俭节约的理念贯穿到学习、生活等各个方面。只有这样才能真正做到“让勤俭成为一种生活方式”。

  女:最后,让我们在今天的升旗仪式上共同呼吁全体师生:让我们每一个人都从自己做起,从身边的小事做起,用实际行动来践行勤俭节约的传统美德。相信只要我们齐心协力、共同努力就一定能够让我们的校园变得更加美好!

  男:在此,我们也向全校师生发出倡议:让我们一起行动起来吧!让我们每一个人都成为“勤俭节约”的实践者、传播者和守护者!让我们的校园因我们的努力而更加美好!谢谢大家!

  女:在此,我们也要感谢各位老师和同学们对此次升旗仪式的关注与支持。谢谢大家!

世界勤俭日主持稿6

  要求:1、每班都要按主题班会要求开展;

  2、形式:学生主持;

  3、以话题讨论、同学发表见解为主,不用表演、不用诗朗诵,不用过多准备,学生即兴发表见解。每一个同学最少发表一次。

  4、时间关系,如果直接用观摩班会教案的班级,也要改一下标题和修改其中的一个小话题,不要个个班相同。

  5、提供的主题:养成勤俭节约的习惯;勤俭节约是美德;节约光荣,浪费可耻等。

  6、在班会过程中,要做好班会记录,填好班会记录表。政教处有专门老师前往摄像。

  勤俭节约,从我做起

  《和谐德育》主题班会课高一年级

  观摩教育案

  1、主要是针对目前师生中出现的许多浪费严重的现象而提出的“节约为荣,浪费为耻”主题周教育活动,通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性。

  2、通过主题班会课自我教育的目的,让同学们反思自己,提高自己,逐步养成勤俭节约的好习惯。

  3、“众人拾柴火焰高”,通过全员大行动,让同学们发扬勤俭节约的美德,从小事做起,身边做起,从现在做起。

  班会形式:班主任引导写教案 →学生主持→班主任总结

  主持人:两位主持人

  班会准备:

  班会准备:

  1、班主任和班委(或小组轮流的主持人)讨论班会主题,撰写班会教案。主要是围绕主题,设立几个小话题,让学生充分发表自己的见解。

  2、会场布置:第7节课下课后,把教室稍作布置,主要是在黑板上写下班会的主题,班别、主持人、班会时间,最好能简单列出本节课主要的讨论话题写在黑板上。

  政教处有专门老师前往摄像。

  开场白:(希望各班都能有所准备,写好开场白和一定的串词,使班会显得正规一些)

  主持人a:节俭,一个古老的话题又在新世纪说起,在物欲泛起的市场经济社会里倍觉新鲜。

  主持人b:新的内涵我们中学生要来诠释,用公民道德衡量久违的概念。

  主持人b:看看我们的同学,衣服越来越漂亮,文具越来越新颖,饭菜越来越丰盛。

  主持人a:为了迎接10月31日世界勤俭日的到来,为了阻止我们身边一些浪费现象的继续恶化,今天我们在这里召开以节俭为话题的主题班会。

  主持人b:我是主持人b

  主持人a:我是主持人a

  合:**中学08某班《勤俭节约,从我做起》主题班会现在开始。

  1、谈谈自己或者自己身边的浪费现象

  主持人a:在我们身边,浪费的现象早已是司空见惯。已经是阳光灿烂的下午,可我们的教室里依然亮着灯光;早已人去楼空的.宿舍里,水笼头依然欢快地流淌着,也没人心痛!

  主持人b:不少同学们的袋子里,常常塞满了父母含辛茹苦换来的零花钱,却丝毫体会不出这钱的来之不易。以为父母给钱读书就是理所当然。

  主持人a:用些同学买了手机,还要闹着买mp3,认为这就是赶时尚。

  主持人b:下课了,小卖部里到处挤满了争相购买饮料的同学。

  并理直气壮地认为“饿了就得吃东西”。

  主持人b:小玲的父母帮她买来了几件过冬的衣服,并送到学校来,可父母的前脚刚走,小玲就把衣服扔锁进了箱底,生怕同学议论她穿不起名牌。

  主持人a:上面列举的这些现象,有些同学可能没做,但有些同学的确这样做了。

  主持人b:下面大家开始讨论,畅所欲言,就此谈谈各自的看法。

  学生分组(10到12个组)讨论5分钟。说出自己或身边主要存在的浪费现象。

  然后按组轮流发言。

  主持人a:作为中学生,如果我们过于讲究穿着、打扮,一味地追求高档、名牌效应,绝对不是一件好事。

  主持人b:它会分散我们的精力,影响我们的学习;

  主持人a:加重家庭的经济负担,养成并助长我们的虚荣心及奢侈浪费的生活习惯。

  2、生活水平提高了,我们为什么还要勤俭节约?

  主持人b:(回答a)不!不能这样说。忘记了关灯、关电扇、关水龙头是因为我们头脑中没有节俭意识,你说一点点水电不算事,可你知道我们每月的水电费是多少?例如:我们向学校总务处调查得知,我们学校上月的水电费就是3万多元啊!这个月,水费涨了将近一半,也就是每个月的水费要将近6万元!一个学期5个月,那光是水费就得花上30万元!这就叫做“一点一滴汇成江河”啊!

  主持人b:(回答a)是的,我们很多同学的家庭是都不错,父母是都挣了许多钱,但他们自己却舍不得花,还常常给我们讲他们小时候“新三年、旧三年,缝缝补补又三年”的故事呢!因为他们知道挣钱不容易啊!

  主持人b:好,让我们把这个问题转给同学们讨论。

  2、生活水平提高了,我们为什么还要勤俭节约?

  学生分组(10到12个组)讨论5分钟。谈谈为什么生活水平提高了,我们为什么还要勤俭节约?。然后按组轮流发言。

  主持人a:作为中学生,如果我们过于讲究穿着、打扮,一味地追求高档、名牌效应,绝对不是一件好事。

  主持人b:它会分散我们的精力,影响我们的学习;

  主持人a:加重家庭的经济负担,养成并助长我们的虚荣心及奢侈浪费的生活习惯。

  3、生活中,你是如何做到节俭的?(勤俭节约小窍门)

  主持人a:节约是传统的美德

  主持人a:节约是我们的传家之宝

  主持人a:我国老一辈革命家毛泽东、周恩来、朱德等人在衣食住行上都是勤俭节约的楷模。

  主持人b:我们要继承发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统。

  主持人a:那么,同学们是如何做到勤俭节约的呢?下面我们就来采访几位同学。

  4、班主任总结

  主持人a:节约是对家庭幸福的盘算,也是一份社会义务的担当;

  主持人b:节约是一种远见,是一种智慧,是对自己和子孙负责的身体力行。

  主持人a:下面请班主任对主题班会进行总结

  5、结束语:

  主持人a:感谢班主任的总结!

  主持人b:下面以“三比三不比”来结束我们的班会。大家一起跟我读。

  不比吃穿比学习,不比阔气比进步,不比享受比进步,合理消费不铺张,勤俭节约争第一。

世界勤俭日主持稿7

  勤俭是什么?顾名思义,勤俭节约。,是一种行为,更是一种品德,传统文化推崇它,贤哲伟人推崇它。一粥一饭,思其来之不易。现代文明需要它。社会要进步,国家要发展,这一切都离不开消耗,但这一切,更离不开勤俭。勤俭,中华民族的优良传统。勤俭,是一种操守,更是一种品行,是一种素养,是一种美德。

  在看现代,在日常生活中,浪费的现象更是无处不在。以公共场合来说,水龙头不拧紧,造成水资源流失。办公室里,电脑不关、空调24小时工作的现象很常见。与此同时,一次性用品也开始成为市民消费的主要方向。以手帕纸为例,在单位有抽取式的面纸,随身携带的是便携式面纸,手帕这种经济实惠又环保的用品,已经淡出人们的生活视线。限塑令实施以来,依然还是有部分消费者愿意支付塑料袋的费用,不愿随身带着环保购物袋,有的市民表示,塑料袋已经使用习惯,短时间内还难以适应。同时,菜篮子在菜市场里也依旧少见。

  勤俭不是小气,而是一种文明,应该被广泛传承。大到国家,小到家庭,不分贫富大小,如果勤俭文明之风盛行于世,将是国之本,家之幸,民之福。

  周恩来总理勤俭节约的故事,妇孺皆知,成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗,要求“一切招待必须是国货必须节约朴素,切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。朱光亚同志曾回忆过这样一则故事:1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议,会议从上午开到中午还没结束,周总理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐,四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐,吃同样的饭菜。这个故事至今听来让人觉得很有教育意义。

  毛泽东要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期,他自己主动减薪、降低生活标准,不吃鱼肉、水果。上世纪60年代,有一次他召开会议到中午还没有结束,他留大家吃午饭,餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜,主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。

  英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士,英镑自来”,每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯,她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。号称“车到山前必有路,有路必有丰田车”的.日本丰田公司,在成本管理上从一点一滴做起,劳保手套破了要一只一只的换,办公纸用了正面还要用反面,厕所的水箱里放一块砖用来节水。一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司,节约意识竟如此强烈,令人赞叹。

  如今,“勤俭”已经成为了一个国际性的主题,世界勤俭日的确立,正是为了号召全世界的人们一起努力,对有限资源珍视,对过度消费抵制,用现代文明去推崇它。

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  随着社会一步步向前发展,接触并使用主持稿的人越来越多,主持稿是主持人为把整台节目恰到好处地联系在一起而事先准备好的稿子。那么主持稿一般是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的世界勤俭日主持稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

世界勤俭日主持稿

世界勤俭日主持稿1

  建设资源节约型、环境友好型、人际和谐型社会已被人们所认同和接受。为进一步倡导建设节约型社会、节约型校园的精神,建设和谐校园、促进学院各项事业全面协调可持续发展,经建筑工程系研究决定,在全系开展“勤俭节约,爱我校园”主题系列教育活动。

  10月31日,是“世界勤俭日”。勤俭节约是中华民族的传统美德,建设节约型社会成为全新的社会发展战略。按照建设资源节约型、环境友好型社会的要求,通过开展节约型校园创建活动,在全系树立节约意识,建设节约文化,营造节约氛围,倡导节约文明,形成“节约光荣、浪费可耻”的良好社会风尚,引导全体学生从自身做起,从身边小事做起,提高社会责任感,争做节约的表率,使节能、节水、节材、节粮、垃圾分类回收、减少使用一次性用品成为全系师生的的自觉行动,为实现学院的全面协调可持续发展提供支持和保障,全面推进和谐校园建设。

  (1)制定“勤俭节约,爱我校园”主题系列活动实施方案。

  (2)印制《勤俭节约,爱我校园——共同建设节约型校园倡议书》,向全校师生发出开展“勤俭节约,爱我校园”主题系列活动的倡议。

  (3)向各班级发放宣传节约的宣传画。

  (4)各班级举行一次以“勤俭节约,爱我校园”为主题的班会,引导全班学生认识勤俭节约的重要性,牢固树立节约意识,从我做起、从身边做起、从点滴做起,共同建设节约型校园。

  1)“勤俭节约,从我做起”主题征文活动。各班级评选出的优秀作品可在学校学生刊物上发表。11月3日(星期四)16:00进行评比,活动具体组织由系学生会组织部负责(实施方案另行通知)。

  (2)“勤俭节约,从我做起”主题签名活动。10月28日(星期五)16:00;德胜园学生公寓;活动具体组织由系学生会组织部负责。

  (3)“勤俭节约低碳生活”——“世界勤俭日”进社区主题宣传活动。10月27日(星期四)14:00至17:00;地点,日照林海小区;活动具体组织由系学生会主席团牵头,社会实践部、社团部、外联部负责组织实施,指导教师李建伟、张宁。实施方案另行通知。

  (4)第一届“我的低碳生活我来创造”废品利用手工艺品制作大赛。11月4日(星期五)16:00;地点,建工系4208;活动具体组织由系学生会科技创新部部负责。

  认真做好“勤俭节约,爱我校园”主题系列活动总结。

  希望全系各班级以“勤俭节约,爱我校园”主题系列活动为契机,每位学生从自身做起,从身边小事做起,提高社会责任感,争做节约的表率,增加班级体的.凝聚力,把学生的自我教育和实际行动相结合,营造学校的节约氛围,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个新的提高。

世界勤俭日主持稿2

  男:尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天,我们聚集在这里,共同迎接一个具有特殊意义的节日——10月31日世界勤俭日。这个节日旨在号召全球人民共同发扬勤俭节约的传统美德,促进社会的可持续发展。作为中华民族的后代,我们更应该以实际行动来传承和弘扬这一美德。

  女:勤俭节约不仅是一种生活方式,更是一种人生哲学。它教导我们要珍惜每一分每一秒的时间和资源,避免无谓的浪费和虚耗。在我们的日常生活中,无论是节约用水、用电还是节约用纸等小事情,都是我们可以做到的。这些看似微不足道的小举动,却能够积少成多,为我们的地球和未来做出贡献。

  男:确实,勤俭节约不仅有益于个人,更有助于整个社会的进步。只有当我们每个人都能够从自身做起,从日常生活的点滴做起,才能真正实现“勤俭兴国、勤俭办一切事业”的伟大号召。而在这个过程中,我们每个人都是重要的参与者,都承担着不可推卸的责任。

  女:同时,勤俭节约也是一种智慧。只有懂得珍惜的人,才能更好地利用资源,创造出更多的价值。正如古人所云:“俭以养德”,通过勤俭节约,我们可以陶冶情操、磨炼意志,进而在实现个人价值的同时,也为社会的发展进步做出贡献。

  男:为了更好地宣传和普及勤俭节约的理念,我们学校还特别组织了丰富多彩的活动。比如,我们将通过校园广播、宣传栏等渠道来宣传勤俭节约的重要性和方法;我们还将在班级中开展主题班会、辩论赛等活动,让同学们深入探讨勤俭节约对于个人和社会的影响;此外,我们还将邀请专家学者来校进行讲座,向同学们传授勤俭节约的生活技巧和经验。

  女:当然,我们不能仅仅停留在口号上,更需要将勤俭节约的理念贯彻到实际行动中去。比如,我们可以自觉地关闭电器、随手关灯、分类投放垃圾等小事情做起;我们还可以参加一些公益活动,向社会传递勤俭节约的理念和精神;更可以通过自身的示范和带动作用,影响身边的人一起加入到勤俭节约的行动中来。

  男:最后,让我们在今天的升旗仪式上共同呼吁全体师生:让我们每一个人都从自己做起从身边的'小事做起用实际行动来践行勤俭节约的传统美德相信只要我们齐心协力共同努力就一定能够让我们的校园变得更加美好!

  女:在此我们也想提醒大家理性消费避免浪费现象的发生合理使用有限资源让我们的生活更加充实而有意义让我们成为新时代的“节俭之星”用实际行动来诠释勤俭节约的真谛!谢谢大家!

  男:在此我们也要感谢各位老师和同学们对此次升旗仪式的关注与支持谢谢大家的聆听!

世界勤俭日主持稿3

  女:亲爱的各位领导、亲爱的同事们,大家上午好!

  男:上午好!今天是十月三十一日,也是世界勤俭日。在这个特殊的日子里,我们齐聚一堂,举行升旗仪式,共同庆祝这个重要的节日。

  女:勤俭是中华民族的传统美德,也是我们共同的追求。勤俭不仅仅是一种生活态度,更是一种行为准则。它代表着节约、节俭、精打细算,是我们应该始终坚守的价值观。

  男:勤俭不仅仅是个人的`修养,更是国家的力量。在当前的经济形势下,勤俭更显重要。通过勤俭节约,我们能够更好地利用资源,提高生活质量,推动经济发展,实现可持续发展的目标。

  女:今天,我们举行升旗仪式,就是要通过这一庄重的仪式,向全体员工传递勤俭的理念,激励大家从自身做起,从点滴开始,践行勤俭精神。

  男:在升旗仪式上,我们要庄重而庄重地进行。请大家肃立,面向国旗,随我一起奏国歌。

  (奏国歌)

  女:今天的升旗仪式,我们邀请了一位特别的嘉宾,他(她)将为我们致辞。请有请!

  (特邀嘉宾致辞)

  男:非常感谢特邀嘉宾的精彩致辞。接下来,我们将进行升旗仪式。请升旗手准备!

  (升旗手准备)

  女:请大家起立,奏唱国歌。

  (奏国歌)

  男:国旗下降!

  女:请大家鼓掌,感谢升旗手的辛勤努力。

  男:在今天的升旗仪式上,我们不仅要重温勤俭的价值,更要将之贯彻到日常生活中。从点滴做起,从小事做起,我们每个人都能为勤俭事业做出贡献。

  女:勤俭不仅是个人的修养,更是企业的文化。通过勤俭节约,我们能够提高效率,降低成本,实现可持续发展。让我们共同努力,将勤俭精神融入到企业的发展中。

  男:最后,让我们再次向全体员工致以节日的祝福。愿大家在今后的工作和生活中,都能秉持勤俭精神,创造更加美好的未来!

  女:谢谢大家!

  男:谢谢!仪式结束!

  女:祝大家工作顺利,生活幸福!谢谢!

世界勤俭日主持稿4

  女:各位领导、亲爱的同事们,大家上午好!

  男:今天是10月31日,也是世界勤俭日,我们在这里举行升旗仪式,旨在弘扬勤俭节约的精神,倡导良好的生活习惯。现在,我宣布升旗仪式正式开始!

  女:请大家面向国旗,行注目礼!

  (国旗升起,奏中华人民共和国国歌)

  男:国旗升起,我们向伟大的祖国致以崇高的敬意!

  女:勤俭节约是中华民族的'传统美德,也是我们共同的责任。它体现了我们对资源的珍惜和对未来的关注。

  男:勤俭节约不仅仅是一种生活方式,更是一种精神追求。它要求我们在日常生活中做到精打细算,杜绝浪费,积极参与环保行动。

  女:勤俭节约不仅仅是个人的行为,更是社会的责任。每一个人都应该从自身做起,从小事做起,积极践行勤俭节约的理念。

  男:勤俭节约不仅仅是为了自己,更是为了子孙后代。我们要为下一代留下一个资源丰富、环境美好的世界。

  女:在今天的升旗仪式上,我们呼吁大家共同践行勤俭节约,从点滴做起,从身边做起,为实现可持续发展贡献自己的力量。

  男:让我们从现在开始,从自己做起,从小事做起,从勤俭节约的方方面面做起,共同努力,共同创造一个绿色、环保、可持续发展的美好未来!

  女:最后,让我们共同高呼口号:“勤俭节约,从我做起!”

  男:谢谢大家!升旗仪式到此结束!

  女:祝大家工作顺利,生活幸福!谢谢!

世界勤俭日主持稿5

  男:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我们迎来了一个非常重要的日子——10月31日世界勤俭日。为进一步弘扬中华民族传统美德,提高全体师生的勤俭意识,我校特别举行了这次升旗仪式。

  女:是的,勤俭节约是中华民族的传统美德,也是我们每个人应该具备的基本素质。在今天这个特殊的日子里,我们要通过升旗仪式,向全体师生发出倡议:让我们一起行动起来,从身边的小事做起,勤俭节约,珍惜每一分每一秒的'时间和资源。

  男:勤俭节约不仅仅是一种习惯,更是一种责任。作为新时代的青少年,我们应该肩负起这份责任,用实际行动去践行勤俭节约的理念。只有这样,我们才能更好地为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

  女:勤俭节约也是一种智慧。只有懂得珍惜的人,才能更好地利用资源,创造出更多的价值。在我们的日常生活中,无论是节约用水、用电还是节约用纸等小事情,都是我们可以做到的。让我们用智慧和行动来传承和发扬勤俭节约的传统美德。

  男:同时,我们还要将勤俭节约的理念贯穿到学习、生活等各个方面。只有这样才能真正做到“让勤俭成为一种生活方式”。

  女:最后,让我们在今天的升旗仪式上共同呼吁全体师生:让我们每一个人都从自己做起,从身边的小事做起,用实际行动来践行勤俭节约的传统美德。相信只要我们齐心协力、共同努力就一定能够让我们的校园变得更加美好!

  男:在此,我们也向全校师生发出倡议:让我们一起行动起来吧!让我们每一个人都成为“勤俭节约”的实践者、传播者和守护者!让我们的校园因我们的努力而更加美好!谢谢大家!

  女:在此,我们也要感谢各位老师和同学们对此次升旗仪式的关注与支持。谢谢大家!

世界勤俭日主持稿6

  要求:1、每班都要按主题班会要求开展;

  2、形式:学生主持;

  3、以话题讨论、同学发表见解为主,不用表演、不用诗朗诵,不用过多准备,学生即兴发表见解。每一个同学最少发表一次。

  4、时间关系,如果直接用观摩班会教案的班级,也要改一下标题和修改其中的一个小话题,不要个个班相同。

  5、提供的主题:养成勤俭节约的习惯;勤俭节约是美德;节约光荣,浪费可耻等。

  6、在班会过程中,要做好班会记录,填好班会记录表。政教处有专门老师前往摄像。

  勤俭节约,从我做起

  《和谐德育》主题班会课高一年级

  观摩教育案

  1、主要是针对目前师生中出现的许多浪费严重的现象而提出的“节约为荣,浪费为耻”主题周教育活动,通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性。

  2、通过主题班会课自我教育的目的,让同学们反思自己,提高自己,逐步养成勤俭节约的好习惯。

  3、“众人拾柴火焰高”,通过全员大行动,让同学们发扬勤俭节约的美德,从小事做起,身边做起,从现在做起。

  班会形式:班主任引导写教案 →学生主持→班主任总结

  主持人:两位主持人

  班会准备:

  班会准备:

  1、班主任和班委(或小组轮流的主持人)讨论班会主题,撰写班会教案。主要是围绕主题,设立几个小话题,让学生充分发表自己的见解。

  2、会场布置:第7节课下课后,把教室稍作布置,主要是在黑板上写下班会的主题,班别、主持人、班会时间,最好能简单列出本节课主要的讨论话题写在黑板上。

  政教处有专门老师前往摄像。

  开场白:(希望各班都能有所准备,写好开场白和一定的串词,使班会显得正规一些)

  主持人a:节俭,一个古老的话题又在新世纪说起,在物欲泛起的市场经济社会里倍觉新鲜。

  主持人b:新的内涵我们中学生要来诠释,用公民道德衡量久违的概念。

  主持人b:看看我们的同学,衣服越来越漂亮,文具越来越新颖,饭菜越来越丰盛。

  主持人a:为了迎接10月31日世界勤俭日的到来,为了阻止我们身边一些浪费现象的继续恶化,今天我们在这里召开以节俭为话题的主题班会。

  主持人b:我是主持人b

  主持人a:我是主持人a

  合:**中学08某班《勤俭节约,从我做起》主题班会现在开始。

  1、谈谈自己或者自己身边的浪费现象

  主持人a:在我们身边,浪费的现象早已是司空见惯。已经是阳光灿烂的下午,可我们的教室里依然亮着灯光;早已人去楼空的.宿舍里,水笼头依然欢快地流淌着,也没人心痛!

  主持人b:不少同学们的袋子里,常常塞满了父母含辛茹苦换来的零花钱,却丝毫体会不出这钱的来之不易。以为父母给钱读书就是理所当然。

  主持人a:用些同学买了手机,还要闹着买mp3,认为这就是赶时尚。

  主持人b:下课了,小卖部里到处挤满了争相购买饮料的同学。

  并理直气壮地认为“饿了就得吃东西”。

  主持人b:小玲的父母帮她买来了几件过冬的衣服,并送到学校来,可父母的前脚刚走,小玲就把衣服扔锁进了箱底,生怕同学议论她穿不起名牌。

  主持人a:上面列举的这些现象,有些同学可能没做,但有些同学的确这样做了。

  主持人b:下面大家开始讨论,畅所欲言,就此谈谈各自的看法。

  学生分组(10到12个组)讨论5分钟。说出自己或身边主要存在的浪费现象。

  然后按组轮流发言。

  主持人a:作为中学生,如果我们过于讲究穿着、打扮,一味地追求高档、名牌效应,绝对不是一件好事。

  主持人b:它会分散我们的精力,影响我们的学习;

  主持人a:加重家庭的经济负担,养成并助长我们的虚荣心及奢侈浪费的生活习惯。

  2、生活水平提高了,我们为什么还要勤俭节约?

  主持人b:(回答a)不!不能这样说。忘记了关灯、关电扇、关水龙头是因为我们头脑中没有节俭意识,你说一点点水电不算事,可你知道我们每月的水电费是多少?例如:我们向学校总务处调查得知,我们学校上月的水电费就是3万多元啊!这个月,水费涨了将近一半,也就是每个月的水费要将近6万元!一个学期5个月,那光是水费就得花上30万元!这就叫做“一点一滴汇成江河”啊!

  主持人b:(回答a)是的,我们很多同学的家庭是都不错,父母是都挣了许多钱,但他们自己却舍不得花,还常常给我们讲他们小时候“新三年、旧三年,缝缝补补又三年”的故事呢!因为他们知道挣钱不容易啊!

  主持人b:好,让我们把这个问题转给同学们讨论。

  2、生活水平提高了,我们为什么还要勤俭节约?

  学生分组(10到12个组)讨论5分钟。谈谈为什么生活水平提高了,我们为什么还要勤俭节约?。然后按组轮流发言。

  主持人a:作为中学生,如果我们过于讲究穿着、打扮,一味地追求高档、名牌效应,绝对不是一件好事。

  主持人b:它会分散我们的精力,影响我们的学习;

  主持人a:加重家庭的经济负担,养成并助长我们的虚荣心及奢侈浪费的生活习惯。

  3、生活中,你是如何做到节俭的?(勤俭节约小窍门)

  主持人a:节约是传统的美德

  主持人a:节约是我们的传家之宝

  主持人a:我国老一辈革命家毛泽东、周恩来、朱德等人在衣食住行上都是勤俭节约的楷模。

  主持人b:我们要继承发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统。

  主持人a:那么,同学们是如何做到勤俭节约的呢?下面我们就来采访几位同学。

  4、班主任总结

  主持人a:节约是对家庭幸福的盘算,也是一份社会义务的担当;

  主持人b:节约是一种远见,是一种智慧,是对自己和子孙负责的身体力行。

  主持人a:下面请班主任对主题班会进行总结

  5、结束语:

  主持人a:感谢班主任的总结!

  主持人b:下面以“三比三不比”来结束我们的班会。大家一起跟我读。

  不比吃穿比学习,不比阔气比进步,不比享受比进步,合理消费不铺张,勤俭节约争第一。

世界勤俭日主持稿7

  勤俭是什么?顾名思义,勤俭节约。,是一种行为,更是一种品德,传统文化推崇它,贤哲伟人推崇它。一粥一饭,思其来之不易。现代文明需要它。社会要进步,国家要发展,这一切都离不开消耗,但这一切,更离不开勤俭。勤俭,中华民族的优良传统。勤俭,是一种操守,更是一种品行,是一种素养,是一种美德。

  在看现代,在日常生活中,浪费的现象更是无处不在。以公共场合来说,水龙头不拧紧,造成水资源流失。办公室里,电脑不关、空调24小时工作的现象很常见。与此同时,一次性用品也开始成为市民消费的主要方向。以手帕纸为例,在单位有抽取式的面纸,随身携带的是便携式面纸,手帕这种经济实惠又环保的用品,已经淡出人们的生活视线。限塑令实施以来,依然还是有部分消费者愿意支付塑料袋的费用,不愿随身带着环保购物袋,有的市民表示,塑料袋已经使用习惯,短时间内还难以适应。同时,菜篮子在菜市场里也依旧少见。

  勤俭不是小气,而是一种文明,应该被广泛传承。大到国家,小到家庭,不分贫富大小,如果勤俭文明之风盛行于世,将是国之本,家之幸,民之福。

  周恩来总理勤俭节约的故事,妇孺皆知,成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗,要求“一切招待必须是国货必须节约朴素,切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。朱光亚同志曾回忆过这样一则故事:1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议,会议从上午开到中午还没结束,周总理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐,四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐,吃同样的饭菜。这个故事至今听来让人觉得很有教育意义。

  毛泽东要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期,他自己主动减薪、降低生活标准,不吃鱼肉、水果。上世纪60年代,有一次他召开会议到中午还没有结束,他留大家吃午饭,餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜,主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。

  英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士,英镑自来”,每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯,她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。号称“车到山前必有路,有路必有丰田车”的.日本丰田公司,在成本管理上从一点一滴做起,劳保手套破了要一只一只的换,办公纸用了正面还要用反面,厕所的水箱里放一块砖用来节水。一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司,节约意识竟如此强烈,令人赞叹。

  如今,“勤俭”已经成为了一个国际性的主题,世界勤俭日的确立,正是为了号召全世界的人们一起努力,对有限资源珍视,对过度消费抵制,用现代文明去推崇它。