最新读书汇报会主持稿双人

时间:2024-10-09 07:43:40 主持稿 我要投稿
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最新读书汇报会主持稿双人

  无论是身处学校还是步入社会,用到汇报的地方越来越多,汇报可以是任务开始前,也可以是任务结束之后进行的,每个阶段的汇报重点不一样,写汇报都需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的最新读书汇报会主持稿双人,仅供参考,欢迎大家阅读。

最新读书汇报会主持稿双人

最新读书汇报会主持稿双人1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  在这宜人的深秋时节,在这午后的金色阳光下,我们初二年级全体师生迎来了这盛大的节日——读书报告会。

  有人说,这世上最有趣的事,第一是人,第二是书。

  因为,书能使人抓住这个世界秘密的`核心。

  你读什么样的书就是什么样的人。

  如果你什么也不读,那么你的头脑就会萎缩,你的理想将因失去活力而动摇。

  阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要,在一生中的黄金阅读期做好阅读储备,会使一个人受益终身。

  有专家认为,一个人一生中奠定人生观、价值观、知识基础的黄金阅读期,只能在10~14岁(即小学四年级至初中二年级)之间。

  因此,学校和老师倡导组织了这次读书演讲活动,为我们搭建了一个交流共享的平台。

  这次活动得到了各位老师尤其是语文老师的大力支持精心指导,让我们用热烈的掌声感谢我们的老师!

最新读书汇报会主持稿双人2

  男:亲爱的同学们。

  和:大家好!

  女:高尔基曾这样说过:“书,是人类进步的阶梯。”

  男:是啊,书,是人类精神的食粮!

  女:黄金有价书无价!

  男:书籍犹如朋友,必须慎重选择!

  女:生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就像鸟儿没有翅膀!

  男:读万卷书,行万里路!

  女:同学们,你们有没有发现,我们刚才背诵的都是关于什么的名言呢?

  (书籍的名言。)

  对,读书,使人明智!

  男:读书,使人明理!

  合:五七中队“与书为伴”读书汇报会现在开始!

  (引入正题)

  女:同学们,我们五七中队自发组成了小蜜蜂读书小队,百灵鸟朗诵队,萌芽文学社等。下面请小蜜蜂读书小队的同学汇报!

  (汇报中)

  女:小蜜蜂读书小队的同学们读了那么多的书,又有那么多的感受,真让人羡慕啊,你们真是了不起!

  男:同学们,现在,让我们来轻松一下,好吗?请大家一起合唱歌曲《读书郎》!

  (合唱中)

  女:同学们,唱完了动听的《读书郎》,接下来该轮到百灵鸟小队的同学上来露一手了!他们背诵古诗,搜集关于读书的名言和喜欢的对联,正跃跃欲试呢!让我们用热烈的掌声欢迎百灵鸟小队的同学上场!

  (汇报中)

  男:感谢百灵鸟小队的汇报。真是熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟啊!唐诗、宋词,是我们中华民族悠久而又灿烂的传统文化,常常背,能增加我们的文化底蕴。让我们的肚子里有点实实在在的知识。现在,请大家欣赏诗朗诵《书》,欢迎!

  (汇报中)

  女:同学们,书的力量是无穷的。但光从课本上学到的知识又是不够的。所以,我们要多读一些有意义的课外书,来丰富自己的知识,创造班级的书香氛围。

  男:这不,来了一群满肚成语的同学。他们已经迫不及待要展示了。同学们,欢迎他们!

  (汇报中)

  女:读了书,肚子里有了知识,还得会运用。所以,读书,写作,这是我们五年七班的重头戏。萌芽文学社在我班悄悄成立了,今天,他们也把自己的作品带来了,让我们一起欣赏!

  (汇报中)

  男:谢谢你们,相信,没有你们平时的努力,是不会有今天的成绩的。难怪李春晓、马帅等同学的作文在报纸上发表了呢。真是一份耕耘一份收获啊!

  女:看着同学们那样积极地阅读,我们的.书香班级、书香校园还会远吗?

  男:是啊,书香班级,书香校园,就在前面向我们招手了!俗话说,知识就是财富。刚才四个小队的同学都上场汇报了与书为伴活动中的读书、写作情况。真是各有特色,难分胜负!

  女:同学们,你们听了他们的汇报,有什么感想呢?我们的成长,离不开老师的教导,更离不开从书中汲取营养。

  男:忘不了老师在阅读课上为我们读《爱的教育》一书时的情景,教室中,同学们凝神静听,时而点头微笑,时而默默沉思,受益匪浅。同学们,让我们牢记“书,是人类进步的阶梯”这句话吧,在书海中快乐遨游,天天与书为伴!让我们五七中队的每位同学都沐浴在书香氛围中!

  合:五七中队“与书为伴”读书汇报会到此结束。

最新读书汇报会主持稿双人3

  女:尊敬的各位领导、老师

  男:亲爱的同学们

  合:大家好!(鞠躬)

  男:缤纷的书海,七彩的世界,在我们眼前展现。

  女:浓浓的书香,伴随着冬日的暖阳,弥满了校园。

  男:在多姿多彩的故事中,我们聆听花开的.声音。

  女:在想象奇特的寓言里,我们感受梦幻的气息。

  男:美妙的故事,就像一幅幅诱人的画卷,展现在我们面前。

  女:有趣的寓言,就像清晨的一缕缕阳光,滋润我们的心田。

  男:这学期,xx老师组织我们开展了“读寓言、讲寓言、编寓言、演寓言”的活动。

  女:在活动中我们的收获特别多。

  男:一个个乐观向上,优美动听的寓言故事,使我们丰富了知识,明白了道理。

  女:让我们陶冶了情操,受到了教育。

  男:今天,我们就把读书的收获,向各位领导、老师,进行汇报和展示。

  合:实验小学二年二班走进寓言,启迪智慧读书汇报会现在开始!

最新读书汇报会主持稿双人4

各位老师、各位朋友:

  欢迎参加今天的读书交流会。今天交流会的主题是:我读书,我快乐,我成长。读书,是一个古老而熟悉的话题。说古老,为什么还常提常说呢?因为它有生命力,有魅力,有吸引力;说熟悉呢,学生时代,读书作为我们求职谋生的敲门砖,现在作为人师,我们又当算是文化人啦,所以今天论坛的主题对于每一个人而言应该是亲切的、贴身的。

  提到读书,在座的.每一个人脑海里现在肯定会浮现出一个情境或定格出一个画面,可以是一个人,一本书,一句话,一次活动,一个场面等等。首先我们来做个热身活动,三言两语地把你此时脑海中定格的情境或画面用语言来表述一下。

  各位老师,中华民族,历史悠久,中国文化,博大精深。朱永新先生说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。”

  是啊,有时,一句话,一本书,一个人,一件事或许能改变我们的一生,今天论坛第一个话题就是“讲述我的书缘”。请出四位语文老师谈谈他们最喜爱的一名读书感言,一本书或一个作家以及理由。

  今天在座的有两个人,有点特殊。都是教师,但一个兼任校图书室管理员,图书室作为学生的第二课堂,师生精神食粮的中油站,他的工作虽繁琐但非常神圣,且不可替代,他就是徐相军老师。还有一个呢,身患重病,十多年来坚持写作,笔耕不辍,卖文换肾。一部自传励志小说《选择坚强》让他闻名全省,第二部心理记实作品《生命的支撑》也即将出版,他就是我校臧夕稳老师。

  在高尔基眼中,读书是求知者的面包,在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉;北宋诗人黄庭坚说:“三天不读书,便语言无味,面目可憎”;华师大一教授退休后感言:“不读书,何以活?”

  读书使我们积累知识,扩大视野;读书使我网们加速成长,助推成功;读书使我们远离庸俗,走向文明;读书使我们陶冶性情,美化心灵;读书使我们选择坚强,笑对死神。

  书籍的力量是巨大的,读书是高雅的,读书是美丽的,读书是快乐。进入今天论坛第二个话题“分享读书快乐”。

  有这样一句话,感同深受:“时光悠悠,岁月匆匆。好读书,乐此不疲,不好读书,亦无所谓。”读书只是人所选择的一种生活方式罢了。这就跟有人喜爱打牌,有人喝酒,有人乐于钓鱼,有人养鸟一样。

  最后,我们进入读书感言交流。一句话谈谈你对读书的感悟。

最新读书汇报会主持稿双人5

  a:没有一艘非凡的战舰,能像一册书籍,把我们带到浩瀚的天地。

  b:也没有一匹神奇的坐骑,能像一页诗扉,带我们领略人世的真谛。

  a:从书中,我们认识了李白、王维、杜甫、杨万里、白居易,

b:从书中,我们知道了《三国演义》、《水浒传》,感受了里面英雄人物的豪气和谋略;遨游了《xx》、《论语》、《鲁滨孙漂流记》、《小学生必背古诗词70首》、《小学生实用知识大全》等,丰富了我们的知识。

  a:在老师的指导下

  b:在爸爸、妈妈的陪伴下

  a:书籍充实着我们的'每一天,我们爱上了这一片书海。

  b:在六一儿童节到来之际,我们“榕树下”的同学们、爸爸妈妈们、老师们欢聚一堂,迎来了“榕树下”第一届读书交流会。

  a:请允许我向大家介绍今天交流会的议程

  (一)、聆听学校打造“书香校园”的整体规划

  (二)、余老师为我们分享这一年“榕树下”开展的读书活动和同学们取得的读书成果。

  (三)、书香家庭经验交流。

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最新读书汇报会主持稿双人

最新读书汇报会主持稿双人1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  在这宜人的深秋时节,在这午后的金色阳光下,我们初二年级全体师生迎来了这盛大的节日——读书报告会。

  有人说,这世上最有趣的事,第一是人,第二是书。

  因为,书能使人抓住这个世界秘密的`核心。

  你读什么样的书就是什么样的人。

  如果你什么也不读,那么你的头脑就会萎缩,你的理想将因失去活力而动摇。

  阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要,在一生中的黄金阅读期做好阅读储备,会使一个人受益终身。

  有专家认为,一个人一生中奠定人生观、价值观、知识基础的黄金阅读期,只能在10~14岁(即小学四年级至初中二年级)之间。

  因此,学校和老师倡导组织了这次读书演讲活动,为我们搭建了一个交流共享的平台。

  这次活动得到了各位老师尤其是语文老师的大力支持精心指导,让我们用热烈的掌声感谢我们的老师!

最新读书汇报会主持稿双人2

  男:亲爱的同学们。

  和:大家好!

  女:高尔基曾这样说过:“书,是人类进步的阶梯。”

  男:是啊,书,是人类精神的食粮!

  女:黄金有价书无价!

  男:书籍犹如朋友,必须慎重选择!

  女:生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就像鸟儿没有翅膀!

  男:读万卷书,行万里路!

  女:同学们,你们有没有发现,我们刚才背诵的都是关于什么的名言呢?

  (书籍的名言。)

  对,读书,使人明智!

  男:读书,使人明理!

  合:五七中队“与书为伴”读书汇报会现在开始!

  (引入正题)

  女:同学们,我们五七中队自发组成了小蜜蜂读书小队,百灵鸟朗诵队,萌芽文学社等。下面请小蜜蜂读书小队的同学汇报!

  (汇报中)

  女:小蜜蜂读书小队的同学们读了那么多的书,又有那么多的感受,真让人羡慕啊,你们真是了不起!

  男:同学们,现在,让我们来轻松一下,好吗?请大家一起合唱歌曲《读书郎》!

  (合唱中)

  女:同学们,唱完了动听的《读书郎》,接下来该轮到百灵鸟小队的同学上来露一手了!他们背诵古诗,搜集关于读书的名言和喜欢的对联,正跃跃欲试呢!让我们用热烈的掌声欢迎百灵鸟小队的同学上场!

  (汇报中)

  男:感谢百灵鸟小队的汇报。真是熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟啊!唐诗、宋词,是我们中华民族悠久而又灿烂的传统文化,常常背,能增加我们的文化底蕴。让我们的肚子里有点实实在在的知识。现在,请大家欣赏诗朗诵《书》,欢迎!

  (汇报中)

  女:同学们,书的力量是无穷的。但光从课本上学到的知识又是不够的。所以,我们要多读一些有意义的课外书,来丰富自己的知识,创造班级的书香氛围。

  男:这不,来了一群满肚成语的同学。他们已经迫不及待要展示了。同学们,欢迎他们!

  (汇报中)

  女:读了书,肚子里有了知识,还得会运用。所以,读书,写作,这是我们五年七班的重头戏。萌芽文学社在我班悄悄成立了,今天,他们也把自己的作品带来了,让我们一起欣赏!

  (汇报中)

  男:谢谢你们,相信,没有你们平时的努力,是不会有今天的成绩的。难怪李春晓、马帅等同学的作文在报纸上发表了呢。真是一份耕耘一份收获啊!

  女:看着同学们那样积极地阅读,我们的.书香班级、书香校园还会远吗?

  男:是啊,书香班级,书香校园,就在前面向我们招手了!俗话说,知识就是财富。刚才四个小队的同学都上场汇报了与书为伴活动中的读书、写作情况。真是各有特色,难分胜负!

  女:同学们,你们听了他们的汇报,有什么感想呢?我们的成长,离不开老师的教导,更离不开从书中汲取营养。

  男:忘不了老师在阅读课上为我们读《爱的教育》一书时的情景,教室中,同学们凝神静听,时而点头微笑,时而默默沉思,受益匪浅。同学们,让我们牢记“书,是人类进步的阶梯”这句话吧,在书海中快乐遨游,天天与书为伴!让我们五七中队的每位同学都沐浴在书香氛围中!

  合:五七中队“与书为伴”读书汇报会到此结束。

最新读书汇报会主持稿双人3

  女:尊敬的各位领导、老师

  男:亲爱的同学们

  合:大家好!(鞠躬)

  男:缤纷的书海,七彩的世界,在我们眼前展现。

  女:浓浓的书香,伴随着冬日的暖阳,弥满了校园。

  男:在多姿多彩的故事中,我们聆听花开的.声音。

  女:在想象奇特的寓言里,我们感受梦幻的气息。

  男:美妙的故事,就像一幅幅诱人的画卷,展现在我们面前。

  女:有趣的寓言,就像清晨的一缕缕阳光,滋润我们的心田。

  男:这学期,xx老师组织我们开展了“读寓言、讲寓言、编寓言、演寓言”的活动。

  女:在活动中我们的收获特别多。

  男:一个个乐观向上,优美动听的寓言故事,使我们丰富了知识,明白了道理。

  女:让我们陶冶了情操,受到了教育。

  男:今天,我们就把读书的收获,向各位领导、老师,进行汇报和展示。

  合:实验小学二年二班走进寓言,启迪智慧读书汇报会现在开始!

最新读书汇报会主持稿双人4

各位老师、各位朋友:

  欢迎参加今天的读书交流会。今天交流会的主题是:我读书,我快乐,我成长。读书,是一个古老而熟悉的话题。说古老,为什么还常提常说呢?因为它有生命力,有魅力,有吸引力;说熟悉呢,学生时代,读书作为我们求职谋生的敲门砖,现在作为人师,我们又当算是文化人啦,所以今天论坛的主题对于每一个人而言应该是亲切的、贴身的。

  提到读书,在座的.每一个人脑海里现在肯定会浮现出一个情境或定格出一个画面,可以是一个人,一本书,一句话,一次活动,一个场面等等。首先我们来做个热身活动,三言两语地把你此时脑海中定格的情境或画面用语言来表述一下。

  各位老师,中华民族,历史悠久,中国文化,博大精深。朱永新先生说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。”

  是啊,有时,一句话,一本书,一个人,一件事或许能改变我们的一生,今天论坛第一个话题就是“讲述我的书缘”。请出四位语文老师谈谈他们最喜爱的一名读书感言,一本书或一个作家以及理由。

  今天在座的有两个人,有点特殊。都是教师,但一个兼任校图书室管理员,图书室作为学生的第二课堂,师生精神食粮的中油站,他的工作虽繁琐但非常神圣,且不可替代,他就是徐相军老师。还有一个呢,身患重病,十多年来坚持写作,笔耕不辍,卖文换肾。一部自传励志小说《选择坚强》让他闻名全省,第二部心理记实作品《生命的支撑》也即将出版,他就是我校臧夕稳老师。

  在高尔基眼中,读书是求知者的面包,在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉;北宋诗人黄庭坚说:“三天不读书,便语言无味,面目可憎”;华师大一教授退休后感言:“不读书,何以活?”

  读书使我们积累知识,扩大视野;读书使我网们加速成长,助推成功;读书使我们远离庸俗,走向文明;读书使我们陶冶性情,美化心灵;读书使我们选择坚强,笑对死神。

  书籍的力量是巨大的,读书是高雅的,读书是美丽的,读书是快乐。进入今天论坛第二个话题“分享读书快乐”。

  有这样一句话,感同深受:“时光悠悠,岁月匆匆。好读书,乐此不疲,不好读书,亦无所谓。”读书只是人所选择的一种生活方式罢了。这就跟有人喜爱打牌,有人喝酒,有人乐于钓鱼,有人养鸟一样。

  最后,我们进入读书感言交流。一句话谈谈你对读书的感悟。

最新读书汇报会主持稿双人5

  a:没有一艘非凡的战舰,能像一册书籍,把我们带到浩瀚的天地。

  b:也没有一匹神奇的坐骑,能像一页诗扉,带我们领略人世的真谛。

  a:从书中,我们认识了李白、王维、杜甫、杨万里、白居易,

b:从书中,我们知道了《三国演义》、《水浒传》,感受了里面英雄人物的豪气和谋略;遨游了《xx》、《论语》、《鲁滨孙漂流记》、《小学生必背古诗词70首》、《小学生实用知识大全》等,丰富了我们的知识。

  a:在老师的指导下

  b:在爸爸、妈妈的陪伴下

  a:书籍充实着我们的'每一天,我们爱上了这一片书海。

  b:在六一儿童节到来之际,我们“榕树下”的同学们、爸爸妈妈们、老师们欢聚一堂,迎来了“榕树下”第一届读书交流会。

  a:请允许我向大家介绍今天交流会的议程

  (一)、聆听学校打造“书香校园”的整体规划

  (二)、余老师为我们分享这一年“榕树下”开展的读书活动和同学们取得的读书成果。

  (三)、书香家庭经验交流。